2022五年级第二学期美术教学计划例文.docx
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1、2022五年级第二学期美术教学计划五年级其次学期美术教学安排3篇时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在的你想必不是在做安排,就是在打算做安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗?下面是我整理的五年级其次学期美术教学安排3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。五年级其次学期美术教学安排 篇1本班学该科学问驾驭现状分析1、了解古代建筑特点,驾驭亭和门的结构。了解它们在园林建筑中的作用,能画出或设计出新奇的门或亭子。2、学习色调基础学问,驾驭色相环学问及色调的明度和色相对比,并能应用于静物写生中,提高色调应用技巧,培育审美情趣。3、习设计基础学问,了解火花或贺卡,书籍设
2、计要素,能设计出精致的作品。4、赏中外建筑,了解我国古代建筑艺术特色及代表作,了解中外建筑成就该科教的主要任务及要求1、以新课标的理念为依据,重视学生的情感、看法、价值的培育,满意学生全面发展的须要,重视人文精神,体现人文观念2、学习驾驭人物速写的几种方法,抓住人物体态特征,用简练多变的线条画人物的静态、动态、速写及人物肖像,提高线描概括表现物象的实力。用小学阶段所学的美术学问及技法结合古诗的意境进行古诗协作练习。选用一种绘画形式或技法用记忆画的方法来表现自己美妙童年。3、留意学科之间的积累和联系,留意学科学问的综合,利用不同学科之间的学问联系来发展学生的实力和技能,使学科之间的综合效应更为融
3、合和连通,更多的关注学生的实际生活。用所学习的学问来设计自己的贺卡和自己的封面。该科教学内容的重点、难点重点:学习驾驭几种人物速写的方法,能抓住对象的体态特征,用简练的线条,概括生动地表现其特点,特殊是动态的任务形象。难点:视察实力、概括实力、表现实力的培育。在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、色调等基础学问。观赏中,接受电脑美术这一新奇艺术形式激发创美信念。提高该科教学质量的主要设想和措施1、发挥学生的小助手实力,老师选择合适的内容让学生来体会老师的感觉,转换老师和学生的角色。2、利用课余时间来发展学生的综合实力和生活实际技巧,发展的潜力。3、进行学生学习目的性教化,端正学生的学习看法,让
4、他们在动中学关注学生各个年龄的心理特征和成长须要。4、以学生的长远发展为自己的教学目标,通过期盼性教化培育的志向和实力的提高。5、以学生的综合实力为发展培育目标,削减专业性,突出趣味性和综合性,关注学生开心教学和美术体验的乐趣,克服学生学习美术的困难和障碍。6、尽可能的利用网络来学习美术学问,开拓视野本学期教学改革的设想和措施1、学习课标理解新课标的教学理念,平常的课堂教学中多应用、多尝试,力争用新的教学观来指导自己的教学。增加肯定的美术趣味活动,让学生通过活动来提高自己的实力、熬炼自己的品质。2、把课堂教学作为教学的主要阵地,把学生真正作为学习的主子。3、实行轻松开心的教学方式学习,在熟识的
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