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1、1、猫的性格古怪在哪?、猫的性格古怪在哪?2、满月、满月 的小猫可爱在哪?的小猫可爱在哪? 画一画,画一画,“”画出表现猫古怪的词语。画出表现猫古怪的词语。 “”划出表现喜欢猫性格古划出表现喜欢猫性格古怪的句子。怪的句子。 “”划出表现满月猫可爱的划出表现满月猫可爱的句子。句子。 读一读,有滋有味地读好画出的句子。读一读,有滋有味地读好画出的句子。猫很老实、很乖。猫很老实、很乖。 说它老实吧,它的确有时候很乖。它说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。虑,什么事也不过问。猫很贪玩猫很贪玩 可是,它决定要出去玩玩
2、,就会出走一天一可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?猫很尽职猫很尽职 可是,它听到老鼠的可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。一点响动,又多么尽职。它它屏息凝视屏息凝视,一连就是几,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来个钟头,非把老鼠等出来不可!不可! 说它老实、乖,可是,它说它老实、乖,可是,它又贪玩;说它贪玩吧,它是贪又贪玩;说它贪玩吧,它是贪玩的,可是,它又很尽职。玩的,可是,它又很尽职。 猫的性格实在有些古怪猫的性格实在
3、有些古怪 。表表 现现 其实猫就是猫,白天睡大觉,晚上捉老鼠,没其实猫就是猫,白天睡大觉,晚上捉老鼠,没事东跑西跑,根本谈不上什么古怪呀,老实呀,乖,事东跑西跑,根本谈不上什么古怪呀,老实呀,乖,贪玩呀,尽职呀。但是作者为什么这么写呢?贪玩呀,尽职呀。但是作者为什么这么写呢? 爱猫,觉爱猫,觉得猫像顽皮可得猫像顽皮可爱的小孩。爱的小孩。 运用拟人的手法运用拟人的手法 作者爱猫的感情作者爱猫的感情 表达表达 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在或是在你写作的
4、时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。 它什么都怕,总想藏起来。可是它又它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。遇上蛇也敢斗一斗。 2猫高兴时猫高兴时温柔可亲温柔可亲 不高兴
5、时不高兴时一声不响一声不响怕与勇猛怕与勇猛 猫的性格实猫的性格实在有些古怪在有些古怪 。小结小结既老实又贪玩既老实又贪玩既贪玩又尽职。既贪玩又尽职。 高兴时温柔可亲高兴时温柔可亲 不高兴时一声不响不高兴时一声不响怕与勇猛怕与勇猛 猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪 。 小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上
6、,撞了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱! 读读,画出最能概读读,画出最能概括这段的一句话。括这段的一句话。作者爱猫,作者爱猫,更爱小猫。更爱小猫。 在课文里找找,哪些词语本来是用在小朋友在课文里找找,哪些词语
7、本来是用在小朋友身上,现在却用到小猫身上了。身上,现在却用到小猫身上了。 过去我们写动物,只懂写出动物的形状、生活习性,过去我们写动物,只懂写出动物的形状、生活习性,这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己所喜爱的一种小动物,说出它的特点,表达出你对它的感所喜爱的一种小动物,说出它的特点,表达出你对它的感情。情。(用:的性格实在,。)(用:的性格实在,。)拓展:拓展: 说话练习说话练习总结感悟 你认为作者对猫的感情是怎样的? 你这节课学会了什么? 猫的性格古怪,主要表现在:猫的性格古怪,主要表现在:既老实又(贪玩),既贪玩又(尽既老实又(贪玩),既贪玩又(尽职),既胆小又(勇猛);高兴时,职),既胆小又(勇猛);高兴时,(温柔可亲),不高兴时,(一声(温柔可亲),不高兴时,(一声不出)。不出)。 当堂检测填写填写给句中加点的词语换上意思相近的词。1、说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。2、它若是( )不高兴,无论谁说多少好话3、它们逐渐( )开辟新的游戏场所。
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