2022以掌声为话题的作文精品.docx
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1、2022以掌声为话题的作文以掌声为话题的作文无论在学习、工作或是生活中,大家都常常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织实力。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我收集整理的以掌声为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。以掌声为话题的作文1有一次,期末考试考完成果出来了,我们班实行颁奖。我们班先颁了三好学生,我们给三好学生热情的鼓掌,是我们给他们的激励,虽然没有我,但是我很兴奋。他们是我们班的傲慢也是荣誉。接下来我们班颁语文成果优秀、有进步的同学。老师先颁了语文成果优秀的同学,我们班又一片热情的掌声,激励语文成果优秀的同学接着努力,争取下次考得更好。老师再颁了
2、语文成果有进步的同学,我们热情鼓掌激励着他们,老师一个一个念着他们的名字,尽然念到了我的名字,还说:“我是进步最大的学生。”同学们给了我们掌声,我心里觉得美滋滋的,我特殊兴奋得到老师和同学的激励。我们后面颁数学达到目标分的同学,我万万没想到老师又念到了我的名字,我很快乐,不过英语没有我,这次考得不是很好。我要向好的同学学习,下次可以取得更好的成果。掌声也是给人的一种祝愿表达方式。有一次,我和我的家人去参与亲戚的婚礼,一起先我们用掌声有请新郎和新娘登场,讲一下他们恋爱的过程。接下来就是家属讲话,讲话完又是一片掌声。然后就起先了嬉戏环节,现场主持人把在场的全部小挚友请上台,玩蹲和站的嬉戏。我们根据
3、主持人说的蹲和站,然后做动作。嬉戏一轮接着一轮,没想到最终只剩下了我一个人,因为我一次也没有做错。我成为了嬉戏的优胜者,主持人给我一个很大的小黄人玩偶,这是奖品,我特殊兴奋。最终就是大家用掌声祝愿新郎新娘恒久华蜜和欢乐!掌声在生活中是无处不在的,可以是激励,可以是祝愿,也可以是认可别人,生活中有了掌声就会变得越来越美妙!以掌声为话题的作文2掌声,是失败时的激励,是奋进时的动力,是胜利是的确定。掌声,就是五彩人生中的一部交响曲。天,灰沉沉的。没有一丝的朝气,花儿哭丧着脸,垂下了头。“小梁!78.5分!”这一句话,把我心里最终的一道防线狠狠的击碎了。低着头,拿着沉重的试卷,在刺眼的灯光下,那鲜红的
4、78.5特别惹眼。回想以前,95、96绰绰有余,可现在“小梁,你对这次考试有什么感想?”陈老师那嘶哑的声音打破了宁静。“我我觉得很惊异,我从来没考过那么低的分数。”说完,我的眼睛模糊了,眼泪再也止不住了,全部的失落、自责涌入心头。这时,教室里传来了同学们的一阵掌声。过了一会儿,越来越响的掌声在我耳边环绕。接着,雷鸣般的掌声响彻云霄。感谢你们的掌声,赐予我激励,赐予我前进的动力。讲台上,我深情并貌的讲解并描述着梁山伯与祝英台这个感人的故事。正讲到祝英台女扮男装时,台下掌声四起。我那悬着的心,最终落地了,带着同学们的激励,后面的故事我越讲越生动,同学们的掌声也越来越激烈。表演结束了,同学们掌声、欢
5、呼雀跃。这掌声包含着我的汗水,更包含着同学们对我的确定。感谢您们的掌声,赐予我确定,赐予我希望。掌声,让我从失败中站起来;掌声,让我从退缩中英勇起来;掌声,让我从胜利中自信起来。为别人鼓掌,为自己鼓掌,为精彩的人生中增加一串欢乐的音符。以掌声为话题的作文3在一年级的时候,一阵掌声让我至今都暖和和华蜜。一次中队会,班主任马老师告知我:“这次中队会,我确定选你做主持人!”我笑的合不拢嘴我每天仔细的背主持人的台词,忘了过几天就要考试了。到了队会那天,我发挥很好,我说着自己美丽的台词,把同学们都吸引了.伴着最终的世上只有妈妈好这首歌,这次中队会圆满胜利。老师下课表扬了我,我快乐到了极点!其次天,我们第
6、一单元生字考试。老师考了二十多个词,我抓耳挠腮,想前想后可就是想不起来。下午,我一看考试结果,差一点儿哭了起来。因为我只考了二非常。同学们都在我的四周讪笑、讽刺我。我难过极了,我哭了起来。上课时,老师说:“让我们为汗青鼓鼓掌吧!因为他是为了队会才考这么点儿分数,我们应当激励他!”突然,一片掌声响起。虽然马老师的掌声不太大,但是我听到了激励和劝慰的掌声。马老师的掌声代表了她对我的希望:她希望我在以后的学习中,会很精彩。我面对马老师亲善可亲的微笑和爱的掌声,我一片暖和拥在心头,热泪流了下来。从那以后,马老师微笑和掌声伴我度过了二、三年级。四年级的时候,我们学校跟西关、南关小学合并,所以校名改为:开
7、平区第一试验小学。马老师也因为工作被调走。所以我再也没有看到马老师了,也没有联系上她。不过,她的掌声将恒久铭刻在我的心中。我也恒久爱她!以掌声为话题的作文4每个班级确定发生过许很多多令人感动的故事,我们班也不例外。我们班有一个姓“o”的同学,他的英文名是orange,由于他的性格很内向,做起事情来通常显得很不自信,甚至显得有些不合群,所以同学给他起了个外号“内向的橘子”。他平常不爱和同学们玩耍,上课也不爱发言,总给人感觉他没有仔细听讲。下课时,他有的时候喜爱独自一个人在走廊里转来转去,有的时候又会躲到天桥上,当有人过来时他就会羞怯的跑开。其实,我们也很想跟他一起玩,跟他做挚友。可是,假如我们去
8、追他的话,又担忧他会摔跤,会受伤。有一次班会,他请假不来学校。老师提议如何照看他,怎么样让他融入集体。同学们给出了许多建议,有的说我负责陪他漫步,有的说我陪他闲聊,有的说带他一起玩耍最终,有人提议给他一次掌声。老师和同学们都觉得这个办法好。其次天早上上课的时候,老师起先提问问题,同学们纷纷举手。老师朝大家眨挤眼睛,有意环视四周,最终把目光锁定在“M”同学身上,用亲切亲善的口吻叫他起来回答问题。在全班同学的注视下,他慢悠悠的站了起来,低声细语地回答,生怕自己说错了,就像一个孩子犯了大错,时刻等着父母的责怪一样等到他回答完毕,教室里响起了热情的掌声,就连老师都为他鼓掌,因为他的回答特别棒!“o”同
9、学回到座位上后,我发觉他激烈得手都在颤抖。在学习生活中,谁不希望得到四周人的关爱呢?而掌声是敬重、是激励、也是确定。让我们更多地鼓掌,为别人,为自己,更为丰富多彩的人生!以掌声为话题的作文5掌声,是一种激励,是一种认可。我深深知道掌声来之不易,当看完精彩的节目,台下响起雷鸣般的掌声。又有多少人知道台上一分钟,台下十年功的道理。而那一次,我用我的品德换来了一次在我心中永不停留的掌声。天,已经黑了。几颗半明半昧的星星在空中闪耀着,似乎要把光亮照进人们心中。“唉,只剩最终一家店了,再买不到就死定了!”我有些没精打采地对张悦说,“既然老师说有就有,在看看吧。”张悦似乎不曾对生活失去希望,恒久充溢着蓬勃
10、向上的心态。我们走进一家饰品店,细致地找寻着那1010的便利贴。“诶,是这个吗?”我招呼张悦过来,“应当是的把”她显得非常迟疑。我望见旁边有尺子,灵机一动,拿尺量一下纸的长和宽,我想了想,说:“就这个吧!”张悦朝我点点头。我们付了钱,走出了这家店。走了不远,我发觉我手机竟然拿着刚才那把还未拆开的尺子。我惊异极了,不知道该还回去还是拿回家。我心里的天使与恶魔在打架,恶魔说:“别拿回去!你看,那上面的图案多可爱啊,而且是免费的,不拿白不拿!”天使立即反对道:“你要是拿回去了,你自己的心确定恒久不会好过的!”他们你一言,我一语地争吵着。我只是呆呆的望着张悦,原本活泼的张悦突然间肃穆起来,“这要看你的
11、品质了!”说完,便留给我一个背影。张悦的话真是一语惊醒梦中人。我拿着那把尺,毅然走向那家饰品店。我对收银员姐姐说:“我刚刚没有付钱,现在还给你们。”姐姐先是愣住了,随后便为我鼓起掌来。掌声并不洪亮,却是对我品德的认可和确定。我信任,代表品德的掌声在我心中将会永不停留。以掌声为话题的作文6我把掌声送给你,一个一般的生疏人。曾记否?那是一个燥热的夏天,我去上课,头顶上的太阳像一个大火球一样来回滚动。我在车站等车等了好久,可连一辆车影也没望见。又过了非常钟,一辆公交车疾驰而来,像脱了绳的野马。我紧赶两步领先上了车。放眼望去几乎全是空位,我先挑了个位置坐了下来。时间一分一秒的过去了,随之车上的人也一个
12、一个的增加了不少。现在连走廊都站满了人。车到站了,而下车的人寥寥无几,上车的人却又许多。我朝车门望去,最终一个上车的是一位中年妇女带着一个孩子。孩子看上去也就二,三岁,售票员大声喊:“有哪位年轻人少做一会儿给小孩让个座。”售票员说完这句话有一个穿着朴质的中年男子站了起来,把座位让给了小孩。车又重新开动了,那个让了座位的中年男人始终站在我旁边,每当急刹车时他都紧紧抓住扶手,不让自己向前倾。经过几次急刹车,我看出了他的腿有毛病。时间一分一秒的过去了,被让座的那个小女孩已经下车了。有一个青年人望见了那个座位,快速的坐了下来,而那个站在我旁边的中年男人只微微一笑。又过了两站我隐隐的望见那个中年男人手摸
13、着他那颤抖的腿,坚毅的站着。我有些忍不下去了,拍了拍他的手臂说:“您坐这儿吧,我该下车了。”可他却微笑着说:“你坐吧,我也快下车了。”等他说完这句话我立马起身,硬把座位让给他,他才牵强答应坐了下来。我心里暗想:“这样有高尚品德的人社会上可不多见。”之后我下车了。我从来没有仔细的钦佩过一个人,可是现在,我真心的把掌声送给你,一个一般的生疏人。同时,我也学会了尊老爱幼,把座位让给有须要的人。“生疏人”你教会了我很多以掌声为话题的作文7我是一个一般的女孩,甚至没有什么特殊之处,若硬说有,那就是我的幻想了吧,有人想当演员,有人想当建筑设计师人们的幻想什么都有,可我的幻想却是当一名歌手。我从小酷爱唱歌,
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