2022主任述职报告精品5.docx
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1、2022主任述职报告主任述职报告模板6篇 在现在社会,报告非常的重要,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。为了让您不再为写报告头疼,以下是我为大家收集的主任述职报告6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 主任述职报告 篇120xx年度,施工生产管理部是改革的一年也是提升的一年,在公司的领导下及公司各部门的支持下,施工生产管理部接着以“进度事先限制、质量过程限制”为工作核心。做好服务和管理工作,全面履行公司的各项安排,完成了年初制订的各项经营管理目标。依据公司整体生产经营目标,20xx年施工生产管理部至12月全部完成全年的生产目标。下面我将从施工进度限制、质量限制、组织协调工作、部门内部管理、人员培育
2、四个个方面绽开述职一、施工进度限制:施工生产管理部以完成公司施工生产管理任务为工作中心。20xx年初依照公司制定的产值安排为:五家渠贝鸟语城、贝鸟逸轩结转:3万平米。阜华景源结转:11万平米。库尔勒圣地欣城项目结转:12万平米。新开12万平米。贝域佳府:5万平米。奎屯项目新开10万平米。20xx年实际施工任务为:五家渠贝鸟语城3、贝鸟逸轩项目3万平米。阜华景源:16万平米。圣地欣城:27万平米。其中五家渠贝鸟语城、贝鸟逸轩于20xx年未完成物业移交工程14万。20xx年五家渠项目3万平米施工全部根据公司安排节点完成施工。并根据公司部署完成17万平米工程的物业移交工作。附属配套设施施工完成,并完
3、成物业移交。阜华景源项目完成完成4万平米的物业移交工作。一期交工工程绿化、外网、水电、消防、电梯等设施全部施工配套完成。是公司历年来全部工程全部配套完成交付的工程。并且根据公司整体安排调整其余楼栋全部达到公司安排节点。圣地欣城项目:完成5万平米的竣工验收及物业移交工作。一期高层按公司安排调整现已全部进入装饰装修阶段。二期多层全部完成主体中检验收。二期高层除21#楼外其余按安排节点达到预售。针对施工进度部门制定施工网络图7份。与项目部签订施工安排承诺17份。现场召开关于进度的协调会议30余次。部门现场人员深化项目部了解项目进度管理、了解班组状况。分析项目施工过程中影响施工进度的缘由。对症下药依据
4、项目实际状况支配施工,很好的保证了施工进度。20xx年施工生产管理部紧跟公司脚步,严格根据公司安排节点推行各项目施工进度保证施工现场正常施工。二、施工质量限制施工生产管理部作为公司各项制度的执行部门,在现场执行公司的施工统一标准,监督项目部根据图纸设计、国家规范、设计变更、公司施工统一标准进行施工。20xx年施工生产管理部各现场召开现场例会共计120余次。召开关于质量专题会议30余次。针对施工质量问题下发整改通知单及罚款通知单共计90余份。落实完成设计变更及方案280余份。开展综合大检查4次。督促落实各项目部完成抹灰样板间、外墙保温样板间、地暖施工样板间、管道井、设备井内水电安装样板间,并协调
5、集团工程部、监理单位、建筑公司总工办对样板间进行验收。切实落实样板间制度在施工现场的执行。施工生产管理部通过日常巡检及组织全公司综合大检查、样板间报验制度、协调公司总工办完成分部分项工程的事前交底工作。从交底、日检、巡检、综合检查、落实整改、验收六个方面做现场施工质量的管理工作。限制现场施工质量。三、组织协调工作。施工生产管理部除完成各项目部日常的项目的内、外部协调工作外。还组织完成博瑞新村H-18亚心杯、贝鸟语城67、35、65、77、69楼昆仑杯的验收。完成阜华景源八项目昌吉州文明工地的申报。20xx年公司将实施公司品牌化、项目规模化发展、施工生产管理部也将面临新的挑战,20xx年部门会根
6、据公司目标安排管控为主要方向进行管理。在执行好20xx年公司的制度、流程、统一施工标准的基础上做好目标管控。四、人员培育施工生产管理部是一个年轻的团队,现场管理人员共计7名。平均年龄只有27岁,其中两名为新进高校生,在这一年部门注意培育新进高校生的学习,让其将理论学问及实践相结合,能快速的担当一部分质量管理工作,并组织团队活动让他们快速融入团队。工作阅历2-5年的员工。部门通过领、帮、带使其在现场管理中学习专业学问。在协调工作中学习工作方法。让这部分员工渐渐成长为公司及部门的中流砥柱。工作阅历达6年以上的员工,部门注意培育其综合实力。通过让其大胆管理、培育带团队、管现场、通协调、懂技术,能执行
7、、会执行的综合实力。五、回访修理20xx年施工生产管理部顺当的完成了公司的年度生产任务,通过一年的工作学习,部门员工在专业实力,协调实力等得到了肯定提高,但在工作中还有许多不足之处,例如在回访修理工作中方法单一、在项目管理中对公司的制度及流程的执行力不够,在质量管理中专业学问不够扎实,这也使我们意识到部门部门人员综合素养提高燃眉之急。通过一年的现场管理工作也让我们意识到部门的一些制度及流程不能满意公司做为一级施工企业的标准,在今后的工作中我们将接着完善。例如回访修理、评杯报奖制度等在20xx年都将进行从新制定。20xx公司年度施工任务:20xx年共计7个重点项目。1、贝域佳府施工面积5万平米。
8、2、阜华景源新开15万平米。转接6万平米。3、新开青峰路项目10万平米。4、圣地欣城新开工程30万平米。结转工程22万平米。5、静宁医院2.6万平米。6、贝鸟逸轩商业街2.5万平米。7、外接通利达厂房4千平方。依据20xx年施工目标施工生产管理部将从以下几点绽开工作:1、施工进度限制:20xx年施工生产管理部做好施工目标预控工作,并细化施工安排,以公司年度施工任务为依据、以20xx年编制的年度施工网络图为指导。通过周进度、月进度的限制。实行全年安排管控。包括施工工期限制、大宗型材限制、与集团工程部及公司预算部做好统购材料、甲供材料的预先限制及协调。确保不因材料缘由影响施工进度,通过分部分项工程
9、量、确定劳务人员数量、通过专题会议、培训、面谈项目经理等方式要求项目部根据公司要求在分部分项工程中确保工人数量及机械。以保证合理的限制施工工期。2、施工质量:分项目分楼栋制定质量管理目标、对各分部分项工程质量管理进行分解。发挥项目部实力,在公司项目规模化发展的大前提下,通过技术交底培训等方式加强项目自身质量管理意识,将项目绽开三检制列入管理制度。严格要求项目部及项目班组实行三检制。并要求项目部配备合理的管理人员、要求项目部配备专职的质检员,加强项目部自身的质量管理,加强公司质量检查的次数及力度。做到每月进行一次综合大检查。对综合大检查的问题通过检查通报等方式落实检查问题的整改。对施工质量过程限
10、制。发挥部门职能通过部门联动结合建筑公司总工办、集团工程部、监理公司严格执行落实公司施工统一标准。3、协调服务工作:发挥部门职能,通过现场例会、综合大检查、通知、专题会议、专项会议等方法执行落实好公司的流程、制度、合理应用现场资源提高服务项目部意识。解决项目部的困难。4、内部管理工作:组织4-5次部门培训提高部门人员的综合实力。特殊是在水电、消防方面的专业学问。做好核心部门的牵头工作,协同总工办、预算部、劳务公司共同完成公司的年度目标。5、评杯报奖工作:制定评杯报奖安排,将评杯报奖项目及楼栋列为重点管理。对评杯报奖楼栋的资料、隐藏工程、分部分项工程施工过程进行全过程监督。提高报审资料质量。6、
11、人员培育方面:部门专业工程师20xx年全部拿到二级建立师,并争取能有1-2名专业工程师能拿到一级建立师,最终施工生产部是一个年轻的团队,也是一个主动向上的团队,部门将通过部门内部培训交叉沟通等方式进一步学习提高个人专业实力及综合实力。做好公司品牌建设执行者的角色。主任述职报告 篇2敬重的各位领导、老师们:大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位指责指正。我是XX年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感受,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在郭校长、叶校长的
12、领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺当的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:一、个人思想和学习方面1、端正思想看法,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人留意思想,不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在老师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的看法建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有实力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列学问讲座”和有
13、关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。二、加强班主任队伍建设1、依据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织老师进行了“魏书生讲座”的学习。2、进行了“五心教化如何做一名五心的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公允心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的心情改变,增加了班主任“以生为本”的服务思想。3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、
14、晚签退并报告班级状况。4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。三、完善了政教各部位的硬件和软件建设1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校内广播播音员。3、建立了学生心理询问室。4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,打算规划建成“师生休闲苑”,增加师生休闲场所。5、改选了其次届学生会干部建设队伍,帮助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外损害保险。7、在十二个班级与班主任签订了班级管理
15、平安协议。四、学生管理方面1、把学生思想管理教化放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教化和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。3、常常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作看法。了解关切学生学习、生活等等。4、对部分常常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。5、教化转变了几名不惦念书的学生重返校内安心读书,如:09级新生张占平、石玉宏(这名学生始终要学电子专业,因今年没开电子专业,做工作转到庆阳学习)。6、班主任协作劝退了几名在学校常常违纪的学生,这几名学生与外面青年勾结常常敲诈在校学生的钱物的现象。
16、7、根据学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教化。五、思政教化工作1、开展了以“五心教化”为主题的教化活动,五心是:把忠心献给祖国,以爱国爱家情感凝合人。把孝心献给父母,以敬老尊亲美德熏陶人。把诚意献给他人,以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会,以助人为乐风尚激励人。把信念留给自己,以能行能干信念引导人。把这些内容进行了喷绘张贴在学校,同时给每班印发了五心教化内容及五心教化五十问。要求班主任在班级宣讲教化学习,让学生实践。2、组织开展了其次套广播体操“时代在呼唤”教与学,根据军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。4
17、、为培育学生意志和体能的熬炼,在XX年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充溢爱”教化片。6、开放了多媒体教室,利用晚自习时间组织学生观看学习了教化片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉ok大赛,同时开展了篮球赛。8、要求各班撰写校内广播稿,以校内新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教化等一系列的广播内容。9、为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教化,主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安惩罚法、青少年犯罪心理等
18、等一系列的学问讲座。六、其他方面1、协作教务处搞好各项教学工作。2、协作招生办开展了系列的招生就业教化工作及学生校外实习工作。3、协作办公室搞好后勤工作,主要是学生反映比较大的暖气供应问题。七、存在的不足从接管政教时起,胸怀壮志肯定要把工作干好,有很好的思路和想法,肯定肯定想要把工作干好,同时有好几位领导指责教悔我加上同事们的帮助,因一切种种缘由,导致政教许多工作没达到预期的标准及要求,首先分析我自身存在的缘由:1、思想不够扎实,有时带着心情干工作,不能一如既往。有时工作只是漂移在表面上,没有深化。2、个人阅历和个人工作经验太少,有时工作的思想观点与部属们达不成一样。3、有时考虑的问题过于肤浅
19、,过于简洁,做事过急,导致所支配的工作达不到事半功倍的效果。4、没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生许多的误会和工作的被动,甚至有些工作无法开展执行。5、个人学习不够,工作实力差,没有工作上的魅力来感染同事。6、对某些工作问题上自己推断决策没有自信,甚至有时自报自弃的思想。7、对政教有些管理制度不够健全,没有书面文字材料。8、工作方法不对。主任述职报告 篇3本学期我担当初一六班班主任工作。班主任工作在学校教化活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为老师,首先应当把教化
20、当作一种事业,而不是事情。你把教化当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创建性的开展工作,你就会酷爱自己的教化事业,就会酷爱自己的每一个学生。我们都知道,一个学生,假如是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,肯定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,假如把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的主动性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增加工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,欢乐着自己的欢乐,尽力做好份内的每件事情。其次、确立班级奋
21、斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成果当然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成果,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教化家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”因此,我将学生行为品德的教化放到了工作的首位。自己事事到处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。第三:正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提示他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更
22、重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽视。对他们,我始终如一地敬重、理解、信任,充分调动他们的主动因素。公正对待每个学生也很重要。因此,平常处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。第四:仔细细致做好思想工作,主动协作任课老师,努力提高学生学习成果。初一的学生对初中生活已经基本上适应,但许多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成果出现两极分化,对学习会失去信念。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的详细工作:1、常与学生进行谈心。对于一些常常有违纪现象的学生,如拖拉作业,常常迟到,自
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