2022中班班主任家长会发言稿汇总.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022中班班主任家长会发言稿汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022中班班主任家长会发言稿汇总.docx(81页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022中班班主任家长会发言稿中班班主任家长会发言稿在社会发展不断提速的今日,发言稿的运用频率越来越高,发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是我整理的中班班主任家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。中班班主任家长会发言稿1敬重的各位家长:大家好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了我们共同的目标:信任、沟通、沟通。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这也是我们教化的一个根本动身点。加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们能够刚
2、好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!我们班共有54名学生,其中女生30人,住读生43人。大部分同学品德优良,思想进步,帮助他人,有爱心和上进心,爱学习。但是还有少数同学在品德和学习方面有些问题,比如:说谎话的,偷盗的,性情急躁,同学之间不能宽容,动不动就发脾气的,下课疯赶打闹的等等。还有学习习惯差,上课分散留意力,爱做小动作,课堂学习效率低,作业马虎,不能按时保质保量完成任务,没有恒心和耐性。针对这些状况我们老师想了不少方法和措施,订了很多规章制度,来约束同学们。可是,还有个别同学让老师不满足,感觉特
3、殊难教,觉得头疼。对于以后的教化教学工作,有以下几点要求恳请家长支持与理解:您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,既要教他们学问与方法,又要教他们做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来,做好以下工作,做到家校合一:1、多与孩子沟通,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习状况。要擅长发觉孩子学习上的进步,赐予充分地确定和表扬,并提出新的要求。2、多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成果有好有坏,有的孩
4、子由于不爱学习,甚至厌学,导致成果差,我们应当适当的指责。但是孩子很努力,成果却不志向,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水。3、为了提高学生成果,学校也想了许多方法:双基周过关考试,月考,上晚自习等4、家长要重视孩子品德方面的教化。孩子的一言一行,一举一动都要关注。先教孩子成人,后教孩子成才。我们班有几个男生自我约束力很差,在学校常常违规违纪:说谎话,拿别人东西,打架骂人,常常被老师抓住,甚至屡教不改。当然,老师也还有许多做的不够的地方,敬请各位家长提出珍贵看法,在今后的工作中,希望家长们多和我们沟通。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,信任有你们的关切和支持,再加上同学们的努力,我们
5、会有更大的进步。诚心地感谢大家!借此机会祝福各位家长合家华蜜、身体健康、工作顺当!中班班主任家长会发言稿2敬重的各位家长大家好!我是本班班主任兼语文老师贾方昆,首先特别感谢各位家长的到来。你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着冷风来参与我们组织召开的家长会,您的到来是我们班级的荣幸,是对我们工作的最大确定。在这里让我对大家真心的说声感谢!高一(2)班的全体师生对你们表示最热情的欢迎和最诚心的感谢!在此让我们以热情的掌声欢迎我们的家长。同时欢迎出席这次家长会的任课老师,这是我班的英语老师徐淑美老师,大家欢迎!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在
6、校及在家的状况,以便我们老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本动身点。我希望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!学生成果的进步,实力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况,指导工作!也欢迎家长们刚好了解孩子状况!我希望广阔家长信任我们,支持我们,让我们携起手来,相互协作,力争让你们的孩子得到全面的发展,为升入志向的学校和步入胜利的人生打下坚实的基础。最终,在这里我谨代表高一(2)
7、班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当,家庭华蜜,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。感谢大家!中班班主任家长会发言稿3敬爱的父母:大家下午好!首先感谢大家百忙之中抽出时间来参与这次家长会。我谨代表72班的老师们,感谢你们对学校工作的大力支持。今日开家长会是为了一个共同的目的,就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。众所周知,七年级是一个极其重要的学习阶段,也是至关重要的一年。假如学生能适应初中生活,他们可能会进步很快。希望通过这次家长会,让家长有更多的
8、机会了解孩子在学校的状况,希望家里和学校联合起来共同教化孩子。孩子是一个家庭的希望。作为72班的班主任,我情愿和家长一起,教孩子学会做人,让孩子能留在72班。中班班主任家长会发言稿4爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓着的科学家、独创家;比尔盖茨哈佛高校未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好,并不意味着思想好、实力高,您的孩子短暂学习成果落后,并不意味着思想差、实力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不志向,应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较
9、前后几次考试,看是否退步,缘由是什么。比较各科之间的成果,看哪科是弱项,多花些时间补上。要多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们就应当适当的指责,假如孩子很尽力了,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,找寻对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子,家长不应当一味的责怪,更不应当放弃。要多激励,给他们以自信,培育他们主动乐观的人生看法,擅长发觉他们的特长,耐性地引
10、导孩子正确地看待自己的不足,共同制订安排帮助他们改正缺点。今日,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参与我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表西湖中学的全体九年级任课老师对你们表示最热情的欢迎和诚心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任,感谢您对我们学校工作的支持,同时对今日的家长会影响了各位的正常工作与生活表示愧疚。初中三年级,是学生在初中阶段学习生活中最终一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。今日相聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的老师、我们的家长,携起手来,在教化孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。所以,召开这次家长
11、会就是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。中班班主任家长会发言稿5各位家长:大家好!在此,我代表本班老师特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我是本班的班主任老师,已经从事幼教工作多年。作为一名幼儿教化工作者,我和鄢老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,把送到我手中的孩子教化好!今日,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教化的重视。有句话说的好:“家园犹如
12、一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。孩子们经过小班学习时期,在各方面有了肯定的基础。通过最近这段时间的相处,我们对本班幼儿已经有了肯定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注意提升教化的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与协作我们的工作。今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容:中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯
13、基本上就是要从中班起先渐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了肯定的教化,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发觉,有的孩子好动缺少学习方面的爱好,特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达实力也很精彩,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受实力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受实力可能略微差一点,这就须要老师和家长的协作对孩子更加耐性的教育。这时候的孩子,最须要的就是在这个成长过程中,多给他们激励,培育他们的信念,激励他们健康欢乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就
14、有胜利,有欢乐就有华蜜下面我就从以下几方面详细的讲一讲:一、班级幼儿现状及分析(1)首先,班级状况分析:我们班共有幼儿33名,其中男孩16名,女孩17。幼儿平均年龄为34岁之间。现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。经过开学这个星期后,孩子们也明显地适应幼儿园生活。本学期又新增加几名新生,刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,也看到孩子们能高兴奋兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会渐渐的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。(2)本学期是中班的第一学期,我们打算以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标,为孩子的学
15、习和生活打下良好的基础。在教学活动中配备了多媒体教学中充分调动孩子的主动性,让孩子保持深厚爱好。课程主要开展了语言、数学、艺术、社会、健康、科学、儿歌识字,另外增设了一门国学,国学是中华民族最重要的精神财宝之一,是中华文化的珍宝。继承和发扬国学精神是每个炎黄子孙肩负的重要责任。二、生活方面:进餐:现在到了中班有的孩子已经能够自己独立进餐,不须要老师喂;但有的仍旧须要老师喂,希望在这学期能有所进步,能学会独立进餐。也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特殊是有的孩子边吃饭边讲话等。孩子是很心情化的,有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜,那么有可能就完全不须要老师的提
16、示,就可以自己独立进餐;但假如孩子挑食,今日的菜他不是很喜爱,那么就须要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假如迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢强迫她吃的话,又如何照看她的心情呢我们的方法是:激励为主,所以有许多孩子都能在老师的激励下高兴奋兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特殊提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到足够均衡的养分,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。三、培育孩子生活自理实力方面的问题。渐渐起先转凉了,孩子们的衣服也起先穿的多了起来。可是,我常常会发
17、觉,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了,假如你的孩子穿反了裤子,不会系鞋带,请不要急着指责我们,因为你平常在家里就须要教孩子独立。我觉得教化孩子参与家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。在家里要和在幼儿园的要求保持一样,假如你在家里喂饭,允许孩子把玩具扔得到处都是,而这在幼儿园里是不允许的,那么孩子就会觉得无所适从。我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,整理玩具、整理自己的房间让他们先做简洁的事,这样孩子才有信念去完成。父母恒久是孩子最重要的老师!在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务实力得到
18、熬炼。参与劳动,既是学习的过程又是熬炼的过程,在这个过程中和会有胜利和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。假如孩子没有完成安排给他的家务活,比如饭前的打算工作,你可以对他说:“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”渐渐的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。但不能用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成果的嘉奖。中班班主任家长会发言稿6敬重的各位家长: 大家好!你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着寒冷来参与我们组织召开的家长会,我谨代表七(7、8)班的全体师生对你们表示最热情的欢迎和最诚心的感谢!今日我的作用就是起到
19、一个传声筒的作用,一方面让咱们家长加深对于自己孩子的了解,另一方面也是为了让孩子们更加真实的感受到来自父母的关切。 总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本动身点。我希望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利! 今日的会议有三项议程:一、班级基本状况介绍;二.上学期期末考试状况汇报;三、家长同班主任沟通提出自己的希望和建议。 一.班级基本状况: (一)、学生状况:七班共43人,其中男生20人,女生23人,其中住校生24人,男生10人,女生14人。八班共42人,其中男生26人,女生16人,其中住校生24人,男生13人,女生11人。
20、(二)、老师状况:数学崔庆斗老师英语李桂英老师 政治尹士东老师 历史韩立 国老师 地理唐义印老师 生物李德英老师 音乐时成仕老师 体育刘修海老师 美术公维东老师 信息技术宋加梅老师。 (三)、班级管理方式首先树立良好的班风,形成良好的学习风气。我们年级每个班都有自己的班风,都有自己的口号,比如说“主动、主动、乐观、团结”“让人们因我的存在而感到华蜜”。为此,我们用班级量化来约束和引导大家都行为,使其更加规范。形成强有力的班委领导,我们在开学初,按大家都看法统一调整了我们的班委,这些都是大家都建议。另外,我们还实行小组合作学习,我们每个组都基本是根据学生的意愿进行了排列组合,组长由上个学期班级量
21、化分最高的前五位同学作为组长,各组事务由组长全权负责,我们的组长不仅是品质好,而且学习成果也是最好的,所以我们强调,组长更要负起自己的责任来,比如平常作业的督促,安排的支配等,在这个过程中,不仅仅是熬炼了组长的责随意识,而且还培育了学生良好的组织协调实力。所以,在我们班没有同学不情愿做班委或是组长的,因为这些都是熬炼自己的机会。以前的事实也证明白这一点,比如我们上一届的唐义超、徐凤娇、王宁宁等同学,均取得了肯定的胜利。 (四)、班级管理及成效 1.用语文来培育学生的良好的价值观。我们的日记,魏书生、李镇西对日记的重视,现在的成果。2、强调时间和效率。3、安排本。 4、学习弟子规等至圣名言。利用
22、周末或是平常语文的课前五分钟的时间,我们开展了这样的活动。教化学生学会做人,学会与他人合作、共处。教化学生文明礼貌,知事达理,做一个敬重师长,爱护、理解、孝敬文明,听老师父母话的优秀学生。要学会感恩,知恩回报。尤其对父母双亲以真挚的行动来报答。我经常教化学生在学习,花钱时想想我们在庄稼地里辛勤劳碌的父母,他们的期望是什么?让学上学生学会感恩。实践证通过对学生的思德教化,使学生养成了良好的行为习惯,纪律习惯,逐步形成一个良好的学习习惯,这是学生成果提高的关键和保证。5、课堂积累本。 2.树立学生的意识,尽快适应。 目标意识:竞争意识: 吃苦意识: 自办法识: 4.想方设法狠抓成果的提高,七年级(
23、7、8)班虽学习环境好,但部分同学们自主性还不强,离不开老师的引导与督促,着重留意做好以下几方面的工作。 注意正确引导,提高学习自觉性与主动性。 注意教学的落实,向“严”字要质量。 二.期终考试状况汇报期末考试各科学习标兵七班语文 刘瑞雪 92分 数学 梁彦钊 106分 英语 108分 政治 贾真 83分 历史 梁彦钊85分 地理 梁彦钊 82分 生物 梁彦钊 83分 总分 梁彦钊 631分八班语文 沈岩 101分 数学陈宗福 102分 英语 沈岩 91分 政治 宋付云 崔衣娜 87分 历史 宋子恒 80分 地理 时浩钰 65分 生物 沈岩 83分 总分 沈岩 553分但考试也反映了一些问题,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 中班 班主任 家长会 发言稿 汇总
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内