2022中秋节主题活动总结范本.docx
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1、2022中秋节主题活动总结中秋节主题活动总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它能使我们刚好找出错误并改正,不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家整理的中秋节主题活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中秋节主题活动总结1中秋作为我们民族的传统佳节,是特别重要的一份传统文化。因此,为了让学生们能在学习中了解传统,了解我们的文化和传承,_校内特在中秋节前的这几天实行了这次的中秋节文化活动。通过各个班级学生对中秋文化的了解和传颂来增加学生们对传统文化的了解,增加学生
2、对传统文化的相识。回顾这次的中秋活动,在学校的主动推动,以及学生们的主动参加和打算下,涌现出不少优秀的作品和精彩表演。此外,我们还实行了对中秋的朗诵会,不仅为学生们创建了一个表现的舞台,也更好的带动了这次活动的氛围。一、活动的打算在活动起先后,各年级的学生都主动绽开了对教室的装扮和打扫,有些精彩的班级,不仅在黑板报上画出了别出心裁的优秀作品,还在教室的装扮上的加上了不少的点缀,让人能沉醉在佳节的气氛之中。此外,我们还通过向同学们广征集中秋的广播稿,收获了不少关于中秋的故事和传统习俗。在这些天来,不仅为校内的广播站增加了新的题材,还大大提升了学生们对中秋的相识。了解了各地中秋节的传统习俗。二、活
3、动状况在中秋这天,由学生会去对各班的节日黑板报去做检查评分,并最终选择的出几位优秀的班级的,此外,校内中也绽开了中秋朗诵的最终赛,大大带动了学生们的参加热忱。此外,在这次的活动中,我们也在宣扬栏上增加了很多与中秋又关的学问宣扬,如中秋的习俗:“赏月、祭祀、猜谜”等,并附上各地特有的传统习俗,让学生们能在感受节日气氛的同时扩展对传统节日的了解。并且,我们还在此次的活动中为各班级的学生打算了月饼,让同学们能在校内中师生一起享受中秋的乐趣。三、活动总结从结果上来说,这次的活动实行的特别顺当,不仅大大的提升了校内的文化气氛,让中秋的_校内充溢了节日的气息,同时也增加了学生们对传统节日的热忱和了解。此外
4、,这次的活动也带动了学生们对学习的主动性,缓解了学习中的压力,提高了打击对学习的意志。如今,中秋的活动尽管已经结束了,但信任,这次中秋的校内活动,肯定给同学们留下了深刻的印象!今后的教化工作中,老师也会更加的努力!中秋节主题活动总结2中秋节是我国传统的节日,它代表着团聚、祥瑞。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“欢乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。这次活动无论是从设计还是流程都很完备,能够调动起孩子和家长们的主动性。让宝宝们和家长们相互协作,共同动手制作属于
5、他们自己的水果沙拉,家长们千思百异,制作的水果沙拉也各有千秋。以制作水果沙拉为主题的”团团聚圆中秋节“活动于_月_日在_幼儿园胜利实行了,家长们从百忙之中抽出时间来参与这次活动,这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小挚友们一起过节的氛围,感受团结的力气,同时教化孩子们有好东西要先共享给爸爸妈妈。这次活动尽管有许多闪光点,但也有许多瑕疵,由于人比较多,家长们比较兴奋,使得起先现场比较混乱,活动没法接着进行,经过园长和主持人的多次提示后活动才渐渐步入正轨,得以进行。活动结束了,家长们离开了会场,看着满地的垃圾园长心情很困难,我们总是告知孩
6、子们要爱惜环境,而今日家长们当着孩子的面儿这样做,孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子最好的老师,希望我们以后在教化孩子的时候以身作则,给孩子树立一个好的榜样,家长挚友们你们觉得呢?最终针对这次活动我们采访了几位家长,家长们都说这次活动特殊有意义,能很好地促进学校与家长之间的沟通,增长孩子的学问,教会孩子要感恩,要团结,希望我们以后能常常实行这样的活动。无规则不成方圆,希望无论是老师还是家长挚友们以后都能自觉遵守我们的纪律,爱惜我们的环境,给我们这个大家庭全部成员留下最美妙的印象!中秋节主题活动总结3首先,庆贺大音琴社20_年中秋音乐雅集活动圆满胜利!我们周三班学筝一年,参加了2次活动,感觉这次
7、活动举办得比上次丰富新奇。详细表现在整体策划,乐曲编剧,舞台效果,服装搭配,筝友们的表现风姿,家长们与孩童的参加,才艺的呈现以及摄影师的美照都让大家回味无穷。1、节目活动支配在下午进行。上午化妆打算时间才充分,避开该上台表演了,扮装还未完成。2、留意话筒声调控,现场出现歌声朗读声过大,压制了古筝声。3、现场应按班排坐,节目起先后不能随意走动,宁静欣赏节目,是对表演者的敬重。4、主持人在表演前应当一起面对面串下词,主持效果会更好。5、同一个人两个节目之间间隙时间长一点。6、每个节目按排一个组长负责,每个组发一份节目流程图。7、弹古筝以外的才艺表演,在筝友们自愿的状况下也可以自由组合。8、筝友们可
8、以带些糖果糕点,在节目结束后大家可以自由沟通,增加气氛活跃度。9、总之,在开展雅集活动提前一个月,筹备组人员应面对面聚在一起探讨节目流程。像支配现场管控、次序维护、节目间连接、活动地事宜连接、现场调音、化妆等等详细事项都安排清晰,各行其责。最终,全体学员祝我们大音琴社的筝友越来越多!雅集活动越办越好!筝友们的舞台越来越大!祝每位筝友开心地抚琴,享受音乐,滋养心灵,陶冶情操,演奏水平日益增长!祝老师和筝友们中秋欢乐!事事顺心!家庭华蜜!中秋节主题活动总结49月21日下午,_幼儿园的小挚友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围,更好地了解中国传统节日的文化习俗,为
9、了抓住这一教化契机,当天下午,好娃娃幼儿园开展了以明月映童心,亲子乐团聚为主题的系列活动,旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会赐予、学会勤劳、学会共享。主要活动总结如下:大班:中秋节要做月饼就要了解月饼的学问,大班的孩子们在老师的帮助下,兴奋地亲自做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先,用老师打算好的轻泡泥,包上月饼“馅”,再揉圆压扁,最终用模子压出月饼形态,做出了一个个五彩缤纷的“月饼”,每个孩子的脸上都绽放出了绚丽的笑容。中班:老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式,让中班的小挚友了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的很多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动,在老师的帮助下,孩子们爱好盎然地制作
10、了漂亮的贺卡来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。小班:为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解,体验浓浓的中秋节日氛围,增进幼儿与家长间的亲子情感,小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣,激发幼儿探究与动手的爱好,体验胜利的欢乐,更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力,整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。最终,美食共享活动拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早打算的美食带到幼儿园与同伴一起共享,共同来感受共享的欢乐。共享前老师进行了共享教化,活动中,伴随着美丽的音乐,孩子们品尝着芳香四溢的美食,个个都吃的兴致勃
11、勃,脸上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃着,共享着美食,更共享着欢乐。此次活动,孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景,还培育孩子们的动手实力和团队合作意识,同时,家长的参加,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的节日氛围。中秋节主题活动总结5在中秋节来临之际,_镇本着既勤俭,又喜庆的原则,在迎中秋活动中,注意文明元素的渗透,彰显主动向上主旋律。20_年9月20日,_镇开展了“我们的节日中秋”经典诵读活动。全镇十个村居主动参加其中,朗诵者们激扬慷慨、诗意盎然、精彩动人的演绎,赢得了阵阵掌声,也彰显了传统文化元素和中华经典诗文的无穷魅力。经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读如同一道亮丽的
12、风景,经典诵读活动弘扬文明。感受中华传统美德的深刻内涵,通过富有感染力的践行经典活动,使我们情感得以升华,行为得以内化,提升了我们的文化和道德素养。最终我们还一起送上了彼此的祝愿,这次活动就在浓浓的诗韵和祝愿声中结束了,大家感受到了关于中秋节传统学问和古诗的熏陶,希望这样的传统节日代代相传,常过常新。中秋节主题活动总结6金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我们小班组胜利举办了团团聚圆庆中秋活动。主要以欢乐为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美妙情感。在9月27日下午2:00正,我们进行主题庆祝活动,利用本学期增加的电脑与触膜电视,老师做了PPT,让家长与孩
13、子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等,各班还用不一样的活动形式来进行庆祝,小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中,每个孩子与家长都特别主动投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当,在这里特别感谢各位家长挚友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的打算、主动的参加,你们别出心裁的创意也令孩子们特别快乐和欢乐,也让孩子在活动中学习到各种各样的技能,提升了浓浓的亲子情。参加是一种欢乐,创建是一种享受,合作是一种华蜜。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作实力和想象创建力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有
14、效促进了家园联系。中秋节主题活动总结7中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日,徐家楼街道中心幼儿园为了进行民族传统文化教化,在节日前期开展了“迎中秋,知民俗”庆祝活动。活动一:家长助教和老师给孩子们共享有关中秋的故事,如嫦娥奔月、月亮的新衣吴刚折桂等 ,让孩子们了解中秋节的来历,感知月亮的改变及团聚的含义。活动二:绘画我眼中的月亮。请孩子们每天傍晚视察月亮的形态,依据自己的视察,绘画我眼中的月亮。活动三:我来动手做月饼。幼儿园打算了制作月饼的各种材料,小班的孩子在老师的帮助下制作月饼,中大班的孩子们在我为爷爷打月饼的旋律中独自制作自己喜爱的月饼。活动四:品尝月饼,共享欢乐。老师和孩子们聚在
15、一起,共享香香甜甜的圆月饼,大家说着、笑着、品着,一幅华蜜和谐的画面浑然天成。活动结束,小挚友们把自己制作的月饼带回家和家人一起共享。以上活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受,让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中,并传承下去,还培育了幼儿的动手实力及表现力,同时也从中体验到了同伴间的友爱,共享的欢乐,真真实切地体会到了浓浓的中秋情,懂得了中秋节的意义团聚、关爱,更让孩子学会了共享,体验了活动带来的乐趣。中秋节主题活动总结8一、活动主题:以“中秋月诗”为主题,庆祝中秋节。二、活动时间:20xx年9月xx日下午其次、三节课三、活动地点:高一(4)班教室四、活动目的:1、弘扬中华传统文化,了
16、解中秋传统典故,培育学生的传统观念。2、通过古代诗歌朗诵,培育学生的文化素养。3、为学生供应展示自己、熬炼自己的平台。4、借助活动,让学生在集体活动中感受到欢乐,使学生相互了解,增进友情。5、通过活动,增进师生间的情意。五、活动内容:1、“中秋月诗”专题讲座讲座内容:介绍中秋节的来历,中秋节典故,中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词2、“中秋月诗”主题班会班会形式:猜中秋灯谜,中秋古诗词朗诵竞赛,含“月”字的歌曲接龙竞赛。六、活动过程(一)打算:1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。2、团委做好相关的打算工作,布置会场。(二)过程1、班长(陈亚)致开幕词。2、中秋
17、讲座:中秋节的来历(xx);中秋节典故(xx);中秋节诗词观赏(xx)3、组织委员(xx)宣布中秋主题班会起先。4、主持人(xx,xx)报幕、宣布竞赛规则。5、中秋灯谜竞猜。6、中秋古诗词朗诵竞赛。7、含“月”字的歌曲大联唱竞赛。(以十秒为计数,如十秒内没有人再站出来唱,竞赛结束,看哪个组唱得又多又好)8、班委统计各组得分。9、主持人宣布获奖名单。10、颁奖。11、班主任致辞。12、班长致闭幕词。13、全班一起说祝愿语:“春江潮水连海平,海上明月共潮生,花花月圆人团聚,祝愿声声伴你行,祝同学们:中秋欢乐,学习进步!”14、碰鸡蛋竞赛,分吃月饼。七、活动总结这是一次有意义的活动,通过讲座,同学们
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