2022亲子活动方案例文17.docx

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1、2022亲子活动方案关于亲子活动方案集合七篇为了确保工作或事情有序地进行，通常须要提前打算好一份方案，方案是有很强可操作性的书面安排。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的亲子活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。亲子活动方案 篇1可爱的圣诞老人活动打算：塑料平衡木、圣诞帽子、小马道具 2把椅子活动玩法：幼儿和家长同一方向站好，孩子从起点动身，走过小桥，跑到椅子处取一帽子带好，再沿路返回，把帽子交给家长带在头上，家长骑着小马跑纸至椅子处把帽子摘下放在椅子上，骑马返回。哪组先结束，哪组获胜。我是小能手活动打算：围裙2个、薯片桶若干、纸棒活动玩法：孩子和家长对面站好，孩

2、子穿着围裙从起点动身，然后跨过“小河”跑向家长后，家长往孩子的围裙里装一个薯片桶，幼儿再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐内，反复进行，听老师口令后，计数哪组最终装的薯片桶多，哪组获胜。嬉戏规则：署片筒不能掉到地上。小脚不能运西瓜活动打算：小推车2辆、皮球2个活动玩法：竞赛分成二组进行，孩子和大人站在同一地方打算，活动起先孩子们从起点动身跑到每组对面，从球筐里抱一个球跑回来，并把球送到妈妈推好的小推车内，妈妈再快速地把球运回球筐，推车回来的快的一组为第一名。小乌龟运蛋活动打算：小乌龟的衣服、纸蛋、地垫，拱形门，垫子、活动玩法：2人一组。孩子双手双膝着地爬过垫子、钻过拱形门，跑到对面，拿起一个

3、蛋放在地垫上，端着把它运回放到小签里。速度快者为胜。嬉戏规则：蛋假如掉到地上，返回再拣一个。谁先到达为胜。赶小猪活动打算：二个用报纸团成的纸球、二根小棒。活动玩法：孩子分成二组，听到哨声活动起先，每组的第一名小挚友拿着小棒，赶报纸球绕跑到起始的地方，哪个幼儿回来的最快，谁就能第一名。穿项链活动打算：椅子两把、绳子一根、小筐两个、穿链玩具每人五个嬉戏玩法：把幼儿分成两组，嬉戏起先时幼儿先快跑到小椅子跟前，然后把事先小筐里打算好的玩具项链逐一穿到绳子上，再跑回到原来的地方，以先到终点的幼儿为胜者。小白兔拔萝卜 活动打算：小兔头饰若干、障碍物八个、萝卜若干嬉戏玩法：把幼儿分成两组，嬉戏起先时小兔双脚

4、向前跳绕过障碍物后，来到萝卜地里拔下一个萝卜再按原路返回，以先到终点者为胜。小猫晒鱼 活动打算：小猫头饰 小椅子2把 小鱼若干 小树林4个嬉戏玩法：小猫从起点跑到小筐里取一条小鱼绕过树林跑到椅子处，将小鱼放到椅子上，直线跑回，哪组速度快者为胜。亲子活动方案 篇2一、活动主题：父亲节同乐日。二、活动目的：1、帮助家长创建与孩子间的沟通平台，交往平台，从而促使幼儿健康成长。2、家长和孩子共同参与亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中成长。3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。三、活动时间和地点：活动时间：xx年6月11日上午午9：3011：00活动地点：xx幼儿园室内大厅与音乐教室。四、活动参加

5、人员：xx幼儿园中班组全体成员与家长。五、活动过程：1、家长嬉戏：水果蹲目的：增加家长参加体育活动的爱好与反应实力。打算：六种水果头饰。玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人起先说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲。此时代表橘子的人就要依据节奏蹲下起立蹲下起立。同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰，最终剩下的3人为成功。2、亲子嬉戏：强强父子兵目的：通过相互协作嬉戏，增进父子感情。玩法：父子两人为一组，四组进行竞赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。留意

6、事项：动作肯定要标准。亲子活动方案 篇3金秋季节，菊海飘香，秋高气爽的季节正是亲子出游的好时机。生活在钢筋水泥浇筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高楼里，对大自然有着太多太多的渴望，而收获季节里那充溢朝气的田野更是令人憧憬。孩子五彩斑斓的童年，须要一种原汁原味的“大自然的绿色”，也须要“纯粹”的亲子体验来品尝华蜜、感受欢乐。我们珍贵的乡土资源，是开放的充溢生命力的课堂。为了丰富孩子们的生活阅历，激发孩子酷爱大自然、酷爱家乡、酷爱生活、酷爱劳动的情感。活动目的：让幼儿亲近自然、开拓视野，培育幼儿酷爱大自然、酷爱家乡、酷爱生活的情感。学会视察大自然的事物，培育幼儿的探究精神。让幼儿熬炼意志，增进

7、亲情。体验亲子活动的欢乐和劳动的艰辛、丰收的喜悦，增进亲子感情、同伴友情，并为家庭间的相互沟通搭建平台。进一步亲密家园关系，体现家园合力共育的实效。活动时间：20xx年11月13日下午半天（星期六，如遇下雨另行通知）；11：20第一批班级（小小班、小一、小二、小三）实幼城北园区校门口集中；11：30第一批动身；12：10其次批班级（小四、小五、小六）实幼城北园区校门口集中；12：20其次批动身；3：00第一批班级返回；3：40其次批班级返回。活动地点：石门田野菊海。活动流程：参观杭白菊展馆；分班亲子采撷杭白菊，摄影留念。活动费用：用于车费、保险、场地运用、杭白菊一家一束。每户家庭两个座位（一大

8、一小或两大一小都可）均45元，自愿报名参与。有关事项：参与人数。为使活动顺当开展，也因用车有限，每个家庭参与人数限制在两大一小（或一大一小）。打算物品。家长们打算12个塑料袋，以备采摘时用；同时也请家长和小挚友肯定要穿上便于行走的鞋子和服装（因菊花田里较泥泞,最好是雨鞋）；还可以为孩子打算一些零食和饮料。平安问题。活动前对孩子进行平安教化。在整个活动过程中，家长要集中留意力爱护好自己的孩子，相互之间照看提示。特殊是上下车，自由采摘活动等过程中，尤其要留意平安。由于活动场地内有小河，请家长管好自己的孩子。同时为平安起见，让孩子感受集体活动的气氛，请家长不要开私家车，大家一起乘大巴。教化引导。家长

9、可引导孩子视察菊花的形态、颜色，感受香味，讲解功用等，给孩子上生动的一课。千万留意爱护菊花秧，不能擅自拔菊花、随意踩踏菊花，家长要言传身教，发挥榜样作用。自觉遵守时间，准时上下车；活动过程中，对孩子进行环保教化，随身携带垃圾袋，不乱丢乱扔。对孩子进行礼仪教化，如：坐车相互谦让、相互共享，参观时提示孩子不大声喧哗，主动问好，养成文明习惯。活动感言。活动结束后请家长把孩子最快乐的事、最难忘的镜头用文字或照片留在幼儿园网站班级论坛中，和大家一起共享。预祝本次活动圆满胜利，每个小挚友和家长都玩得尽兴、开心！来吧！让小不点儿们的小手牵起我们的大手，一起去领会田野菊海一望无垠的魅力，去找寻秋天绚丽的表情；

10、一起去体验华蜜的自然之旅，去共享一路的快乐和收获。让我们一起向欢乐动身！亲子活动方案 篇4活动日期：11月5日活动内容：（一）点名活动捉迷藏活动打算：毛绒小猫一只活动过程：1、请家长带宝宝面对老师席地而坐成一个半圈，宝宝坐在家长的面前，老师盘腿坐在家长和宝宝的对面。2、老师心情饱满，面带微笑，进行自我介绍。老师：各位家长、宝宝，大家好！欢迎大家来参与活动，我是*老师“。向宝宝挥挥手说：”宝宝好！请宝宝也小手挥一挥，来向老师打招呼。”3、介绍点名活动“捉迷藏”老师念儿歌小猫在谁的身后，谁就上来介绍自己。儿歌：小猫咪真淘气，躲在宝宝的身后面。宝宝宝宝找一找。小猫咪亲亲宝宝，然后请宝宝介绍自己叫什么

11、名字，几岁、属什么。指导语：今日的点名活动结束，点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己，知道自己的基本状况。家长在平常也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往，情愿挥手与别人打招呼。（二）体育活动“木头熊”活动打算：若干木头熊头饰，欢快的音乐活动过程1、热身运动（1）、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上，跟着老师踏步走。“我们的小脚走一走，小脚大脚走一走。”（2）请妈妈托住宝宝的腋下，向上跳呀跳。“跳呀跳呀，看谁跳得最最高。”然后请宝宝自己跳一跳。2、嬉戏：木头熊（1）、老师出示木头熊，并带上木头熊头饰。（2）、老师示范弯腰转圈跳一跳小脚翘起来拍三下儿歌：我是一只木头熊，弯弯腰呀，弯弯腰。我是一只木头熊，

12、转转圈呀，转转圈。我是一只木头熊，跳一跳呀，跳一跳。我是一只木头熊，我的小脚翘起来呀，翘起来。（3）、宝宝跟着做运动3、宝宝站中间表演，两两面对面指导语：各位家长，这是一个体育嬉戏，通过这个嬉戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。另外在和同伴一起嬉戏的过程中，可以培育他的社会交往实力和合作意识。家长们平常在家也可以和宝宝做这个嬉戏。（三）、点心活动请家长带宝宝洗手、吃点心。（四）、美工活动“给小鱼穿衣服”活动打算：幼儿人手一跳小鱼，若干鱼棱片。活动过程：1、出示在哭泣的小鱼师：宝宝，你听谁在哭？小鱼没有穿衣服，怎么办呀？2、老师示范撕鱼棱、贴鱼棱。跟着小洞走呀走，撕呀撕。3、请宝宝动手操

13、作指导语：这个活动重点在于培育宝宝良好的常规和耐性、细心做事的习惯。平常在家时，家长们也可以和宝宝做类似的手工活动。亲子活动方案 篇5一、律动蹦嚓嚓1、小花狗2、走线（音乐自己找）二、亲子小魔方：孩子立刻进入幼儿园了，要过集体生活，作为家长应作好以下工作：1、了解幼儿园的教学形式，帮助宝宝熟识幼儿园的老师和环境；2、多带宝宝外出和同伴交往，增加宝宝对集体生活的渴望；3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝顺当度过分别焦虑期。三、情感对对碰点名嬉戏出示玩具BO BO，请宝宝和BOBO顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摇摆：大家/好/我叫/BO BO /大家一起说：欢

14、迎/你/欢迎/你/依次请宝宝介绍自己的名字/四、探险动动动运苹果（海洋球若干，盆子若干）目的：增加四肢的协调性和平衡里玩法：幼儿自然将“苹果”送到篮子里。五、聪慧转转转名称：舀豆子目标：培育幼儿手眼协调性、专注力、手指的敏捷性。玩法：1、介绍教具2、老师示范3、幼儿操作六、奥尔夫音乐嬉戏名称：世上只有妈妈好目标：宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摇摆，然后请宝宝站起来，走到妈妈的身后，给妈妈捶背。七、剧场哈哈笑名称：彩虹伞铺伞，抖伞目标：培育宝宝团结合作的实力，增加平衡感和视觉改变。希望大家多多支持，多顶一下，有什么不懂可以问我，我给你们回复。亲子活动方案 篇6一、活动时间：20xx年11月24日二

15、、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、感恩节之际通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培育幼儿与父母或同感恩伴共同克服困难夺得成功的精神。4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动打算：1、通知爸、妈来园参与亲子活动。2、打算嬉戏须要的材料。3、布置活动场地，打算奖品。五、详细活动方案：(一)活动流程：1、运动员入场仪式：放运动员进行曲2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲留意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。(3)在活

16、动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小挚友可以由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种嬉戏的名称。托班亲子嬉戏：1、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜爱和老师，同伴一起做嬉戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感打算：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。2、采蘑菇目标：练习双脚向前跳动，发展协调实力。打算：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、老师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇

17、”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。3、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。打算：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此嬉戏，以先到终点者为胜。小班亲子嬉戏：1、小鸡出壳目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，

18、要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。2、剥桔子目标：1、激励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。打算：人手一只桔子。玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令起先剥桔子。3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、嬉戏可以分组进行。3、大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、嬉戏分组进行。4、老师刚好嘉奖获胜幼儿。4、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身

19、动作的协调性。打算：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏起先前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，打算参与嬉戏。2、活动起先后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若望见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。5、送水果目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。打算：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，

20、家长用双手提住幼儿的双肩打算。2、嬉戏起先后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。6、找宝宝打算：每位家长自己打算一块纱巾。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼找寻自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。亲子活动方案 篇7一、活动时间：20xx年3月28日上午10：30二、活动地点：三道沟中心幼儿园大班教室三、活动对象：大班家长、

21、老师、幼儿四、指导思想：目前,在家庭教化中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对亲密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我园确定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、打算、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过视察、亲身体验，感受如何引导孩子参加亲子活动。五、活动主题：好玩的亲子活动六、活动目标：1、 通过和家长的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。2、 加强家园联系，增加教化的透亮度，促进孩子的全面发展。3、 体验活动带来的欢乐。七、活动打算：1、通知爸、妈来园参与亲子活动。2、打算嬉戏须要的材料。3、布

22、置活动场地。4、奖品。八、详细活动方案：活动1；默契大考验活动目的标；培育幼儿与父母之间的默契，增进他们的感情。 材料打算：纸卡嬉戏玩法；将幼儿和家长分组，一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行竞赛。打算10张纸卡，纸卡上写字（小动物，动画片人物，水果、词语）出示纸卡后家长表演，幼儿猜，不会的喊过。（每组的时间都不能超过3分钟）看哪组答对的多，那组就获胜。活动2：踩气球活动目标；让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的欢乐。嬉戏打算：气球若干嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发4个气球和2根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕，身背幼儿。四个家庭为一组竞赛听到老师的口令嬉戏

23、起先，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，每组有一个家庭获胜，最终再让每组的获胜者再比一次，最终选出一名获胜者。活动3：喊数抱团嬉戏玩法：家长与幼儿围成一个大圈，根据顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起，依次类推。最终经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最终选出两个家庭为获胜家庭。20xx.3.28本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页