2022五四活动方案范文5.docx

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1、2022五四活动方案关于五四活动方案范文合集9篇 为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不行少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我为大家收集的五四活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 五四活动方案 篇1一、领导小组组长：副组长：成员：行政、工会委员、工会小组长及音乐科组老师二、活动时间20xx年4月29日（星期日）晚上6：00-9：30三、活动地点小学礼堂四、活动内容1、校长讲话2、表演节目3、节目内容：合唱、小组唱、独唱、小品、相声等（每个20xx年级组出两个节目）4、评比最佳节目6个、优秀节目6个。5、颁奖五、参与对象

2、全校教职工、退离休老师六、节目主持郑英杰、刘瑜七、评委组长：组员：任务：评比优秀节目评委不参与本20xx年级组的打分，可上台表演八、宣扬组组长：组员：任务：1、宣扬报导、横幅制作2、节目单制作、奖票制作及分发3、统记分数九、音响设备组组长：组员：任务：负责灯光音响、摄影十、后群组组长：组员：任务：1、布置会场2、选购奖品3、分发奖品4、晚饭支配十一、活动经费（预算）7700元1、礼品：2075=1500元（每人一份）2、奖品：一等奖：1005=500元二等奖：8015=1200元三等奖：5030=1500元3、最佳节目奖：3006=1800元优秀节目奖：2006=1200元五四活动方案 篇2为

3、展示我校团员老师的风采，提升团员老师的专业素养，学校团支部和课程部将联合组织开展主题为“舞动年轻的风采”的团员老师大比武活动，主要包括“特性才艺”与“教学比武”两大内容，方案如下：一、特性才艺特性张扬是年轻的特色与资本，多才多艺更让年轻增加了几许动人与情趣。才艺展示单元旨在体现特性，发挥专长。1.参与人员：全部团员老师2.活动容范围团员老师可以结合自己的学科与专业特点，也可以超学科超专业发挥，让大家看到一个年轻不一般的你。3.活动形式：自由申报内容，可以是结合校艺术节的老师diy制作，也可以是表演类的项目，也可以是书画、文学等等艺术类作品。4.活动时间：申报截止时间：表演类项目申报在前上传学生

4、部网络硬盘“团员才艺”文件夹，作品类上交学生部滕小芳老师，截止时间5.评奖方法：组织相关人员评出一二三等奖若干名。二、教学比武1. 课堂展示参与人员：除已被评为区级骨干老师、市区教坛新秀外的全部团员老师。时间：前将课题，上课时间告上传课程部网络硬盘“团员上课”文件夹。评奖方法：组织有关人员评出一二三等奖若干名。2. 论文撰写参与人员：全部团员青年老师要求：撰写一篇有关学科教学或班主任工作的论文，字数不少于3000。请勿网上下载或抄袭他人成果。时间：前以电子稿形式上传课程部“团员论文”文件夹。评奖方法：组织有关人员评出一二三等奖若干名。三、户外活动五四骑游活动。自愿报名参与由团区委组织的骑游活动

5、。五四晚，局团委将组织全区团员青年老师实行五四联欢会，我校的团员老师将主动协作参与联欢会，并组织节目参与。四、考察参观时间：地点：宁波奉化五四活动方案 篇3今年是五四运动九十一周年。为弘扬五四精神，引导青年成才，激励青年建功，经学校党委探讨确定，将20xx年5月定为全校“青春励志月”，集中在全校青年中开展纪念五四运动九十周年教化活动。依据余一中党字20xx10号文件精神，校团委特制定新余一中纪念五四运动九十周年活动方案，详细内容如下：一、活动主题：弘扬五四精神 矢志成才报校二、活动内容及支配：（一）强化宣扬，营造氛围1、5月4日下午4：50，在校艺术楼二楼会议室召开新余一中首届“十佳学生”“十

6、佳少先队员”表彰大会暨纪念五四运动九十周年活动启动仪式。校长黄余平同志做重要讲话，校内电视台将仪式状况向全校直播。2、5月4日10日，各团支部出好一期以纪念五四运动九十周年为主题的黑板报。校团委将在5月11日中午组织学生会干部对各团支部黑板报设计及完成状况进行检查评比，评比结果将在团委专刊一中团讯上进行通报。没有刚好完成任务的团支部，将被取消“五四”表彰活动中全部评先评优的资格。3、5月8日，各团支部在周五班团活动课举办一次以“弘扬五四精神，矢志成才报校”为主题的团队班会，要求黑板上要有主题，班会上要有发言。校团委将派老师进行抽查，没有按要求召开的班级将在一中团讯上通报指责。4、5月20日前，

7、由学校团委设计制作一块以“激情五四，团旗飘扬纪念五四运动九十周年团队活动展”为题的大型宣扬展板，对外宣扬我校近年来所开展的团队活动和所取得的成果。（二）表彰先进，树立典型1、4月中旬5月上旬，在全校范围内评比并表彰新余一中第四届“十佳青年老师”、首届“十佳学生”、首届“十佳少先队员”五四活动方案 篇4一、活动支配：1、 各系以系为单位派队参与，各参赛队人数最少20人，最多50人；2、 每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；3、 各参赛队竞赛依次5月18日下午三点在院团委办公室抽取；4、 竞赛时间：20xx年5月22日星期五下午4：30；5、 竞赛地点：学院主楼前。二、活动要求：1、 全部参赛

8、队要求统一服装；2、 全部参赛队应根据抽签依次准时参与竞赛；3、 全部参赛队需留意赛场秩序。三、评分标准：竞赛实行10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数确定胜出。、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）、音准律动感强，节奏精确；（2分）、声音嘹亮，音乐美丽；（2分）、服装整齐，上下场队形有创意、新奇；（1分）、声情并茂，强弱对比得当；（2分）、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）四、评奖等次：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。五四活动方案 篇5为了纪念宏大的“五四”运动93周年，宏扬“爱国为民”的五四精神，我们学校团支部确定在

9、五月四日这天开展一系列纪念活动，共庆这个属于我们青年人的节日。时间：5月4日下午2时参与人员名单：优秀团员，大约为50名活动途经地点：城隍庙，市三女中活动详述：早上在市三女中门口集合，全员着校服，通讯员暂定为团组织委员，拍照者暂定为团宣扬委员。人员到齐后从地铁二号线江苏路站上车，坐四站至南京东路站下车，换乘10号线至豫园站下车。费用约为三元，由参与同学自行担当。下地铁后至点春堂这一段路程内，由团支书简洁介绍小刀会起义的相关事务。到达点春堂后进行参观。在那之后于城隍庙旁边稍作逗留，在城隍庙吃中国小吃，费用由参与同学自行担当。随后便返程回到市三女中。五四活动方案 篇6今年是纪念“五四”运动XX周年

10、，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广阔团员青年继承和发扬“五四”精神，深化学习贯彻党的十八届四中全会精神，呈现我市青年的爱国情怀和昂扬向上的青春风采，更好地团结、教化广阔团员青年，主动服务XX市城市建设。现结合我市共青团实际，制定“五四”系列活动方案如下:一、活动主题奋斗青春放飞幻想二、指导思想根据市委、市政府提出的“一年快起步、三年翻一番、五年大变样”目标任务，通过开展形式多样、内容丰富的青年节纪念活动，引导和动员广阔青少年主动参加城市建设，更好地为建设魅力XX贡献力气，同时促进我市基层团组织建设和增加团组织活力，在我市各级团组织掀起纪念五四运动的高潮。三、活动时间20xx年4月-20xx

11、年6月四、活动内容1、开展“我的青春我的团”主题团员集会日活动。各级团组织在本辖区内组织团员青年开展上团课、学团章、知团情、唱团歌、带团徽及新老团员座谈会、团员青年谈感受、等活动。通过开展此类活动呈现当代团员青年朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，提高其对共青团的了解；强化广阔团员青年的责任、奉献意识，营造主动向上、文明向善、青春阳光的良好氛围；激励广阔青年树立远大志向，努力培育自己成长成才，焕发“我的青春我的团”的新气象新风采。2、开展青年创业典型评比表彰活动。各乡镇（场）、街道团（工）委组织青年创业典型在各自辖区内开展青年创业典型评比表彰活动，为树立和表彰在全面建设小康社会实践中自主创业、自强不

12、息、服务人民、奉献社会的青年创业典型，促进形成崇尚创业、支持创业的良好氛围，激励更新创业观念，艰苦奋斗，自主创业，取得了突出的经济效益和社会效益，进一步带动更多青年主动投身创业实践。3、开展青春塑形大讲堂活动。各乡镇（场）、街道团（工）委依据详细实际状况开展青春塑形大讲堂活动，如在乡镇（场）村队、街道社区中开展青春创业典型、致富能手、行业星星这类模范典型代表的青春塑形大讲堂活动。为有志向、有想法、有实力、肯吃苦以及正处创业中或正打算创业的青年挚友传承创业精神、解答怀疑，讲解并描述创业奋斗历程、共享创业吸取的阅历教训、分析行业优胜劣汰、谈创业感受感悟等。4、开展文体竞技竞赛活动。各级团组织坚持开

13、展贴近基层青年、喜闻乐见、情愿参加、便于组织的文艺、体育活动。为基层青年供应更多看得懂、感爱好、易接受的文化产品，把思想教化内容灌注到文体活动中，淡化宗教氛围，提倡现代风尚。充分调动农村、社区团员青年热衷参加文体活动的主动性，充分利用现有基层文化体育阵地和青年之家文体设施，开展如拔河、跳绳、足球、篮球、乒乓球、棋类、歌舞联欢会等参加面广的大众文体活动，广泛开展文艺展演和体育竞赛活动，活跃基层文化生活，传播现代生活风尚。5、开展“走进我身边的青年挚友”活动。为全面做好新形势下党的青年群众工作，各级团组织要以“进青年门、知青年情、解青年难、暖青年心”为主题，深化开展走访慰问活动。要求各级团干部每人

14、至少走访5-10名青年，了解青年在学习、生活、工作中的诉求及愿望，切实的帮助青年解决困难。充分发挥各级团组织和广阔团员、团干部在维护社会稳定工作中的影响和作用，全面促进团的各项工作整体推动。6、开展民族团结“手拉手”暨校内文化艺术节活动。在学校团队组织中开展民族团结“手拉手”暨校内文化艺术节活动。通过活动来激发各民族青少年了解传统文化，学习民族学问，增加民族的骄傲感、民族团结意识; 营造一个主动向上、健康文明的校内文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践实力；同时为了陶冶情操，展示艺术才华，激发广阔学生酷爱学校、酷爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，不断提高综合素养，推动校内

15、精神文明建设。五、活动要求1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上赐予高度重视，切实加强领导，细心组织筹备，确保活动效果。2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要根据“主题显明，面对团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教化内容，增加感染力、劝服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。3、各级团组织要结合实际，加强相互之间的沟通学习，活动期间要刚好总结好的做法和先进典型，刚好与市团委沟通，主动上报工作信息图片。4、各级团组织要将“五四”期间开展活

16、动的相关状况于5月10日前上报团市委办公室。五四活动方案 篇7一、活动背景建党九十年以来，特殊是改革开放三十多年以来，中国取得了许多辉煌的成就。外国语言文学系为庆祝建党九十周年，特此开展“五四红歌会”活动，培育高校生剧烈的爱国情感，乐观开朗、主动向上的精神风貌，以及学生实现中华民族宏大复兴的远大理想和历史使命感，展示学生高雅健康的审美追求。二、活动目的深化学习贯彻学习党的两会精神，隆重纪念建党九十周年，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的.校内文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校内文化特质。以红歌会为契机，在校内内掀起传唱红歌，酷爱祖国，红心向党的热潮，培育青年学生

17、审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校内特色和学生特点。三、活动名称“唱响主旋律 颂歌献给党”五四红歌会四、活动时间20xx年4月8日下午3点半（待定）五、活动地点南楼（或北楼）C区六、主办单位南昌工程学院外国语言文学系七、活动职责1综合协调组：负责人：徐汝樱、罗天霞成员：维权部、社活部工作职责：（1）负责活动的整体统筹支配；（2）负责督促各工作组落实组委会下达的各项任务；（3）负责起草红歌会活动的策划方案及实施方案；2活动造势组：负责人（部门）：宣扬部、学习部成员：宣扬部、学习及干事工作职责：（1）负责统筹活动的整体宣扬方案的起草及实施；（2）

18、负责写通讯稿3.成果统计组：负责人（部门）：素养部、办公室成员：办公室、社活及干事工作职责：（1）负责活动期间统计参赛人员的成果和排名状况；（2）负责联系评委4后勤保障组：负责人（部门）：社团部、体育部、纪检部成员：社团部、体育及干事工作职责：（1）负责活动期间工作人员所需物品的调动及运用支配；（2）负责确保活动现场的秩序八、活动流程：（1）4月29日-4月30日通知各班级红歌会举办时间，分发选曲单。（2）5月8日下午3点半举办，由各班班长（团支书）带队在南（北）C区集合。（3）每个团支部演唱一首红歌（可以合唱或独唱）九、奖项设置：对在活动中表现突出的团支部，可以优先考虑授予“五四优秀团支部”

19、称号（4名）对在活动中表现突出的个人授予“先进个人”、“活动主动分子”称号（若干名）十、经费预算横幅 1条 4050元合计：50元五四活动方案 篇8为了增加我校校内文化建设，提高我校学生思想文化素养，活跃校内气氛，创建和谐校内，结合我校实际，经校团委、工会探讨确定，本学期开展以“加强校内文化建设”为主题的校内活动，特作出如下支配，望各班主动组织参与。一、成立活动组委会组 长：副组长：成 员：二、“五一”、“五四”活动内容支配1、演讲竞赛参赛方法：由各班举荐同学参与预赛，在预赛中选出优秀选手10人，在活动当天进行决赛，取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行嘉奖。2、文娱活动竞赛（1

20、）每班组织一个大合唱要求：人数40人（站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟老师伴奏），演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。附参考曲目：1、没有共产党就没有新中国；2、长江之歌；3、快乐颂；4、走进新时代；5、雪绒花；6、保卫黄河；7、歌颂祖国；8、众人划浆开大船；9、中国，中国，鲜红的太阳永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、光荣啊！中国共产主义青年团；12、我们把祖国爱在心窝里；13、我和我的祖国；14、国歌；15、颂歌献给敬爱的党；16、游击队之歌；16、中国娃；及其它适合于合唱、健康、具有爱国主义及当代中学生气息的歌曲。嘉奖方法：各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行嘉奖。（2）每

21、班组织一个自选节目要求：节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求主动、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。班级自选节目不进行评分，只作表演不设奖项。（3）书法、绘画作品竞赛要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品（书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责）。该项竞赛作品由各参与人员将作品交负责人，截稿日期4月23日，评比时间：4月24日，获奖作品在活动期间展出。老师也可以参与。3、老师队表演节目（1）为了提高活动消遣性，给学生作出榜样，老师组织一个大合唱，陈圆老师详细负责，人数40人（指挥陈圆、伴奏夏婵娟）。参与人员：甘元林、潘运德、龙永宪、陈 群、黄

22、春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓 婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐 健、赵 坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友情、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马 嘉、倪祖俊、任永富。（2）组织一个小型校内集体舞表演，人数8人，由魏刚老师负责。参与人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。4、新团员入团宣誓三、活动日期：短暂定于4月30日（如天气状况有变或特别缘由临时通知）四、主持人：陈 园 吴洪艳五、活动评委会1、 文娱评委：王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈 群、赵 坤、徐德勇、龙永宪

23、、唐 健。记分统计：罗永军、马 嘉。2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈 群。记分统计：罗永军、马嘉。六、报名时间：20xx年4月16日-18日。七、活动期间的后勤工作由任永富同志负总责，其中舞台设计：潘家明、刘顺元、吴洪艳、魏 刚、陈 园；音响：宋光辉；平安保卫：陈其斌、陈远锋。八、本次活动的日程支配待节目报完后统一编制。九、活动有不完善之处望广阔师生指出并另行通知。五四活动方案 篇9一、竞赛时间及地点：竞赛时间为4月28日至5月8日，每天下午5点至6点，竞赛地点为中学二、竞赛内容(一)篮球竞赛(1)竞赛方法1、各参赛队把队

24、员名单上报至宋泉处(联系电话：15270695695)，截至时间为4月27日，一经上报将无法代替其他队伍出战，否则将受到禁赛处分。2、本次竞赛采纳循环赛积分制，胜队得3分，平局各得2分，负队得1分。3、竞赛按积分多少确定名次，积分多者，名次前列，如遇两队积分相同，则视双方竞赛输赢关系而定。4、本次竞赛实行上、下半场各20分钟赛制，上、下半场各允许暂停两次，中场休息时间为10分钟。5、各参赛队员提前15分钟到达竞赛场地，篮球竞赛起先后到场不足5人，则视为自动弃权。6、各参赛队严格根据参赛名单人员赴赛，不得随意换人，不得邀请外援。(2)奖项设置本次竞赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。(二)女子跳

25、绳竞赛(1)竞赛方法1、竞赛内容： 2分钟单人原地双脚摇跳。2、各参赛人员到陈菁处报名(联系电话：569xx)，报名截止时间：4月30日下午。3、竞赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。4、跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最终成果。5、在规定时间内按累计次数多少记入成果，次数多者名次列前;次数相同，则失误次数少者名次列前;如仍相等，并涉及第一名，则令次数相等的运动员加赛一场;若再相等，抽签确定名次。(2)奖项设置本次竞赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。(三)男、女乒乓球竞赛(1)竞赛方法1、本次竞

26、赛分为男、女组，各参赛人员到胡志鹏处报名(联系电话：15216186860)，报名截止时间：4月30日下午。2、本次竞赛初赛实行淘汰赛，初赛一局决输赢(每局11球)，半决赛和决赛实行3盘2胜制。3、竞赛中首轮都采纳抽签分组的方式，若有一人轮空，干脆进入下一轮竞赛。4、首轮结束后，第一轮竞赛的成功者，重新进行抽签分组，从数字号码中抽出，成功者顺当晋级下一轮，轮空者则干脆晋级。5、竞赛起先前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，竞赛结束前发球场地固定不变。6、发球为3球换法制，每一局竞赛，每人只发3个球，发完就马上交换球权，以此类推直到竞赛结束。每局竞赛先得11分的参赛者为胜方，但双方比分达10平后，先多得2分为胜者。在10平后，双方实行轮换发球法，每人每次只发1个球。7、竞赛规则最终说明权归乒乓球竞赛裁判。(2)奖项设置本次竞赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页