2022中秋节亲子活动方案.docx

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1、2022中秋节亲子活动方案中秋节亲子活动方案为了确保活动扎实开展，预先制定活动方案是必不行少的，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的中秋节亲子活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中秋节亲子活动方案1设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热忱，酷爱祖国博大精深的文化，并能以最欢乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的暖和与亲

2、情。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，主动参加到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传闻、习俗，知道中秋节又叫团聚节。2、主动参加月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的欢乐，进一步感受月圆、团聚、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。活动打算：班级中秋祝愿视频、歌曲让爱住我家、古诗静夜思古朗月行、歌曲中秋节、舞蹈花好月圆、老师器乐歌曲表演水调歌头、祖海盼团聚、刘向圆华蜜向圆、幻想剧场表演故事嫦娥奔月、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团聚圆、祝愿满满三个

3、主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等活动过程：一、幼儿观看中秋祝愿视频。开场：嫦娥课件(音视频)大班的小挚友和家长挚友们，欢迎你们来到“中秋乐团聚”活动现场，转瞬之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜爱的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭华蜜的象征，就让我们一起来体验一下充溢诗意的中秋节吧！ 首先，让我们在一声声美妙的祝愿中起先我们今日的庆祝活动吧！ （观看各班级和老师的DV祝愿短片）祝愿送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团聚圆” “硕果累累” “祝愿满满”，才可进行下面的活动，小挚友们要加油哦！二、幼儿学问问答环节。看看嫦娥姐姐会

4、向我们提出什么问题呢，问题一：小挚友你们知道中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有哪些？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团聚节、丰收节）秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团聚节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团聚的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一

5、边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美妙的景象啊。三、歌曲但愿人许久舞蹈千里共婵娟器乐花好月圆 恭喜小挚友们回答正确，嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来观赏吧。四、幼儿表演静夜思古朗月行中秋节爷爷为我打月饼 嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！五、幻想剧场表演：神话故事嫦娥奔月师：小挚友们表演的太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢？小挚友好，欢迎来到星宇幻想剧场，今日我们一起来观赏一个漂亮的神话故事嫦娥奔月，了解关于中秋的传闻吧。六、亲子嬉戏手牵手乐团聚 幻想剧场，快乐无限，感谢大家的收看，我们观赏完备丽的神话故事，接下来，我们邀请

6、爸爸妈妈和小挚友一起做一个亲子嬉戏吧。家长戴面具，说出祝愿的话“中秋月儿圆”，幼儿听声音，找到家长，对家长说“月圆人团聚”，在暖和的问候和祝愿中孩子和家长手牵手，起先制作大团聚月饼。七、亲子表演华蜜向圆一声声祝愿飘在耳边，愿那欢乐朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那华蜜向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，让我们手拉手，庆祝华蜜向圆的每一天！八、实践活动制作团聚大月饼下面将进入我们“中秋乐团聚”主题活动中孩子们最喜爱的实践活动，让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，珍宝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团聚大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉暖和传递，在星宇这个爱的

7、大家庭中华蜜团聚！亲子装饰团聚大月饼。 尾声：敬爱的家长挚友们，小挚友们，我们“中秋乐团聚活动”就圆满结束了，让我们共同祝愿全部的家庭平安、华蜜，祝宝宝们强壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、欢乐的中秋节！表演古诗：古朗月行 李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。注释 瑶台：假说中神仙居住的地方。今译 小时候不相识月亮，把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。解说 古朗月行是乐府古题，这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传闻，表现出儿童时期对月亮的无趣而美妙的相识。 诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比，不仅描绘出月亮的形态，更写出了月光的皎洁可爱

8、，在新奇中透出一股令人感叹的.稚气。其次句的“呼”字和第三句的“疑” 字，把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗，恰似一首完备的绝句，语言质朴，比方好玩，非常耐人回味。水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共蝉娟。诗人苏轼在中秋节的晚上望月思亲，对月饮酒，同时怀念（弟弟）子由，而写的这首闻名的水调歌头，月亮有时圆、有时缺、有时阴、有时睛，我们生活中不行能有恒久圆满的事情，我们每个人的生活中有悲伤、有快乐、

9、有离别、也有团聚；自古以来如此，难得十全十美。只愿我们都健康长在，虽然远离千里，却能共同观赏这漂亮的月色。自己的亲人和自己心心相印，共同赏月。月亮便成为人们渴望和亲人团聚的象征。中秋节亲子活动方案2一、活动设想：中秋节是我国传统的节日，它代表团聚、祥瑞。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。二、活动主题“亲子同快乐，欢乐齐共享”。三、活动时间：20xx年xx月xx日下午3：00。四、活动地点：幼儿园各小班教室。

10、五、活动对象：小班各班幼儿及家长。六、活动打算：1、大环境布置，营造中秋节深厚气氛。2、各班打算幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。3、通知家长参加活动时每个家庭带好两个一次性纸杯七、活动目的：1、知道八月十五是中秋节，喜爱民间节日，体验节日的欢乐。2、幼儿与家长能够主动地参加活动，共享操作过程中的欢乐。八、活动流程：我们来自不同的家庭，或许相识或者生疏，为了家庭的快乐我们走到了一起。今日因为节日我们走到了一起，团聚在我们的幼儿园大家庭小五班，今日让我们和孩子们“亲子同快乐，欢乐同共享”（一）热身。挂月饼月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己颈项上或叉着宝宝腋下） 风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（

11、家长将宝宝左右两边各摇摆一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）（二）亲子制作灯笼。1、材料打算：请参与活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼。2、制作要求：（1）家长要和宝宝一起动手。（2）家长把纸杯按老师要求剪好。（3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。（4）家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。（5）做好的灯笼，我们将会留在班上进行课室环境装饰。（三）观看嫦娥奔月的视频。（四）品尝月饼。品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦！中秋节亲子活动方案3活动目标：1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节团聚的意义，对中国传统的

12、节日文化产生爱好。2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、共享月饼)表达自己在节日中欢乐、喜悦的心情。3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的欢乐。活动打算：制作月亮兔宝宝材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布活动过程：一、了解中秋的相关内容1、了解中秋节。2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。二、亲子制作月亮兔宝宝1、老师讲解制作步骤2、亲子一起制作月亮兔宝宝，老师巡回指导。3、一起布置观赏亲子制作的作品。三、一起共享月饼，活动结束1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关学问2、共享前，幼儿、家长洗手3、一起共享月饼，体验中秋的欢乐。中秋节亲子活动方案4设计思路：每年的农历八月十五

13、是我国闻名的传统节日：中秋节。在这个特别的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都非常重视这个特殊的节日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。指南中提到：观赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参加民间节日活动，玩民间嬉戏等。中班的孩子对于过节是特别快乐的，他们已经从纯粹的玩，渐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参加来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特殊之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程

14、中了解节日的来历，体验过中秋节的欢乐。时间支配：9月12日（星期五）下午3点活动内容与要求：1、知道农历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团聚饼，体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。活动打算：1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参与活动2、事先布置四个主题活动室中秋食品展览(中一班)月亮灯谜(中二班)中秋的来历(中三班)民俗展示(中四班)活动过程：1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的?。(本班活动室)2、参观四个主题活动室。3、班级联艺4、品尝与共享。你们今日这个中秋节过的怎么样?本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页