2022五年级五单元作文范文5.docx

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1、2022五年级五单元作文五年级五单元作文4篇 在我们平凡的日常里，大家都常常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的五年级五单元作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 五年级五单元作文 篇1在神奇的东方大地上，有着一个县有五千多年历史和文化的国家中国，生活着一个宏大的中华民族，他们在这里创建了许很多多宏大的中华民族，其中包括了我们熟识的汉字。汉字作为中华文化的一个重要的部分，有着悠久的历史和坚韧的生命力。汉字是一种非常奇妙的文字，是用来记录汉字的符号，与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古

2、巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消逝，而汉字在经验了见千年的风雨中被传承了下来，并且仍旧被广阔中国人所运用，并不断地焕发出新的光彩。汉字是中华民族经过长期的努力创建出来的，凝合了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会，人们为了能使声音传得更远，便独创了汉字。汉字原来只是图画而已，一度经验了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段，直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方，但是我们隐隐隐约还是可以看出一点来，如“看“，是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外，汉字的造字还有一个特点与五行有关。古人信任金、木、水、火、土五行相生相克，

3、因此便有很多与五行有关的字，如“火”有燃、烧等，“金”有铁、钱等，“木”有树、桃、杨等与树木有关的字，土和水也是一样。假如你专心体会，肯定可以感悟出来的。此外，还有的是与人的心理有关的字都有心在下面，如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字，还有与嘴里说出的有关的字，都有用言作为偏旁，如话、说、 语等与语言有关的字。可见，汉字的造字方法非常奇妙，懂得利用一些与自然事物和人有关的字，我们从中可以体会出古代人民的聪慧才智。汉字的写法与读法也是很好玩的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线，也没有像日文那样简洁易写。事实上，汉字有着其独特的结构方块字，汉字的写法是有肯定的规律的，从左些到右、从上写

4、到下、从外写到内、一笔一划、工工整整，正如中国人的特性一样正直、规则。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字，因此只要读出它的声旁的读音就行了，但是不肯定是全部的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同，也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读，只能结合词语的意思渐渐体会。在科技高速发展的今日，汉字仍旧肩负着书写和传承中华文化的使命，并且不断焕发出新的风采。五年级五单元作文 篇2几天前，我坐在北京飞往杭州的飞机上，让我领会到空中那奇异无比景观。当我坐在机舱的窗边，心随着飞机的上升也提了起来，过了一会儿，飞机已经飞到了云层上面，也慢慢变得平稳了。向窗

5、外望去，云朵在脚下缓缓漂移，那云朵一层一层地叠在一起，突然间看到了一朵云，它的样子就像一名战士骑着一匹战马，马前面的两个蹄子还是翘起来的呢！我赶忙抓拍了这一瞬间：接着我看到了一片云海，云雾还在不停地翻动，像连绵起伏的山峰：然后我看到了一朵云，它像一个喷泉，里面的雾珠仿佛向我缓缓驶来，和我友好问候，我的脸紧紧的贴在窗户上，向它们问好。这时我又望见远处有一个像绳子的东西在窜动，在夕阳的照射下就像一条金龙曼舞，我还望见在“龙”的下面有一片雪松，有许很多多的“松枝”在伴舞。望着窗外的一簇簇、一片片的云朵就像形态各异的棉花糖，让人感到好软好软，太阳离我好近好近，仿佛我一伸手就可以捧在双手中。下午4点的太

6、阳散发着淡淡的金光，在金光照样下的云朵像一只只金色的灯笼，真的好美啊！这时，我想起孙悟空“大闹天宫”情景，这里仿佛就是天宫，我真想像孙悟空一样飞出舱外，飞向天宫好好的嬉闹一番。天上的白云真是千姿百态、形态各异啊！飞机在渐渐的下降，我的空中之行也结束了，飞机带我遨游在空中让人感到满意无比啊！五年级五单元作文 篇3吃过香喷喷的晚饭，我拿起一本名叫玉兔捣药的书躺在沙发上兴致勃勃的品读起来，读着读着，我便模模糊糊的睡着了。“咦？这是哪儿呢？我怎么从来都没见过呢？”我迷惑道。这时从广寒宫里走出一位美若天仙的佳人，她笑着说：“这里是广寒宫，凡人当然没有真正的看过了！”“广寒宫？！”我大吃一惊。“废话少说，

7、快和我去参观吧！”没想到她是嫦娥呢！进入广寒宫，我看着金碧辉煌的宫里有数不尽的山珍海味，很眼馋。这时，我听见一阵“嘿呦”的喘气声，又听见嫦娥天籁的声音：“累了，就休息一下吧！玉兔。”一听到“玉兔”这两个字，我便兴冲冲的回过头来。我一回过头来，就看到始终超可爱的小玉兔手里拿着一根捣药棒子正冲我甜甜地笑呢！见过了玉兔，嫦娥阿姨带我到内宫品尝特产桂花茶。我拿起茶杯，学着嫦娥的样子，先闻一闻。哇！好香啊！我再小口小口地品尝，一股淡淡的桂花香被我“含”在了嘴里。品尝完桂花茶，嫦娥请我帮她抓玉兔来捣药。“还用的着抓玉兔吗？”我惊奇地问。“嗯！玉兔是这里唯一品种最多的，也是最能帮助我们捣药的。”说完，她便唱

8、起歌来。到最终还是没有把玉兔给招来。她很灰心，没精打采地坐在椅子上。看她那样子，我确定自己也试一试。我放声大唱，那狼嚎般的声音尽然把玉兔吸引过来了。我趁机静静地走到玉兔身边，抓了两只玉兔并拿给嫦娥看，嫦娥最终快乐起来了。我帮助嫦娥抓住了几只玉兔，嫦娥确定送我几件礼物。我接过礼物，心里乐开了花。这时，嫦娥把我砸晕了，醒来后才发觉是一场梦啊！五年级五单元作文 篇4周瑜忌妒诸葛亮的才能，始终想找个机会报复他。一天他找借十万支箭为借口犯难诸葛亮，其实他是故意想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了，说只要三天，并立下军立状。诸葛亮做好了借箭的打算，并让鲁肃不告知周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船，每条船上有三十

9、名军士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候，诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并叮嘱把二十条船用绳索连起来，向北岸开去。这时候大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫船上的军士擂鼓，呼喊。诸葛亮说：“雾这样大，曹操肯定不敢派兵出来。曹操听见擂鼓，呼喊，就派弓*射箭。箭似乎雨一样很快，船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，使船两侧都受箭，让军士仍擂鼓呼喊。天慢慢地亮了，雾还没有散，船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。诸葛亮借箭胜利，并如期交箭，周瑜长叹一声：“诸葛亮足智多谋，我真比不上他啊。”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页