2022五年级作文范本0.docx
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1、2022五年级作文五年级作文合集六篇在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织实力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我收集整理的五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。五年级作文 篇1在我们班教室的墙角边摆放着一个,长着圆圆大大的脑袋,身体里边装着澄澈而透亮的水,身上还穿着一件美丽的白色裙子呢!同学们,你们能猜出她是谁吗?告知你吧,她就是我们班级的饮水壶。饮水壶可真是同学们的好挚友啊,当我们上完体育课回到教室时,饮水壶会为我们送来一杯凉爽解渴的水;课间同学们休息的时候,饮水壶会为我们送来一杯甘甜爽口的水;当我们在校内拔草劳动回来时,饮水壶会为我们送来
2、一杯凉爽解渴的水;在炎炎夏日里,饮水壶会为我们送来一杯甘甜爽口的水。工人叔叔们无论是春夏秋冬都会为饮水壶注入簇新的纯净水,当同学们喝着这杯杯晶莹透亮的纯净水时,就会看到工人叔叔们在夏日里送水工作时头上流淌着的汗珠; 当我们喝着这杯杯甘爽可口的纯净水时,就会看到工人叔叔在冬天的寒冷中落满雪花的衣服。是啊!为了同学们在校的学习生活,饮水壶与工人叔叔们为大家付出着辛勤,为同学们奉献着爱心。每一天同学们都把饮水壶擦拭的干干净净亮晶晶的,因为我们懂得饮水壶不仅盛装着为我们解除干渴的水,还盛装着老师与工人叔叔对我们的殷殷之爱。在饮水壶的呵护下同学们在健康地学习,在饮水壶的陪伴下同学们在华蜜地成长,同学们都
3、爱你我们班级的饮水壶!五年级作文 篇2我的家庭很大,人口也许多。下方我来给大家介绍一下。我的姥姥今年56岁了。一点银发让她不得不去染。姥姥很慈爱。平常脸上都会带着微笑。你要有苦恼,他会耐性的来开导你。你缺什么,她明白了,会尽力帮忙你。这就就是我最尊敬的姥姥。我的姥爷很辛苦。在南京干活。平常不会回来。一回来,准会给我带来好多好吃的。很疼我,但在我不对的时候,他就会变的很肃穆。这就就是我最爱戴的姥爷。我还有三个舅舅,他们都很疼我,在我要挨打的时候,他们就会出面救我。这就就是我最敬爱的三个舅舅。我很宠爱他们。妈妈爸爸和妹妹都对我很好。这就就是我最宠爱的三位亲人了!五年级作文 篇3爱,一个微妙的词,它
4、或许只是一种借口。现在爱这个词已成为大众化。总会听见有人问,你爱我么?回答者或许会毫不犹豫的说:爱!或许会略带迟疑的说:爱!假如问我会更偏爱哪种回答,我无法选择。第一种的毫不犹豫并不是不经大脑的敷衍,而是觉得这样的问题已经不须要再深切的思索,因为爱已在心中。其次种的略带迟疑,并不是不爱,不确定,而是他想给问者一个真实,发自内心的答案。但,不管怎么说,话都停留于表面。所以这两种答案都不是我想要的。我觉得缄默才是最好的回答,因为爱不须要通过话来表达,用实际行动会比话语更令人心动。不注意于表面得到的往往会更宝贵。生活就是这样,没有人会知道一个人的内心世界,爱是要付出代价的,现在的社会有两种爱:这第一
5、种是那种轰轰烈烈的火爱;其次种是平平淡淡,真真实切的水爱。我偏于其次种,并不是为人的低调,而是内心世界渴求的清淡。往往当我们沉醉于华蜜中,时间久了,爱变味了,由甜蜜到苦涩。它渐渐的变成了借口。慌了,接着是惋惜,最终分散。接着轮回。腊梅的持之以恒是我艳羡的,但它那么宏大,我做不了它。我只愿自己是荒野中的野草,那份平凡的恒心,是我憧憬的。华蜜,一个多么简洁的词,却让不少人痴死于此。争取,内心的骚动,让一颗安静的心不再稳定。现在,只求不同,与别人不同,满意自己永不知足的心。只求微小的我发挥着作用。不要因为你望见了很多社会的恶处,而不再信任还有希望的曙光,而不再信任有个地方叫天堂,社会就是你心里所想的
6、是美妙的,世界就会充溢爱;而心里想的全是利益,肮脏的,那么世界就是是黑白的,社会就是灰色的。只要你愿信任,你愿培育,那么爱就会在雨水的滋养下发芽。五年级作文 篇4生活中有很多的事都能打动我们的心,发生在我家楼下公交车站的那件事尤其让我感动。那是冬天的一个早晨,寒冷的北风在呼呼地刮着,道路两旁光秃秃的树木像是迟暮的老人被风吹得摇摇摆晃。爷爷送我上学经过公交站时,发觉公交站牌被大风吹掉了。站牌在公路牙下静静地躺着,像是在等待着好心的人们去发觉它,捡起它。爷爷好像想走上前去做点什么,但手里还拉着一个我,只好瞥了好几眼离开了。当我放学回来,经过车站时,站牌还在那儿静静地躺着,只是上面多了些脚印和泥土。
7、回到家,爷爷对奶奶说起这件事:“没有站牌,坐车的人出行多不便利呀!咱们去修修吧!”于是爷爷找了一大段铁丝,并拿上钳子;奶奶拿了个水盆和抹布;我搬了个凳子,我们就下楼了。外面的风还在疯狂地吹着,我端凳子的手都快被冻僵了,真冷啊!来到车站,只见奶奶从地上捡起站牌,麻利地把它放到水盆里洗干净,又用抹布快速把它擦干。爷爷把凳子摆好,当心翼翼地踩上凳子。“爷爷当心!”我连忙帮爷爷扶着凳子,生怕爷爷不当心摔下来,奶奶也连忙过来帮忙扶着爷爷。爷爷先把铁丝用钳子截成四段,绑在立站牌的柱子上,然后接过奶奶递过来的站牌,再把铁丝穿过站牌上面的小孔,最终用铁丝把它们牢牢地拧紧,固定好。小小的站牌,对于年轻人来说可能
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