班级常规教育.ppt
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1、课堂纪律的意义课堂纪律的意义1、 课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序,协课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序,协调学生行为,保证课堂目标的实现制定的要求学调学生行为,保证课堂目标的实现制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范。就个体而言,课堂生共同遵守的课堂行为规范。就个体而言,课堂纪律是学生行为所施加的外部准则与控制。当他纪律是学生行为所施加的外部准则与控制。当他们逐渐被学生接受或内化时,就可以称之违纪律,们逐渐被学生接受或内化时,就可以称之违纪律,学生能自觉地自我指导和自我监督。学生能自觉地自我指导和自我监督。2、保证课堂、保证课堂教学正教学正 常进行;常进行; 培养学生良好的个性品质;培养学生
2、良好的个性品质; 促进学生的社会化。促进学生的社会化。 班级的含义班级的含义 班级是学校的基本单位,班级教学是现代最班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。现的。 课堂纪律一、上课师生必须在上课铃声停止前有秩序地进入课堂。二、尊师爱生。上课铃响,教师进入课堂,班长叫“起立”,学生应起立致注目礼,老师讲“请坐”,学生轻声坐下。上课时应听从指导,专心听讲,保
3、持课堂安静。发言前应举手,发言时应起立。三、讲究文明礼貌。进入课堂,应衣冠整洁,不准吃零食;必须关闭手机;不准做任何有碍课堂秩序的活动。四、 教师宣布“下课”后,学生方可离开教室。在前节课未下课时,其他学生不得进入课堂;五、不无故旷课、迟到、早退,有事要向老师 请假; 六、 遵守课堂纪律,上课钟响后及时就坐,不扰 乱课堂,不给老师点名批评; 七、 积极参加集体劳动,认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作; 八、 认真做好两操,早操(体育课)集合要迅速,做操要认真,规范;做眼保健操要及时就坐,不讲话、认真做; 九、 我们要努力学习: (1) 早读不迟到,不做小动作,大声朗读,一切行动听指
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- 关 键 词:
- 班级 常规 教育
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