2022中考反思作文例文9.docx

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1、2022中考反思作文有关中考反思作文集合10篇在平日的学习、工作和生活里，大家肯定都接触过作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的中考反思作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中考反思作文 篇1生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误，表述严谨，没有错漏。试题亲密联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究实力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容，没有偏题和难题题量适中，难度不大，但较敏捷主要有以下几个特点：1.学问分布比

2、较合理，且重点突出。学问覆盖面较广，突出了重点。注意基础学问的考查，突出主干学问。试题以基础题为主，注意对生物学基本学问、基本实力、基本方法的考查;这些都是初中生物学的重要学问点。2.符合学习规律，体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律，坚持课改方向，稳中有变，体现了科学性，人文性、导向性，同时关注学生成长。中考反思作文 篇2在刚刚过去的期中考试中，让我一半高兴一半忧。比起从前，我有了一点进步，但在考试中我还是犯了许多不该犯的错误。对于如此，我做了一个总结，希望从中找出错误，加以反思，要在下一次考试中能够如我所愿得有一个好成果。首先，语文方面，在基础题上我尽然就扣了好几份，这让我伤心不已

3、。而作文也考了不少分数，整篇文章苍白无力，语文始终都是我的强项，可现在却只在优秀率旁左右徘徊，看来，在语文方面，我还要增加阅读量，多读书，多写读后感，多做一些阅读理解，多积累那些好词好句，并懂得运用，在下次考试时，能有所进步，语文成果能再提高。再看看英语吧，这次的英语听力我明显下降了很多，听力就错了好几道，后面的完形填空和选择题也错了很多。说明白我有的学问点还没有驾驭，所以有关语法就错了。平常背书的时候没有仔细去背，所以这次的考试成果不志向，值得庆幸的是，我的英语作文没有错误，在这方面，我终于有了进步，在作文方面，我还要接着保持，争取下一次也不出现什么漏误。数学考试这次没有好好考，错的题都是马

4、虎大意的结果，竟有一道大题题目只看到一半就起先做了，结果就扣了五分，前面有几道也是因为不细心做错。可现在也无力回天了，我懊悔不及，告诫自己下一次要仔细检查，绝不能再这么浮躁。其次我还要加强政治、历史、地理、生物的习题强化。每次上课仔细听讲，仔细总结学问点，把学问点驾驭坚固。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再接着这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好打算，打好基础。期中考试终归不是期末考

5、试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们悲观。不让自己悲观。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信念，虽然我这次考得并不志向，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的!期中考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的起先。我们还有很多的事要做，还有很多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学：“胜利的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，假如失败，我们无须缺憾，因为那胜利是我们竭尽所能也摘不到的天星，假如我们一味怨天尤人，缺憾埋怨，那就太失败了，因为那胜利是我们俯首可拾却没有

6、弯腰去拾的珍宝。”。人生道路有 风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但是却可以 左右心情，不行以左右容貌，却可以呈现笑容，不行以左右世界，却可以 左右自已。最终，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的志向。中考反思作文 篇3这个星期是期中考试。也是我在这个学校的第一场考试，面对这场考试，我既期盼又惊慌，期盼的是想看这半个学期以来学出的成果，惊慌的是，在第1场考试会给我带来什么样的惊喜或惊吓。时间是飞速的，很快全部科目的考试结束了，接着第一张试卷分数发下来了。是数学试卷，分数真是让我震惊。因为第一张被揭晓的，这是一个很糟糕的分数，我很想大

7、哭一场，可是那是自己不努力，以为仔细学习造就出来的结果，有什么理由哭呢走在校内的小路上，寒冷刺骨的风一阵又一阵抽打在我身上，回想那张试卷，回想着爸妈一遍又一遍对我说的冀望，这迫使我都不敢抬起头。我发觉自己并没有那么勤快了，开学以前我对爸爸承诺在这个学校里要好好表现，于是我起先规划自己的每一天，明天要完成什么作业，以及这些题会不会做，可是到后来越来越懒散了，题目有时候在老师讲题的时候才写完，给自己新的安排表也没有按时完成，给自己定了几条禁止条律也总是逾越，我从“我会好好完成作业”变成了“作业不会写”，直到通过了这次期中考试，我才知晓自己究竟还在坚持没。翻着自己给自己抄写的正能量励志奋斗的话，我发

8、觉我根本没有好好理解它们其中的含义，可能也就是觉得这些话，戳中自己内心，或者是说的很对才摘抄下来的，我仿佛又回到了初中那样考砸了只会难过，没有一丝行动，也不信任自己有那个实力，那个时候我身旁的同学们都在努力奋斗着学习，总在教室完成一张又一张总写不完的试题，他们是多有耐性啊，于是我也跟着尝试起来，发觉并没有那么轻易，以前的基础题听完老师的课就会完成了，现在提起笔写就全不会，做完后题几乎只对了一点，这就是初中的我不好好努力的结果。老师总是说时间不等人，当时的我悠哉悠哉的也不急不忙，经过一场又一场的考砸，我好像习惯了，习惯了老师对我的不管不顾，习惯老师在讲题的时候发呆，习惯了糟糕的成果不会变更了。反

9、思了那么多，虽然是不能再重蹈一次，不能放弃！中考反思作文 篇4着时间的消逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑;有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的班，学生考得不太志向。作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成果考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应当是自己。结合本次期中考试，我做以下几点分析：一、学生方面1、学生在读题时不够仔细细致，甚至有漏题现象，;据监考老师反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也不仔细读题审题，做完后也不仔细检查。所以说学生独立做题的实力有待加强。2、学生们理解实力不强;特殊表现在综合应用上

10、。做题是一知半解。不够全面。3、学生对成果对学问的驾驭缺乏必要的责任感，许多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。4、相当一部分的同学基础学问不扎实，不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学学问驾驭不扎实、不坚固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够敏捷，在运用所学学问方面不够敏捷，题目略微“转了个弯”，就解答不出来;另外，由于做题不够当心谨慎，也简单失分。而失分的缘由多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。缘由分析：1、对于学生来说，有的父母长期在外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的照看和指导，成

11、了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。2、部分学生上课不仔细听讲，平常作业也不仔细，根本没有把心思放在学习上。3、学生的成果提不高，还在于许多学生对于数学的学习爱好不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些学问不懂，成天模模糊糊的。学生的学习爱好特别重要，许多学生对于学习没爱好，上课也不能用心听讲，课后又不能自主学习，成果就无法提高了。再者，依据家访所了解到的状况，许多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。二、实行的措施本次考试主要检查了学生半学期

12、来对基本学问学习、驾驭的状况，也是检验学生分析问题和解决问题的实力，当然更是检查老师教学是否面对全体，是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的。通过本次考试，经过反思自己平常的教学，我认为今后教学主要从以下几方面着手：第一，要激发学生的学习数学的爱好，提高学好数学的信念。 在平日的教学中，要创建性运用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活。让学生乐于学习。其次，培育学生良好的解题习惯。削减学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不细致、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目，老师平常要讲透，练习的形式要多样化。要培

13、育学生细致审题、细心做题、做好检查的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意。第三，对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培育学生解决问题的实力。第四，的确做好补差工作。面对差生老师要有耐性、信念、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要信任学生肯定能学会。总之，我觉得只要我们平常不断总结阅历与教训，不断讲究方法与艺术，信任通过我们师生的共同努力，肯定能取得更大的成果

14、。以上是对这次期中考试的反思。在下半学期里，我将以提高学生的学习爱好为主，培育学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生刚好跟踪辅导，因材施教。同时，虚心向其他老师请教，学习阅历，争取下半学期把成果提高上去中考反思作文 篇5星期一，老师说：“本周要进行期中考试，各位同学要仔细加强课外练习，复习所学过的学问和习题。”随后，我在放学回家后，仔细复习学过的语文学问，练习数学书的习题，每天坚持读一篇日有所诵文章，写一页口算题卡，背诵古诗词和乘法口诀，练习讲故事，书写常用字。时间不知不觉过去了，转瞬到了考试时间，我的心情既惊慌又兴奋，考试时由于惊慌造成书写错误，同时没有仔细阅读考试题，原来会做的题也

15、做错了，应当得的分也没有得到，我心里特别难受。通过反思，我自己相识到平常自己在课堂上不仔细听老师讲课，有时候做些小动作，老师要求的作业没有仔细书写和背诵，平常养成了不仔细看题的坏习惯，决心以后仔细听讲、根据老师要求做题和诵读课文，仔细完成老师布置的家庭作业，努力学习，争取在期末考试时取得好成果。中考反思作文 篇6上周五（11月8日）我们一年级新生参与了期中考试，今日老师把这次考试试卷发了下来，结果我语文得了98分，数学得了96分，两门课程的分数都不志向，妈妈拿着试卷和我一起检查卷子的错误地方，发觉都是由于我马虎大意没考好。今后我要努力克服做作业惊慌、不仔细读题的毛病，争取期末考试取得优异的成果

16、。中考反思作文 篇7期中考试我一点都不惊慌，我想题应当很简洁，结果题就是很简洁。我仔细对待每一道题，每一道题目我都用手指着去读，检查的时候我也是一样。答题时间到了，老师收了卷子。我感觉期中考试很简洁，都是老师给我讲过的。考试结果出来了我没得100分，妈妈说我有进步，字写得整齐卷面干净。我没得100分的缘由是检查的时候不仔细，我以后做作业、卷子都要仔细检查该正错题。中考反思作文 篇8转瞬，初二已经过去一大半了，期中考试也已经考完了，回过头去看看那些日子，我发觉，我在这个班级里学到了好多东西。在这半个学期中，我学到了一些考试的方法。每次当要考试前，老师都会教一些考试前复习的方法。在不同的时候用不同

17、的方法。比如说在考试前一个晚上，我们可以做一些练习，了解一下自己原委是哪个方面的学问驾驭的不好。在临考前的那个早自习呢，我们就不须要再接着做练习了，要抓紧把自己不懂得地方弄懂。在考试前几分钟，要再把书从头翻一遍，这是临时抱佛脚的最好时机。此时，你看到什么，就能记住什么。当监考老师走进老师打算发试卷的时候，我们肯定要使自己安静下来。在这些方法中，我觉得我做的最好的就是在老师发试卷时的冷静了，我也不知道是什么时候起先的，我在考试前变得越来越冷静了，要是以前，我确定会激烈的颤抖!但是，看法是奠定这些方法的基础。假如你平常没有好的看法去对待学习，对待每一堂课，每一次作业，那么在考试前的复习可能就不会很

18、顺当了。在数学上，我觉得我比以前有信念了，酷爱它了，看法也比以前好了许多，上课走神的次数也越来越少了。英语，我觉得可能是我从初一到初二，考得分数始终在80多分，对它慢慢没有了信念和热忱，所以英语成果也始终没有提高。语文，我始终感觉我对这门科目不冷不热的，我对语文有一种顺其自然的感觉。物理，是我在初二时，新接触的一门科目。一起先对它很爱好，也挺热忱的，不过到了后来，考了两次80多分后，就有点没信念了，对考试也没有什么把握了。不过每一次，我都是尽力去做的。看法确定一切，而且机会也总是会给有打算的人的，所以，我会尽量要求自己以良好的看法去对待每一件事情。中考反思作文 篇9老师今日把期中考试的语文数学

19、和英语卷子发下来了，考的结果比我预料的要差一些（不很志向）爸爸妈妈说要让我好好想一想为什么考得不好，要好好总结一下：语文卷子书写的不规范，有的字我明明会写但又忘了写，作文也没写题目，内容写的跟流水账一样，而且卷面也不整齐，阅读实力太差。数学卷子有的题理解的不对，考试我竟然又漏题了，原来简洁的东西竟然都丢分了，看来我的确不仔细，乘法运算精确率太低，平常做练习题基础不牢造成许多失误。我的错误基本都出在阅读理解上和大量做题上，从今后我要好好端正学习看法，提高我的读书速度和阅读量，下半学期我肯定好好努力，仔细听讲，多读书，多做习题，争取期末考个好成果。中考反思作文 篇10今日我们全校学生进行了期中考试。这是我入校以来第一次正式的考试。为了迎接这次考试，我每天都仔细的复习功课。所以在今日考试的时候，我一点都不惊慌，因为考试的内容都是老师平常在课堂上讲过的学问。我觉得自己今日发挥的还可以，但是我还要接着努力，争取在期末考试中取得优异成果！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页