2022主题活动策划精选7.docx

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1、2022主题活动策划主题活动策划五篇主题活动策划 篇1一、活动主题：为树浇水，美化玉师二、活动背景：3月份为志愿服务活动月，为践行志愿者的志愿服务精神，特此组织玉溪师范学院各学院开展“为树浇水，美化玉师”的志愿服务活动三、活动主办方：玉溪师范学院青年志愿者协会四、活动承办方：玉溪师范学院各学院青年志愿者协会分会五、活动目的：1、提高高校生们爱惜校内绿化的主动性2、让高校生践行志愿服务精神，培育高校生服务社会的优良品质3、为我校宣扬志愿者的志愿服务，让更多的我校高校生参加到志愿者的队伍中4、邀请我校高校生为建设漂亮绿色校内贡献力气六、活动时间：xx年3月15日七、活动地点：玉溪师范学院八、活动对

2、象：玉溪师范学院在校学生九、活动流程：（一） 活动前期策划宣扬：1、宣扬部于3月10日之前制作好关于本次活动的相关宣扬海报。2、请各学院志愿者分会在各学院做好本次活动的宣扬工作。3、办公室联系学校后勤部，请他们协作我们进行此项活动，做好人员的调动及活动所需的水管、水桶等工具的打算。4、实践部对学校里的树木进行区域性的实地考察登记后，将各区域安排给院青协，并安排好各学院各班负责的区域。（二） 活动打算：1、以班级为单位，在每班召集至少该班三分之二的志愿者，同时，每班须要选出一名负责人负责本次活动，各班负责人到院领青年志愿者协会领取小红帽，便利学院志愿者分会的联系。由院青年志愿者协会负责登记负责人

3、的名字及联系方式后交于校青年志愿者协会办公室。2请各班统计好参加人员名单，以便活动当天的任务安排，以及活动结束后各学院志愿者分会对各志愿者志愿活动的认证。3、实践部绿色环保组的同学将制作好的宣扬横幅挂于学院里品尝苑、教学区12教前。4、校青协办公室做好本次活动签到表。5、安排校青协成员帮助各学院志愿者分会开展本次活动。（三）活动当天：1、志愿者于3月15日早上8点佩戴好校徽在学校田径场集合。各班负责人清点各班实到参与的人员，然后报到所在学院志愿者分会，各分会统计好各班的人数后报给校青年志愿者协会办公室进行登记。2、各学院志愿者分会统一到学校田径场校青年志愿者协办公室领取工具后安排给学院各个班级

4、，办公室做好工具领取的统计。3、各学院志愿者分会依据划定好的区域，给各班级安排好活动任务，各学院志愿者分会请在活动中组织好各班级的工作，杜绝偷懒、早退的现象。4、校青协成员请于7:45在学校田径场集合，请勿迟到。5、请校青协理事长做一个简短的关于本次活动的宗旨介绍。6、活动结束后，对本次志愿服务活动表现良好的学院和班级做出表扬。7、活动结束后，各学院志愿者分会收集各班的工具，最终统一交给办公室收齐。十、活动留意事项：1、志愿者们在活动当天准时到校田径场集合。2、每个参加人员必需听从负责人的支配，听从指挥。3、树立好高校生个人形象，不得出现打闹杂乱现象。4、活动过程中留意个人平安，谨防意外事故的

5、发生。主题活动策划 篇2一、活动主题：“让世界充溢爱主题艺术大赛”二、活动目的和意义情感是人类社会的黏合剂。浓浓的亲情使一个家庭其乐融融；纯真的友情使同学、挚友之间心心相通；真挚的师生情意是越久越醇的美酒；永恒的爱情则使我们华蜜一生。亲情，友情和爱情。亲情相伴一生，无从躲避亦无从选择；友情难能珍贵，高山流水遇知音。爱情无论轰烈还是平淡，真心即美。为激发同学们对爱情、亲情、友情的理解，更好的营造一个和谐的大家庭。为了更好地让同学们酷爱这个世界，理解我们这个社会，让大家形成主动向上的精神。为同学们营造一个良好的心与心、爱与爱沟通环境，克服同学们之间的障碍，便利沟通和沟通感情，并进一步彼此相识了解。

6、为同学们今后的生活和事业的更加美妙奠定良好基础。同学们今日就让我们共同共享我们全部的“爱”吧！特举办“让世界充溢爱”绘画、摄影及征文的系列作品征集竞赛三、活动对象：XX科技高校XX学院全体大一学生、大二学生四、活动地点：XX科技高校南校区五、 活动时间：20xx年5月8号六：活动形式及要求：手抄报详细要求如下1手抄报： (要求：必需是原创。统一以8K大小的白纸作画。2摄影类:（照片黑白，彩色不限。要求附有简短的文字说明，影像真实，创意独特，主题显明突出，内容主动向上。）七：活动流程：1：5月5日，张贴板报宣扬，通知下达各班，激励大家主动参加，并与网络部结合，在学院微信平台上绽开宣扬2：5月8日

7、上午8：00起先接受学生作品，由文艺部、宣扬部在餐厅门口起先接收作品，5月13日下午7:00截止报名停止接收学生作品。3：5月15日，将作品在教学楼大厅画板进行展示4：5月18日，将获奖作品进行展示。获奖同学和奖品于三天后在微信平台公式并将奖品发放到本人。八、留意事项：1、作品可以涉及亲情、友情、爱情、师生情等。须要有主动向上的内容，不行出现负能量。2、以上全部类型须要上交作品，附带学生的个人信息（姓名、班级、学号、作品名称）3、不得抄袭，字迹整齐，版面清洁。4、活动现场突发状况，由执勤人员刚好处理。5、活动结束后工作人员进行场地打扫，清理。6、学生会各部主动参加，相互合作，将活动做到圆满。主

8、题活动策划 篇3活动主题：欢乐端午你我共享活动内容：某月某日各班召开欢乐端午你我共享主题班会，引导学生了解端午节的由来、端午节的习俗、有关端午节的诗词和端午粽子的故事等等。活动目的：以端午节为契机，开展节庆文化系列活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增加中华民族的凝合力和认同感，努力营造家庭华蜜、社会和谐的节日氛围。活动打算：以电子文稿图文并茂为形式，了解端午的由来、习俗以及有关端午节的诗词等方面端午文化。完成2份电子文稿，于某月某日前交到班主任处。活动过程：一、去年端午节如何过主持人：同学们，欢乐的端

9、午节到了。今日就让我们团聚在一起，共同度过一个开心的节日。首先，让我们一起来看一看，我们班同学xxx去年是如何在家与家人度过端午节的。视频片断出示。主持人：谁来说一说他们是如何度过去年的端午节的？同学说。主持人：那去年你家里是如何度过端午节的呢？摄影图片出示，请图片中的主子公上台介绍自己如何度过端午节的。主持人：还有哪些同学情愿和同学们一起共享自己去年度端午节的故事的？同学上台。二、今年端午节我们打算怎么过主持人：看了听了同学们介绍的去年度端午节的故事后，那今年的端午节同学们打算怎么度过呢？请同学上台说自己的想法。主持人：说得真好，也希望同学们能够把自己和家人一起度过端午节的过程用摄像、摄影的

10、方式记录下来，在以后的日子里，我们再开一次这样的活动，来和大家一起共享今年自己度过端午节的故事。三、携手共享端午送祝愿主持人：我们同学们在家中和自己的家一起华蜜地过着端午节，可是在四川、在汶川等地，那些遭遇地震之害的和我们一样大的小伙伴们却无法与家人共同度过端午节。同学们，你们对此，有什么想法吗？同学们说自己的感受。主持人：是的，让我们一起制作一些贺卡，写上自己的祝愿。然后，我们将会以班级为单位，一起把这些贺卡寄给那些的孩子们。诚心祝福他们能够和我们一起共同度过一个欢乐的端午节。主题活动策划 篇4一、活动主题走进公路，与信仰对话二、活动意义与目的为响应院团委要求“与信仰对话”主题团日活动。让我

11、校同学树立正确价值观，订正同学们之前错误的思想观念。我团支部主动与32小区建立定点定时服务对象，前去石河子宾馆前的十字路口体验交通文明岗。告辞“中国式过公路”，争做有道德有思想懂文明的当代高校生。三、时间支配时间：5月14日上午10：30至13：00下午17：30至20：00地点：石河子市石河子电大与石河子宾馆交界十字路口四、活动形式1.走进公路，依据红路灯指引行人过公路。2.站岗中，面对行人有乱闯红灯行为，进行当面劝解。3.活动结束，请行人对我们站岗行为进行采访评价。五、支部名称临床医学20xx级第三团支部六、参加人数34人。请假人数：0人。旷到人数：0人团支部书记签字：xxx主题活动策划

12、篇5活动目的：1、动员学生开展课外阅读，激发学生对阅读的主动性和主动性。2、引导学生选择适合自己的课外书。3、营造快乐阅读的班级氛围。活动过程：一、引出活动题目同学们，大家都看过什么书？今日，我们就开一个与书有关的主题班会。快乐阅读 欢乐成长主题班会现在起先。二、说一说读书的好处1、出示“书”字。中国有句古话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话是说，书中有很多东西。现在，请同学们说一说，你觉得书中有些什么？2、书中有好玩的故事讲故事青蛙王子讲故事猎人与老虎出示：书中有好玩的故事。齐读两遍。3、书中有做人的道理讲故事诚恳的孩子这个故事告知我们一个道理：从小就要做个诚恳的孩子。讲故事三只小猪

13、这个故事告知我们一个道理：团结起来力气大。出示：书中有做人的道理。齐读两遍。4、书中有许很多多的学问讲有关动物的学问讲有关植物的学问讲有关历史的学问出示：书中有许很多多的学问。齐读两遍。三、举荐适合大家的课外书由于同学们识字不多，大家可以看带拼音的读物，简短的故事书，简洁的学问类的读物。如：三毛流浪记中国民间故事伊索寓言动物百科多彩的植物世界格林童话安徒生童话365夜故事四、共同制定阅读评比方案1、每天阅读课外书30分钟。2、不动笔墨不读书。边读书边做批注。3、每周评出5名阅读小明星，每月评出5名阅读达人，并颁发奖状，阅读达人的照片贴在墙上。五、老师总结。书中有这么多的故事、做人的道理、学问。让我们和书交挚友，快乐阅读，欢乐成长。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页