笋芽儿课件 (2).ppt
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1、3.3.笋芽儿笋芽儿太行路学校 冯娟娟笋芽儿竹 笋sn笋笋lo唠唠zun 钻钻ni扭扭hng轰轰q漆漆ru揉揉hun唤唤bin辫辫ho豪豪gng 冈冈rn润润z滋滋f抚抚ln懒懒笋笋唠唠钻钻扭扭轰轰漆漆揉揉换换辫辫豪豪冈冈润润滋滋抚抚懒懒呼唤呼唤 漆黑漆黑 扭动扭动 唠叨唠叨 辫子辫子 爱抚爱抚 轰隆隆轰隆隆 滋润滋润 山冈山冈 自豪自豪 钻出来钻出来 揉眼睛揉眼睛 笋芽儿笋芽儿课文分析:课文分析:沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!笋芽儿,醒醒啊,春天来
2、啦!” 1.这段讲了什么?这段讲了什么?描述了春雨姑娘呼唤笋芽儿醒来。2.春雨是怎样呼唤笋芽儿的?春雨是怎样呼唤笋芽儿的?笋芽儿被叫醒了。笋芽儿被叫醒了。 看看四周仍然一片漆黑,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:撒娇地说:“是谁在叫我呀?是谁在叫我呀?” 1.这段讲了什么?这段讲了什么?课文分析:课文分析:笋芽儿醒来了笋芽儿醒来了2.笋芽是怎么样醒来的?笋芽是怎么样醒来的? 她揉了揉眼睛,她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,伸了伸懒腰, 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀? ” 揉了揉揉了揉伸了伸伸了伸看看看看撒娇撒娇轰隆隆!轰隆隆!雷公公把轰隆隆!轰
3、隆隆!雷公公把 呼唤着笋芽儿。呼唤着笋芽儿。1.这段讲了什么?这段讲了什么?课文分析:课文分析:雷公公呼唤着笋芽儿。雷公公呼唤着笋芽儿。2、雷公公是怎样呼唤笋芽儿的?、雷公公是怎样呼唤笋芽儿的? 藏了好久的藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音音 雷公公用粗重的嗓音雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿:呼唤着笋芽儿:“ “ 。” ” 笋芽儿扭动着身子,笋芽儿扭动着身子,一个劲儿一个劲儿地向上钻。地向上钻。扭动扭动钻钻 笋芽儿在向上钻的过程中,笋芽儿在向上钻的过程中,会遇到哪些会遇到哪些困难困难,它又是,它又是怎么做怎么做的呢?的呢? 1.泥土泥土把笋芽儿的背压弯
4、了,但把笋芽儿的背压弯了,但笋芽儿仍笋芽儿仍 3.树根、草根树根、草根把她缠疼了,但把她缠疼了,但笋芽儿仍笋芽儿仍 2.石头石头把笋芽儿的头顶痛了,但把笋芽儿的头顶痛了,但笋芽儿仍笋芽儿仍 妈妈见了,忙给笋芽妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:还不停地唠叨:“千万别千万别着凉。着凉。” 妈妈见了,忙给笋芽妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:还不停地唠叨:“千万别千万别着凉。着凉。”这些词语让你感受到什么?这些词语让你感受到什么?妈妈十分关心,十分呵护笋芽儿。妈妈十分关心,十分呵护笋芽儿。 笋芽儿终于钻出了地面。她笋
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