2022中班保育工作计划例文.docx

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1、2022中班保育工作计划中班保育工作安排时间在消逝，从不停留，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我为大家整理的中班保育工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班保育工作安排1幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教化渗透于幼儿教化领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作安排

2、：一、做好幼儿一日生活常规的培育为了贯彻幼儿园教化指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3、培育幼儿的自理

3、实力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理实力”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。4、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。三、保证幼儿的户外活动要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行

4、车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。四、加强幼儿平安意识的培育让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。五、加强保教人员的保育意识保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭

5、持园。六、强化平安防范意识开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题刚好改进，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。七、保育员队伍的建设1、定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：004：00。总结保育工作的状况，解决工作中出现的问题。学习保育学

6、问和技能。2、主动参与园内组织的“一般话”“电脑”等培训。3、保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动，坚持撰写心得体会。以上是本学期的保育工作安排，保育组成员将仔细贯彻实施，请园领导赐予监督和指导。中班保育工作安排2新学期起先了，我接着担当中班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，新学期我将把好的一面接着发展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，制定安排如下：一、 做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品刚好消毒。天气转暖，增加通风的次数刚好间，加强户外阳光

7、消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。2、良好进餐习惯要宁静开心的进餐，坐姿自然，正确运用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细的做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱实力能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。

8、4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、协作老师开展教学活动做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。6、做好家长工作刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱服务。7、团结协作老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工

9、作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。中班保育工作安排3一、指导思想本学期幼儿园保育工作将紧紧围绕幼教中心工作安排范文幼儿园工作安排范文，以幼儿园、托儿所卫生保健管理方法为工作依据，把幼儿园卫生保健工作做得更加规范化、细致化。让在园幼儿得到养分中的保育、环境中的保育、平安中的保育以及科学中的保育。二、详细措施制订科学合理的膳食，确保儿童的养分保健老师要严格根据膳食原则和安排，依据幼儿对热量及各种养分素的须要制订科学合理的膳食。加强幼儿用餐时段的检查，精确了解菜谱

10、在运用中的科学性、适合性，依据实际状况刚好地进行调整，并作好记录，为下次的菜谱制订供应依据。保健老师要有学习新学问的意识和行动，常常学习相关优秀阅历，优化食谱。食堂工作人员要科学、卫生地进行食物加工烹饪，确保食物的卫生平安，避开养分素的流失。加强督导日常保育工作，确保工作到位期初再次组织保教人员学习苏州市幼儿园一日活动应知应会中的保教人员工作要求，严格根据要求做好一日活动中的保育工作。行政和保健老师组成教学和保育后勤质量小组，对体育熬炼中的保育、幼儿用餐卫生与习惯、幼儿生活卫生习惯与实力发展、午睡的护理、保育员和食堂工作人员操作规范性等进行检查，发觉问题刚好与相关人员进行沟通，得到改进。落实体

11、弱儿的日常管理，力争见到成效增加全体保教人员对做好体弱儿日常管理的意识，学习有关体弱儿的管理学问，驾驭正确地管理方法、提高管理实力。与体弱儿家长做好沟通，争取得到家长的支持与协作。做好对体弱儿管理的台帐记录。加强疾病的预防和限制，避开传染病的发生1.严格根据省幼托机构常用物品消毒制度中的有关规定，对各类用品和物品进行消毒，以此来预防常见病、传染病的发生。组织保育员每天进行日经常规消毒，预防交叉感染。2.春季是各种传染病的高发季节，尤其要严格执行消毒隔离制度，各班要有足够的时间开窗通风，保证室内空气的流通，加强日常用品消毒，仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，对身体不适幼儿做好全日视察记录。

12、对疑似患传染病的幼儿，先在保健室进行隔离，然后通知家长带孩子到医院就诊;传染病患儿凭医院出具的康复证明方可入园。出现传染病的班级严格根据要求做好消毒及台帐记录。主动协作防疫部门做好预防接种工作 强化平安防范意识，确保幼儿平安加强设施设备的日常检查，检查工作实行责任制，发觉平安隐患刚好上报、修理。老师利用谈话、个别教化、集体教化等多种形式开展平安教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。保教人员提高责任心，在当班时间确保幼儿不离视线并做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，随时发觉担心全因素，刚好加以引导，以防事故发生。保安把好校门第一关。严禁外来人员私自进入校内，严防孩子独自出校内。食堂工作人员严控食品平安

13、关。规范操作，确保饮食平安。三、每月工作支配二月份工作做好幼儿入园工作，班级环境卫生清洁和消毒工作。全面安检。做好插班生的体检及体检卡登记工作。对上学期的体弱儿测量身高体重并做出评价，接着做好管理工作制订卫生保育工作安排范文，实施新的方案。制定合理食谱，并做好每周养分分析及矫正。召开后勤人员工作会议。三月份工作老生测量身高体重。保健老师对小班幼儿进行卫生讲座。加强食堂等平安工作。全体保教人员学习苏州市幼儿园一日活动应知应会加强环境卫生清洁和消毒工作，预防传染病的流行。幼儿午餐、洗手习惯督导。四月份工作加强消毒工作，接着预防春季流行病。保健老师为中班幼儿做卫生讲座。春游踏清，作好平安保育工作。天

14、气转暖，各班要教化幼儿留意个人卫生。晨间体段护理督导。保教人员业务学习。召开保育员、食堂工作人员例会和业务学习。制定合理食谱，并做好每周养分分析及矫正。五月份工作依据每个孩子的特点，更换铺盖。加强食品平安。保健老师为大班幼儿做卫生讲座。提示家长清洗被套。保育员、食堂工作人员例会和业务学习。幼儿午睡及午点护理督导六月份工作防暑降温，加强食品平安。“六一”体检，做好各班各种资料存档工作。预防夏季流行病。夏季卫生平安教化。召开保育员、食堂工作人员会议，总结一学期工作。对本学习的食谱及食谱制订状况进行总结。整理本园的保健工作资料存档。中班保育工作安排4依据园里关于保育员工作的相关规定，本人拟在下阶段做

15、好以下工作：一、加强各方面的学习，特殊要注意保育员相关业务方面的学习，通过向幼教老师、保育员师傅和其他途径业务学问的学习不断提升自己的理论业务水平，通过实践再逐步提高自己的工作实力，工作中虚心接受建议指责。二、思想上充分相识保育员工作的重要性，酷爱自己的这份工作，全身心的投入满腔热忱到工作中去，对自己要严格要求，要严格遵守园内的各项规章制度，在做好规定工作的同时，主动探究尝试总结保育工作的新方法，尽力把工作做得最好。三、视幼儿为自己亲戚挚友的孩子一样，一视同仁，与同时相处融洽。听从领导的安排，乐意接受各项任务，特殊是一些突发性的，阶段性的中心工作，还有季节性的一些工作，并且尽力把它完成好。班上

16、出现问题，要主动与班上的老师共同商议解决。四、在保育工作方面，始终坚持要以“一切为了孩子”为宗旨，要做到酷爱幼儿，做到关切、耐性、细心、热心地对待幼儿。要主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，要做到细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿。午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理。五、要主动搞好园内布置的包干区卫生。做到厕所每天常冲洗，保持无污迹、无臭味。严格做好消毒工作，每天放学后对午睡室、活动室用紫外线灯消毒，活动器具、积木、厕所地板用“84”稀释消毒，毛巾、茶杯等也每日消毒，对幼儿进行平安教化，放置意外发生。六、在帮助老师开展教学工

17、作上，要主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排，为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。中班保育工作安排5本学期，我园的保育工作 还 将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养 。 经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作安排：一、指导思想：我园保育工作以 36岁儿童学习与发展 指南为引领，以园务安排为指导，以加快发展为主 向 ，以改革创新为动力，以阳光管理为手段，全方位提升保育人员的服务意识、服务水平、服务质量，塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的保育队伍，以保证园内各项工作的顺当开展。二、详细工作任务和措施：（一） 卫生工作常态化，力求幼儿健康。保育

18、老师协作保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育管理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则，把好幼儿入园关，做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作，限制、削减疾病发生率。协作保健室对体弱儿、肥胖儿的管理，并做好记录。利用多种形式对家进步行平安卫生学问宣扬，让家长了解更多的科学育儿方法。 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用接送孩子的时间多与家长沟通,多听取家长的看法。在平常工作中 ，做足细微环节，做好细微环节，自觉提高工作标准。（二） 队伍建设优质化，着眼长效发展。1、专业引领助成长。幼儿的成长离不开老师的引导，老师的成长离不开专业学问的引领。想要提升保育老师的专业实力与保育

19、实力，大家有必要了解指南、学习指南。只有具备了正确的理论学习引领，才能把我们的保育队伍建设得更专业。本学期组织保育老师学习指南的详细做法如下：学习指南，有重点。有针对性地选取学习内容，将健康领域作为重点，大家共同解读与探讨，实行按部就班的学习模式。解读指南，有方法。为了让保育老师对指南有针对性的学习，我们运用多种学习方式与方法开展活动。通过这样一个学习过程，让大家对幼儿的培育目标引起重视。深化指南，有实践。基于大家对同一个目标的实践困难，结合工作中的详细案例，组织大家进行有针对性的学习，寻求改进的措施。2、技能训练促提高。专项技能训练是保育老师规范操作的一面镜子，通过镜子验证了日常的规范工作。

20、本学期会将规范化的意识不断地落实于保育老师的一日工作中。本学期拟开展技能技巧的展示和常规工作的观摩等活动，努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育工作者。此外，保育老师还要和搭班老师亲密协作,相互理解,相互支持,一同探讨保教工作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一位幼儿，使孩子健康成长。总之，感谢各位保育老师始终以来对我工作的支持与协作。在新学期里，我们大家还会一如既往，共同努力，共同进步。附：每月工作支配二月份：1、制定新学期保育工作安排。2、搞好班级和包干区的环境卫生，迎接开学检查。3、召开保育员开学会议。三月份：1、主动协作老师对幼儿进行常规教化。2、开展保育老师手工技能展示活

21、动。3、仔细做好各项卫生消毒工作。4、学习如何做好春季传染病的预防学问。5、保育老师执教健康课。四月份：1、开展学指南心得体会沟通活动。2、学习意外损害预防学问。3、接受园内卫生大检查。4、保育老师执教健康课。五月份：1、开展保育老师常规工作观摩活动。2、保健老师做卫生讲座。3、召开保育员会议。4、保育老师执教健康课。六月份：1、搞好室内外环境卫生及各项消毒工作。2、学习肥胖儿童个案的撰写及矫治工作。3、午睡、午餐抽查。4、保育老师执教健康课。中班保育工作安排6一、班级状况分析本班共有40名幼儿，其中男小挚友21名，女小挚友19名，其中有6名小挚友是从托班升上来的，其他的小挚友是从小一班升上来

22、的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理实力也不够等等。二、本学期工作支配及要求：针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：接着抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境

23、，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。3、帮助幼儿相识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。4、教化幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。5、依据园里工作支配，召开新学期班级家长会。十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行酷爱祖国的情感教化。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关切爱惜老人.。4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参与户外嬉戏，共同去体验嬉戏的乐趣。5、支配好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参

24、与户外嬉戏活动，增加体质。6、充溢区域活动材料，加强幼儿常规的培育。十一月份：1、细心组织开展园里支配的中班年级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。3、教化幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，情愿参加的环境整齐活动。4、增加自我爱护的观念，学习避开危急和意外事务的有效方法。十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的学问和实力。2、能主动参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的英勇精神。3、做好圣诞节和新年的节目支配，主动

25、组织幼儿参加节目。三、对班级工作的详细支配：（一）语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。仔细地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在视察理解的基础上，会讲解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的富和美丽，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲解并描述故事，进行表演。4、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯

26、。（二）科学：1、动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，关切爱惜动植物和四周的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有视察、比较和思索实力，并会根据肯定（指定、自定）的标准事物进行简洁的分类。4、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。社会：1、能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。3、关切和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习

27、惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或看法，情愿担当力所能及的自己须要做的事。5、初步形成诚恳、助人等良好品德。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。（三）艺术：（音乐）1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步驾驭十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽。（四）美术：1、喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。2、相识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确运用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等

28、玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简洁的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色调美，并着讲解并描述自己对作品的感受。能主动关注四周生活中具有美感的事物。5、参加创设艺术化环境的活动，感受创建美的欢乐。四、工作重点：保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。中班保育工作安排7新的学期新的学问，我们

29、将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我具体做出了幼儿园保育工作安排：一、班况分析：班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生XX名，女生XX名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达实力，交往实力等都有了明显的进步，还驾驭了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动

30、的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规则进行活动。有肯定的生活自理实力和交往实力，遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助，能主动主动的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作实力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯须要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。二、工作目标和措施：（一）保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教化工作力度，把平安放在首位，专心去视察孩子，把平安落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和实

31、力。2、仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能刚好整理和整理小型体育器械。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。5、接着做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。6、定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作。（二）中班每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求

32、知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯；具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助伙伴及学习照看他人的意识与精神，特殊是在共享行为有了较大的进步。孩子们起先有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿；幼儿与外界交往地主动性，社会交往的实力大大提高。学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的相识；在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了爱好；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好发展，但同时也发觉很多不足之处，如：嬉戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中

33、规则意识较差；其生活，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富，多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。三、家长工作开展家园联系，实施同步教化。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲密协作下，幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，主动主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。中班保育工作安排8一、指导思想本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点，接着以规程纲要和3-6岁儿童学习与发展指南为依据，以“抓常规 夯特色重实效”为工作目标，严格遵守保育员的职业守则，全面提升保育学问及实力，不断提升保育质量

34、，促进幼儿健康全面发展。二、主要工作（一）强化保育培训1、加强理论学习，通过学习、培训、观摩等形式帮助老师获得不同程度的成长，提升保育老师的理论联系实践的水平和实力。2、以研促教，通过教研活动促进老师对本职工作的进一步的了解、把握，提升老师的保育实力。3、通过园本培训、学习，提升保育老师在一日生活、学习的各个环节的教学意识与实力。（二）落实常规工作1、逐步规范保育老师各项工作，为幼儿园的良性发展打好基础。2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教化。为了贯彻幼儿园教化指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习

35、惯。让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。进餐：幼儿进餐时，老师要精力集中视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。培育幼儿文明用餐习惯，如用餐时要保持宁静，不掉饭粒，不捡拾饭粒，不把食物放在桌子上，不剩饭，不比速度，餐后漱口。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。饮水：每天上、下午各组织幼儿集体饮水23次，提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、收放自己的水杯。洗手：指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。正确运用自己的毛巾。午睡：细心照看好幼

36、儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。指导幼儿自己学习穿、脱衣服，鞋袜，并定点摆放。户外活动：幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提升身体抗病实力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。问好：早晚见到老师主动问好，再见。3、坚持每天的卫生清扫，做到窗台无灰尘，地面无杂物，床铺整齐，物品摆放整齐，严格根据幼儿园的卫生检查要求执行。4、工作时间严格根据幼儿园制定的“保育员一日活动支配表”执行。（三）开展保育活动1、每个月进行一次优秀“卫生班级”的评比活动，以此活动进一步规范保育老师的卫生清扫工

37、作。2、开展两次保育员业务实力竞赛，让老师在竞赛中实力得到发展，同时通过竞赛提升幼儿的生活自理实力。中班保育工作安排9一、指导思想依据幼儿园教化指导纲要、幼儿园工作规程、本园保育教化安排及本班实际状况，以一切为了孩子，为了孩子的一切为宗旨，使孩子在欢乐中成长，特制定本安排。二、工作目标1、加强班级管理，规范幼儿行为，为有效连接做打算。2、接着礼仪教化，开展诵读弟子规活动。3、加大家园共育工作力度，通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。4、主动开展艺术教化活动，迎接六一儿童节。5、主动参与园本课程-美术教化活动的实践探讨，动手制作玩具。三、详细措施1、加强班级管理，深化贯彻幼儿园指导纲要

38、，结合本班实际，把养成教化深化到班级教化活动中，在一日活动中培育幼儿良好的行为习惯。2、仔细做好卫生工作，支配好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写健康卡等。3、加强班级的平安工作，仔细上好平安教化课，组织幼儿活动时，肯定留意平安，教化幼儿要有肯定的自我平安爱护意识。4、主动参与园本课程-美术的一系列活动，发动幼儿搜集材料，动手动脑制作小玩具。5、保质保量完成幼儿园自主活动课程规定的内容及双快认读、拼音教学活动，为幼小连接做打算。6、主动开展家园共育活动，利用接送幼儿、家访、电访等形式，和家长多沟通，听取家长的建议和看法，达到共育的目的。四、详细工作支配九月份：1、做好开学打算，如有没按时入园

39、的，刚好和家长取得联系。2、制定各种安排并上交。十月份：1、养成教化：规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿态。2、弯腰工程：不管在哪里，望见垃圾随时弯腰捡起。3、教化教学：双快认读大第六课以后的内容及拼音教学，幼儿习得手册。4、园本课程：搜集材料（种子、秸秆等）5、 亲子活动：利用三八妇女节，对幼儿进行感恩教化，现场为母亲做一件事十一月份:1、养成教化：规范握笔姿态，读书姿态，大课间人人动起来。2、 弯腰工程：总结上月状况，激励幼儿把弯腰工程做究竟。3、 教化教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册4、亲子活动：介绍幼儿在园表现及本学期的任务，希望家长协作。幼儿家长共同读一本书。5、艺术活动：排

40、练节目，打算庆六一十二月份：1、养成教化：诵读弟子规，知道浅显的.道理。学习关于盥洗，午睡的礼仪儿歌。2、弯腰工程：常抓不懈。3、 教化教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册4、亲子活动：让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然找寻春天。5、艺术活动：排练节目，打算庆六一明年一月份：1、养成教化：接着诵读弟子规，自觉午睡，午餐卫生。2、 弯腰工程：捡白色垃圾，栽花美化环境。3、 教化教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册4、 亲子活动：邀请家长来园共庆六一，同台演出。明年二月月份：1、对上工作的自查。2、 整理档案。中班保育工作安排10通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有肯定

41、的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还须要培育,幼儿的身体健康还须要老师的关注等等。新的学期起先了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到老师快乐地工作,幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:一、开学初的打算工作1、搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活。2、布置好班级的环境,以全新的面貌来迎接孩子和家长。3、仔细做好接待工作。要求每位老师均要笑脸迎接孩子和家长,要具体了解孩子在家的,并做好记录。4、做好接送校车的登记工作。

42、向家长再次了解幼儿的详细接送状况,并做好记录。5、利用第一周的时间来稳定幼儿的心情。主要是开展多种多样的活动,让幼儿喜爱来上幼儿园。二、班级管理方面1、以民主管理为本。每周定期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作状况,然后由每个老师反馈自己在工作中的怀疑或发觉的问题,集体提出解决的方法,提高班级教化的凝合力。2、班主任要平常要留意刚好收集各位老师的好做法,并刚好反馈给班级里的各个成员,便利她们更好地开展工作。3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系,刚好向他们汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题,班级教化小组成员应提出解决的方法或建议。三、教化教学

43、方面幼儿园本学期的工作安排中指出:我们要以园本的儿童观和教化观为依据,以目标体系为指向,在课程内容的整合上进行深化的探讨和探究。依据幼儿园的工作安排,我们老师首先要变更自己的观念,要清晰地相识到幼儿是学习的主体,他们有无限的潜力,我们要变更原有的双语习得模式,把“先后习得”转变为“同步习得”,通过“量变”促进“质变”,切实提高双语的教化质量。1、开学初,我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境,老师带头说英语并以一般话协作或说明,让幼儿能听清、听懂,但不能强迫幼儿肯定用英语来回答,增加幼儿学英语的负担。其次,通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的爱好。最终,组织幼儿活动时,老师应尽量运用英语与幼儿

44、进行沟通,培育幼儿运用英语的实力。2、主动钻研园本课程。我们必需以文学作品为主干,然后向纵深方向发展,即活动内容必需向五大领域发展。每个活动内容均要详细化、形象化,便于幼儿接受。3、主动参与年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教化教学方法,并主动发言,提出自己在开展活动中的怀疑或好的方法及建议。大家相互学习,相互借鉴,努力提高自己的科研水平。4、利用集体备课时间,班级教化成员应针对本班的幼儿状况制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标,以便班级工作更好地开展。 5、创设适合本班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境协作教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料。6、每位老师必需

45、仔细设计好每个活动,要做到老师有教具,幼儿有学具。让每个幼儿均能参与活动,并主动发言;让每个幼儿均能得到发展。7、主动参与园里组织的观摩活动,并努力设计好活动的各个环节,充分体现出幼儿的主体性和探究性。8、激励班级教化小组成员主动参与各种培训和学习,争取获得好的成果。9、争取期末每位教化小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。10、协作幼儿园和年级组开展各项活动。11、加强幼儿的文明礼貌教化。(1)老师先以身作则,遇到客人和同事要主动打招呼。(2)刚好表扬有礼貌的幼儿,并给于适当的嘉奖。(3)老师和幼儿之间要常常运用礼貌用语。如:你好、感谢、对不起、没关系、请、渐渐走等。培育幼儿运用礼貌用语的习惯。四、保育工作方面幼儿健康,老师才会欢乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动,我们要向自己的