2022中班班主任家长会发言稿范本.docx
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1、2022中班班主任家长会发言稿中班班主任家长会发言稿在日常生活和工作中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿的写法比较敏捷,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是我整理的中班班主任家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。中班班主任家长会发言稿1各位家长,各位同学们:大家好!再加上网课的这段时间,信任大家都有不同的感受,停课不停学,我们坚持着这个原则,已经在家里学习了那么一段时间了,我信任这段时间以来大家都感受许多许多,我们应当要接着专心去学习,虽然是上网课,但是我们的那种训练始终没有消逝,我们要对自己
2、负责,也须要对学习负责,学习须要仔细,不管是在教室上课,还是在网络上面上课这都是一个道理,听课不停学,这一点大家务必要坚守下去,同时呢,我也希望家怎么能够协作工作?能够在家里面给学生们进行一个监督,这一点是特别重要的,因为老师们也是不知道学生在家里是一个什么样的状况,所以这期间的话,家长就是一个特别重要的因素,须要代替老师去协助学生们学习,有必要的时候也须要进行一个监督作用,希望各位家长们能够协作。这段时间以来确定是有许多事情发生,也经验了许多许多评课,不停学,我们始终都在坚持着,在家里上课,虽然那种感觉是特别生疏的,但是我信任大家都能够克服这个困难,能够在将来的学习当中更加增进一步提升自己的
3、价值,这一点是毋庸置疑的,我也希望大家能够做到这一点,主动乐观的去学习起来,保证能够学好,我们想要成为一名优秀的学生,就必需要自己主动自觉的去学习,也希望将什么能够为孩子们着想,为学生想在将来的一段学习当中主动的协作我们的工作,这也是对一个负责,我们始终坚持停课,不停学这个原则,在接下来的工作当中,进一步的提高每一个学生的学习实力,也希望加什麽能够主动的协作,这是特别重要的,是不行忽视的一点。当然,我们也会接连的去给学生们进行一个学习上面的帮助,这段时间在家里面上网课确定会有许多许多的困难,但是这些都不是问题,我们始终要保持着停课不停学的原则,要做好自己的本职工作,我们老师也是一样,也会主动多
4、少日常的工作给学生们进行一个全面的学习,讲课的话确定不会落下的,这是一个特别重要的因素,在将来的学习当中,我们会做好自己的工作,也希望学生们能够主动的去学习,家长们能够协作我们的工作,这一点很重要,希望大家都能够坚持,因为作为学生,我们的素养肯定要有,肯定要知道自己该做什么,什么事情不该做,这是特别重要的,接下来的学习当中确定会出现许多许多的问题,我们肯定要接连的去克服,不要退避,不要退缩,要对自己有信念,主动的去学习,确定比被动的学习要有作用的多,我们就是要主动起来,去向将来的一个美妙的学习状态,努力,我作为班主任老师,在这里也特别特别希望大家能够发挥自己的意志力,能够坚持下去,这次的家长会
5、,希望大家能够主动地协作,希望能够把我说的都接连的落实下去,感谢大家。中班班主任家长会发言稿2各位家长:你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。转瞬间,孩子们高二半学期过去了。在各位家长的亲密协作下,在各位任课老师的悉心教化下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够更有针对性的实施教化,家长能够更好教化自己的子女做人与成材。我信任,这次家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!
6、一、班级基本状况介绍我班是文科班,全班48人,标准的小班教学;男生24人,女生21人。住校生:38人,走读生:7人。其中,艺术特长生9人,体育生(乒乓球2人)、韩国留学生3人。老师状况:语文:马峰伟、数学:向东、英语:祝宜君、政治:赵志勇、历史:张宝刚、地理:何军荣二、学生平常表现1、学习状况本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习爱好和学习成果都在逐步提高。一部分原来对学习爱好不足的同学提高学习的爱好,一部分学生这个学期更加努力了。吕添媛、何宏坤、何家荣、薛博文等同学本学期在原有基础上学习看法有了更进一步的改善,学习成果也有显著的进步。于颖、禚帧善、鲍路、蒋
7、猛等同学基础薄弱,但学习看法端正,勤奋尤其是邢奕龙、刘卓序、雷展进步尤为明显,他们的胜利为我班供应了“努力就能胜利,坚持就是成功”的典型范例。方子懿、高婧舒、殷婷婷、刘怡美、方浩较上学期学习看法也有好转,学习成果有不同程度的进步。李鑫、李洋、苏宣扬、张浩、刘思杰、张彤、黄天柱、李俞阳、李紫薇等学习爱好不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。何方建、黄磊、蒙尘枭、张博、孙东,李凯、薛珂、薛玄杰、郑礼睿等尚未养成良好的学习习惯,学习爱好有待提高,而且几乎不能独立完成作业,部分人的学习成果趋于下降趋势,家长应高度关注。2、学习中存在的问题:(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想
8、和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。许多同学,包括一些成果很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思索问题,很多作业要等老师去布置才会完成。(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很仔细,但往往信念不足。3、作业送交状况:4、考勤状况:缺课最严峻是何方建,郑礼睿,黄磊;迟到最严峻的是刘卓序,薛珂三、关于班主任工作
9、作为班主任,我坚信:没有教化不好的学生。我的指导思想是:每一朵鲜花都有盛开的理由!依据学校要求,我每天六点半前起床,七点之前进教室看学生打扫卫生和早读。晚上要看第三、四节晚自习到十点五十,然后到学生宿舍查房,到十一点半左右才能结束。开学来我的工作主要围绕以下几点:1、加强班委会建设,搞好班级的学习、纪律和卫生。2、加强班级文化建设,帮助同学们树立正确的人生观和价值观。3、关注学生的思想动态指导学生适应中学阶段的生活和学习。四、平常的单元测试状况前半个学期,每个学科都有支配了单元测试,尤其是语数外的单元测试相对密度较大,我也支配了课代表和宣扬委员刚好张贴单科前五名的成果便于同学们能刚好总结、比照
10、自己本阶段的学习。就单元测试来看,语文1次、数学6次、外语4次、政治1次、历史三次、地理3次。所以基本上至少每周都有一两次单元测试,希望家长能够关注学生平常的单元测试,终归学习最重要的还是过程。六、关于期中考试前十五名:、等。班级平均分:68分。单科状况:五、给家长的若干建议1、强化家庭教化意识,努力提高家庭教化质量。孩子是我们国家将来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教化是人一生的华蜜,错误和不良的家庭教化就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸,将来的社会是一个文明同等竞争的社会,若不具备肯定的学问储备和实力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最
11、大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教化子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,须要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的快乐和轻松,不注意教化付出,只能是一代惩处一代,恶性循环,然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代赛过一代,为国家社会培育了栋梁之才,自己也有一个华蜜的晚年。2、努力培育孩子的智力和素养,适应世界和社会变革潮流。用学问爆炸已无法形容现在学问的快速发展。教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力协作学校的教化,把孩子的
12、智力开发和训练好,就教化的潜在力分析,学校教化的潜在实力远不及家庭教化潜在实力。特殊是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素养实力也就是从家庭的童年时代便起先了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教化形式的影响差别是很大的。3、理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,假如仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。4、家庭教化与学校教化紧密协作的问题。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块
13、毛坯进行接着加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教化的协作,倘如没有良好,正确合理的家庭教化协作,再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。学校的教化形式是群体性的教化形式,它的德智其它教化都是群体性的教化,主要任务是以传授学问为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教化的时间和精力上来讲,还是从教化的对象情感上来说,家庭教化占有特别的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广袤的。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课
14、的时间是相同的,教化环境是一样的,教则教规是一样的,然而接受教化的效果则是区分很大的,这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量,而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量,而不检查自己家庭教化协作的家长,肯定是教化学问空白的家长。假如这样比方,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是非常重要的。5、父母要全面而精确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的精确估计,这种评估不能过高,也不行过低,过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力
15、水平的状况下,单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,现在他们是会踢足球、上网吧,农村中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是非常明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己惊讶的事就会记忆犹新,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心愿冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,肯定要看到“人外有人,天外有天”6、相识
16、到家庭教化是一项艰苦而又细致的长期教化工程。“十年树木,百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的,靠朝夕之功是培育不成人材的,靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。同时还要留意以下几个方面1、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。2、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌高校。其实农夫的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。3、盲目的严管型对家长的几点希望1、重日常修养,只有受过教化,才能关注教化。父母就是孩子的一面镜子。2、注意家庭教化的一样性3、树立自己的威信,不是吹胡子瞪眼摆架子,一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的
17、人,一问三不知的人,品质恶劣,行为庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不会培育出好孩子的。你看看孩子的政治课本,我们培育孩子的是什么,你的行为是什么?4、建立良好的挚友关系,放下架子。5、订正孩子的关键性缺点时肯定要留意考虑成熟,选择最佳地点和时机。6、创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教化好孩子的。7、创建一种良好的学问环境,至少孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避开不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待。8、教给方式方法,不做保姆或警察9、多渠道,多元化培育人才,五班的状况比较相宜走艺体生。中班班主任家长会发言稿3敬重的各位家长大家好!我是本班班
18、主任兼语文老师贾方昆,首先特别感谢各位家长的到来。你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着冷风来参与我们组织召开的家长会,您的到来是我们班级的荣幸,是对我们工作的最大确定。在这里让我对大家真心的说声感谢!高一(2)班的全体师生对你们表示最热情的欢迎和最诚心的感谢!在此让我们以热情的掌声欢迎我们的家长。同时欢迎出席这次家长会的任课老师,这是我班的英语老师徐淑美老师,大家欢迎!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话,就是“一切为了
19、学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本动身点。我希望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!学生成果的进步,实力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况,指导工作!也欢迎家长们刚好了解孩子状况!我希望广阔家长信任我们,支持我们,让我们携起手来,相互协作,力争让你们的孩子得到全面的发展,为升入志向的学校和步入胜利的人生打下坚实的基础。最终,在这里我谨代表高一(2)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当,家庭华蜜,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展
20、,人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。感谢大家!中班班主任家长会发言稿4敬重的各位家长:你们好,感谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的期初家长会。中班是幼儿园三年学前教化承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作,今日我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“
21、家园共育”,这也是今日我们召开家长会的目的。首先,介绍一下本学期的班级基本状况:本学期,我们班有几名幼儿转学,也新转学进来9名新生,现共有51人,其中男孩26人,女孩25人,男女比例还是较平衡。在上学期里,有你们的支持协作,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担当中班的班主任,负责中班的教学和保育工作,希望这学期我们接着协作、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。其次,介绍一下本学期的工作重点:本学期我们接着开展主题探究活动,上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作,为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样须要各位家长协作、支持我
22、们。有些物品须要家长带来的,请你接孩子时刚好的看一看我们的通知和要求。也有一些是须要家长学问打算上的协作:比如有些家长具备某方面的专业学问,而我们正须要这方面的学问、也希望你能帮助我们。同时对我班个别幼儿在自理实力方面的培育也将作为本学期的工作要点。一、教化教学方面由于中班幼儿身体发育快速,精力充足,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说非常的随意。(这些都是幼儿发展的必经阶段,请家长不要因为这样
23、就打骂幼儿。)为了让孩子们变更这种状态,我们选取的教材从孩子的爱好动身,尽可能地设计一些孩子感爱好的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官主动参加在玩中学,依次提高他们的留意力和活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,主动激励他们在下一堂课中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法,这是对人的礼貌。二、生活习惯方面在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是肯定不许孩子讲话,这是不符合新的教化观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,假如不去催他们的话,他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜
24、粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期,我们两位老师的齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的缘由,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也留意一下。三、行为习惯的培育俗话说:“没有规则,不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。针对本班出现的争吵、攻击性行为等。我们实行了一系列的教化措施。首先。在集中教化活动中。通过组织“挚友越多越好玩”、“欢乐
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