2022主任述职报告汇编4.docx

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1、2022主任述职报告主任述职报告集合六篇在经济飞速发展的今日，报告与我们愈发关系亲密，要留意报告在写作时具有肯定的格式。我们应当如何写报告呢？下面是我为大家整理的主任述职报告6篇，欢迎大家共享。主任述职报告 篇1各位领导，各位老师：大家好!刚刚过去的xxxx年，在镇中心校的正确领导和各校主任的大力支持下，通过全体老师的共同协作和努力，我较好地完成了各项工作任务。回顾这一年，我主要做了以下六方面工作：一、加强日常管理，创设良好的学习环境首先，抓考勤。我认为考勤是一把衡量老师工作的重要尺子。所以对这项工作我特殊仔细，也特殊当心。扣不扣钱，发不发奖不重要，重要的是让干工作的人心理平衡。假如哪位老师有

2、事，哪怕是半小时我都有记录。其次，抓德育。特殊注意周一的升旗仪式，国旗下讲话和班级周评工作，利用周一升旗进行上周工作总结和本周工作部署，得到引领学校教学工作的目的。另外，利用倡议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式形式进行德育教化。其三，抓教学。一是查早读和作业检查评比，二是查课堂，向40分钟要效率是课堂教学恒久的目标。三是查两操，上好眼保健操和课间操，让师生拥有健康的体魄。其四，抓平安。创建平安校内，构建和谐教化是我们共同的追求。确保学生平安是学校一切工作的保障。因此，我强调老师到校首先要抓好学生晨检工作，做好学生平安教化，护送学生上下学，对以上几项日常管理工作我常抓不懈，细致入微，

3、并身体力行!二、探究集体备课，营造学习和探讨的氛围我们在去年推广集体备课的基础上，进一步加强集体备课的规范化、精细化管理，提高集体备课实效。今年，学区对集体备课制度进一步完善，对集体备课提出更明确、更详细的要求，并探讨集体备课循环运用。要求各备课组每两周开展一次集体备课沟通。发挥群体优势集体才智，促进以老带新,以新促老，真正实现集思广益,博采众长，资源共享，达到减轻负担，提高质量的目的。三、落实常规督导，指导作业备课我们制定了学区教学常规管理制度、常规考评细则，要求老师备课要深;教学要活;作业要精;辅导要细;考核要严。备课要求搞好深化探讨和沟通;上课坚持学生主体地位，形式生动活泼，用好现代教学

4、设备和手段，努力创设高效课堂;作业要求老师细心地科学设计，限制好作业量;辅导要求有针对性，面对少数，激励建立学生互助组;考试要有效地进行教学质量监控，搞好检测和分析反馈工作。常规督导，是在学校检查的基础上，学区再以教研组检查，比如集体备课，各年级业务组依据集体备课中每个老师的主备状况、按时沟通、建议修改状况以及集体备课运用、课后反思状况将本年级老师的集体备课得分排序。四、走进新课程，提高老师课堂教学水平在去年请教研室专家深化课堂指导教学的基础上，今年实行走出去学习。一是组织全体老师倾听了牛广田教授题为走进新课程的再思索讲座，以及三节妙趣横生现身说法的示范课。二是组织各校领导和骨干老师到山东杜郎

5、口、焦作永威中学学习。三是xxxx年11.511.7我区派出20多名老师到市剧院观摩了安阳市优质课。通过外出学习，使广阔老师开阔了眼界，丰富了教学业务学问，提高了课堂教学水平。同时，每次外出学习，都要求每个老师必需写一份心得体会，上一节汇报课，在学校学区进行了沟通。五、开展大练兵，提高老师综合素养为落实市教体局开展的“研读新课标，创建高效课堂”为主题的岗位大练兵活动。首先，学校为每位老师购买了新课标、安阳市一般中小学教学管理常规、中小学课程导论、苏霍姆林斯基教学方法艺术的必备书籍，又从新华书店购买了20余种教化理论专著，供老师学习。其次，组织开展了教化技能竞赛，通过“四互”活动，即“互帮、互学

6、、互听、互评”活动，促进了老师综合素养整体不断提高。六、强化服务，共建美妙家园。在工作中注意以人为本，以校为家，注意人文关怀，强化服务意识。无论是星期还是放假都是第一个提前到校，最终一个离校，做到以校为家，事无巨细，事必躬亲，换灯泡、通厕所、修下水、换玻璃、修线路，清理垃圾，设施修理，文件打印等乐此不疲。我知道，老师们每天的工作很辛苦，我会力所能及地供应服务，我办公室每天保证两三个暖瓶的水满满的，周一至周五周办公室门从不落锁便利老师喝水打电话。冬天教室取暖，我每天都要早早为教室取暖供应火种。同时，作为学区主任，我知道各校主任既要管理一所学校又要包班或任主课，担子特别重，我充分利用中心校配备的一

7、体机、电脑、打印机，统一为各校打印教案、试卷、文件等。特殊是在今年的流行病防控、校舍平安工程、甲流防控、教化质量评估、平安校内档案的整理打印中，许多都是我利用节假日、晚上加工将各校的档案打印成册。之所以这样做，是因为，从小父母就教化我要与人为善，助人为乐，授人玫瑰手有余香，服务了别人，欢乐了自己。各位领导，各位老师，我的成长离不开大家的帮助支持，今后的工作更离不开大家的主动参加和团结合作。幻想不断延长，脚步照旧执着。新的一年承载新的希望，新的一年书写新的辉煌，我将一如既往地做好自己的本职工作，向全体师生和各级领导交一份满足的答卷。主任述职报告 篇2敬重的各位领导、各位老师：大家好！伴随着.前进

8、的步伐，我们一起走过了20xx。回首一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！总结这一年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教化工作中应当做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教育主任工作的五年多我感到特别有意义，因为我可以用我的学问、才智、情感和我全部的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西。俗话说，“教育工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教育处的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一年来的工作向领

9、导和各位老师汇报。一、政治思想方面本人忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;老师须要解决问题，尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。二、教学工作本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，一年来我担当六年级95班的数学教学工作，每一节课我都细心谋划，细心打算，常常课前至少写两块小黑板，

10、这样上课时就不会奢侈时间，而且也拓展了学生的学问面。课堂上注意培育学生的动手动脑实力，经常全班学生为探讨一个难题各抒己见，让学生在开心的学习氛围中学到学问，在课堂学习中得到发展。追求教学优质、高效是我的教学目标。三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利，把学校的利益放在首位。本学期我担当学校的教化教学和教改教研工作，下面就我负责的工作说说我的做法。日常工作1.刚好仔细做好相关资料的上报工作。2.开学初对全部老师的工作作了支配和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课表。3.对班级考评

11、每周、每月都进行了评比、小结和表彰，对老师有开学工作考评、月考评、期末考评，每次考评都细心统计、小结和表彰。4.能够做好病事假老师的课务支配调度工作，说实话，这是件很头痛的事，好在全部代课的老师都能理解我的难处，能够接受支配，有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。教学常规管理1.开学初和校领导一起细心制订教育处工作安排，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。2.组织中层干部和教研组长对老师教学常规性的工作每个月都进行一次大检查，检查包括：备课、听课、作业等。3.课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，我们平常工作重点抓课堂教学，学期开学其次周我就起先进入课堂听课，坚持

12、平均每周听两节课，并对教学工作进行教改教研，本学期的教研课有雷后发的语文课、胡小艳的作文课、陈伟的数学课、邓小勇的体育课和彭艳芬的英语课，这些教研课给青年老师起到了引领作用，其次组织实习老师相互听课、评课，有效地指导了实习老师的成长。4.提高教学质量仍旧是教化的根本，是学校工作的重要目标，平常要求每个任课老师，教一单元考一单元，并看一单元，并且每次老师月考评都要进行检查，并评出本月优秀老师。每期的期中、期末教育处都会仔细出台方案进行组织考试、阅卷和统计，并进行质量分析，最终开好总结表彰大会。5.走进课堂进行听、评课也是我的必修课，我关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“优质课”，而且听后必

13、与教研组长、老师共同研讨沟通，分析不足，帮助他们不断改进。对于一些共性问题，我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂，对于老师的课堂教学水平，做到心中有数，从而提炼出一些普遍性的问题，在日常教学中作为教学专题来研讨。一年来，听课达到60余节。一年以来，我带领学校老师围绕“有效教学、有效学习，构建高效课堂”，开展了教学研讨活动，并取得了肯定的成果，如我校.老师参与镇学区组织的“教坛新秀”比武，荣获一等奖；.老师参与市教化局组织的“教坛新秀”比武荣获了市级二等奖；并且我校常常送老师外出参观学习，如.老师，本期参与了省级示范课听课，这样通过送老师外出学习和参与教学比武以及学校组织的一些活动，我

14、们的教学研讨氛围变浓了，老师们的研讨水平、课堂教学实力有了肯定提升。一年来我们共开展了10次教研活动。做老师的服务者作为教育主任，我并没有把自己当作是一名“官”，而是老师们的服务者，在工作中对于同事我总能做到有求必应，全力以赴帮助他们，始终将自己最先进的、最优秀的一面呈现给大家，用自己的人格魅力去影响四周的老师，和他们一起成长。看到老师须要帮助时，我总是主动帮忙，每天学校楼上楼下到处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计，有问题找到我，我也是不厌其烦的赐予指导，直到老师满足为止。学校老师少，有事有病请假在所难免，每到这时候只要我有时间，就会主动去代课。我想：我们的工作应当以为老师服务为宗旨。

15、四、反思存在不足任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有很多需改进的地方：比如工作缺乏创建性，组织老师业务学习的创新力度不够;教学管理水平和教化教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际动身，把主动进取和求真务实结合起来，使自己的思想相识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出贡献。主任述职报告 篇3在一学年里，本人在学校的工作支配下，担当了xx教学工作。一学年以来，在学校领导的

16、关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、 班主任工作在担当*班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操竞赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期

17、的*教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教化*教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和

18、不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有创建力。所以，在中学*教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校学生的基础，发掘有*爱好、特长的学生组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为*爱好小组初级班和创作班。

19、按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，*水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的*，各方来宾对我校学生的*有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的*水平，营造校内的文化气氛，促进我

20、校素养教化的发展作更大的努力！主任述职报告 篇4我是今年新上岗的老师，转瞬间，一学期就过去了，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、思想工作方

21、面坚持党的教化方针，酷爱教化事业，发扬奉献精神，关切集体，以学生素养为核心，共同努力，让学生成为德智体全面发展的社会留意有用人才，做到以身作则，为人师表。二、努力提高自身业务水平在语文教学中，我始终在仔细学习三代导学案，虽然刚起先感觉有点晕，不过经过三个月的学习和学校有阅历老师的指导，现在已经对三代导学案的几个模块有肯定的相识和理解，下学期，我会一如既往的仔细努力，刻苦钻研专业学问！在教学中，我仔细做到：1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关切他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的教化，很快地加以改正。这种爱，有对学生

22、思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切。2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。教化学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就须要足够的耐性。在平常的工作中细心视察，发觉了学生的错误，坦诚地和他沟通，学生是能够接受的。3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关切爱惜的同时，也不忘对他们严格要求。三、重德育教化，引导学生全面发展：我在平常在教学中，不但注意学生的学问教学与实力的培育，还特殊注意学生的德育教化，在班内开展了丰富多彩、主动向上的有益活动，通过实践活动对学生进行德育教化。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史

23、使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣！班主任工作任重而道远，作为一名老师，在以后的工作中，我肯定会严格的要求自己，不断探究，不断追求更新，取人之长，补己之短。为教化事业做出贡献。望领导赐予指引。主任述职报告 篇5我这学期担当五年级语文教学兼班主任。一学年来，本人酷爱教化事业，听从学校安排，对学生实施全面素养教化，尽职尽责，为人师表，注意身教。回顾一年的教化教学工作

24、，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有安排地对学生进行思想、道德、纪律和心理素养的教化。一、加强思德教化，培育好的班风。加强学生的思想品德教化，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素养。使学生相识至今日的华蜜生活来之不易，教化他们要珍惜今日的华蜜生活，激发学生的学习主动性，提高了学生的自信念和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素养，促进了良好班风学风的形成。二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。实施素养教化首要

25、问题是面对全体学生，使每个学生的素养都得到提高。班主任必需关注班中的每一名学生，调动他们的主动性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。试想：在同一次考试中，一名一直不低于九非常的优秀学生只得七十五分，而另一名一直不超过六非常的学生却得了七非常，那么，谁更值得赞扬?基于这种相识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教化活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素养，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分相识自我，然后在思想、学习、纪律等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程

26、度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和胜利的喜悦感，常常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信念十足地面对每一天，优生虚心谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，变更观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：一、仔细备好课，做好课前打算，上好每一节课。二、留意培育良好的学习习惯，提高学生的自学实力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思索题，运用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培育书写规范工

27、整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。一节课就四非常钟不行能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参加探讨：这样就使平常不爱说话的学生也有了说的机会，提高他们的口头表达实力。课堂上腾出时间去说、去写，学会探究，学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”通过巩固读中学到的学问，检查教学目标是否落实。课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面对全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。激励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求把

28、好词好句摘录下来。一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关切集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种主动向上、你追我赶的好学风，学生各种实力还是比较差。以后主动学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，接着学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教化教学水平。述职人：20xx年xx月xx日主任述职报告 篇6各位领导，同志们：大家好!时间转瞬即逝，惊慌、充溢的20xx年已经过去，在这一年里，我和同志们一起生活、学习和工作。彼此建立了深厚的友情，同时在实践中磨炼了工作实力，使我的业务实力和管理水平又有了很大的提高。当然这与上级领导的帮助和大家的支持是

29、分不开的，在此我深表感谢!任职以来，在上级联社的正确领导下，我非常注意提高自己的理论素养、政策水平和思想修养。刚好了解把握党的路途方针和政策，仔细执行上级联社的各项规章制度，正确理解上级指示精神。一年来，我主动参与了上级党委组织的各种活动，自觉遵守党的政治纪律和金融法规， 在工作和生活中，严于律已，努力做到领先垂范，圆满地完成了联社下达的各项任务。回顾一年来的工作，主要在以下几方面作了努力：一、在业务经营上，我全面实行了市、区联社 提升效益，做大规模 的思想，在全社主动提倡、细心培育了 以市场为导向，以客户为中心，以效益为目标 的经营理念。20xx年3月，我调入*社，面对不良贷款比重大，存款急

30、剧滑坡的局面，我深感肩头的责任重大。我在分析形势，吃透经营现状的基础上，和班子成员精诚团结、协调运作， 刚好组织召开了各种会议，充分调动了广阔员工的工作主动性，明确提出了客户营销的指导原则，市场定位及目标，细心设计了客户营销的方法和步骤，探讨了操作性较强的挂钩考核方法，刚好响应上级联社推出了客户经理制，并定位了一名储蓄外勤，变 客户围着银行转 为 银行围着客户转 ，吸引了一大批优良客户 落户 信用社;二是改革资金组织考核方法，进一步完善存款业务激励机制;把存款业务抓得好坏干脆与职工利益挂起勾来，将存款任务分解到各网点、柜组、员工，干脆与其责任工资挂钩，按月通报、分段计奖，三是强化窗口服务，一方

31、面主动开展优质文明竞赛活动，为信合树立形象，提高竞争力;另一方面从提高服务质量入手，推行承诺服务，促进资金组织工作超常规发展。四是在存款业竞争中实行 以存定贷，以贷引存 和 巩固老客户，发展新客户 的方针拓展业务，使我社的吸储资金有了新的增长;同时我主动带头做出表率，利用各种关系揽回了*贸易有限公司等一大批黄金客户，他们的月平存款余额保持在*万元左右。通过以上措施，在广阔员工的同心同德下，至20xx年年末，我社各项存款余额*万元，完成任务的*%。在贷款管理中，主动防范化解信贷风险，提高全社信贷资产质量，把开展 三收 工作放在首要位置来抓。对于贷款100万元以上的大户，逐步执行按月结息制度，确保

32、了贷款利息的刚好足额收回;对于不良贷款，我会同上级联社和信贷工作人员及全体职工一道，多方设法，落实贷款清收责任，搞清底子，制订清非措施，运用法律的、经济的、行政的各种手段，同时争取地方政府的支持，内外联动，上下互动，狠抓 三收 。一年来共收回利息* 万元，利息收回率达*%以上，收回不良贷款*万元，已核销贷款*万元，其中收回*公司贷款*万元，与*公司签订了*万元的还款协议，当年收回贷款本金*万元，使这笔沉淀两年之久、占我社不良贷款*%的呆滞贷款得到有效盘活，使我社的资产质量得到明显改善，圆满完成了上级联社下达的任务。同时贷款增量得到了优化，存量得到肯定的活化。在财务管理中实行 量入为出，厉行节约

33、 的原则，严格费用管理，加强费用报批审核，号召全体职工节约每一滴水、每一度电，当年实现了较好的综合效益，并获得了市联社 20xx年度增效奖 。二、在搞活内部机制上，加大改革力度，在建立能上能下的干部聘任机制，能多能少的收入安排机制方面，进行了有益探究，出台了*信用社绩效挂钩实施方法，有效调动了全员的工作主动性。20xx年5月，依据联社支配，并推动人事制度改革，优化人力资源配置，根据德才兼备的用人原则，对信用社重要岗位推行公开选拔、竞争上岗，为真正实现能者上，庸者下，平者让的原则，通过制订方案、思想发动、考察考核的程序，理事会遵循 公开、公正、公允、择优 宗旨，有十二名同志竞聘到新的工作岗位。对

34、于竞聘胜利的同志，我要求他们制定具体的工作安排，加强对他们的考核;帮助他们解决学习、工作、生活中遇到的各种难题;鼓舞他们的士气，使他们快速进入了角色。在他们的带动下，形成了全社职工主动向上的好风气，为信用社完成全年工作打下了良好的基础。三、在形象塑造上，提出了根据统一标准、经济适用、美观大方、体现特色的原则，集中有限财力对网点进行改造的建议，获得了理事会的一样通过。一年来，我社先后根据市联社要求对社本部、*分社进行了全面装修改造，为*分社购买新门面也即将拓址。其中社本部协作市政府进行了亮化工程改造，同时对营业设施进行了更新、开发、升级，增加了城市机构的服务功能，通过印刷传单，为储户印赠储蓄纪念

35、袋和挂历，悬挂标识灯箱，主动参加公益活动等形式，擦亮了信用社的牌子，有效的提高了信用社的知名度和美誉度。为了进一步提高服务质量，提升服务品位，我督导出台并组织实施了柜台人员服务规范和惩罚方法，组织开展了岗位练兵和技术比武活动，提高了服务效率。四、在基础管理上，坚决不移地狠抓从严治社。坚持靠制度管人管事。一是抓制度的建立健全，依据我社实际制定出了临柜人员岗位考核方法、会计基本制度、廉政建设制度等一系列规章制度，从而使各项工作都有章可循，该怎么做，不该怎么做，职工心中一清二楚。二是抓制度的落实。制度再多再好，不抓落实，就形成虚设。我刚好督促各线主管人员主动大胆地开展工作，每月进行了一次平安检查、卫

36、生检查;每季进行了一次财会检查、信贷检查;不定期地组织人员进行稽核监察，使职工养成了严格按操作规程办理业务的良好习惯，大大提高了我社的基础管理水平。一年来，我社未发生一起违法、违规案件，差错事故也大幅削减，年底各线考核均获得较好的成果。五、在队伍建设中重点抓了班子建设。上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来，任职以来， 我高度重视班子建设，加强团结，不断强化措施，使班子建设沿着正确的轨道前进。一是充分发挥民主集中制原则，寻求思想上的统一，坚持做到多通气、勤商议，对于信用社的重大决策、各项规章制度的实施都在理事会上进行探讨探讨，把工作决策建立在集体才智的基础上。另一方面在行动上瞄准一样的目标，各司其职，

37、各负其职，不相互推诿责任，这种旺盛的工作热忱和精神风貌，干脆感染了全体职工，我们一道开创工作的新局面。六、工作中坚持 两手抓，两手都要硬 的方针，加强了党风廉政建设和精神文明建设在此方面我带头廉洁自律，自觉接受群众监督，严格执行了党风廉政建设的有关规定，以身作则，牢记一心一意为人民服务的根本宗旨，比较好地坚持了艰苦奋斗、勤俭办社的优良作风，任职期间我没有发生任何违规、违法行为。同时，加强和改进了职工思想政治工作，加强了对班子成员和身边工作人员的管理和监督。20xx年，*信用社再次获得了市级文明单位称号。回顾这一年来，在工作中收获不小，但离上级的要求还有差距，也存在不足，特殊是在科技学问的学习方面。在今后的工作中，我将总结阅历、发扬成果、克服不足、再接再励，和沙湖信用社全体干职工一道，共同打造信合事业的美妙明天!最终，我热忱欢迎大家对我提出珍贵看法。述职人： *年 月 日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页