2022主任工作计划汇总6.docx
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1、2022主任工作计划主任工作安排3篇 光阴快速,一挤眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻须要制定一个具体的安排了。信任很多人会觉得安排很难写?以下是我整理的主任工作安排3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 主任工作安排 篇1本学期我担当20xx级xxx班的班主任,为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为二年级直通车和三年级辅导班升学冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作安排如下:一、班级基本状况及指导思想全班现有学生62人,其中有男生33人,女生29人。虽然是二年级,学生来源困难,主要由全县普高分流及本校插班生组成,由上期的
2、5个专业在本期缩减为四个专业,即建筑、法律、音乐、美术组成,集普高之精英、职高之精华于一体。班上男女学生比例较适中,但要应对学习自觉性差的问题不少;女生思想也有不少问题,须要更多的关爱。全班总体思想不统一,部分学生人心思散较严峻,抱来混个毕业证,专心学习的学生很少。对学生进行行为习惯养成教化、诚恳守信教化、团结向上、心理健康教化尤为重要。把平安教化放在班主任工作的首位,建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。胡雪岩名言二、工作措施(一)加强班风建设仔细实行彝良县职业技术高级中学一日常规管理,专心协作学校及政教处的管理方针方法,仔细落实各级会议精神,从开学之初的学前教化抓起,结合中心到地方的禁烟令抓好
3、无烟学校建设,从学生的行为举止抓起,从校内卫生、教室卫生、宿舍卫生抓起,从课堂纪律、课堂秩序抓起,结合学校各部门严查严管,严格要求,常抓不懈,规范学生的行为习惯,使学生不断完善自我,养成良好的生活和学习习惯。针对本班的薄弱环节,制订可行的班级规章细则,健全班干队伍,进一步培育班干的独立工作潜质,树立正确的舆论导向,加强学生的自我管理潜质,强化学生的群众职责感和群众荣誉感,使学生学习有目标,行动有准则。(二)加强班级管理最搞笑的短信1、坚持学校制定的班主任工作制度,按时到位督察班级,到班后检查班级的纪律、卫生、学生仪表,帮忙学生养成良好的行为习惯和学习习惯。2、抓好本班宿舍管理,刚好了解宿舍状况
4、,实行舍长负责制,每一天到宿舍检查卫生,刚好向管理员了解本班宿舍的就寝状况,专心协作政教处和管理员的管理工作,以建设一个干净整齐,宁静有序的宿舍环境为目标专心的发奋。3、抓好本班的教室及卫生区域的卫生打扫,实行卫生委员和小组长负责制,要求每一天按时打扫卫生,明确打扫标准,学校组织大扫除时,听从学校的工作支配,刚好到位监督指导学生打扫。4、抓好班级纪律,刚好与各任课老师沟通了解班级的课堂秩序及学生学习状况,其他任课老师上课时也要时常在教室外查看学生听课及纪律状况,杜绝上课睡觉,玩手机,看小说等不良习惯。5、抓好每日闪光点,刚好点评班级一天内状况,对不良现象、不良行为刚好订正,对好人好事刚好表扬宣
5、扬。6、做好与学生的沟通,多与学生谈心,刚好了解他们的学习生活状况,有问题的专心帮忙他们解决,做好学生的心理辅导工作,刚好安抚学生的厌学心情,多激励多打气,帮忙他们树立信念。7、做好与家长沟通,了解学生在家的表现,也多向家长反映学生在学校的进步,做好学校教化与家庭教化的连接,让家长在家多协作教化学生养成良好的习惯。8、专心参与学校组织的各项活动,丰富学生课余生活的同时也培育学生的群众荣誉感和职责感。(三)培育良好的学习习惯和学习方法结合彝良县职业技术高级中学教学质量的深化改革,二年级高职直通车及我校二年级升三年级辅导班考试激发学生的学习的动力,学习的方向盘。学习要有远大的目标,学生才能做到“我
6、要学”,根除“要我学”的不良心理,要常常关注学生心理,加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,多找学生谈心,树立学生的自信念,对将来充溢期望,力求进取。加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。在班内开展学法沟通,增加竞争意识和忧患意识,运用激励和期盼,督促学生人人思进,个个向上,以构成不甘落后,你追我赶的学习局面。(四)加强班干部队伍的管理建设组建班委会,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。充分发挥班干部的主观能动性,
7、增加自我管理意识,培育班干部的团结合作精神,培育其群众职责感和群众荣誉感,由班干部带头,在班级树立正风正气,对不良行为习惯赐予舆论压力,在班内创建民主的氛围,老师与学生的民主,班干部与学生之间的民主。(五)搞好常规管理工作1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计,刚好反馈给学生和家长。2、眼保健操做到人人仔细,不敷衍。3、班会和团会建设结合学校布置任务,针对班级实际状况,确立主题,多让学生主持和支配,实行小组轮番制,尽可能多的让学生得到熬炼,避开老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参与。抓好班干部队伍建设,完善班级考核制度,发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教化
8、的专心作用,发奋实现班级管理常规化、养成教化常常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。4、行为习惯养成教化抓好学习、礼貌礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教化,重视学生心理健康教化。一是要教化学生敬重老师,团结同学,见到老师主动问好,指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标,独立完成老师布置的学习任务;同学之间有冲突要正确处理,对开口说脏话、动手打同学、特性是有安排、有打算的打同学或请他人威逼甚至打架的学生,要刚好上报,肃穆处理,增加处理的教化性。二是要教化学生坚固树立环保意识,要求学生做到不在校内打口哨,不带食品进教室,不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不随地吐痰、乱抹鼻涕;不在墙壁、走廊乱涂
9、乱画,不刻划桌凳,不损坏公共设施和花草树木,不奢侈水电。三是要教化学生在校期间穿全身校服,不染发,不吸烟,不喝酒,不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧,男生不留长发,女生不佩戴首饰。对以上问题要反复抓,抓反复,抓出成效。对有不良行为的学生要加大教化力度,对有不良行为的学生,经多次教化不改的学生,该处分的要坚决处分,对严峻违纪的学生,要刚好通知学生家长或监护人和年级组长,当日内上报教育处,刚好处理,提高教化的实效性。5、家校结合抓平安从家庭、校内等方面抓好平安教化工作,做到加强平安管理,消退平安隐患,预防事故发生,建立平安、礼貌、卫生、和谐班级。教化学生自觉遵守交通规则,注好处务劳动等平安。学生有病、
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