2022中队工作总结例文.docx

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1、2022中队工作总结中队工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我整理的中队工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中队工作总结1本学期我担当一年级（4）班班主任工作及辅导员工作。时间像流水,不知不觉中又度过了劳碌的一个学期。回顾过去的每一个日子，总是思绪万千，心潮澎湃。作为辅导员，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班级管理工作做好。一年级是基础教化的起始阶段，更是进行良好行为习惯培育的关键时期。习惯的

2、好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还干脆关系到学习和工作的胜利与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学年我把班级工作的重点落实在培育学生良好的行为习惯。一、本学期工作的总体目标：本学期的重点是对一年级新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作总结如下：1、努力抓好学生的常规教化本学期利用晨读及班队会的时间组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.

3、2、提高学生的各种平安意识学生平安是班级工作顺当开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行平安教化，（校内外平安、交通平安、健康卫生平安等）在不知不觉中让学生的平安意识也渐渐加强了起来。每天我要留心视察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。3、培育班级小干部，工作有成效班干部是班级管理的小助手，本学期重点培育了5个帮助管理班级的小干部，让他们帮助老师做好班级的各项工作。从工作来看，他们干得很精彩。4、对学生进行德育教化通过多种途径，实行多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教化。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣扬活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个

4、好学生，在家做个乖孩子。5、主动组织学生参加了学校大队部开展的各项活动。让他们做一个合格的少先队员。通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使学生在轻松开心的环境中获得学问，熬炼意志,收到了可喜的教化效果。总之，通过一学期的少先队活动，我们班的小挚友收获真不小，在活动中，他们了解许多有关少先队的学问，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培育了学生酷爱祖国，酷爱大自然，酷爱生活的思想感情。使他们树立起远大志向，养成良好的品质。中队工作总结2三年级的第一学期立刻就要结束了,本学期在中队辅导员老师的带领下,经过全体队员的共同努力,我们中队取得了很好的成果,现将主要工作总结如下:开学后不久，利用班队会的

5、时间，老师和全班同学一起总结了二年级时中队的成果和不足，指明白本学期的努力方向，确定了“我欢乐、我自信、我能行”的中队目标。 本学期各中队委员分工负责，担当了各项的中队工作，为全班同学服务。中队长每天很早到学校开教室门，早自习带大家读课文，每周按时召开班队会；副中队长负责为各科老师收作业。文体委员每天督促大家做眼保健操；卫生委员负责班内卫生，每天早上很早到学校检查清洁区，放学后也先去清洁区检查，直到合格了才离开学校；各小队长也特别仔细负责，每天仔细带领本组组员做好值日，刚好收作业，还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。一、利用中队活动对每位队员进行思想道

6、德教化。长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合孩子身边的详细事例开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为我班取得优异成果奠定了坚实的基础。平安始终是

7、学校工作的头等大事，为了从根本杜绝担心全事故的发生，我坚持时时、到处开展平安教化，随时随地对学生灌输平安重于泰山的意识，确保我班无一例平安事故的发生。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也不甘落后，主动响应。如：依据学校“流淌红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了激励我班队员主动参与“弘扬传统文化，营造书香校内”活动，我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争当“环保小卫士、

8、”“爱校如家小主子”为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，修补图书，为街道打扫卫生等等。三、亲密与家长协作，做好学生思想工作。家庭教化在青少年成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式干脆影响着孩子的健康成长。始终以来，我保持与家长亲密联系，不断进行电话联系，充分利用“校讯通”的作用，促使学生良好行为的形成。为了取得家长的支持，达到齐抓共管的目的，还召开家长会使家长刚好了解孩子的状况。四、利用好少先队标记进行思想教化。我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们戴红领巾的热忱。针对如何保证不忘戴红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致地指导、督促、落实，

9、并派专人每天检查队员们佩戴红领巾的状况。除此以外，我还利用了中队委员标记和小队长标记，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，受到老师们、家长们的认可，一年的工作，取得一些成果，也有很多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、探讨和实践一步一个脚印地搞好班级工作。中队工作总结3时间飞逝，转瞬间一学期的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，中队工作总结如下：一、小干部的培育与运用。本学期起先就改选了中队干部，依据队员不同的特长、特性安排任务，教他们怎样做

10、好工作和了解在工作中有哪些困难，教化小干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就帮助他解决，定期召开小干部会议，对工作做得好的干部表扬激励，对做得不够好的干部提出建议，教化他要留意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。同时要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让少先队干部去了，例如：每天的早读英语，小干部刘润田、李雨鑫、刘子坛能自觉的组织学生朗读、听写，而且能对学生的学习状况进行针对性的评价，俨然是一位“小老师”，受到了学校领导和英语老师的好评。二、开展形式多样的活动，寓思想性、学问性和

11、趣味性于活动之中。（1）思想性的活动。如：升入四年级后，个别学生起先淘气，不听老师的话。中队辅导员想利用9月10日老师节的机会对学生进行一下教化，可由于抗震加固开学推迟。于是在开学的第一天，我中队以“师恩难忘”开展了主题活动，目的是对学生进行敬重师长的教化，让学生想一想以前有没有不敬重老师、不听老师的话、不敬重老师辛勤劳动的行为。从而进行小组探讨，使学生相识到敬重老师不能只落在口头上，还要落实在行动上。（2）学问性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平，我中队设有一个读书角，利用班队会时间开展读书的主题活动，学生畅所欲言，沟通读书的体会收获。并建议队员们把自己的体会收获做成手抄报，下次班队会进行

12、评比，同学们主动性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的壁报上时，看着自己的作品，队员的脸上乐开了花。我顺水推舟，又让学生进行了科技小报的制作活动，学生在活动中增长了学问，同时也提高了制作手抄报的水平。（3）趣味性的活动。如组织学生开展“元旦庆祝活动”，发挥小干部的作用，让学生自己设计活动，自己主持，自己颁发奖品，同学们变魔术、朗诵、弹琴等，活动的井然有序。三、利用壁报对学生进行评价，发挥各队员的特长。教室后面的是同学们增长学问，开阔视野的学问营，我中队在壁报上开展了英语小评比，让孩子们画出自己的爱好，并用英语标出来。同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在壁报上张贴同学们的书法、绘画、手抄报。

13、让有爱好的学生在“壁报”上展示他们的才华。总之，本学期，我中队的工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。今后我们会取长补短，取得更好的成果的。我们的学习越来越惊慌，但静下心来发觉经过这一学期的学习，我们的收获还是很大的。接下来我们就要期末考试了！大家加油!我信任我们中队的少先队员是最棒的。下面我分别从本中队开展的队干部培训、小队活动、队日活动、班务建设、小主子责任岗的落实等方面对我中队本学期的状况进行总结。中队辅导员每周四下午都会对我中队队干部进行培训，我们每次培训内容各不相同，即使辅导员不在她也会临时支配好责成中队长给大家开会。主要内容有：（1）总结本周工作，查找中队工作落实状况；（重

14、要是各中队委汇报自己负责的事完成状况。）；（2）队员状况（值得表扬的人和事，不好的人和事。）（3）对存在的问题提出改进措施；（4）布置下一星期怎样做。（5）培育我们怎样做好班干部，要以身作则，各负其责。现在我中队的小干部个人和协作实力都很强，我们都能在老师不在的状况下管理好班级。受到了其他老师的好评和确定。我中队的小队队员特别热忱，开展的小队活动丰富多彩！我们班有服务小队、雏鹰假日小队等等我们的假日小队做过好多好事呢！我就是假日小队的，我带领着同学参与过些义务劳动，在万宁小区扫院子，参与的人有：我（史云迪）、时禹、吴雨珊、李睿敏、陈浩宇等。在活动中我们建立了更深的友情，熬炼了自己，提高了适应实

15、力，最主要的是我们帮助别人做好事，发挥了自身的价值，得到了他人认可，给学校争了光。所以我觉得这是很有意义的。今后我们会做得更好。我中队在每月队日那天都会开展队日活动。这学期我们共开展了四次队日活动。我印象最深刻的一次队会主题是做诚恳的好孩子。辅导员老师去开会了，于是我们就自己组织召开队会。其中有一名同学说：“诚恳就是不作弊。”全班同学都笑了，但我没笑，我认为诚恳包括不作弊，这就是诚恳的一部分，假如不作弊，就基本上做到了诚恳，再加上不撒谎，就做到诚恳了！我的理解可能还不够全面，但此次活动特别胜利，我中队的队员们受益匪浅。还有主题为学弟子规做文明人的活动大家学到了许多文明的做法，看到了自己的不足。

16、我觉得这样的活动对我们来说都有很好的教化意义。这学期我中队班级建设也有很大改变。我最感爱好的就是我们班的壁报了！板报是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也能发挥各队员的特长和爱好，在板报上展示他们的才华，自从开展这项活动，板报上出现了各种各样的同学作品，上面有：陈浩宇的毛笔字、张阔的画，画的特别好看我们还定期更换，这样给了更多同学展示的机会。大家主动性很高。我们班中队的小主子责任岗作用发挥很好，他们都很负责。比如说：路队长每天负责中午和晚上的排队纪律，刚好向老师汇报状况，以便发觉问题刚好解决。这样自己实力提高的同时，也使整个中队更具有凝合力，队员关系更为融洽。总之，本学期，我中队工作在各方

17、面都取得了肯定成果，但也有一些不足。例如：卫生方面还有待加强。不过我们中队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，在中队辅导员的指导下取得更好的成果的。中队工作总结4通过以上工作，我中队在本学期的各项工作中均取得了好成果，获得文明班称号，期末成果排在年级前茅。今后，我们肯定会更加努力，争取更大的成果。这一学期以来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，主动开展各项中队活动，通过活动，队员们的各项实力都得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃了，行动更加主动了，学习也更仔细了。一、做好学生的思想工作。自从接手这班的学生之后，一起先就对全队的队员进行了一个较细致的调查、分析，按品德

18、状况、学习成果，把学生分为优等生、中等生、后进生三类。接着，实行自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的详细奋斗目标。二、充分发挥班队干部的作用。学期一起先，我就对原班干部作了一个调查，然后有针对性地进行了小调整，激励队干部大胆地开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆运用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其他劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干部的合理运用，我中队的集体荣誉感大大增加了，能够主动地参与学校实行的各项活动中去，表现都很不错，常常被评为“文明班级”。另外，在学校实行的板报评比中取得二等奖，在文艺表演评比中取得三等奖。三、开展丰富多彩的活动。我常常利

19、用班会课、晨会课，针对班上出现的各种问题，组织各种主题活动。学生的各项实力在活动中均得到肯定的提高。虽然，在这一学期中，本中队也取得了一些小小的成就，但这些成果是不够的，我们肯定会更加努力，争取更大的成果。中队工作总结5一个学期以来，我中队依据少先队大队的指导思想制定本班工作安排，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担，落实素养教化，并以形式多样，内容丰富，寓教素养育于活动中，使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体，二年级中队工作总结。下面谈谈详细的工作和做法。一、坚持从爱入手启发教化队员酷爱队员是一种强大的教化力气。特殊是对低年级的孩子来说力气更大，我对队员既像父母爱自已的子女那样

20、酷爱自已的队员，把自已爱的感情无保留地一心一意地倾注到每个队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。二、实行管理民主化、细致化要使中队成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，中队委员的作用是相当大的。开学初，采纳竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随后采纳民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分发挥中队委员的带头作用，召开中队委员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指

21、出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。三、注意平安教化做好学生的平安教化工作。平安话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进行平安教化，落实每天放学平安一句话。组织学生观看平安教化光盘，参加消防、地震疏散演练，并主动参加学校各项平安教化活动，工作总结二年级中队工作总结。做好节假日平安教化，教化学生遵守交通规则，留意防火、防盗等，留意人身平安，不到危急地带玩耍，不私自外出，严禁私自游泳，不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间玩耍时不追逐，不打架，走廊、平台不做危急嬉戏，以免发生事故，把平安隐

22、患歼灭在萌芽状态。在禽流感、手足口病、流行期间，给学生讲有关方面的学问，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。要求学生留意公共卫生。四、开展形式多样的中队活动3月8日“妇女节”，开展“妈妈，我想对您说”“妈妈我爱您”等孝敬教化活动。4月5日“清明节”，组织队员进行网上祭英烈活动。5月1日“国际劳动节”，开展“孝敬父母”的主题教化活动。6月1日“儿童节”，结合学校开展了丰富多彩的活动，有游园会、“六一” 晚会。中队委员竞选活动设立图书阅览角，建设书香班级。开展防震减灾视频观看学习活动文明礼仪我先行系列活动之一、“校内十大不文明行为评比活动”二、“文明礼仪歌谣诵读竞赛”三、“

23、文明礼仪小故事竞赛”四、“红领巾社区欢乐文明行”五、“班级文明形象大使评比活动”雏鹰争章系列活动：定章、争章、考章、颁章、护章。平安教化系列活动孝敬教化活动辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体队员的努力结果。取得一些成果，如：“获得学校广播操竞赛二等奖”、“获得校内科技文化艺术节道德风尚奖”、“获得校内科技文化艺术节科技体验三等奖”“获得六一拔河竞赛男子组第一名”。当然也有很多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、探讨和实践一步一个脚印地搞好中队工作，使中队呈现出蒸蒸而上、主动向上的风貌。中队工作总结6短短的一学期又将过去了

24、，现将一学期我班开展的一系列工作及取得的成果作一个简洁总结：一学期来，本班以扎扎实实，开拓创新的原则，真抓实干，稳步前进，不断完善，使本班出现了一个蒸蒸而上的新局面。详细作了如下工作：1、在班队工作中始终以酷爱学生为宗旨，从学生角度动身。一学期以来，班上的事情无论到小，总是林林总总，琐碎无比。但是归纳起来不外乎几件，课堂纪律、学习状况、两操、清洁、和学生之间的相处等。这些事情构成了班级工作的全部。每一件事都涉及到孩子。因此，我在处理这些事情时，总是将学生的体验、学生的想法放在第一位，采纳换位思索探讨学生出现此类事情的缘由，然后以学生能够接受的方法进行处理，尽可能的敬重学生，尽可能的将事情处理得

25、大家心悦诚服。正是因为这样的做法，现在的我面对任何事情都能静下心来，这种主动的心情也带动了班上的孩子，现在大家都能冷静的处理问题。特殊是一群淘气捣蛋的男孩子，现在也学得落落大方了。班级变文明白，学生有礼貌了，让老师们感到进步了。2、培育了一批有上进心、有管理实力的中队干部。开学初始，我们班的中队干部进行了竞选和班级小岗位设置。为了让大家明白自己的工作职责与范围，同时为了更好的让同学进行监督，我特意请被选上的干部作上岗演说。经过这一环节，干部们明白了自己的工作内容及义务。接着我主要指导中队长和小队长的工作，怎样给中队干部开会，开会的内容；如何指导小队长开展详细工作，比如记录操行评分，支配同学做清

26、洁等等。经过一学期的努力，我班的中队干部不仅能针对学校的安排仔细开展活动，而且现在基本能由干部们自己组织同学提出安排，开展活动。不光这些，每周一的班队总结，负责人就会对自己所管理的工作进行具体恰当的总结。3、班级活动开展得绘声绘色。本学期，学校开展了一系列有意义的活动。如嬉戏活动、读书活动、征文竞赛、做文明礼貌的孩子等。为此，我班围绕学校的活动实行了民族嬉戏大家参与，小小新闻发布会等，让学生在这些活动中受益匪浅。本学期，我督促每个孩子至少看五本好书，背二十首好诗。同心协力，我班同学基本都完成了这一任务，也得到了家长们的大力支持。同时我们一如既往在家长会上向各位家长举荐优秀书籍，受到家长的好评。

27、我班还主动协作学校实行的各项活动，不仅增长了学生的见识，开拓了视野，提高了学生自觉爱护环境意识，使学生的整体素养得到了的提高。4、坚持不懈地对学生进行日常行为规范教化。通过各种形式对学生加强日常行为规范教化。新规范上墙，人人熟知行为规范内容，进行良好行为习惯的强化练习，以促进学生良好品德的形成。从小事做起，从身边的事做起，少先队各中队开展不同形式的主题队会。学校坚持开展“文明中队”竞赛，对学生进行“纪律、卫生”教化。总之，本学期的工作也喜也有苦，这就须要我在今后的工作中吸取阅历，努力在原有的基础上更上一层楼。中队工作总结7辞旧迎新，在我们迎来崭新的一年的同时，惊慌而繁忙的一个学期又接近了尾声，

28、现将本学期以来的中队工作进行如下总结：一、中队基本状况本中队共有队员36人，其中男生20人，女生16人。本中队队员从整体上来看是很令人满足的。性格活泼开朗，天真可爱。同学之间都特别友爱。在本中队里，在学习方面，大部分队员这是有着较强主动性的，但不免存在着对学习没有爱好的队员。二、思想教化工作对于二年级队员来说，虽然已经接受了一年的学校教化，但是纪律还是须要进一步加强。因此，本学期我仍旧对他们进行了纪律的严格要求。在课堂上、队会上反复赐予教化，强调纪律问题。另外，其他科任老师上课时，我也随时视察留意他们的表现状况，发觉问题刚好赐予教化订正，这样坚持下来，本中队纪律有了明显的改善。1、用行动感染队

29、员中队辅导员是一个班集体的领导者，更是孩子的“家长”，是孩子的榜样，一言一行都严峻地影响着队员。我们都知道，“身教重于言传”。在这点上，我特别留意，时刻留意着自身对队员的影响，时时刻刻、到处以身作则在平常的教化教学工作中，非常留意自己的言行举止，向队员提出的要求，自己首先要做到。做清洁，我每天都亲自参与做，望见垃圾，我刚好捡起来。如此带动之下本中队的面貌发生了很大的改变，同学们团结互助、互爱，形成一个朝气蓬勃的班集体。2、小干部的培育班干部是中队辅导员的得力助手，有了他们的协作，中队辅导员的工作就显得特别得心应手。本学期我在班干部的支配上跟上学期有所不同。首先，我采纳了让队员自荐与评比相结合的

30、方式，给队员一个建立自信的空间，假如队员能够自荐当班干部，那么他确定是有肯定的信念，也有肯定的实力，他也肯定会更主动主动地投入。3、注意队员良好习惯的.培育作为一名中队辅导员，不仅要注意队员道德品质的培育，而且还要留意队员的行为习惯的培育。在日常生活中，要留意视察队员的行为习惯，刚好发觉他们存在的问题，刚好赐予订正，引导他们从每一件小事、每一个细微环节入手。如讲礼貌的问题，遇到老师要问好，不要打断别人的讲话，不说脏话，我从自我做起，言传身教，引导队员多运用礼貌用语：请、感谢、对不起等等，引导队员要尊老爱幼。不仅是在学校要做个有礼貌的好队员，在家也要做个有礼貌的好孩子。除此之外，每周都尽量找出一

31、些时间和队员一起学习小队员日常行为规范。通过如此反复地订正、强调，本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的变更。4、集体的建设一个好的集体是队员健康成长的关键。我依据本中队的实际状况，结合学校的各项规章制度，每天不断、反复地向队员渗透在一日常规的教化中，针对不同事例，告知他们哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我们自己做得如何，我们应当向谁学习等等，使队员漫漫地形成了酷爱集体的感情，如学校开展的各种评比活动，做动员工作时，我对孩子们提出的要求就是：全力以赴的投入训练，结果并不重要。老师看重的是班内36个同学的参加精神。我们主动参加了，即使成果不是第一，老师也会特别兴奋，因为我们班的孩子是主动向上

32、的，本学期，我班同学主动参加了经典诵读表演、运动会、三跳竞赛，取得了较好成果，这是孩子们责任心、集体荣誉感的详细呈现。5、重视与家长的联系，建立家校联系沟通的桥梁经过这一年半使我清晰地相识到，孩子的进步、集体的成长，不单单是须要老师的正确引导与培育，更里不开家长的大力协作。在本学期中，我主要通过校讯通、电访、面谈等方式与家进步行沟通沟通。除此之外，我还非常关切队员的身体健康，队员一旦缺勤，我都刚好地进行电话联系，询问状况。使家长感受老师的关切。6、对后进生的教化转化工作我对每个后进生都耐性教化，对于部分学习成果较差的队员，除了个别辅导外，我还支配了一帮一的学习对子，让学习成果好的队员每天下课后

33、利用一些时间来帮助他们，尽量使他们的学习状况有所提高，收到了肯定的成效。三、平安教化工作学校的平安教化工作是重中之重。因此，本人在本学期中特殊重视对队员的平安教化工作，为了确保平安工作方面不出差错，每周一班会时间、周五课外活动时间都给队员具体地讲解并描述交通平安学问，防火、防电、防溺水等方面的学问，要求队员不到有危急的地方去玩，在校内不要随意追逐打闹，以防不慎造成不必要的损害等。本学期以来，本中队没有出现重大的平安事故。四、卫生工作卫生工作同样也是一个中队的重要工作之一，而个人卫生假如搞不好，不但影响了自己的仪容，也对身体健康很不利。因此，本学期我在卫生工作方面也特别重视。经常检查学生的指甲、

34、提示他们勤洗澡、每天检查座位的卫生使他们有了卫生习惯。我的中队辅导员工作还有许多不足，因此，在今后的教化教学工作中，仍需不断努力，争取把工作做得更好。中队工作总结8本学期来,我班依据学校工作指导思想建设优良的班风，创建有利于每个学生特性发展，潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度，开展丰富多彩纷的活动。在活动中，队员们主动参加，步调一样，效果良好。通过活动，队员们的各种实力得到了熬炼，行为习惯也好了很多。详细做以下总结。一、民主选举班级干部班级班干素养的好坏确定了中队的成长。本学期的班队委员的选举，从动员到打算竞选演说，直至无记名投票选举，作为辅导员的我完全放手，让孩子们自己操作，自己实践

35、。当新一届的班委会成立，我就向学生明确提出了本学期的奋斗目标，制定了新的班级公约，召开了班干部会议，明确了每个班干部的职责，让班里的小干部们按要求管理班级的日常事务，培育他们的实力。由于班干部自律、自强，所以班集体里也形成了良好的班风，中队曾被学校多次评为“文明班级”。二、仔细开展班级活动1、每周的班队活动都在中队长的组织下，由各班委轮番定主题，让伙伴们在做中学，在学中乐，本学期组织的主题班队活动都得到了队员们的一样好评。2、主动开展各项读书活动、沟通读书心得，每月评比“阅读之星”，主动参与 “博爱讲坛”活动，激发队员读书热忱。3、参与组织开展形式多样的综合实践活动。4、主动参与学校齐乐融融新

36、年音乐会。总之，这一学期的中队生活生活是多姿多彩的，希望在新的一年里，孩子的生活能更精彩，更欢乐!中队工作总结9本学期，我中队是一个团结奋进的中队，是一个充溢活力的中队。本学期，我们二(2)中队在上级领导的大力支持和正确领导下，主动开展各项中队活动。通过活动，队员们的实力得到了充分提高，思想更加活跃，行动更加主动，学习也更仔细了。一、树立目标，酷爱集体。在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上干脆影响着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、好孩子的目标。通过讲道理、讲故事和参与各项活动，学生明白：班集体的荣誉与个人是亲密联系的，作

37、为班的一员要为班集体争光;并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光，并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。有了这样一个思想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并渐渐形成了酷爱集体，为集体争光的良好班风学风。二、培育队干，齐抓共管。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，激励队干大胆开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆运用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干的合理运用，我中队的集体荣誉感大大增加，全体队员目标一样，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出

38、了一批优秀的学生干部。三、活动促进，培育实力。活动是培育学生各项素养、增加班级凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了主动参加学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。在我是节俭小能手的班队主题活动中，队员们懂得了节俭的重要性，学到了很多课本上没有的学问。在设计科技板报的活动中，提高了队员们动手实力、审美实力，丰富了学生的科技学问。2、主动参与体育熬炼，既强体又大显身手。本学期，我中队参与学校校运会，队员们表示今年仍要加强熬炼，接着为校争光!通过以上工作，我中队在本学期的各项工作中均取得了好成果，多次获

39、得“纪律流淌红旗”和“卫生流淌红旗”。今后，我们肯定会更加努力，争取更大的成果。中队工作总结10就如流水般不经意间，时间从指缝间悄然溜过，转瞬又逢期末。回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，显得是那么微乎其微，而更多的是领导如长辈一样对我的关切支持和指导，同事挚友一样的信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一、仔细落实日常管理工作基础扎实日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯文明行为习惯的养成。

40、一开学，我便抓紧对学生值日工作进行落实、检查，监督学生“三习惯”的养成并结合，共同争取拿到文明班，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝合力，同时也培育了学生的良好习惯。二、仔细组织少先队活动丰富多彩少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化。一学期下来，我们开展了“我是礼仪小天使”、“学雷锋，做好事”、“爱劳动，学本事”等主题队活动。在活动中，队员们熬炼了动手动脑的实力。通过实践，变得更加独立、自强，学会遇到困难能自己克服。期间，还组织队员们实行了“一元爱心“捐献活动，队员们都踊跃参与，纷纷献出自己的爱心。在班上还通过板报等形式，大力宣扬少先队和其他相关学问。同时，加强红领巾图书角

41、的管理和利用，队员们通过阅读开阔了视野。“六一”儿童节，我校还进行了“六一古诗文诵演文艺汇演”，全体队员都参与到活动当中。通过一段时间的努力，在汇演中拿到了好成果。回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取。中队工作总结11就如流水般，不经意间，时间飞速地从指缝间悄然溜过，不知不觉本学期的少先队工作即将结束，回顾这个半年以来，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，其中有领导们对我的少先队工作的关切支持和指导，各科任老师的帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。我在中队里开展了各

42、种各样的活动，现将中队工作总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。这半年来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合小学生守则和中小学生日常行为规范，开展以“四好少年”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上本期我校开展的队列队形竞赛，我在中队刚好开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的思

43、想品德教化课。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。本学期来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得丰富多彩，如：依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了激励我班队员主动主动参与爱护花草树木行动，我为班级买来一盆吊兰盆景，让队员们坚持每天为盆景浇水，在此活动中培育队员酷爱劳动，关切集体的良好品德。为了丰富学生的课外生活，很多队员主动参与学校活动，如“队列队形”竞赛，熬炼了身体，培育了队员们的集体荣誉感。三、利用学习园地拓宽教化渠道。“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，本学期中，我中队出两

44、期“庆祝国庆”和“庆祝元旦”的板报，利用板报开展学习革命先烈的优良传统，树立“学做人，树新风”、“好好学习”、“体民风”的思想教化，让他们在活动中培育良好的行为习惯。总之，本学期来，我在中队工作中仔细综合本中队的实际状况，开展各项活动，但在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。在以后的工作中，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋勉进取，把中队工作做得更好。中队工作总结12年（1）中队，是一个比较团结奋进的队伍；是一个充溢活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，主动开展各项中队活动。通过活动，落实素养教化，并以形式多样，内容丰富让同学们的思想更加活跃，行动更加主动，学习也

45、更仔细了。一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队，我便对全队队员进行深化细致的调查，按思想品德状况、学习成果，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，确定每个队员的详细奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，并且常常与他们谈话，了解他们、辅导他们，使他们消退顾虑，主动协作，争取早日赶上先进同学。始终以来，我保持与家长亲密联系，不断进行电话联系和家访，促使学生良好行为的形成。还进行家访，使家长刚好了解孩子的状况。二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，激励学生大胆开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆运用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，如

46、邓积炎、付海滔、伍伟忠等，使这些队员倍感骄傲。另一方面，放手让班干去做，培育他们的工作实力在学习方面，也培育出了一批优秀的学生干部，如周沛莹、薛静、周泳龙、曾鹏程、刘思豪等。这样经过一段时间的努力，班干部的工作实力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。三、主动参加丰富多彩的活动。活动是培育学生各项素养、增加班级凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，提倡我中队主动参加学校组织的各项活动。1、充分利用班会课，解决班里出现的各种问题，让学生说说心里话。而且我实行奖罚分明，好的我将大力表扬并坚持，不好的我提出改正的地方，让学生渐渐改正。2、主动参加学校提倡在全校广泛开展的感恩教化。“

47、感恩教化”成为这学期中队活动主题，我中队也开展了为家长做一件事的感恩活动，学唱感恩的歌感恩的心。我们把感恩教化行动贯穿到日常教学活动中，让少先队员明白：感恩老师就应当仔细写好每一次作业，专心倾听同学发言。感恩社会就要做一个文明礼貌遵守社会公德的人。感恩学校就让校内每一个角落都变得更整齐更美观。感恩父母就不要让父母为自己的学习而操劳难受。在一系列感恩活动中，孩子们知道了要学会感恩，就要以实际行动感恩。行动感恩，就是从身边的每一件小事做起，来珍惜生命赐予我们的一切。3、提倡主动参加学校举办的各项活动。这一学期让学生得到了很好的熬炼机会，既熬炼身体又大显身手。如：国旗下的讲话，让学生熬炼胆子的同时培育他们的口语表达实力；平安学问竞赛，让学生更加了解平安问题；关于节粮的书签设计大赛，让学生绽开了想象的翅膀，从中也懂得了粒粒皆辛苦的道理；趣味运动会，让学生增加团队意识等等。尽管在这些活动中我中队没能取得志向的成果（这与我的管理有关吧！），我会找出不足的地方，把不好的改正过来，在下一次的项目中争取更好的成果。四、常做安排与总结。一学期来，除了学期安排与总结外，我还做到每周有周安排，每