2022五一劳动节教师演讲稿例文.docx
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1、2022五一劳动节教师演讲稿五一劳动节老师演讲稿演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的五一劳动节老师演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。五一劳动节老师演讲稿1各位老师好:我是舞台美术系的一名青年老师。能够在这个岗位上工作我感觉特别华蜜,也很光荣。因为我觉得人生最欢乐的事就是从事着自己喜爱的工作,做着自己酷爱的劳动,同时又能哺育自己,过上虽不富贵但却很有尊严的生活。我现在的日子就是在教学、科研和家庭生活这三者的交织中度过的,既单纯又劳碌。在教学生涯中,我是从一名懵懂的高校
2、毕业生渐渐成长为真正意义上的老师的。在成长的过程中,北京高校的朱青生教授曾经赐予我很大的启发和帮助。他在他的十九札里写道:老师,重新被要求担当责任,他要在巨大的学问之中培育学生自我建树个人学问结构,激励学生,并帮他们树立起信念,在这信息泛滥的茫茫大海上,找到一条能够华蜜度过一生的航道,这就是对老师的最高要求华蜜的灯。当然,做一盏华蜜的灯不是一件简单的事,须要经验长时间的学问与人格的修行才能达成。在这期间,我也时有迷茫。我的另一位老师朱良志先生对我的迷茫这样训诲道:“上课是很苦的活,只有耐性,忘掉毁誉,我只说我的所思所想。我经常上课觉得下面没有人,聛睨一切,这样才能上下去。为师者,要有气概。”我
3、从心底里感谢这两位恩师,他们以他们的学术和人格魅力,为我的人生道路树立起一座坚实的灯塔,使我在仰视中坚毅的踯躅前行。对待科研,我是始终沉醉在里面的。因为我很清晰没有过硬的科研水平,是没法做一名让学生信服的老师的。从最初的中国古代化妆发型史探讨,到中国古代妆容配方探讨,到中国古典人物美学探讨,到现在正在进行的中国古代首饰探讨。每一步走的都很辛苦,但却是辛苦中伴随着发觉的快乐。中国传统文化的确是博大精深的,这博大精深不仅体现在精神财宝上,也体现在一点一滴的物质遗存上。在古代物质遗存面前,我们所发觉的并不仅仅是物本身,而是人自己,这个创建了其次自然的人类自身。哲学探讨的终极问题无非是这三个:我从哪来
4、?我是谁?我到哪去?而其中前两个问题的答案其实只能通过对传统文化的探讨来找寻。我在找寻答案中感受到了一种无以伦比的快感。我的家庭生活也很美满,先生和我既是同学也是同行,我们有共同的挚友和话题。儿子聪慧又健康,两边都是父母双全。尽管作为一名职业女性,事业和家庭之间会有一些冲突,但家人的宽容、理解和无私的扶持,赐予我无限的滋养,让我心存感恩。我感觉我是华蜜的。我也情愿成全他们的志向。这就是我的故事,简洁而又平凡,平淡而又充溢。五一劳动节老师演讲稿2敬重的各位领导,各位老师:大家上午好!我是一名一般的老老师。有人称我“老马、龙马精神”。30多年的教化生涯,挥洒了我的青春热血,近百张的奖状登记了我对教
5、化事业的无私奉献。我在负责南程学校的期间,除了兼任学校的主任老师,还担当三、六年级的科学课,30多年来,长年吃住在校,所负责的南程学校连续二十多次荣获石佛学站统考总评第一,06、07、XX年均获六年级毕业考试全市前十五名。XX年由于工作的须要,我被调到了流各庄学校,工作又面临着繁重的挑战,学校改建、拆房建楼我每天都是早出晚归,经常顾不上吃饭。因为是新建的学校,局里给安上电锅炉,上级没有配备锅炉工,我又担当起了锅炉工的角色,整个冬天,为了保证学生的取暖,我每天半夜三四点钟,甚至一两点钟,就去开锅炉,整个冬天,我从来没有睡过一次平稳觉,妻子心疼的直掉眼泪。由于自己年龄大,又患尿血和心脏病,工作任务
6、繁重,劳累过度,XX年4月10日,那天,我昏倒在办公室里,老师们把我送到了安国医院,检查后院方让我住院治疗,我为了学校工作,就和医生商议,我白天去学校工作,晚上来医院输液治疗,医生说:“为了工作,你真的不要命了。”妻子也哭了,说:“你非得累死在学校吗?”可是我是一名人民老师,爱岗敬业是我的职责。为了教化事业,我愿无私耕耘,静默奉献。我的演讲结束了,感谢大家!五一劳动节老师演讲稿3敬重的各位领导、老师:大家晚上好!说实话,当老师并不是我特殊喜爱的职业。但是,我特性中最大的特点就是不轻易放弃,一件事要么不做,要么就尽力去做好。我用一件件小事,一言一行去履行一名老师的职责,去诠释一名共产党员对教化事
7、业的忠诚。今日,我想谈三方面的感受。一、学习是为了胜任现在的工作作为老师,学习是必不行少的,我爱好学习,也擅长学习。我于1998年安排到四中参与工作。同年十二月,取得自考本科学历和学士学位。担当过高一、高二、高三的英语教学,兼任过班主任、英语教研组组长和高三英语备课组组长,在全组成员的共同努力之下,我组被评为过“优秀教研组”和“优秀备课组”。我还顺当通过一般话等级考试,获得信息技术高级证书,参与了岗位培训。初踏上讲台,我便深切体会了英语口语对于英语老师的重要性。于是,我收听英语新闻练英语口语和听力。并于20xx年顺当通过英语口试和笔试的考核,成为长沙地区第一批全国英语等级考试二级口试考官。和本
8、组的曾晖一起,每年两次参与浏阳考点的二级口试主考,均能精彩的完成任务,且能为培训我校的考生贡献一份力气。从事教化工作越久,就越是能发觉自己教化、教学方面学问的缺乏。于是,大量地阅读专业书籍,班主任、中学语数英、中学英语教学参考、中小学英语教学等都是我的电源,不断地给自己充电。读书记心得感受已成为我的一种学习习惯,这也为我在近几年里多次在英语学习辅导、英语周报、学生双语报等省级刊物上发表文章打下了基础。因为我学习,所以我进步。20xx年我被评为“深受学生欢迎的老师”,05年评上学校骨干老师,获课堂评优校一等奖、市二等奖,05和06年评为学校优秀老师,06年被评为校教研教改主动分子、xx市读书主动
9、分子、xx市其次届骨干老师。05、06两年年度考核均为优秀,受到市政府的嘉奖。“能胜任现在的工作”是我接着学习的惟一重要理由。二、将爱心献给学生做学生的良师益友在人生的辞典里,“爱”一词最为广博而深邃。但是每个人爱与被爱的生活中,它又显得是那样单纯与详细。有阅历的老师都知道教化学生最好的方法是爱。而我在当班主任的过程中更深切体会到了这一点。去年刚当班主任时,发觉了这么一个学生:一双 “仇视”的眼睛,冰冷的目光,无所谓的看法。每天不是迟到,就是上课或上自习讲小话,做小动作,给科任老师和同学不小的干扰。每次找他谈话,他总是头一歪,一副爱搭不理的样子,好像在对我说“看你拿我怎么办?”让我感觉到自己的
10、工作根本没有成效。但我很清晰,这种状况若不刚好解决,只会导致师生“两败俱伤”,对整个班级的管理睬有极其恶劣的影响。俗话说:“解铃还须系铃人”。我必需找出问题出在哪里,才能对症下药。从我对他不断的视察和接触中,我发觉了他“仇视”我的缘由:其实,他排斥的不是我,而是我的“班主任”身份。或许因为高二时受过处分,所以他特殊胆怯老师盯着他,胆怯老师正式找他谈话,尤其怕班主任。也因为胆怯,他把自己伪装得像一个“刺猬”。只要在他认为老师要“损害”他的时候,他就用他的刺来“爱护”自己。他“仇视”的眼神、他无所谓的看法、他“冷冰冰”的语气均是他的“爱护刺”。而事实上,他最须要的是老师的关切和确定。于是,我联系了
11、他的家长。之后的几天,他好了一些,收敛了很多。但仍旧是当面一套,背面一套。于是,在暑期补课结束的那天,我又打了电话去他家,将那几天他的进步告知了他的爷爷,我想他爷爷确定会跟他提我打电话的事。果真,返校后他的表现又好了一些,眼光柔软了很多。十月份他两次伤了脚回家去治,这期间,我多次打电话去他家,了解他的复原状况。他回来之后,我不断地关切他的伤情和生活。我发觉他违纪越来越少,变得爱亲近老师了,他还毛遂自荐当了财产管理员,好像身体里的热忱被唤醒了。这些我都刚好打电话告知了他的家长。他爷爷有一次在电话中说,我打到他家的电话费用至少有200元。当然,他夸张了,但是我的电话关切和表扬让我又少了一个“刺头”
12、学生,多了一位不遗余力工作的班干部,别说两百元,更多也值。另一次,班上一位南区同学父亲骑摩托车出了车祸,头部受伤严峻。得知了这个消息,他来请假时哭得一塌糊涂。回去照看了他父亲一星期,期间我打过三次电话去了解状况。他回来之后心情极其低落,原来爱闹爱笑的他变得愁眉不展,成天唉声叹气。于是,我给他讲一些人生哲理故事,告知他“困难是机会”。我的电话成为他和家庭之间联系的纽带,而我则两头做着劝慰工作。我把他父亲的每一点复原刚好告知他,换来了他脸上日益增加的微笑,而这时,我又会刚好地激励他。最终有一天,他主动来跟我说他已经战胜了自己,有了面对困难的志气,要我不要担忧他。后来,他放了两个草莓在我的桌上,底下
13、压着一张纸条,上面写着:老师,感谢您!我用电话常常保持联系的家长还有许多,有时候告之家长学生在校的表现或是成果,间或问问学生家庭的状况以便更好地帮助心情低落的学生走出低谷,多数状况下我都会讲到学生的进步哪怕他再淘气,他至少有一个优点可讲。这种时候,我听到了家长们激烈地一再说“感谢”,尽管我总是说“这是我应当做的”,但是我的内心却很满意、很骄傲。然而百密终有一疏。我的一个小疏忽差点损害了一个学生敏感的心灵。在我第四次调完座位的那天晚上,熄灯就寝后,一位被排在7号的高个子男生却还大声地在发牢骚,而且,句句带脏话。我也许知道他是对座位不满足,但是,又很纳闷。因为第三次调座位他不满足时,我将他从后面调
14、到了一组二号,可一个星期不到,他以离黑板太近伤眼睛为由,坚决要换回后面去,我同意了。也因而这次还是把他排在后面。但是没想到他反应那么大。不过,考虑到他是事出有因的,我当时只是心平气和地提示他先睡,有话明天再说。可是,他反而变本加厉,大有非闹到全寝室都睡不着不行。我很生气,但是,我始终记着这么一句话:假如你生气,你就数到十;假如你还生气,你就数到一百。我最终忍住了没有发作,而他也在同学的舆论中渐渐宁静下来。其次天考理综,他几乎是交了空白试卷,原本擅长理综的他竟然打了个29分。晚自习时,他又有意扰乱班上纪律。于是,我跟他在校内里进行了一次长谈,那是我们其次次在那里长谈,两次他都哭得很厉害,上一次为
15、不愿来上学的好友,这一次却是完完全全地为自己。他激烈到手脚不停地颤抖,连下楼梯我都担忧他摔倒而扶着他。从他泣不成声的话语中,我知道了他这么反常的缘由:他说他并不在意坐在最终,只是觉得委屈,其他同学都坐过前面,只有他一个人每次都被排在最终。所以,他认为我不关切他,认为自己是班上最不被关切的一个。这是一个极敏感、须要老师关爱的学生,但是,我却疏忽了,无意间对他造成了损害。庆幸的是,补救还不太迟。于是,我回忆去年我接手时他的状况,我把我通过视察接触对他的了解都告知他,然后我谈他起起落落的成果,谈到他母亲对他的期望,谈他自己为高考定下的490分的目标,以及现在与目标的差距,我一再地用数据说话,这些我平
16、常都特殊关注所以印象特殊深刻。而当我讲出那样详细的数据时,他明显被触动了,或许惊异于我对他的一清二楚吧。后来,他安静了下来。其次天完全复原了正常,跟同学有说有笑,看到我也是满脸笑容,这次的理综周考又考回了他自己的水平,打了223分。后来,他的母亲打来了电话,一再在电话中说我教化了她的儿子还让我受委屈很过意不去。而我心里的确有些委屈,但我总是将心比心,我排了他不满足的座位,他也委屈,他须要发泄,这是人之常情。再说,我也是做母亲的人,我会用母亲的心去看待我的学生,对他们充溢爱和包涵。五一劳动节老师演讲稿4敬重的各位领导、老师:大家晚上好!当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我簇新、新奇。看看这
17、张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和朝气;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教化事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的师利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。身为一名人民老师,我深深地懂得,老师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面对全体学生。老师所肩负的是对一代人的教化使命,并非对个别人的教化任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚
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