2022以包容为话题作文例文.docx

《2022以包容为话题作文例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022以包容为话题作文例文.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022以包容为话题作文以包涵为话题作文在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟识不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的以包涵为话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。以包涵为话题作文1包涵是一种美德。宽容别人，是一种高尚的行为。学会宽容别人，就是让我们的心灵充溢欢乐。在一天中午，我刚一走进教室，就望见几个女同学在教室的后黑板前踢毽子。然后我就连忙把小黄帽放在课桌上跑过去说：“加我一个，我也要玩。”他们说：“好呀!我们从新分组。”我们玩着玩着，突然急跑来一个女生。我踢毽子的技术原来就不好，再加上我心急想多踢几下毽子，脚一伸，不当心踢着了她

2、的裤子上。她大声的向我吼了两声：“看你把我的裤子弄的。”我赶忙说：“对不起，对不起。”她生气的说：“对不起有什吗用。”正好今日我穿的是一个白色的运动鞋。然后她就跑过来往我的鞋上踩了两脚。当时我气的脸都快红了，正打算要发火，可是静下心来想一想。这终归也是我的错呀，她生气也是应当的。于是我就又向她说了一声对不起。她拍了一下裤子就走了。一会儿几个同学遇到了一下她的桌子，她的笔啪的一下掉在了她的桌子下面。“铃铃铃”又听见了上课的铃声，又望见她急连忙忙的找着笔。我心想她一会就找着了，不必告知她，可是见她还是没找到。这是我的心里纠结着，告知她还是不告知她？告知她吧，但是她刚刚还在和我闹着别扭。不告知她吧，

3、可她终归是我的同学。最终我还是选择了告知她笔在哪。我把笔捡起来递给了她，她正打算说感谢，抬头一看是我，她不禁的低下了头，说：“对不起，刚刚我那样对你你还帮助我”我莞尔一笑说：“没关系，这点小事我不在意的。”就这样我差点失去的好挚友，又回来了。从这件事我明白了，在生活中学会包涵很重要，学会包涵就会把大事化小，坏事化好。我爱包涵，我爱北京!以包涵为话题作文2人与人之间在交往的同时，难免会产生误会和摩擦，有的时候，也会造成对自己的困扰。其实，在这个世界上，人们最须要的往往是是相互的包涵和理解。我们经常穿梭与茫茫人海中，有的时候，在公交车上，不当心踩到别人的脚时，你只要表示愧疚，然后说一声对不起就可以

4、了，这样做，别人就会包涵宽恕你的过失了。相反假如你什么都不做，什么都不说，别人就会有怒火，因为你这个人没有礼貌，不懂得如何敬重别人。面对别人一个小小的过失，经常一个淡淡的微笑，一句恳切的的歉语，就带来包涵和谅解，这就是包涵的力气。有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子马上把脸给刮破了。理发师非常惊慌，不知所措。他以为周总理睬大发脾气，但令他惊异的是，周总理并没有指责他，反而亲善地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德包涵。在人的一生中，经常因为一件小事而徒增苦恼。只要学会包涵，就意味着不再心存怀

5、疑。有人说包涵是懦弱的象征，其实不然，有懦弱之嫌的包涵根本称不上是真正的包涵。包涵是人生难得的佳境，是一种须要修行才能达到的极高的人生的境界。包涵，首先包括对自己的包涵。只有对自己包涵的人，才有可能对别人也包涵。这也教化了我们做事情不要偏激。其实，包涵的对待自己，就是心平气和地对待自己的工作学习与生活，这种心境是充溢自己的良好心态。到处包涵别人，决对不是懦弱，决不是面对现实的无可奈何。学会了包涵，也会使你的人际交往更加的和谐。在我们每个人短暂的生命旅程中，学会包涵，将会意味着你的人生更加欢乐，和谐。以包涵为话题作文3从起先了解世界,融入世界之间,老师成了陪伴我们的守护神.在成长的大路上,老师,

6、陪伴了我们多数个春秋,从起先懂事的小学到后来的高校之间,我们经验了形形色色的老师.有温文尔雅的老师,有大张旗鼓的老师,有学识渊博,甚至还会有一些自命不凡的老师.而在我们踏这一本又一本的书通向胜利的殿堂时,我们和老师之间,或许有一些冲突,或许有些不开心,但是,请记住宽容.老师不是神,不行能完备无缺.我就有这样一位老师,他是教英语的,而且教得特殊好.但是,他有许多字不会写,经常要请教学生.我们要知道,老师不行能每个方面都精通,当遇到老师不太懂得一方面,我们应尽力帮助,可能语文老师不太懂数学,数学老师不太懂英语.所以老师不太懂的就不要太追究了,多想想老师擅长的一方面.老师也有七情六欲,同学们最多见的

7、就是老师偏心.由于某个同学学习成果比较好,所以,当那个同学犯错时,老师就不一概而论,同学们,要知道老师这样做对那个同学没有好处,由于没有深刻的教训,这位同学可能下一次还会犯一样的错,甚至犯更严峻的错.而假如老师对你严格,你就会有一个深刻的印象,下一次就不肯定会犯错.还有一种老师特殊惊奇.像我们数学老师,由于不敢管班上的捣蛋鬼(四肢发达,头脑简洁的同学)他就会找一个可以欺压的学生,大骂一通,把那个学生说成一无所取,骂得无地自容.我由于好欺压吧,有一次竟差点被骂哭,但很快,我又从阴影中走了出来:在记忆中将这位老师删除,舍命做作业,找死党倾诉,这样就会好得多.我们无法过多的评价老师,但我们可以变更我

8、们的心态,换一个心态,会看到一个不一样的老师!以包涵为话题作文4登上山顶，抬头看天，低头看海，你便觉得整个人都包涵其中。山是包涵的。山啊!你凹凸起伏，连绵不绝。茂密的树丛是你的头发，光明的湖泊是你的眼睛，小鸟的歌声是你的嗓音，无论是野草还是古树，无论是山雀还是百灵，无论是细泉还是瀑布，你都用宽敞的胸怀接纳它们。父亲是山，有着山一样包涵的胸怀。朱自清的父亲包涵了儿子的少年轻狂;华盛顿的父亲包涵了儿子的淘气捣蛋;而我的父亲，包涵了我叛逆的举动，包涵了我的冷眼相向，包涵了我的无趣与可笑。感谢您，静默无闻包涵我的父亲。天是包涵的。天啊!你的颜色那么温顺纯净。如纱的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的发带。

9、无论是牛毛细雨还是瓢泼大雨，无论是丝丝清风还是狂风大作，无论是晴空万里还是乌云密布，你都用你的爱包涵了它们。母亲是天，有着天一样包涵的爱。史铁生的母亲在儿子成为残疾人后，没有弃他而去，没有打骂埋怨，有的只是满心的怜爱与坚毅。是她推着儿子到地坛漫步，是她激励儿子不要悲观悲观。假如没有她，史铁生怎能从悲苦的境地解脱，怎能起先新的人生?同样，我的母亲也用她的爱包涵着我的任性，包涵我的喜怒无常。感谢您，用爱包涵我的母亲。海是包涵的。海啊!你广袤无边，你容纳百川。水涡是你的笑靥，浪声是你的笑声。无论是小虾还是巨鲸，无论是微波还是惊涛，无论是扁舟还是航母，你都大度地接纳了它们。老师是海，有着海一样包涵的心

10、。老师的学问渊博似海，老师是载舟的海洋。或许我们有点笨，或许我们有点淘气，或许我们爱惹麻烦，但是老师总是诲人不倦，使我们如坐春风。感谢您，专心包涵我们的老师。山那么高，天那么远，海那么深。而我，那么渺小，被包涵其中。我不知该怎样感谢你们呀高山、天空、海洋!以包涵为话题作文5古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中华民族自古以来都拥有着一种高境界的民族精神，它具有显明的包涵性，即求同存异，兼容并蓄。诗人说：“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。”的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜爱绿叶浓酒式的热情;其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜爱白花淡茶般的清淡。世界是多样的，是困难的，是丰富

11、的。每个人都有自己别出心裁的人生，而恰恰是不同的性格确定了不同的人生。其实，不管是喜爱白花淡茶般的素雅，还是偏爱绿叶浓酒式的热情，这些都不足以评价一个人的品尝以及品行。之所以造成这种观点的差异，不外乎是所处的地理环境不同、风俗习惯不同，所生活的文化环境不同所造成的。世界因不同而精彩，我们要包涵世界的不同之处，体验百味人生。生活中，因为有一批性格素雅的人，从而少了一些喧嚣与纠纷;因为有一批性格热忱的人，从而多了一些欢乐与喧闹。二者相辅相成，缺一不行。在盛世，性格热情的人，成为了时代的弄潮儿，推动了社会的发展，引领了时代的进步;在乱世，性格素雅的人，成为了治理社会的一剂良药，他们与世不争，安静淡然

12、，使生活安静了下来。二者在历史的历程中起着同样重要的作用，不分上下。古时文武百官，一文一武，相互牵制，相互调和。人的性格也一样，世界上因为有素雅、热情两种不同性格，从而使社会得到平稳地发展。因此，社会须要我们包涵，处理好两种性格之间的关系，这就要求我们求同存异，兼容并蓄。求同存异，使我们可以和不同性格的人和谐相处，共同进步，相互促进;兼容并蓄，使我们可以吸取百家之长，取长补短，向不同性格的人学习他的优秀之处。这对于我们青年来说尤为重要，这样，我们才能成为时代的引领者、开拓者和弄潮儿。以包涵为话题作文6海，容纳了百川，终以广袤的胸襟赢得了世人的敬重；雪，接受了大地的污浊，终被衬托得更加纯净；鹰，

13、忍耐了狂风的洗礼，终以有力的翅膀纵横天际。做人之道亦如此。自命清高者必将被世界抛弃，只有学会在包涵与接受中成长，才能最终历练出坚忍的性格，走向胜利。历史的书页中，这样的例子随处可见。明月夜下，李白对月独酌。世人不懂他，说他疯癫，笑他自命清高，而我却看到了他的容忍与接受。我痛心于他的自嘲“吟诗作赋北窗里，万言不值一杯水”，我清晰地看到那笑后的泪水，我感慨于他的“凡我醉处，皆非他乡”，我触到了他存于世间的孤独与孤独。我得意于他大殿之上丢向高力士的靴子，但我仍看到他醉眼中的无奈。这样一个近乎孩子般的男子，带着世人给的损害，用酒回避世俗，用诗安抚自己。他尽力地接受，尽力地容忍。他爱明月，因明月朗照四方

14、。他要告知人们，人亦如月，胸怀中也早已揣着天下，容着天下，以不朽之诗感动天下。滚滚江水，苏轼迎风而立，让一腔不快随大江远去，让千古英雄常驻心间。他正是以这种震人心魄的的气概鼓舞自己，让英雄的豪气来充斥自己，告知自己要以广袤的胸襟包涵一切。不容滋垢但却静默地包涵了世人；不纳官场但却看淡了那些勾心斗角。于是，转身间便也无风雨也无晴，我们看到的，是他尽情山水，心系百姓的潇洒背影。试问，如若从未懂得放开与容忍，他怎会如此潇洒？古人赐予我们精神力气，教给我们立身处世之道。但包涵并不意味着丢失原则，容纳也不是同流合污。这种包涵，是要以一种旷达的心境，淡然处于世间；以一种心灵上的自我抚慰来独善其身，而最终的

15、目的是兼济天下，使自己走向胜利。包涵是一种美德，所以，让我们学会包涵，学会接受并珍爱上天赐给我们的一切。那么，最终我们会收获更多！以包涵为话题作文7那是一件令我至今仍记忆犹新的事我曾经是一个任性的男孩。在那个多雨的夏天里，家里只有爸爸和我两个人。虽然爸爸对我的关怀无微不至，但我却厌烦爸爸的束缚。一次上英语课，我上课时不听讲而被老师指责，所以我把满腹的委屈和生气全部发泄在了爸爸身上。而缘由则是爸爸认为我的房间太乱要把它打扫干净，不当心放乱了我的东西。“我不要你管我!”我大声喊。“我真不明白，你为什么不歇一会儿!”而爸爸并不发怒，只是小声嘀咕着：“爸爸是为你好。”“为了我?那就请你别再管我了，好吗

16、?我很烦。”我再次大声地对爸爸喊着，“我真想快点到十八岁，这样我就可以离开这个家!”说着我就跑进了屋子里，重重地关上了门，把一脸茫然的爸爸关在了门外。我哭得很难过，虽然连我也不知道自己为什么哭，细致看这整齐干净的屋子，哪样东西不是爸爸为我买的，哪能个地方不是爸爸帮我打扫的?我真是不信任刚才用苛刻的话语去损害爸爸的那个人是吗?我好想出去向爸爸致歉，可是爸爸会宽恕我吗?吃饭的时间到了，我推开厨房门，桌上照旧是丰富的饭菜，爸爸的脸上仍是那慈爱的笑容。我哭着扑到爸爸怀里，边哭着和爸爸说对不起。“别哭丧着脸了，快吃饭吧!”爸爸为我擦去了眼角的泪水。“爸爸，你为什么不说我呢?你为什么不打我呢?你为什么能够

17、包涵我呢?”我问爸爸。“因为，因为我爱你。”爸爸轻轻地吐出了这几个字。瞬间，我的泪水再次像断了线的珍宝一样流了下来。我想：父爱是无私的，爱能包涵一切，“爱”这个字眼中所蕴涵的东西要比整个世界还重。以包涵为话题作文8包涵是一种实力，精确的讲，是一种才智。人啊，天生就是自私的，这是人性！只是程度与层次上的不同罢了。一滴水珠是何等的渺小啊！但是它纵身一跳坠入海中。哦！原来是大海妈妈包涵了它。我们应当向大海投去赞许的眼光，是它宽大的胸襟包涵了一滴小水珠，让它不再孤独，不再孤独。从而，它也成全了自己，使自己变的更强大，拥有了惊涛骇浪之势。这又何常不是一种才智呢？一棵小草在大地面前是多么的微乎其微啊！大地

18、本可以拒它于千里之外，但是它没有，它选择了包涵，它包涵了小草，给了它一个家，让它不再难过，不再哭泣。从而，它也成全了自己，使自己变的更加漂亮，这又何常不是一种才智呢？一朵玫瑰，假如没有绿叶的包涵和衬托，那么它或许还不如草丛中的野花漂亮。但正是有了绿叶的包涵，它才会显得那么光彩耀人。绿叶在选择包涵的时候并没有失去什么，反而它收获到很多，它明白了包涵意味着华蜜，包涵意味着欢乐。这又何常不是一种才智呢？包涵不等于失去。包涵，如同黑夜里的一盏明灯，点亮征程；包涵，如同严冬里的一缕阳光，暖和人心；包涵，如同迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包涵才变的更加可爱。正如大海包涵水滴，大地包涵小草，绿叶包涵玫

19、瑰一样，我们要学着去包涵别人。大海、大地、绿叶教会了我们包涵，生活因包涵而变的漂亮！敬爱的挚友，别让“包涵”这颗充溢才智的种子在心里搁置太久，时常给它浇浇水，让它享受阳光吧，它须要长大。漫漫的，会发觉，包涵别人，自己是欢乐的。学会包涵别人，试着包涵别人，生活将充溢才智！以包涵为话题作文9古人有“天圆地方”之说，天空包涵着地面，大海包涵着湖泊这多数的“包涵”，组成了这个世界，也才会有“你包涵着我”，“我包涵着你”。每个人的心中都有一所大房子，心越宽，房子就越大，容纳的也就越多。然而真正宽广的胸襟是恒久不会满的，因为每当容纳下一件事，即会更增加一份广。人生在世，有太多的辛酸与无奈，假如一个人要将它

20、们一一详解而牢记在心，此生无意。或许生活本身就不是一件欢乐的事情，有着太多的伤感和苦痛，人往往也就只有在遭遇失败和挫折之后才能看到自己的缺点和不足。人与人之间其实并不存在些什么，而更须要的是一种心与心的交融理解和包涵。理解是春的温顺，是秋的收获，让你阳光，让你更加向往；而包涵是夏的.激情，是冬的神韵，让你奔放，让你更加缤纷。我经常问自己，我能理解大海的博大、草原的无尽吗？我能包涵时刻发生在四周头疼的生活琐事吗？可以说，每个胜利的人都为理解放弃了许多，都为包涵忍耐了许多，然而这理解、包涵之后，是胜利的喜悦，是众人仰慕的目光和赞誉的口碑。生活中有的人没有包涵的心态，只因一阵他人无意踩脚的难受，一句

21、无意冒犯的话，一次挚友无意犯下的错而冷眼相待，甚至大发雷霆，从而失去了相识一个挚友的机会，拆掉了一架心灵沟通的桥梁。其损失是无法弥补的，你并不是只有一个人，你不得不在乎别人的目光。假如我能包涵一切，我会将这里的天，这里的地，这里无穷无尽的大海，这里成群的湖泊，这里的你和他，都装到心里去。一起看岁月的流失、世间的轮回。到那时，人人收起苦恼烦怒与不满，用天真、纯净的笑颜迎接明日的阳光，磕碰之后，不再是心中怀恨，而是充溢了包涵、理解。“退一步，海阔天空。”愿我们能够包涵一切，让这个世界更加美妙！以包涵为话题作文10窗外烟云过，柳如泥，光阴飞逝，带走了那些不快。时间飞逝如流水，替我消磨了此过往，包涵了

22、几分岁月。树下几分春色也只是韶华一现，紫藤亦如枯死的光阴毫无朝气，亦如远去的岁月不留痕迹。每一座青山，每一条河流都有无法言说的故事。每一株草木，每一块石头都有无法的迷底。我们还能凭借岁月遗留的细碎痕迹找到些什么？或者说这不断变迁的河山，又能为我们留下什么？恍忽，断壁残崖间，那一株潮湿的朝气，一剪流光的烂漫，光阴就这样包涵了一个幼小生命的坚韧，包涵了多年残片留下希望。人生不过是午后至黄昏的距离，茶凉言尽，月上柳梢。落花且随流水，沧海以是桑田。鱼沉雁杳天际路，始信人间别离若。几年光阴，挤眼便已过去，以为历经人生忽忽聚散，尝过世间种种烟火，应担当得起岁月留下的沧桑，可流年分明那样无恙，山石草木是那样

23、毫发无伤。时间是否又冲淡了纠缠的缘分，让你我想忘。后来，那残壁的草木，那枯了又开的紫藤还是告知我这个不为人知的隐私。人世间的缘分，亦如一场雪，美若惊天，融之了无，只留一片潮湿。无论怎样叱咤风云的人物，也难逃光阴消逝，被掩埋，被遗忘。可光阴包涵有大爱，它留下的是宝贵的回忆。那几片泛黄的记忆，在指间流连，让人落泪，岁月便在这一唱一叹中包涵了你我，包涵那珍贵的回忆。纷纷扰扰的尘世，为时间荏苒，为包涵如水的时间流净杂念。人也应如这时间，包涵些。包涵生命的过失，包涵生命的缺憾，包涵岁月的跌宕起伏，包涵岁月的云烟如隙。只偏安一隅，用包涵之爱，留一伤沉静安好，许一伤从容自喜。可以不管韶光是否白驹过隙，可以不

24、顾流年是否一去不回余下的岁月，我们交给时间去谅解以包涵为话题作文11天空包涵每一朵云彩，无论其厚薄，因而天空广袤无垠;大海包涵每一朵浪花，无论其清浊，因而大海浩瀚无边。然而，当层云叠嶂，闪电交加，天空的包涵成了负罪;当波涛澎湃，狂澜万丈，大海的包涵成了祸首。自然这个宏大的造物主造就了天空大海，而自然的主宰者也在用爱书写着一部宏篇巨制。母亲经验分娩的苦痛，将一个个生命带到世上。因为来之不易，所以特殊疼惜。每一位母亲的爱都是难以言语的，因为她爱得深厚，爱得投入，以致忘身于外，将爱倾注于我们。她们的爱可谓应有尽有，将你我的天真和善于自私狡猾统统包涵。然而此时，母亲的包涵让年轻的生命起先轻狂，他们起先

25、“变质”，起先发生化学反应，将原有的童真置换成了世俗的污秽之物;他们起先像市井地痞般苟且地笑，恶习之爪起先伸向他们尚浅的意志。假如此刻母亲仍旧以包涵的心态来对待他们的心头肉，那就要下暴雨了。此刻的包涵成了不必要的多余，成了孩子健康成长的阻碍，是他们发生化学改变的催化剂!每一位教化工作者都历尽心血，为学生的前途无尽地估算着，无私地用白色的粉尘染着自己乌黑的头发与活力四射的青春，包涵地收留着每一位学生，无论其出身贵贱、家境贫富。在老师的慧眼中，每一位学生都可能是将来的栋梁之才。但若过度地放纵乃至于让学生划出轨道，那就同父母的溺爱没有区分了。此刻的包涵就成了阻碍学生踏上光明前途的巨石，成了一心一意地

26、付出而得不到丝毫回报的“好心人”。生活须要包涵，因为人无完人。但我们不能包涵那些将要蛀蚀我们灵魂的哪怕是细小的微生物。因为它们会像癌细胞隐藏在身体一角，到了发觉它们的时候，它们早已经繁殖聚集，招兵买马，武装十足地向你全身发起最致命的一击!包涵是一把双刃剑，说得一点也没有错。以包涵为话题作文12包涵，一个普一般通的词，却已经被人们重复了几千年了。之所以人们一再地提起这个词，也许是因为这个词所包含的意义是人们始终没有做到的。房龙在宽容的序言里讲了这样一个故事：在宁静的山谷里，有一群和善的人。千年以来，他们始终生活在那里，对山谷之外的世界一窍不通，他们全部的才智和敬畏来源于几位年长智者驾驭着的“祖宗

27、律法”。一天，一个年轻人从山谷的外面回来了，他对人们讲起了山谷外面的世界。人们惊呆了。然而，这是违反“祖宗律法”的弥天大罪。年轻人被处死了。紧接着，寒冷与灾祸驾临了谷地，最终有一天，人们艰难地走出谷地，发觉了外面的世界是如此美妙，人们这才想起当年的年轻人说的话，是年轻人给他们指出了走出山谷的路这是人类历史的缩影。人类在追求华蜜和自由时，却总是不能包涵与自己不同的“异端”，血腥、杀戮、苦难也由此紧紧地伴随着人们。中国有句古话：海纳百川，有容乃大。一个民族或是一个国家要矗立于世界民族之林，须要的就是一个能够包涵一切的胸怀。而一个文明的发展何尝不是这样，这种发展必需的首要条件就是它拥有强大的包涵性。

28、只有这样，一个文明才可能保持许久的活力与生命力。然而人类的历史恒久不会那么简洁，世界依旧充溢了仇恨。在很多人的心里，“包涵”变成了“拿来主义”，它所包含的全部意义仅仅成了对新科技与新技术的索求。现代社会里，学问已经不再被少数人垄断，“真理”驾驭在少数人手里的时代已经过去。现代仇恨往往来源于隔膜，冲突也往往地掺进了“文明的冲突”的味道。这就须要我们去相互了解相互敬重，要做到这些，首先须要的就是“包涵”，假如我们连“异端”的权利都“包涵”不了，又谈什么了解与敬重呢?“包涵”，一个人类面临的永恒主题，只有真正地做到了包涵，人类才能有真正的和平与进步。就让我们恒久都敬重“异端的权利”。以包涵为话题作文

29、13一位长者讲过这么一个故事：有一个人特别幸运地获得了一颗漂亮的珍宝，然而他并不感到华蜜，因为在那颗珍宝上面有一个小小的斑点。他想若能拥有一块没有斑点的珍宝那该多好啊！于是，他就下狠心削去珍宝的表层，可是斑点还在。他不断地削掉了一层又一层，直到最终，那个斑点没有了，而珍宝也不复存在。那个人痛心不已，并由此一病不起。在临终前，他无比后悔地对家人说：“若当时我不去计较那一个斑点，现在我手里还会攥着一颗漂亮的珍宝呵。”每想到这个故事，就会使我想起另一件事儿。有一段时间，我几乎每天傍晚都要去看田野的景致。常常会看到一对头发花白的老人，依偎在路边的一条长椅上远眺远方。他俩总是静静地坐着，而面孔则始终挂着

30、一种祥和的微笑，犹如一尊神态安详的雕塑。有一天，我新奇地走到他俩近前，轻声地招呼道：“你们也喜爱看田野吗？”老人微笑着朝我点头示意，然后抬手指了指身旁的老伴。此时，我才发觉他原来是一位聋哑人，而他的妻子竟是一位双目失明的盲人。蓦然，我为自己刚才的失言而感到懊悔。然而，在那两位老人脸上却找不到一丝不悦。相反，她竟用一种极其温柔、坦诚的语气说：“是呵，我们老两口常常来看田野的你肯定会感到惊奇吧。其实，只要彼此心灵之间不存在残疾，我们照旧是两个正常的人呵。两位老人神情上没有留下半点的自卑、缺憾，惟有华蜜、自足的笑容在脉脉的向外流淌，真正的华蜜，其实，不是刻意去剔除对方身上那一点点微乎其微的瑕疵；而是要我们把握好自己手里的那一颗实实在在的珍宝，学会包涵与珍惜，然后，才能从彼此心灵的弦里感受到真正的华蜜！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页