2022主任竞聘演讲稿例文78.docx

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1、2022主任竞聘演讲稿主任竞聘演讲稿锦集6篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在快速改变和不断变革的新时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我整理的主任竞聘演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。主任竞聘演讲稿 篇1大家好！我叫xxx，今年-岁，大专文化程度，-年-月份调入人保-支公司工作，先后担当出纳、会计、财务科长等职务，20xx年调入市公司审计处工作，现任副科级审计员。今日,我竞争的岗位是财务中心主任助理。参与这次竞选，我感到具备以下三个条件：一是对保险业务的深厚爱好，使我积累了比较丰富的业务学问。爱好是最好的老师。多年来，我基本上都在财

2、务会计岗位工作。但由于对保险业务的爱好，我始终坚持自我加压，一刻也没有放松业务学习。先后自学了财务、统计和审计等相关的业务学问，并撰写了大量的学习笔记，业务基础得到不断巩固和提高。二是多年的工作实践，使我养成了爱岗敬业的良好品质。93年至今，我先后在五、六个岗位熬炼过，亲身体验了各种酸甜苦辣。但无论从事什么工作，我都坚持干一行、爱一行、专一行，做到大事做于细，小事做于精，任劳任怨，兢兢业业，从来没有出现过任何失误。三是基层和机关的工作熬炼，使我的组织协调实力得到不断提高。从事保险工作的10年来，我既有亲自接触保户的种种经验，也有在机关摔打的切身感受，在领导和同志们的关切帮助下，我的组织协调实力

3、得到较大程度的熬炼和提高，练就了精明干练的办事实力。在几次岗位变换中，都圆满完成了领导交办的各项工作任务。假如这次我能够竞选胜利，我将从以下三个方面努力：一、尽心尽职，充分发挥助手和纽带作用。我将摆正位置，主动支持、全力协作正职开展工作，当好正职的参谋助手；同时我也会努力做好团结的带头人和润滑剂，与大家和谐相处，互帮互助，在正职与同志们之间架起一座连心桥。二、加强学习，进一步提高自身素养。可以说，没有先进的理论，就没有胜利的实践。在今后的工作中，我将坚持不懈地刻苦学习社会主义市场经济理论，学习国有企业改革的方针政策，学习和人保工作有关的一切规定和要求，在不断学习中更新观念，提高自己。三、争先创

4、优，高标准完成各项工作目标。尽快适应新的组织构架、管理模式和业务流程，根据会计法和公司有关制度，不折不扣、保质保量地完成领导交办的各项工作目标，为不断提高企业赢利实力做出主动贡献。假如这次不能当选，说明我离领导和同志们的要求还有差距，我将在今后的工作中以加倍的努力来予以弥补。在此，请各位领导和在座的同志们信任，给我这次机会，我必将还您一个满足！感谢大家！主任竞聘演讲稿 篇2敬重的各位评委：你们辛苦了！伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情照旧非常激烈，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充溢挑

5、战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作。其次、我在XXX附中任教时，担当过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在主动努力地攻读本科学历。 各位评委，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：一、更新教化观念，建立新型评价机制随着素养教化的深化开展，老师的教学观也在不断改变，教化的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名老师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更须要成为素养教化的实施者。首先，我会克服以“分”取人

6、、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与特性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注意挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任老师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教化，让今日升学无望的.学生成长为明日致富的能手。二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的册友，充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过“老师敬重学生 的人格，就等于敬重了教化。”我会关切、爱惜学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关切和敬重学生并不等于放弃严格要

7、求学生，也不是对学生提出的错误看法不加以订正，而是严格有度，要求有法。三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主子，让学生参加管理，齐抓共管。四、全面培育和发展学生的综合素养在一个班级里，学生的发展不行能是肯定一样的，而实施素养教化的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高全部学生的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，激励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉

8、到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”现代教化，一方面是全面教化，另一方面是特性教化，我会敬重学生的特性差异，因材施教，开展“特长竞赛等形式多样的活动，想方设法地帮助他们提高综合素养。五、做学校教化与家庭教化的桥梁果我们把一年的时间分为两半，我们可以清晰地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生 的家庭教化显得尤为重要，班主任必需深化了解学生的基本状况，班主任必需深化了解学生的基本状况，驾驭学生的思想动态，常常家访，以便有安排，有目的地对学生进行教化，让学生进得来、留得住、学得好。-财务竞聘报告 办公室主任竞聘报告 老师竞聘报告 核算员竞聘报告六、努力提高业务水平和实力，渗

9、透思想、平安、法制教化现在的老师，不再是过去的“一桶水”，而应当是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老老师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、平安、法制教化，综合一切教化力气，把学生教好，育好！十年树木、百年树人”道出了老师工作的艰辛；“春蚕至死，蜡炬成灰”说明白老师无私的奉献。我酷爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘胜利，我肯定会主动进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充溢了信念，请你们信任我，支持我吧！主任竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、同事：我叫，现

10、年25岁，中共党员，毕业于高校。感谢领导给我这次机会让我面对机遇，迎接挑战。参与工作近一年半的时间我不断学习实践，自己的理论水平、业务技能得到了明显提高。我竞聘外勤主任的优势有以下三点：一是有严于律己、诚信为本的工作作风。我信奉诚恳待人的处世之道。始终以“老醇厚实做人，勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志。在工作中，廉洁自律，与客户既()做知心挚友，又保持肯定的距离，为人处事的作风得到领导和同志们的充分确定。二是工作实力强。在近两年的工作中，主动主动，始终坚持“学以致用”的原则，努力把学到的学问应用到实际工作中去，取得了较好的成果。在领导同事们的帮助下，开拓思路，主动探究收回

11、不良贷了款的有效方法。一年半的时间收回贷了款420万元，占前任客户经理放贷额的50%;参与清收竞赛，清收不良贷了款及利息共计68.3万元。三是综合协调实力高。在高校担当四年学生会主席的我，参与工作后更加注意社会阅历的积累。仔细领悟联社对各项工作任务的要求，争取工作主动性，使自己在学好业务做好本职工作的同时，较好的处理各种业务及关系。假如我有幸竞争到这个岗位，我将在以下方面做出努力：一.加强对客户经理工作热忱及责任感的培育。信贷资金是辖区人民的血汗钱，用好、管好信贷资金是每一位客户经理义不容辞的职责。因此，我要求大家时刻树立“以顾客为本”的思想，仔细解决顾客遇到的困难和问题，树立良好的形象，赢得

12、顾客的青睐。增加团队意识，提高整体凝合力，在队伍内部形成个人利益听从集体利益的良好工作氛围，使大家能够开心的开展工作，激发内在潜力，释放出更大的工作能量与热忱。二.规范信贷运作。首先加强贷前调查，其次。将我们的工作管理制度化、服务优质化、工作效率化。确保我们各项工作更上一层楼。无论竞聘胜利与否，我都会以更加饱满的热忱、扎实的工作、务实的作风，提高自身素养，在自己的岗位上做出更大的贡献。主任竞聘演讲稿 篇4各位领导，各位老师，大家好!很荣幸，今日能够在这里参与竞聘，感谢领导给我供应了这次演讲的机会，能让我在这里接受检验和挑战。我工作时间不长，在各位领导和老师面前，我是一个才疏学浅的老师，但在这几

13、年的教学生涯中我始终在努力着，奋斗着，在这几年的教学工作中，我始终担当着班主任，班内的各项工作在学校都名列前茅。除此之外，我还常常参与学校的各项活动，听课、评课、讲课、论文评比等，去年参与的市实行的优质课评比活动，我获得了一等奖的好成果，这些活动，不仅使我获得了荣誉，更使我在教改的今日获得了许多的学问。特殊是我在今年有幸能成为县名师培育对象，在雷老师的指导下，我们通过听课、评课，还有老师讲评等活动使我对新课标有了肯定的相识，对教学方法，教学技能也有所驾驭。另外，在听课、评课中，也驾驭了肯定的技巧。培训活动还没有结束，我信任，这项活动会给我带来许多收获，只要我努力，我会做的更好。我也信任，这个活

14、动对我搞好科研这项工作，也会起到很大作用。因此，我情愿把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更情愿把这个竞聘过程当作激发我教化科研意识的宣言，当作我向各位老师学习，接受各位评判的一个难得的机会。因此，我坚决地站在了今日的科研主任竞聘的演讲台前。我知道，要成为一名合格的科研主任并不简单，今日，站在这里，我清晰自己选择了一条艰难的道路。但我坚信，一个人，只要执著地酷爱自己的事业，就肯定能把他所从事的事业做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪浅，使我对学校、对学生，对这份职业产生了一种执著和酷爱。当然，5年的一线教学实践，不仅仅是一种经验，更是一种财宝。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近老师的

15、需求，更有利于学校的发展。我情愿把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信念、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我信任，只要不断地“挑战自我，超越自我”，就肯定会到达胜利的顶峰。主任竞聘演讲稿 篇5敬重的学校领导、老师们：大家好!又是一个新学年的起先。我渴望能接着工作在班主任这个岗位上，接着实现我的人生价值!在新的学年里，假如我能接着担当班主任工作，今后，我将从以下几方面开展工作：一、以身作则，为人师表。班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教化者。因为每天和学生接触的最多，所以班主任的一举一动，都会对学生

16、产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别实力、自控实力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如：要求学生不迟到，自己就从没迟到过，要求学生在队日活动时不讲话，自己绝不会和其他老师闲聊。这样的一种正面影响肯定能有益学生的发展。二、用真诚、宽容对待每一颗心灵，用敬重、激励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教化技巧的全部奇妙在于如何去爱惜学生。”想要管理好班级，必需关切、了解每一位学生。我会把孩子叫到身边，和他们聊闲聊：

17、告知他们这几每天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告知他们这几天进步了!今日和同学吵架是不应当的在这种轻松的闲聊氛围下，把握好时机，自然而然地提出对他们的一些要求，会收到很好的效果。我信任，讲台下，我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛，更是一个须要倾注爱的浩瀚的海洋。三、注意培育学生良好的行为习惯行为形成习惯，习惯确定品质，品质确定命运。一个良好的习惯，能使人受益终生。所以在平常的工作中我很注意学生习惯的培育。为了营造良好的毕业班氛围，我特地找人用毛笔写了“集中精力，惊慌有序，主动备考”12个大字贴在了黑板上方，时刻提示学生加强自律，调整好学习状态，主动进取。在日常管理

18、中我突出抓好以下几点，如：要求学生桌椅摆整齐并保持整齐，要求他们捡起细小的纸屑，以培育他们做事一丝不苟的良好习惯。在课堂上要求学生仔细听讲，来培育他们全神贯注，留意力集中的习惯。要求学生每天按时完成作业，每次考试要仔细对待，然后总结阅历教训，发觉问题，刚好解决问题，培育他们良好的学习习惯。要求学生平常不吃零食、吃饭时不能打闹等，这样有利于帮助他们养成良好的卫生和生活习惯。培育学生的良好习惯，要许多精力的投入，这是爱心与责任的付出。它不仅繁琐，而且须要坚持不懈地抓。岗位竞聘演讲稿四、教化学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，我时常教化学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律

19、，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。要做好这项工作，一靠管理，二靠监督，三靠引导。良好习惯的养成首先要从管理上入手，班主任看法要肃穆，管理要严格，监督要得力，引导要得法。一件事做一次很简单，难的是每天这样做。学习习惯的养成也是这样，不是一日之功，持之以恒特别重要。五、建立好班干队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。班干部是班级管理中必不行少的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用，但不行替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部渐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制，要

20、建立班干竞争制和流淌制，让那些有实力但学习不太好的学生也能担当班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信念被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。六、激发学生竞争意识。在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式，对学生个人各种表现定期评价，使每个学生明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心，培育学生的自觉性。总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，加上自己仔细负责的工作看法，我信任，我的班主任工作能在不断

21、的磨练中得到提升。主任竞聘演讲稿 篇6敬重的各位领导，敬爱的老师们，大家好！我叫xxx，35岁，中共党员，本科，小教一级老师。今日我竞聘的岗位是政教处副主任一职。在我们灵宝市一小学继往开来的新起点上，感谢学校给我们青年老师供应这样一个自我展示的平台。我参与学校中层领导的竞聘缘由有两点：1、不负青春、勇挑重担。希望在新的工作岗位上得到进一步的锤炼、提高，促使自己更快的成长，为一小的发展尽微薄之力。也希望大家能给我一个挑战自我、超越自我的舞台和机会。2、真诚感谢、大爱传递。还记得第一次校领导进班听课，我站在讲台上浑身颤抖，惊慌的大脑一片空白几次断片不知该讲什么；从十年前的语无伦次到今日的夸夸其谈，

22、从十年前的不知所措到今日的落落大方，这一路走来有多少良师益友在我困难的时候拉我一把，在我退缩的时候给我鼓舞与志气。是一小这片沃土培育了我，我深知每一次的进步，每一分的收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，此时此刻，我只想对大家真诚的说一声感谢。竞聘这一职务，我认为自己具有以下优势：优势一、我具有勤勤恳恳、静默奉献的敬业精神。我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，静默奉献。有时为了能把工作做得更好，为了能刚好完成上级领导交办的任务，我常常牺牲休息时间加班加点，从不计较个人得失。拄着拐杖给孩子们上课，早上做完手术缝了8针，下午依旧站在了讲台上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，虽称不上披

23、星戴月，但风雨无阻，从不因为家里的远迟到早退。优势二、我具有较为丰富的实践阅历和较强的工作管理实力。自任教以来，我始终担当语文教学兼班主任工作，并先后在科室兼职、担当语文教研组长、年级主任等工作，积累了丰富的工作阅历，练就了我组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的实力，为我今后的工作打下了良好的基础。优势三、我具有丰富的班级管理阅历在xx年的教学生涯，其中xx年担当班主任工作，经过多年的教学实践，积累了一点教学阅历，有了自己的一套班级管理方法，所带班级多次被评为校级优秀班集体，先后被评为灵宝市、三门峡市“优秀班主任”，所带班级被评为 “三门峡市文明班级”。优势四是我的特性优势。性格热忱活波，喜

24、爱唱歌跳舞，年年参加艺术节的节目编排，所编排的节目花木兰曾获市政府颁发的优秀辅导奖。我有童心，有爱心，喜爱蹲下身子做学生的挚友，乐于倾听他们的声音，和每一届学生之间都建立了深厚的感情。政教工作繁重困难，小到一片垃圾的卫生检查，一根笔的好人好事，大到一个学生终身行为习惯的养成，一座学校校风校貌的整体建设。下面我想谈两点自己不成熟的工作设想。1、班主任队伍建设出成果。班主任工作的繁重琐碎，艰辛不易。但我时常反思，为什么有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢？我认为这须要一个帮助开展班主任结对子活动；一个引领发挥优秀班主任的辅射作用，以点带面，以个体带动群体。2、养成教化要见实效。养成教化可以通过以

25、年级文化为依托，进行养成教化。依据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体状况，确定该年级本学期的养成教化目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教化目标通知家长，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。期末，年级通过考查测试和评价，确定孩子们是否达到培育目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教化定会取得实效。敬重的各位领导，敬爱的老师们，假如您对我充溢信念，就请助我一臂（笔）之力，我定不负众望！如若落聘，说明我还需努力，希望大家能接着帮助我，让我更快的成长起来！我的演讲到此结束，再次感谢大家对我的支持和帮助！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页