2022主任竞聘演讲稿例文7.docx
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1、2022主任竞聘演讲稿主任竞聘演讲稿汇总七篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧,以下是我为大家收集的主任竞聘演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。主任竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师、同志们:大家好!特别感谢学校为我供应了这次竞聘演讲的机会,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一相识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参加正科岗位竞争感到难
2、以理解,我主要是考虑两个缘由:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了肯定的教学和管理阅历,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽开心。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和主动协作,工作虽然较忙较累,但心情安逸。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。我的经验比较简洁,19*年参与工作,19*年到广东医学院医疗专业读书,19*年安排到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生
3、理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参与工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美妙的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教化事业兴盛发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。1、竞岗优势1。1 有良好的思想品德修养我为人处事的原则是:老醇厚实做人,认仔细真工作,开快乐心生活。自己一贯注意个人品德素养的培育,努力做到敬重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、
4、1998年年度考核优秀和199720xx年聘任期满考核优秀。1。2 有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又坚固地驾驭了生物化学的专业学问。多年来我坚持收集生化学术资料,主动参与各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业学问得到进一步充溢、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材生物化学教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用生物化学教材1本、生化教学参考书2本。我从1988年起经选举进入全国中
5、级医学生物化学教化探讨会理事会,先后担当理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参加组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满胜利。1。3 有较强的教学实力从选择老师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固驾驭本学科的基本理论学问,熟识相关学科的文化学问,不断更新学问结构,精通业务,细心施教,把握好教学的难点重点,仔细探究教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教
6、学特色。从教二十多年,我的教评结果始终保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀,受到湛江教委的表彰。1。4 有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即起先担当主任职务。任职期间,主动向校领导反映状况,争取解决各教研组试验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、试验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室新老师培训安排和正常人体学基础师资培训安排,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻老师培训档案;定期听课,全面了解教学状况,仔细组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。主动参加组织相关
7、教研组进行试验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。2、工作设想假如这次竞岗得到领导和同志们的支持,接着担当基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点:一是仔细贯彻执行党的教化路途、方针、政策和校党委的各项确定,加强学习,主动进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素养、创新实力和驾驭教研室工作的实力,用真诚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作主动性,同心同德,搞好各项工作。二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题探讨,刚好反馈、总结和沟通教学阅历,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量
8、。三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化老师的教研科研意识,创建条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。四是主动协作学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科老师队伍的整体素养,注意培育学科带头人,规范新老师培训制度,落实教研室正常人体学基础师资培训安排,仔细搞好年轻老师传、帮、带工作。五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系,根据有关条目进行自查自评,不断完善。留意做好有关资料的收集和积累,为20xx年的国重学校复评做好前期打算工作。竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起主动努力,同干事业,共创新业绩。请大家给我一次机会
9、,我将还您一个满足!感谢大家!主任竞聘演讲稿 篇2各位领导、同仁:大家好!很兴奋今日能有这个机会站在这里参与竞聘*德育平安处副主任的演讲。我来自*,名叫*。今日,是抱着想进一步提高自 己的目的来参与的,也想在各位领导、同仁面前展示一个真实的自我。我来竞聘这个岗位的优势有以下几个方面:1。有正直的人品,实干的精神。人来地球一回,共做两件事一是做人、二是做事,我认为做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特殊是对老师,尤其 是做德育工作者。一个人品德不好的老师,那将是很危急更何况做学生德育工作的老师。我具有正直的人品,为人心胸坦荡,公 道正派。工作中能吃苦耐劳,仔细负责,勤做实事,少谈空话。在
10、做学生思想工作中能真正做到爱学生,刚好把握学生心理须要 。想这是我竞聘这个岗位的最大优势。2。工作阅历丰富。目前任*政教处副主任、学校分部负责。在*近七年中做过卫生管理老师、仓库保管员、任了五年班主任、两年的年级组长 、两年的团委工作、两年的政教处副主任,20xx年9月让学校派到渔塘分部负责。3。工作业绩突出。在*连续六年学校考核优,连年被评为优秀班主任、先进老师、20xx年被评为县优秀青年老师,现为衢州市班主任协会会员, 在*主动创新工作,20xx年开展学校团委工作,探究新时期团委工作如何突破传统模式,*团委开展以心理健康为教化重点 的尝试,取得很好教化成果。引起*团县委、*教化局、*县委宣
11、扬部的高度重视,并在*召开全县青少年思想道德推动会, 向全县的中小学推广我校的做法。4。自我学习实力较好。工作之余特别注意加强自身的学习与提高,主动参与接着教化和各类培训:1999年至20xx年参与了浙江师范高校本科函授,20xx 年参与了探讨生主干课程(教化管理专业)的培训、20xx年以优异的成果通过心理健康自学考试,取得一般话、计算机等级证书 ,高级中学老师资格证书。主动加强德育课题的探讨,并取得肯定的成果如平凡的岗位、求实的工作获市三等奖等,引导 *班主任探讨校级课题高一新生如何适应”过渡期“农村普高学生斗殴心理透析与预防等。我们希望通过探讨对我校 有实际指导意义的课题项目,来推动德育工
12、作的探究与发展。上面这些都是王婆卖瓜,其实一切的荣誉是离不开领导的支持和全体*老师的共同努力。扪心自问,以往工作中也有很多不足 之处,比如在工作种比较追求速度、性急等,给被人我办事不牢靠的感觉。有缺点并不行怕,我已意识到自己以往工作中这方面 的欠缺,并已经起先克服。各位领导、同仁,竞聘重在参加,我之所以能这么坦然地站在这个讲台上,一方面是想以实际行动来证明我自己的实力。至 于竞聘能否胜利,最终取决于我是否具有较高的学识水平、务实的工作作风、健全的人格品德以及较强的工作实力。事实上目前 大家都知道做学生的德育工作存在巨大的挑战,有很多困难和新问题须要克服和解决。我想*也不例外,在学校德育工作实施
13、 过程中同样面临着很多的困难和问题。假如我竞聘胜利,我将从以下几个方面开展工作:一、找准定位,履行职责。我认为做德育处副主任关键是找准自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到办事不越权、不越位 ,工作不拖沓、不模糊,责任不躲避、不推诿,擅长和敢于担当责任。不遗余力当好助手,干好自己的事情。二、转换角色,提高自我。对我而言,虽然有较丰富从事政教工作的阅历,但*德育平安处副主任是全新的岗位,除了须要找 准自己的定位外,还须要尽快转换自己的角色,探讨*学生的详细特点,主动提高自身水平与工作实力,适应新改变、以求新发展,更好推动学校德育平安工作。三、勤奋工作,求真务实。实干是我一贯的工作作风,我将身先
14、士卒,领先垂范。做好”三勤“:一是腿勤,对工作舍得花力气 ;二是脑勤,勤学善思,注意探讨剖析新冲突,解决工作中存在的难点。亲密学生德育的新问题,多出点子;三是嘴勤,刚好向 学生宣扬正面思想,营建良好的校内文化,树立学校正气。同时向领导汇报工作新状况、新问题,加强上下沟通,亲密左右协作 ,切实提高办事效率。空谈误事,勤做实事,我不会讲太多的豪言壮语,也不会写博大精深的施政纲领,我只是一个平凡的老师,只想在平凡的岗 位上做我自己想做得、喜爱做的、酷爱的工作。感谢大家!主任竞聘演讲稿 篇3各位领导、评委、老师:大家好!今日站在这个庄重的演讲台上,我觉得有些惭愧,因为自己和各位行家里手相比只是一个小学
15、生,还有许多东西须要去向大家求教,所以恳请各位同仁能够对我多加指正,以便让我不断进步!作为一名老师,我觉得自己始终都有一个很大的缺憾,那就是没有当过“正式”的班主任!自从20xx年起先从事教学工作以来,我始终担当着三个平行班级的语文教学任务,同时负责学校团委的工作以及学校广播站的日常工作,可能领导也觉得我的担子太重,所以始终没有支配我做班主任!其实以前我也没有太剧烈的感受,反而觉得不做班主任是得到了巨大的照看,因为就我的视察来说班主任的日常工作可谓特别繁琐,所要担当的责任可谓特别重大,而班主任的津贴则少得可怜,因此始终暗暗庆幸!后来有幸在蚌埠倾听了教化专家魏书生先生的班主任工作主题讲座,他的一
16、席话却让我彻底变更了自己对班主任这个角色的看法!魏老师说:“我属于情愿当班主任的那类老师。我总觉得,做老师而不当班主任,那是失去了增长实力的机会,吃了大亏。”是啊,做为一名老师不能只满意于把自己所任学科的教学任务完成,还应当更加主动主动地参加到教书育人的神圣工作之中,并且在工作不断地熬炼自己,使自己所学的学问能有发挥的机会,使自己的实力能有更大的增加,使自己的精神境界有更大的提升,使自己能无愧于老师这样一个神圣的称号,使自己的人生价值能得到最大程度的实现,而要做到这些,主动选择去做班主任则是一条捷径!于是当班主任这个想法便像一粒种子一样在我的心中渐渐萌发。因此在后来的日常工作之中,我便主动视察
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