19、观舞记.ppt

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1、印度舞特色：印度舞特色： 舞神舞神大神湿婆，在印度舞蹈史上具有大神湿婆，在印度舞蹈史上具有至高无上的地位。每当有舞蹈演出时，湿婆至高无上的地位。每当有舞蹈演出时，湿婆的舞蹈神像往往要被供放在台前。的舞蹈神像往往要被供放在台前。 印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富，尤其是手语更是变幻莫测。据说，舞丰富，尤其是手语更是变幻莫测。据说，舞蹈演员单手可做出蹈演员单手可做出2828种姿势，双手可做出种姿势，双手可做出2424种姿势。再加上首、颈、臂、腿和脚的配合，种姿势。再加上首、颈、臂、腿和脚的配合，其姿势就不可胜数了。这种变化万千的姿势其姿势就不可胜数了。这

2、种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲、种种举动，甚至可可以代表人的七情六欲、种种举动，甚至可以代表天地山水等自然景物和白昼黑夜等自以代表天地山水等自然景物和白昼黑夜等自然现象。总之，人世间的一切都可以在舞蹈然现象。总之，人世间的一切都可以在舞蹈动作中表露无遗。动作中表露无遗。 印度舞蹈还讲究印度舞蹈还讲究手、眼、心、意的统一手、眼、心、意的统一。简。简单地说，就是手势、眼神、内心所想、面部表情单地说，就是手势、眼神、内心所想、面部表情以及身体其他部位的动作都要有机地结合起来，以及身体其他部位的动作都要有机地结合起来，从而可以充分表达出舞者想要表达的意境。从而可以充分表达出舞者想要表达的意境。

3、清扬 咿哑 静穆 端凝 颦蹙 粲然 嗔视妥帖 垂睫 褶裙变幻多姿 花鬘斗薮本色当行 离合悲观低回婉转 叱咤风云 浑身解数 高视阔步 尽态极妍 息息相通 积累字词清扬：清扬：（声音）清脆悠扬。（声音）清脆悠扬。 咿哑咿哑(yy):(yy):象声词。象声词。 静穆：静穆：安静庄严。安静庄严。 端凝：端凝：端庄；庄重。端庄；庄重。 颦蹙颦蹙(p(pncnc) )：皱着眉头，形容忧愁的样子。皱着眉头，形容忧愁的样子。 粲然粲然(c(cn)n)：笑容灿烂的样子。笑容灿烂的样子。 嗔视嗔视(chn)(chn)：生气地看。生气地看。 本色当行：本色当行：做本行的事，成绩十分显著。做本行的事，成绩十分显著。离

4、合悲欢：离合悲欢：表示不同的心境与遭遇。表示不同的心境与遭遇。 叱咤风云叱咤风云(ch(chzhzh) )：形容威力极大。形容威力极大。 尽态极妍尽态极妍(y(yn):n):使仪态和丽质最充分地显示出来。使仪态和丽质最充分地显示出来。 息息相通：息息相通：呼吸相关连，比喻关系密切。呼吸相关连，比喻关系密切。 花鬘花鬘(m(mn)n)：鬘，形容头发美。鬘，形容头发美。斗薮斗薮(su)(su)：摇动、振落。摇动、振落。惊鸿：惊鸿：惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。 朗读课文，整体感知朗读课文，整体感知1 1、朗读课文，注意字音，勾、朗读课文，注意字音，勾画喜欢的词句。画喜

5、欢的词句。2 2、思考，课文主要写、思考，课文主要写了什么内容？试着用简了什么内容？试着用简洁的语言概括。洁的语言概括。局部欣赏，发展个性局部欣赏，发展个性 找出喜欢的句找出喜欢的句子或段落，说说为子或段落，说说为什么喜欢，并大声什么喜欢，并大声朗读。朗读。卡拉玛姐妹的舞蹈卡拉玛姐妹的舞蹈飞动的美飞动的美身体（光艳）身体（光艳）神态（曼舞）神态（曼舞）服饰（神韵）服饰（神韵）“游龙游龙”般的舞姿般的舞姿合作探究，深透领悟合作探究，深透领悟1 1、课文的开头课文的开头“我应当怎样来形容印度卡拉我应当怎样来形容印度卡拉 玛姐妹的舞蹈玛姐妹的舞蹈”一句在全文中有什么作用？一句在全文中有什么作用？2

6、2、课文在第二至四段四个课文在第二至四段四个“假如假如”句分别描绘句分别描绘了姐妹俩在舞蹈过程中的什么？排比句的运用了姐妹俩在舞蹈过程中的什么？排比句的运用有什么表达效果？有什么表达效果？3 3、文中引用白居易的两句诗起什么作用？文中引用白居易的两句诗起什么作用？4 4、为什么说卡拉玛为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己了观众，也忘怀了自己”？5 5、文中说：文中说：“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎，怎么理解这句话？么理解这句话？ 如果说贝多芬的音乐是

7、灵魂声响的话，那么卡拉玛姐妹的舞蹈就是心灵之舞。只有心灵之舞才是真正的舞蹈。请问我们中国有这样的舞蹈吗？ 如杨丽萍的孔雀舞、黄豆豆的丰收等。为什么说她们的舞蹈是心灵之舞为什么说她们的舞蹈是心灵之舞呢？呢？他们的舞蹈是整个身心的投入。杨丽萍的舞蹈不仅舞姿优美，而且还让人能感受到中国女性的，美丽和温柔。黄豆豆的舞蹈，让人感受到中国男儿强壮的体魄和力量，感受到中华男儿坚强不屈的精神。 作者为何能如此生动地再现卡拉作者为何能如此生动地再现卡拉玛姐妹的舞蹈？你从中学习到了哪玛姐妹的舞蹈？你从中学习到了哪些描写的方法？些描写的方法？如：如：（1 1）观察细致而全面。）观察细致而全面。 （2 2）观察有独特的发现。）观察有独特的发现。 （3 3）由特殊涉及普遍，由卡拉玛姐妹的舞）由特殊涉及普遍，由卡拉玛姐妹的舞蹈，引申出对印度舞蹈的认识。蹈，引申出对印度舞蹈的认识。（4 4）高超的语言艺术。）高超的语言艺术。 1 1、摘抄本文中优美语段，、摘抄本文中优美语段，做一点语言积累。做一点语言积累。 2 2、把你观看电视或晚会、把你观看电视或晚会上的舞蹈的难忘经历，仿照上的舞蹈的难忘经历，仿照本文，也写一篇观舞记。本文，也写一篇观舞记。作业作业