2022五四活动方案范例5.docx
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1、2022五四活动方案关于五四活动方案模板锦集六篇 为了确保工作或事情顺当进行,经常须要预先打算方案,方案是书面安排,是详细行动实施方法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是我收集整理的五四活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 五四活动方案 篇1一、活动主题青春无限,让我们为今日喝彩二、活动地点中学操场三、活动时间20xx年4月28日4月30日四、活动目的1、喜庆中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年,进一步宏扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,提高学生对民族文化的相识;2、陶冶学生的艺术情操,进一步促进朗诵艺术的发展,营造朝气蓬勃、主动向上的校内文化氛围。五、预期
2、目标:1、激发学生阅读诗歌的爱好;2、提高学生朗诵水平;3、培育学生对诗歌的观赏实力 。六、活动要求1、先各班实行初赛,每班总分前三名进入决赛;2、所选诗歌,思想内容应主动向上;3、运用一般话,声音嘹亮;4、语气、语调适当,重音、节奏恰当;5、表达感情精确、自然;6、每位参赛者朗诵时间35分钟;(超时扣分)7、诗歌要求背诵,能脱稿朗诵。(可以配乐背诵)七、嘉奖方法同年级评比分设一、二、三等奖:1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;3、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。八、活动安排1、4月1日8日,制定活动方案,征求领导看法;2
3、、4月9日11日,由两校的团总支书记召开各班的团支书会议,宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及留意事项,动员广阔学生都能主动踊跃参与;3、4月12日18日,每位同学仔细收集自己喜爱且切合主题的诗歌,并将收集到的诗歌相互沟通、相互朗诵,作好打算;4、4月19日22日,选出对诗歌有肯定的观赏实力,有肯定的文学基础的同学担当评委,在班级内实行诗歌朗诵预赛,选出三位优秀的诗歌朗诵者参与决赛;5、4月23日24日,各班上报参赛者名单及参赛作品;6、4月25日26日,支配朗诵依次,确定主持人、评委;7、4月27日28日,定制标语,打算音响、照相机,购买奖状奖品;8、布置会常九、活动程序1、支部书记简介“五四”
4、精神;2、宣布“五四”朗诵竞赛起先;3、当场公布竞赛结果,颁发奖状;4、由校领导作总结讲话,宣布竞赛结束;5、活动后将优秀诗歌贴于校宣扬栏供其他学生观赏。十、评比标准:1、正确:发音精确,吐字清楚,不读错字,不添字,不漏字,不改字;2、流利:语调自然、流畅,不能停顿、忘词;3、感情:感情丰富,心情饱满,忠实于原作品,领悟作品内容,精确把握作者的思想感情;4、节奏:语速快慢得当,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味;5、仪态:仪态自然、大方;6、音乐:背景音乐选用恰当,与作品意境相一样。十一、评分事项及评委1、评分采纳非常制,朗诵内容2分,选手仪表2分,朗诵技巧3分,朗诵效果3分;2、去掉一
5、个最高分,去掉一个最低分,然后取总分;3、评委:各班的语文老师。十二、活动留意事项:1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限,有爱好的同学还可以自己创作;2、关于诗歌的朗诵技巧,老师可以作一些介绍;3、各班在竞赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容;4、竞赛时,各班班主任要负责好本班会场秩序,禁止交谈说话、走动;5、赛后,各班按依次离常五四活动方案 篇2为丰富校内文化生活,提倡和谐的新校风,提高学生的综合素养,培育学生的艺术细胞,同时也是向社会展示我校社团活动成果和学生创新奋进、立志成才的良好精神面貌,特举办本次五四文艺汇演活动。一、活动主题:践行我的中国梦二、主办单位仙桃市谢场中学团委三、参与人员:
6、在校六至八年级全部学生,青年老师等四、活动时间支配报名截止时间:4月25号五、节目类别舞蹈(或街舞)、曲艺(相声、小品、情景、双簧)、合唱、器乐演奏等。六、节目打算1、本次文艺汇演以班级为单位,六七八年级每班要求申报2个节目,且2个节目不为同类节目。2、节目申报要求:内容主动健康,不庸俗,符合学生年龄特征;节目要形式多样,题材新奇;节目申报前请班主任仔细审核,严格把关,保证节目质量,保证演出效果。除相声和双簧外,其他节目人数均为8人以上。七、工作人员支配总策划:xxx、xxx、xxx、xxx活动组织:xxx、xxx、xxx各班主任平安管理:xxx、xxx等后勤保障:xxx活动摄影:xxx八、嘉
7、奖及评奖方法按年级评分设奖,各年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖三个。以奖品奖到个人,以集体奖到班级。九、评分标准总则1、节目主题显明,主动向上,歌颂校内新风尚。2、形式新奇,富于时代感,有创新意识。3、精神面积貌佳,表演生动活活泼,声情并茂,富有感染力。4、台风自然大方,整体效果好。5、上下场快速,打算充分,服装、道具符合节目要求。6、采纳非常制评分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。序号节目类型评分标准评分1、舞蹈类群舞演员动作整齐统,节奏精确明快。3分音乐声效果好,律动性强,作品完整。2分服饰与舞蹈内涵基本一样。1分演员富有激情,整体效果好。4分2、声乐类演员服装得体,仪态大方,台风自
8、如。2分演唱音准,节奏准、吐词清楚。3分声情并茂,作品表现完整。5分3、曲艺类作品健康向上,又有较好的社会效应。2分演员舞台目的明确,动作协调自如,吐字清楚,一般话标准。3分演员能精确理解作品,把握作品特性,并能创作性的体现。5分如有其它类的节目参演,原则上参考上述三类标准赐予评分。仙桃市谢场中学20xx年3月28日五四活动方案 篇3依据共青团xx县委文件通知,为纪念五四运动91周年,引导和激励广阔团员继承五四运动的光荣传统,大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增加责任感和使命感,树立远大的志向和坚决的信念,更好的发挥生力军和排头兵作用,校团委在五四期间举办一系列富有意义的纪念活动。
9、一是广泛开展“我是光荣的.共青团员”主题教化活动。 组织新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词、新老团员志愿服务活动,进行团的学问和团的历史教化,增加团员学生的政治意识、组织意识、模范意识,进一步巩固团员意识。二是组织开展“五四”表彰活动。 表彰一批优秀共青团员、模范团干部,发觉、树立和宣扬一批富有时代气息、体现时代要求、符合时代发展的先进学生典型,生动展示了当代中学生的风采,为青年学生树立了可亲、可敬、可信、可学的榜样。三是开展“书香飘万家”系列读书活动 为加强我校青少年道德教化,培育青少年爱读书、读好书的好习惯,进一步提高我校青少年的文化素养,校团委实行“书香飘万家”读书活动。通过活动,向广阔
10、青少年阐明白读书的重要性,号召他们主动读书,继承和弘扬优秀传统文化,领悟时代精神,为建设社会主义贡献力气。四是主动开展一系列教化活动。 以学习贯彻科学发展观,促进和谐社会建设,结合国内外政治经济形势,帮助中学生深化了解国情省情,充分相识改革开放30周年和新中国成立60周年来的宏大成就和珍贵阅历,把爱国热忱转化为努力学习、勤于实践的实际行动,自觉维护改革开放成果。在全校广阔学生中广泛开展 “我的祖国”主题教化活动及学生干部座谈会等一系列活动。五四活动方案 篇4为庆祝“五四”运动93周年,迎接党的十八大成功召开,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广阔青年员工坚固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、
11、职责、创新、奉献”的企业核心价值观,培育团结奋进、专心进取、开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工专心向上的精神风貌并增加员工的凝合力,公司团委确定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动详细事项通知如下:一、主题:岗位作贡献、青年展风采二、目的:丰富青年员工生活,搭建相互沟通平台,增进友情,共享工作心得,展示青年员工专心向上的精神风貌。三、时间:4月20日(周五)四、地点:惠亭水库五、人员:公司青年员工,自愿报名六、组织单位:公司政工科(团委)七、活动资料:野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小嬉戏、登山),听取建设和弘扬统一的企业文化宣扬手册讲解八、活动流程:1、活动日
12、上午8:00在公司院内集合,将活动参加人员分成几个小组(小组数视参与人数定)。(8:108:20)2、各小组推选组长、副组长和平安员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并帮助团委确保活动顺当开展,副组长负责人员联络,小组之间沟通合作,平安员负责本组成员活动过程中的各项平安措施落实。(8:208:30)3、后勤保障人员随车动身,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步动身至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。(8:3010:00)4、起先烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物平安美味。(10:0012:30)5、活动中要体现节能环保意识,活动结
13、束后务必进行卫生清扫和东西清理,持续环境整齐。(12:3013:00)6、听取建设和弘扬统一的企业文化宣扬手册讲解。7、以小组为单位,进行全体参加者的互动小嬉戏,嬉戏输的一组要表演节目。(13:0015:00)8、群众从惠亭山爬山回到,各小组团结互助,争取在最短的时间内回到。九、活动要求:1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人:吴小斐(664997)2、参与活动者需遵守活动纪律,团结互助,并打算消遣小节目(无硬性要求),充分呈现青年员工风采。3、活动过程中,参加者要专心沟通岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。4、请各单位负责人支持并激励青年员工参加该主题活动。十、活动分工1、活动组织
14、:公司团委2、活动总策划:金亚男3、活动指挥:祝德军3、活动总责:潘文峰4、活动摄像、宣扬:刘倩玉5、活动平安:吴小斐6、后勤保障:刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳十一、互动嬉戏坐地起身一、项目类型:团队合作型二、嬉戏规则:1、首先要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、依次增加人数,每次增加2个直至每组全员都参与进来。4、计时起点为四个人坐在地上就位时,计时终点为全员一齐完成坐地起身,中间失败或违例则从人数不变的环节重新起先。三、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的协作,该项目主要让大家明白合作的重要性。解手链一、嬉戏简介:全部的队员首先左手和左边队友的左手相握
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