2022亲子运动会活动方案例文.docx
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1、2022亲子运动会活动方案亲子运动会活动方案为了确定活动的圆满进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我为大家整理的亲子运动会活动方案,希望对大家有所帮助。亲子运动会活动方案1一、指导思想本次活动围绕“欢乐总动员、华蜜你我他”为主题,为孩子和家长创建一个良好的合作氛围,营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中成长。二、活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐,培育幼儿活泼开朗的特性,增进亲子之情。2、在活动中,培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3
2、、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地达到家园同步。三、活动时间20xx年11月下旬12月上旬四、活动主题欢乐总动员、华蜜你我他五、活动场地:体育场六、活动程序1、幼儿入场(播放运动员进行曲)2、致开幕词,宣布运动起先3、幼儿操展示4、组织亲子嬉戏七、活动要求1、幼儿热身活动内容。(由各班老师自选)2、各班提前发放通知,请家长选择参加项目,做好运动会的报名、统计等工作。3、嬉戏中所需物品由各项组织人负责打算4、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规则5、嬉戏场地、音响、话筒由专人负责支配6、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。
3、7、每个老师在本周五之前选好一个项目(嬉戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其须要打算的道具,活动目标和规则,上交到办公室。8、各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)9、各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。亲子运动会活动方案2一、活动目标:1、通过参与运动会,培育孩子主动进取、英勇坚毅的优良品质。2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感沟通,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3、发展孩子动作的协调性和敏捷性,促进身体全面发展。4、通过体育活动,培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神,培育孩子参与体育活动的爱好,亲身体验体
4、育活动的魅力。二、活动时间:XX年12月29日下午3点三、活动对象:机关幼儿园小小班全体幼儿和家长参与。四、活动地点:一楼操场五、活动方式:将各班的幼儿分组,家长和自己的孩子分在同一组。依据每一个项目的嬉戏规则进行活动。六、活动程序:1、主持人致开幕词;2、按竞赛项目次序依次进行竞赛;3、领纪念品,结束。七、活动打算材料:1、音响设备(幼儿园负责);摄像、拍照(各班家长负责);纪念品颁发(各班保育员负责);各班所需材料各班早一天打算好。2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿相宜的服装与鞋子。八、活动内容及规则:活动项目:给妈妈带项链活动打算:绳子10条,木珠若干,两大一小家庭,每班各6组家庭。活动
5、规则:一组6个家庭,各班分为2组。一个大人和一个幼儿站在起点处,听到口令快速穿好项链后,幼儿给妈妈带上项链后,两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点,下一个家庭如前所说接着嬉戏。先到者为胜。活动项目:吃糖活动打算:棉花糖或棒棒糖若干;一大一小家庭,每班各6组家庭。活动规则:一组6个家庭,各班分为2组。一个大人抱一个孩子站在起点处,听口令大人抱着幼儿跑到终点,孩子拿一粒糖后,大人抱孩子跑回起点。活动项目:揪尾巴活动打算:彩布条若干;一大一小家庭,每班各8组家庭。活动规则:一组8个家庭,各班分为2组。把彩条插在家长衣服的领口当尾巴,家长抱上幼儿,音乐响起,家长抱幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要
6、爱护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。活动项目:运萝卜活动打算:小推车若干,海洋球若干;一大一小家庭,每班6组家庭。活动规则:一组6个家庭,各班分为2组。家长和孩子站在起点,听音乐孩子拉小推车到对面拿一个萝卜放在小推车里运回来给家长,家长投到身后的方筐内,孩子再到对面运萝卜,依此类推,音乐停时运萝卜最多的组获胜。活动项目:爬行乐活动打算:二个托班,每班派10个家庭,一大一小。活动规则:每班一组10个家庭,分两队。听音乐,幼儿排队等待,家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子,手膝着地腰弯曲成弧度。嬉戏口令起先,宝宝从家长肚子下面钻过。等最终一个幼儿从最终一
7、位家长肚子下面钻过时,最终一个家长快速起身跑到最前头趴下接上,以此类推向前移动,直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。九、亲子活动结束。亲子运动会活动方案3一、活动目的:1、培育幼儿对体育活动的爱好,增加各年龄阶段幼儿动作的协调性和敏捷性,提高幼儿的身体素养。2、培育幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验成功的愉悦。3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长的沟通与了解。二、活动支配:时间:XX年3月13日上午9:0011:00 地点:中心小学操场三、活动程序:1、运动员进场(依次:小班级、
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