2022主任竞聘演讲稿例文43.docx

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1、2022主任竞聘演讲稿主任竞聘演讲稿模板集合五篇演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在发展不断提速的社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是我帮大家整理的主任竞聘演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。主任竞聘演讲稿 篇1大家好！首先真诚的感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表信息管理科主任竞聘演讲。在当前这个充溢朝气和活力、挑战和希望并存的时代，作为一名疾控中心员工，我的人生目标是“忠诚、奉献、务实和向上”，座右铭是“明明白白做人，老醇厚实做事”。下面，我对自己的基本状况向各位做一简洁的介绍。我叫*，诞生于1977年，中

2、共党员，计算机专业，本科学历，20xx年考取计算机专业技术资格工程师。20xx年20xx年担当人事科教处干事。20xx年在信息管理科担当副职至今。回首过去的8年，在中心领导和同仁们的支持和帮助下，我在工作中始终兢兢业业，任劳任怨，静默无闻工作在自己的岗位上。曾多次受到中心表彰：*年，受到*表彰。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。(我觉得这句可以不改，因为是形容你工作学习刻苦努力的。)随着这些年的工作历练与学习充电，我的工作阅历日见丰富，理论学问日益扎实，人也越来越成熟，已具备较高的业务素养和肯定的管理阅历，我觉得自己有信念也有实力担当一名信息管理科主任，能做好应当履行的职责。今日我参与信息管理科

3、主任竞选，我想自身具有以下特点和优势：一是具有勇挑重担的信念。要干好一项工作，首先必需酷爱这项工作。今日，我能鼓足志气参与这次竞争，是因为特别酷爱这项工作，珍惜这次机会，渴望胜利、追求进步的真实体现。随着这些年的工作历练，我不但具备较为丰富的阅历，同时具备肯定组织协调实力和综合管理实力，深知信息管理科主任的工作职责以及信息管理科主任所应具备的素养与胆识。由于自己长期在信息管理科工作，悟出了一些搞好组织协调工作的方法策略，在参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面积累了肯定的阅历，具有肯定的组织协调实力。二是具有丰富的信息管理工作阅历。我具备系统的疾控学问、娴熟的业务技能。疾控学问方面，这些

4、年我始终不忘充溢自己，坚持干中学、学中干，完善自我，提高自我，无论哪个岗位的工作都是靠着扎实的学问做好，圆满的完成上级领导下达的任务。业务技能方面，8年以来的多岗位磨练和两年的信息管理科工作，练就了我娴熟的业务实力，特殊是中心办公软件的应用及中心网站的管理很娴熟。这些，都有利于今后工作的开展。三是具备严谨的工作作风，仔细的工作看法。疾控工作关系到的是国家与群众的生命平安，是一项要求特别严格的工作。来不得半点马虎，严谨的工作作风，仔细细致的工作看法是对一个从事疾控中心工作人员的最基本的要求。我始终坚决不移地认为，严谨的工作作风和仔细的工作看法同等重要，尤其对于我们疾控行业，更是如此。要想信息管理

5、科主任工作开展的绘声绘色，仅有优势还不行，还要有自己的工作思路和设想。一是开拓创新，科学管理。加强中心网站对外沟通宣扬作用，提高网站对外知名度；为保证中心网络资源合理应用，建立符合中心网络信息化发展须要的科学管理模式。二是加强学习，提高实力。当今时代飞速发展，唯有学问是立足之本，做为以技术服务为根本的职能科室，驾驭计算机技术新学问、新理论，勤钻研计算机网络学问，提高业务技能,方能为业务科室工作和事业发展保驾护航。三是做好参谋，团结同事,为科室做好服务。假如我能够走上信息管理科主任的工作岗位，我肯定会严于律己，在工作中，应在自己的职责及领导授权范围内开展工作，与中心主管领导在工作上保持高度一样，

6、当好领导的参谋和助手；同时还要具有全局观念，站在领导的角度去看问题、想问题，凡事从大处着眼，识大体，顾大局。我肯定会把仔细细致的工作作风、吃苦耐劳与勤勤恳恳的敬业精神接着保持下去；在工作中敬重自己的同事与下属，特殊要留意搞好团结，人尽其才，擅长对所属人员进合理调配，发挥每个人的专长，调动大家的工作主动性，同心协力地做好各项工作，顺当完成各种任务。疾控中心是我成长的地方，这片沃土培育了我哺育了我，我感谢这里赐予我的一切。无论我能否通过竞聘信息管理科主任一职，我将一如既往，一步一个脚印向前迈进，听从组织支配，尽职尽责地做好本职工作。力争在求真务实中相识自己，在主动进取中塑造自己，在拼搏奋斗中奉献自

7、己，在岗位竞争中完善自己。为疾控事业的发展做出自己新的贡献。感谢大家！主任竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导，各位同事：大家好！我是XX，很兴奋参与学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教化的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充溢着华蜜感。作为一名参与工作不久的老师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰难而充溢挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师

8、这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我踏实工作，关爱同学，每天，看到孩子们高兴奋兴的来学校、又高兴奋兴的离开学校是我最大的乐趣，在工作中我注意关切每一位学生的身体状况及生活自理实力。四、我有较强的业务实力：在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为老师的言行和风度，踏实教学

9、，关爱孩子。经过这十几年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对孩子驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高。平常我主动创设学生喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的改变主动更换环境，还刚好向家长宣扬主题内容，使每个家长也能够主动参加到了我们的环境中。所以家长也特别的主动的支持我们的教化工作。五、我擅长沟通，家长工作很有成效。六、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。假如这次我应聘上了，我决心做到以下几点：一、根据学校要求，结合本班实际，制定并实施班级德育工作目标和德育工作安排

10、。培育班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。二、推行班级目标管理，加强学生的思想教化、道德教化、常规纪律教化、法制教化、平安教化和心理健康、感恩、珍惜生命教化，培育学生健全的人格。三、加强学风建设。常常与课任老师联系，定期召开班主任课任老师例会，协调本班各任课老师，形成教化合力，刚好了解和探讨学生的思想学习状况，培育学生学习的自觉性，指导学生改进学习方法，养成良好的学习习惯，全方位调动学生学习的主动性，不断提高学业成果。四、关切学生的生活，注意学生综合实力的培育。加强生活管理注意培育学生自治、自理、自律的实力。领导本班学生参与社会实践，组织和指导本班学生参与文体活动。搞好教室

11、、寝室、环境区和个人清洁卫生，培育学生良好的生活习惯。自觉参加学生宿舍值宿。五、加强班级管理，从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下，肃穆仔细地处理本班学生中的违纪事务，刚好处理班上偶发事务，坚持正面教化的原则，热忱耐性细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事务要刚好向政教处和保卫处供应调查状况，并提出参考性的处理看法，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。六、注意家校沟通，形成教化合力。按学校要求，通过通信、电话、约见等多种途径，充分利用网校通，主动与家庭和社会有关方面保持联系。注意调整好学生来自各方面的压力。我没有阅历，但我有责任、热忱和爱心，我会虚心的向有阅历的优秀班主任学习班级

12、管理的方法和阅历，做到勤到班，勤管理，用勤奋来弥补阅历的不足。古人云：“世有伯乐，然后有千里马。”我虽不是千里马，却诚心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会！我的演讲完毕，感谢大家！主任竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委、我最敬爱的同仁们：大家下午好！ 我叫*，男，诞生于*年*月，流行病学副主任医师，中共党员，2XX8至20xx年任中心办公室主任兼公共卫生科副科长，20xx年4月任公共卫生科科长。在长期的工作战斗中，本人勤奋好学，踏实肯干，不论是在管理上还是业务实力上都深得各级领导及同事的好评。今日办公室主任要竞聘上岗，我通过深思熟虑，反复谛视自己各方面工作实力，认为自己特别适合

13、做办公室主任这个职位，是因为我具有：一、政治思想上本人听从领导支配，明确办公室的职责、任务和规范，具有办公室工作人员必备的素养和要求，请领导放心。二、业务技能上本人具有办公室主任5年的工作阅历，具有较为丰富的实践技能，能独立完成办公室各种公文的草拟及制作，我以前制作的各种公文格式完全得到上级专业人士认可，所以能很快进入角色，让领导省心。三、工作实力强以往我胜任办公室主任期间，中心办公室工作、人事管理、职工晋升晋级、调资、卫生应急、电脑维护等等工作都是我一人在做，同时还得应对公共卫生科的相关事务工作，并且都做出了成果，得到领导、职工认可及信任与好评。四、技术理论上本人还具有较为全面的计算机专业理

14、论及实践学问，能娴熟操作电脑，具备肯定的电脑维护及保养实力，能独立解决单位电脑的一般故障，为单位节损一笔不小的电脑的基础维护及处理经费，让领导快乐。或许有的人会说，办公室工作人员应当是年轻、美丽、有气质、能说会道的女性，你，60后的人怎么不自量，还来竞聘这个岗位？是的，我不年轻，不美丽，没得气质，是个五十有一的老男人，但是，本人认为，老男人有老男人的味道，我心态好，五十岁的人，三十岁的心，勤学习，爱创新，工作实力大家有目共睹，而且我将终身为名山奉献青春和热血，不会因为工作突然调动而让办公室工作脱节，让领导和群众少费心。假如我能够竞聘上岗，我肯定接着加强学习，认仔细真工作：一、搞好综合协调，提高

15、办公效率。刚好传达贯彻领导及上级的决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。仔细、科学地搞好领导与领导、科室与科室之间的沟通协调工作，避开相互扯皮、推委、出现工作空档。二、当好参谋助手，服务群众。精确地驾驭各方面的工作动态，刚好向领导反馈各方面的信息，主动为领导献计献策。对涉及职工切身利益的事在取得领导同意后必需即时传达到位,该传达到科室的传达到科室，该传达给个人的传达给个人，不偷懒，不图便利。三、加强个人修养，练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦，须要有剧烈的事业心和责任感，我将不断地加强学习，提高自身素养，团结各级人员共同搞好工作，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝合合力。各

16、位领导、评委、同事，请你们信任，我有信念和决心做好中心办公室主任工作，与大家携手共创名山街道社区卫生服务中心辉煌绚丽的明天，请大家投我一票！假如我在本次竞聘中不能取胜，我仍将一如既往地努力工作，为中心奉献自已的微薄力气，共同推动我中心卫生事业发展。感谢大家！主任竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师们：下午好！在这个深秋季节，我这个渐入人生之秋的人站在这里述职竞聘，可谓应景。我走过23年教学生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正值到了闲看花开花落、笑观云卷云舒的中年时间。我问自己有没有必要来参与激烈的竞争？徘徊中，“物要被用才是珍贵之物，人要被用才是有用之人。”这句话警醒了我。多年来，我挚爱

17、的事业给了我熬炼的机会，我同行的你们给了我无限的支持，才让我积累了先许浅薄的阅历，假如就此放弃，是不负责任的。于是，我要珍惜，此生为数不多的竞争机会，给自己的中年添上一抹亮色。我是酷爱班主任工作的，所以当老老师退休须要和再担当班主任的时候，我没有太多迟疑。我带领56个孩子在运动会上以团体总分124分成果获全校第一，我与我的课任老师团队同心协力，共创了中考的优异成果。今年中考，56个学生中有40多个留在本校就读，其中35个A类学生有20多位留在本校基地班。我可以说，无愧于学校的期盼。多年的政教工作让我对德育工作有了更深刻的相识和体验。德育工作者须要“三从四德”。“三从”，一是德育从国家法律和学校

18、利益动身，不行有所偏颇，二是要从德育与教学二者的辩证关系动身，以德育为主，又不行因德育活动影响教学，通过教学去全面渗透，三要从社会和学生家庭、学生将来动身，关爱呵护学生，要有必要的惩戒，还要有必要的宽容。再说“四德”，即是累得、受得、容得、说得。德育工作的难点是后进生的教化，这是一件费神劳力的事情。多年来，主要从事学生管理工作。每学期都有半夜三更到派出所领学生的事，一去就是一两点才回家。当别人放假的时候，我们在处理学生；当大家都熟睡的时候，我们在查寝室；每当有大型活动、领导检查，为了保持清洁卫生，我得要早来晚走，确保万无一失。所以要累得。受得；一个问题学生背后，必定有一个问题家庭，我们往往要面

19、对家长的不支持、不理解，甚至是学生的漫骂与指责，我们要受得。班主任的工作辛苦琐碎，问题学生不定时的冒出问题，文明习惯老也养不成，所以，会有各方的埋怨诉苦，我们学会了容忍、体谅，学会了笑脸相迎，学会了淡然处之。德育工作的重点是民族精神的教化，要关注学生的心灵成长，须要我们有一张铁嘴。我用这张铁嘴去和问题学生辩论，去做感恩辅导、青春期教化，去在毕业典礼上煽情；靠这张铁嘴，到小学宣扬我们的学校，在毕业班宣扬我们的中学老师，以期招来好的生源。长此以往，老师们对我们政教处的人颇有微词，说我是王铁人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。为了学校的工作，为了学生健康成长，当一回女汉子又何妨。说了这么

20、多，无非是渴望胜利，希望大家投我一票，让我能在政教工作上接着学习，使政教工作能上一个台阶。假如接着在政教工作，我希望有以下几方面的变更：1、多年来，我和班主任们建立了良好的合作关系，工作中多了一些默契，少了一些计较，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你们的优势，更明白你们成果后的辛酸苦累。或许，政教处应当更加大力的宣扬你们的阅历与品行；应当促进高、初中班主任的相互了解、信任和工作的连接，为中学保留更多优质生源作出有效的努力。2、我们经常说要做华蜜的班主任，事实上那乐趣只是在“桃李满天下，山杏在成长”之时，班主任工作的过程往往是艰辛而苦痛的。我经常想，如何让这过程变得更轻松些。或许我们一方面能从

21、加强学生自主管理方面多下手，将班主任从繁琐的小事中抽身出来，更多的去考虑教化教学的提升问题；另一方面我们应当去关注班主任的心理，多进行心理减压，多争取一些学习沟通的机会，让我们渐渐去酷爱我们的工作。3、许多时候我们埋怨家庭教化的无力，或许我们还可以再加强学校与家庭教化合力上做点事情，通过家长学校的家教专刊，选刊家教阅历文章，提高家长对教化的相识；可以建立家长QQ群、微信群，建立家长与老师、家长与家长之间良好的沟通平台，促进家校理解，促进家长对于班级事务的关切并出谋划则。4、近十年，学生的心理问题成为困扰教化的大问题，多动症、抽动症、心理焦虑在十一二岁的孩子中较为常见了。我们应当可以更多的关注学

22、生心灵的成长，开展心理辅导讲座和心理辅导活动，让学生酷爱学校，酷爱老师，酷爱学习。古人言，“不行因一时得意而自夸其能；亦不行以一时之失意而自惰其志”。我关注今日的竞聘结果，更重视参加的过程，因为这是给我中年的生活一个新的起点。面对未可知的结果，我只能说：您喜爱或不喜爱我，我对您的敬重就是心里，不增不减！您赞同与不赞同我，我的德育志向就在那里，不改不变！今日的竞聘成与不成，我为三中奉献的心就在那三尺讲台，不离不弃！感谢大家！主任竞聘演讲稿 篇5敬重的各位评委、女士们、先生们：大家好！在物竞天择，适者生存的时代，今日我在这种场合下站在这里，任凭你们犀利的目光，一丝丝剥夺我的外衣，竞聘演讲稿给我一片

23、天空，我就是英才。而赤祼透亮的我，则为了一套较为合身的衣服与一个坐着较为舒适的椅子，来大胆地将自已公开竞标拍卖，其目的就是渴求你们能慷慨地出个好的价格，让我的幻想变为现实而非水中镜月、空中楼阁。求位者虽多，求职者从。但我经常想，“谋职争财竞地位，苦根何自相煎？”。然而重在参加的定律敦促我不得不义务反顾地顺应那改革的浪潮来随波畅游，假如因我的存在与出现而影响到你所图谋的那个梦境，则还请你大度容忍我临急应变的出招，因为在这个“百花齐放、百家争鸣、自我标榜和自我贩卖”的市场上，我如不脱了自已的遮羞布来次大胆“献身”的话，我同样会有着生存的危急。俗话说：好女不嫁二男，英雄不图二职。虽然过去我曾非常崇拜

24、阿基米德的格言：“给我一个支点，我就能撬动整个地球”并为之不断的追求，虽然在人生的旅途上努力不懈屡败屡战，但我仍在渴求着这个支点。因此，我今日角逐着的那把椅子就是党政综合办主任的职位。假如我的演讲还合你意，你不妨给我来个慷慨的赐予和热情的掌声，假如我的大言不惭逆悖着你的心愿，你完全可以一笑了之；但愿我的演讲能在今日取到抛砖引玉的作用。从所周知，党政综合办主任一职，在机制改革的今日，其功能主要体现在“喉舌”、“纽带”与“参谋”的作用上，它不但要对各级党委政府的指示精神以及看法做到刚好而精确的传达与汇报，而且还要擅长综合、采集、归纳民意、民心、民声，刚好给党委政府主要领导做好信息的精确反馈，竞聘演

25、讲稿竞聘演讲稿给我一片天空，我就是英才。在那平淡的日子里，你还得必需具备一点战略眼光，不失时机的提出好的建议，从而做好防患未然的预见，录好“参谋”之职，尽到“谋士”之责。关健之时，更得具有当机立断而非迟疑不决、优柔寡断的本能。“勇挑重担，敢负责任；爱护领导，赤胆忠心；惟命是从，有令必行”，文能挥毫舞墨，武能提枪冲锋。竞争党政综合办主任一职我有以下优势：首先，坚决的政治思想信念和对党忠诚不渝的看法，是我“德”的表现，这是通过长期的风雨考验所论证了的。八几年人心惶惶的学生动乱，我更是立场坚如磐石。在实力上，我认为出任党政综合办主任之职更是疱丁解牛，游刃有余：因为我具有四个方面的肯定优势：1、能适应

26、时代的新要求，粗通计算机的应用程序，能娴熟的打字而不需借助外力的帮助。2、在组织党委政府所需的文件、材料上，我中文系的也能做到得心应手；3、本人早就具备了独挡一面的实力；4、在综合实力上，我是良驹与优秀的种子选手，这一切既是我“绩”的载体，也是我“勤”的路径。在性格上，有志气偿试新的工作或运用新的意念。不惧怕内、外阻力，工作上乐于助人，对讪笑与排斥从不苦恼。大度豁达是我的美德，哭事当着喜事看，悉事当着开心的事来谈。“嘻笑怒骂皆文章”。淡泊铭志，不求功利，不以物喜，不以已悲的性格，能让我在从事这一职位时不会与上下级、同事间相处时发生冲突。敬德敬才敬能者而不阿谀，小人庸俗利功者而不奉迎，自得其乐而不记忘工作，嬉戏人生而力争上游。始终以平常的惦态让自已静下来的我，内心热忱而外表并不冷漠，热忱大方而有节制，只会给这个大集体增加活力，这不又正是党政综合办这一职位所必需拥有的人际关系内涵么？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页