2022主题教育活动总结范本39.docx

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1、2022主题教育活动总结有关主题教化活动总结汇编八篇 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我收集整理的主题教化活动总结8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 主题教化活动总结 篇1依据关于在全县开展“学确定、讲诚信、促和谐”主题教化活动的通知（沾关联发1号）文件的精神，以及乡中心学校的周密部署和支配，结合我校实际，我校于20xx年3月1日至6月20日开展了主题教化活动，活动初显成效，现总结如下：一、主动响应，高度重视接到通知后，我校马上组织广阔老

2、师学习文件精神，成立了以校长阮朝吉为组长教育主任李玉德为副组长的领导小组。相识到本次活动的意义和重要性，充分相识到，本次活动是诚信立校的助推剂，是形成“诚信、和谐”校内的奠基石，仔细落实本次活动将巨大的推动我校各项工作健康发展。通过本次活动，在全校师生中初步树立“说诚信话、办诚信事、做诚信人”的诚信观念，养成了诚信待人、诚信处事、诚信立身的良好习惯，通过活动，带动了家长思想素养的提高。二、主动活动、形成氛围在短短的的4个月的活动时间里，我校做了以下的工作：1、在校领导的带领下，全校进行了一次“学确定、讲诚信、促和谐”的诚信宣誓仪式。通过宣誓活动，在全校形成活动氛围，让学生之间相互监督，相互比照

3、。2、围绕主题，每班以“诚信”为主题出了一期黑板报。使诚信教化渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。3、借助红领巾广播站的平台，为全校师生播送诚信故事、诚信新闻等。为全体师生树立诚信的榜样，找到行动的动力。4、以班级为单位，在中高年级进行了一次诚信作文竞赛，在低年级组织诚信绘画竞赛，在全校组织了一次诚信手抄报竞赛。5、每个同学均提出了自己的诚信口号，并且利用下早自习时大声诵读自己的诚信口号。6、为了形成动力，和全校的师生签订诚信承诺书。通过签订诚信承诺书，让广阔同学养成自觉遵守承诺的意识。7、各班开展了一次“我身边诚信故事”演讲活动。通过演讲，让学

4、生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当文明诚信好公民。8、以中队为单位开展了诚信大探讨。将“爱国遵守法律，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相比照，让其找出自身存在的不足，然后为他们指明今后努力的方向，让文明诚信真正走进学生的心灵9、学生向父母拟定了诚信倡议书，告知父母自己的诚信承诺，学生与家长相互牵手，形成互动。相互监督、相互协作，共同营造良好的诚信氛围。学校随时对各项工作进行检查和落实，对出现的问题刚好订正。三、端正相识、取得实效通过本次主题教化活动，学生受到了文明礼貌教化、遵纪遵守法律教化、真诚待人和诚恳守信的教化以及乐

5、于助人的教化，全体师生的诚信意识大大增加，学生中作业抄袭、相互欺瞒等现象明显削减，老师对学生的个体诚信水平的反映明显好转。在本次活动中，我们做了相应的工作，但是我们也深切知道，诚信教化是一个长期的工程，本次活动取得肯定的诚信，优良校风的形成和巩固，不是通过一次活动就能完成，在今后的教化教学工作中，我校将常抓不懈。主题教化活动总结 篇2敬重的局领导、各位同事：大家好！XX年，全局主题教化活动的主题是：“负责任、讲奉献”，我先谈谈我对活动主题的一点浅显的理解。首先，我对“负责任”的理解：“负”就是担当，对单位、对家庭、对自己勇于担当的人才是对社会有用的人、才是最华蜜的人。能否“负”责任主要确定于自

6、身的修养和责任心，有责任心，我们就会担当起全部责任；没有责任心，就经常会置身事外，冷眼旁观。所以具备剧烈的责任心是“负”责任的充分条件。其次是对于“责任”的理解，我认为，身为子女，对父母无微不至的关切是我们的责任；身为人父，对子女尽心尽职的教养是我们的责任；身为工作人员，对本职工作的酷爱与付出是我们的责任。正所谓事事有责任，时时有责任，是否具备责随意识往往体现了一个人为人做事的习惯、看法、原则和作风。英国首相丘吉尔说：“高尚、宏大的代价就是责任。”强调一个人要成为高尚宏大的人就必需具备极强的责任心。当然，责任不仅是做好分内应做的事情，也要担当格外自己能担当的使命。其次是讲奉献。我认为奉献是一种

7、崇高的情感，能奉献则是一种别样的华蜜。人所能得到的最大华蜜、最自由欢乐的心境，莫过于无私的奉献，它是华蜜的源泉！奉献与索取是冲突的，奉献者付出的是汗水，是热忱，是无私的爱心，甚至是无价的生命。在这奉献中，实现人生的价值，获得大家的敬重与爱戴；而一心索取的人，贪欲恒久得不到满意，不仅会遭到他人和社会的唾弃，而且会使自己跌入欲望的深渊。此致敬礼发言人日期主题教化活动总结 篇3为响应教化部号召，弘扬英雄不怕牺牲的爱国主义精神，深化培育和践行社会主义核心价值观，近日，县职教中心实行多项措施开展“崇尚英雄，精忠报国”系列教化活动，逐步培育学生牢记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄的良好品质。一是召开主题

8、班会。学校支配各班召开“崇尚英雄 精忠报国”主题班会，班主任组织学习英雄烈士爱护法，并通过多媒体展示为捍卫祖国和人民的利益英勇献身的英雄们的事迹，培育学生“崇尚英雄 精忠报国”的情怀；二是集中宣讲。学校主管领导作专题宣讲，强调英雄先烈的感人事迹是一个时代的标杆，代表着时代的价值取向。要求学生实行多种方式了解英雄的成就和贡献，引发学生对英雄的崇敬、对英雄精神的思索；三是营造氛围。充分利用学校网站、微信平台、微信群、QQ群等线上平台和LED屏、大屏幕电视、班级板报、学生手抄报等线下平台转载英雄事迹文章和视频，营造氛围，加大宣扬，激励号召学生崇尚英雄，践行社会主义核心价值观；四是开展英雄事迹故事会和

9、经典诵读活动。各班组织开展“崇尚英雄，精忠报国”经典篇目和英雄家书诵读，共享英雄故事，使学生走进英雄内心深处，感受英雄的信仰、坚守和情怀，引导学生将“崇尚英雄，精忠报国”作为自己的志向信念；五是组织观看英雄事迹宣扬片。学校精选视频内容，组织集体观看 “崇尚英雄 精忠报国”宣扬片，使学生了解到中华民族的独立和解放是多数英雄先烈用血和汗换来的，他们把一个和平民主的中国交给了我们。强国之路、民族复兴还要靠我们以英雄先烈的执着和热忱继往开来，勇挑重担，勇于开拓；六是开展“崇尚英雄，精忠报国”专题征文活动。学校支配以班为单位组织探讨沟通，畅谈对英雄事迹和精神的感悟，撰写体会文章，交学校评审。学校将对优秀

10、文章利用校内广播、学校网站和微信平台予以播发。此次“崇尚英雄，精忠报国”系列教化活动激发了学生对英雄先烈的崇敬、对英雄精神的思索。同学们用质朴的语言表达了自己对英雄人物的敬重和感恩，同时纷纷表示肯定要更加珍惜今日的华蜜生活，练就过硬专业技能，争做新时代的好青年!主题教化活动总结 篇4今年4月15日是我国第三个“全民国家平安教化日”，4月12日下午，xx区xx二小开展了以“在全社会营造维护宪法法律的权威和尊严、维护国家平安和社会平安的良好氛围”为主题的活动，向孩子们宣扬普及国家平安学问。主题活动上，班主任老师以国家平安为切入点，利用现有的班班通设备，通过播放维护国家平安是公民的神圣义务PPT;观

11、看国家平安教化课电视教学片;沟通探讨“个人与国家平安的关系”话题;共享“维护国家平安，我能做什么”等方式，对什么是国家平安和总体国家平安观、国家平安包括哪些方面、设立全民国家平安教化日的意义、如何做好国家平安的遵守者和捍卫者等重要学问进行了宣扬介绍，对学生进行了一次较为全面深化的国家平安学问教化。此外，该校还利用LED显示屏、横幅、黑板报和家长会等形式，向全体师生及广阔家长开展国家平安学问教化，营造良好的“全民国家平安教化”宣扬氛围，全面提升全体师生和家长的国家平安意识。主题教化活动总结 篇5为了隆重纪念中华人民共和国成立六十周年，推动素养教化全面实施，展示学生的综合素养，对我乡小学生进行一次

12、详细、生动和难忘的爱国主义教化，增加集体的凝合力，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国60华诞的时候，开展了丰富多彩的我与祖国同行系列主题活动。通过别具心裁的设计，我校把主题活动搞得绘声绘色。现总结如下：（一）“情满家园”主题征文9月是全国中小学弘扬和培育民族精神月。在喜迎共和国xx华诞之际，9月中旬组织开展了“情满家园”主题征文活动竞赛，面对全乡小学生征集优秀作品。征文主题为“情满家园”，旨在通过散文、诗歌、观后感等形式颂身边人、歌家乡事，近距离反映祖国60年天翻地覆的改变，讴歌新中国宏大历程和光辉成就，引导大家珍惜今日华蜜生活，激发大家酷爱祖国、酷爱家乡的赤子情怀。大部分征文作品文体多样，形式

13、贴近主题，以小见大，内容真实，文笔生动。本次主题征文征集了近40篇作品，评出一等奖5篇、二等奖10篇。（二）科技艺术书画作品竞赛为充分展示素养教化的成果，培育小学生创新精神，丰富广阔少年儿童的校内生活，我我校9月22日开展了第七届校内科技艺术书画作品展活动。活动中，全乡各校高度重视，仔细对待，主动组织落实，保证了活动质量和参加范围，收到各种形式的作品千余件，创意新奇，反映时代气息，把握时代脉搏，符合学生年龄特点，取得了较好的效果（三）“我与祖国同行”师生文艺汇演（四）大课间操活动为切实深化推动“阳光体育运动”，推动、普及第三套广播体操“七彩阳光”和大课间体育活动的实施，确保学生每天一小时体育活

14、动，熬炼学生体质，提高体育活动质量，9月24日为参与全县中小学校大课间体育活动，我校组织了大课间活动表演活动。我们要求每位班主任老师都学会第三套广播操，做操时班主任必需在本班队伍后面参加做操。同时体育组和相关人员在原有基础上重新设计了校内操，动作与音乐相结合，符合小学生特点，打造出龙王小学特色。活动中，做到了全员参加，平安活动，有序有纪，活动效果突出（五）新生入队仪式10月13日正值中国少年先锋队建队60周年。为引导和培育广阔少先队员的光荣感、使命感和责任感，使少先队员学习少先队基本学问，培育新生的爱队意识，了解队史、驾驭礼仪，敬重少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命，10月13日，我

15、校组织了庆祝建队60周年升国旗仪式，校领导做了重要讲话，号召全体少先队员发挥少先队的光荣传统，倍加珍惜现在的华蜜生活，努力学习，主动向上，为国家做出自己的贡献。同时，在中心校会议室组织了新一年入队仪式。程序科学、内容规范、肃穆仔细，通过活动，使老队员重温了队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词，使新队员了解少先队的光荣传统，培育他们酷爱少先队的标记，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，深刻体会到少先队是每一位少先队员的傲慢。主题教化活动总结 篇6一是宣扬发动，渲染气氛。通过周一国旗下讲话，校大队辅导员宣读感恩教化倡议书，全体学生主动参加，播放感恩歌曲，悬挂感恩主题条幅，创设校内感恩

16、氛围。二是开展“学会感恩”演讲竞赛。本次演讲竞赛以“感恩”为主题，内容宽泛，可以感恩父母，亦可以感恩国家只要学生们能表达出自己感恩之心，能饮水思源、知足常乐，从而懂得关切他人、帮助他人。三是各班栽种“种子树”。“种子树”是一种班级文化，是好人好事展示树，把班级里的好人好事张贴出来，以此传递一种正能量，让每一个学生在爱中健康成长。四是组织“感恩”征文竞赛。写一封感谢信给自己最想感谢的人（如父母、老师、同学）以此表达自己的感谢之情。因为懂得感恩，因此珍惜现在，呼吁同学们每人每天做一件好事，让爱溢满整个校内。主题教化活动总结 篇7我校全体师生、镇政府领导、家长代表共计一千余人在学校操场实行第xx个“

17、全国中小学平安教化日”活动。活动状况如下：此次活动分为三个部分。首先由参会的镇政府领导、小学校长王、司法所所长唐分别就平安教化发言，主管平安副校长林作防溺水专题讲座；然后是“珍爱生命、平安第一”的主题文艺汇演，并由校长王颁奖；最终由保卫人员做灭火器运用的展示。整个活动气氛活跃，全体参会人员的主动性高。与会师生以及家长纷纷表示：在本次活动中既获得了欢乐，又收获了学问，更懂得了许多平安技巧。本次活动是我校继“千人共唱防溺水歌”活动、平安手抄报大赛、防溺水主题班会以来的又一重大举措，是我校致力于创建平安、和谐、文明校内的抓手。本次活动的开展，有利于家长和学生明白平安的重要性以及生命的至高无上，切实为

18、学生的健康成长保驾护航。主题教化活动总结 篇8自社会主义核心价值观主题教化实践活动开展以来，乡党委政府学习专题通知文件要求，结合我乡工作实际，快速动员部署，组织召开党组会议，有序开展各项社会主义核心价值观主题教化实践活动。以此带动行业树立新风，现将该活动的工作开展状况汇报如下。一、高度重视、加强领导，确保活动顺当有序开展。为确保教化实践活动工作扎实有效开展，乡党委进行了仔细探讨和周密部署，成立了以乡党委书记任组长的教化实践活动领导小组，并依据社会主义核心价值观主题教化教化实践活动实施方案文件精神，制定了XX乡关于开展社会主义核心价值观主题教化实践活动的实施方案，坚持“加强学习保质量，提高相识增

19、成效”的工作思路，仔细实行省、市、市相关工作会议精神，切实解放思想，找准社会主义核心价值观主题教化教化实践活动的结合点，明确核心价值观教化实践活动的详细目标，快速行动，全面实施，稳步推动，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二、加强思想教化、丰富活动内容，营造活动良好氛围。加强社会主义核心价值观教化，不断提高干部职工的思想道德素养，增加干部职工的贯彻执行工作任务的实力。利用板报、网络将社会主义核心价值观主题教化实践活动内容进行广泛宣扬，仔细组织干部职工学习公民道德基本规范，撰写心得体会；深化开展“讲文明树新风”、“优质服务竞赛”、“岗位技能比武”、“结对帮扶”等一系列创建活动。结合工作实

20、际，并深化开展了窗口单位和服务行业“为民服务”活动，引导基层党组织和广阔党员在为群众供应“优质、规范、高效、便捷”服务中创先争优，为我乡业实现跨更加展供应动力和保证。组织在工商景区开展党员挂牌、亮身份活动，引导党员亮身份、亮职责、亮承诺，争创游客满足窗口；组织导游开展优质服务，争创优秀服务标兵活动；组织鸣凤宾馆、国际大酒店创建四星级酒店。三、强化理论学习、提升干部素养，不断推动工作新水平。加强各方面学问的学习，局机关狠抓了干部职工的学习，接着实行了党组中心组、干部政治学习、局办公学习三位一体的模式，坚持集中与自学相结合方式，实行网络、探讨、座谈等多种形式，每周坚持进行政治学习，全面提高了干部职

21、工的政治理论水平；加强对政治理论的学习，对党的十七届六中全会精神等学习，并对本系统先进人物和事迹进行了学习，通过学习使核心价值观教化真正入耳、入脑、入心，有力地提高了全局从业人员的人文素养和政治素养；加强对社会主义核心价值观的学习，组织干部职工学习社会主义核心价值体系学习读本、实行建设社会主义核心价值体系实施纲要，深化志向信念教化，形势政策教化、职业道德教化和民主法制教化，引导干部职工坚决对马克思主义信仰，坚决对社会主义的信念，树立社会主义核心价值观；加强对业务和法律法规学问的学习。组织干部职工学习新颁布的旅行社条例及相关工商产业发展大会精神，结合自身本职工作实际，进行了热情探讨，撰写学习心得

22、体会进行沟通。通过这次社会主义核心价值观主题教化实践活动的开展，使我乡干部群众的整体素养得到提高，履职和服务实力得到增加，对外的形象得到全面提升。我们将以核心价值观教化实践活动为契机，努力培育爱岗敬业、尽职尽责的工作理念，大胆创新工作方式，着力优化工作环境，主动加强人文关怀，不断提升队伍的凝合力、战斗力、执行力，同舟共济、共铸辉煌。下一步，我乡将接着根据社会主义核心价值观主题教化活动方案的部署，总结阅历，深化开展教化活动，将学习教化活动与开展学习型机关建设结合起来，务必学有所成，学有所用，推动我乡事业发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页