2022人物描写的作文范本.docx
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1、2022人物描写的作文人物描写的作文(集锦15篇)在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟识不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我细心整理的人物描写的作文,欢迎阅读与保藏。人物描写的作文1我的妈妈心灵手巧,做衣服,毯子都很美丽。记得有一次,我们吃完饭后,我和爸爸在看电视,妈妈提议把家里的旧毛衣找出来,重新加工成有用品。问我们须要什么,这时爸爸说:“天气越来越冷,你能做一条毯子给孩子们盖吗?妈妈赞同的点点头。接下来的一段时间,妈妈不管白天,还是黑夜都很忙。妈妈白天要忙着上班,因此白天很少有时间做。晚上,我睡了几分钟后,想起来上厕所,我
2、望见妈妈她专心的在织毯子,一不当心手被针刺了一下,妈妈不慌不忙的把手放进嘴里,想吸掉那针孔般的血。最终有一天织好了,拿着那妈妈辛苦织的毯子,我的眼睛起先有点红红的,妈妈晚上辛苦织的毯子,这毯子包袱着妈妈宏大的爱!现在盖着这条毯子,晚上睡着特别温煦。人物描写的作文2天、蓝蓝的,水、清清的,花、艳艳的。日子如流水一般,一挤眼又过了一天,春去秋来,一年又一年,一日又一日。我慢慢长大了,懂事啦!您却多了白发,今日我靠近了你,叫了一声:妈妈!“哎!什么事,”那声音是那样的嘹亮,好听,我半天回不了神,妈妈说:“你想什么呢?”啊!没什么,妈妈:我帮你拔白头发吧!拔掉一根又一根,我知道:拔了过不了多久又会长的
3、,妈妈,这时说:“老了,”我听了心被针刺一般,哭了,妈妈回过头来看了看我,问:怎么哭啦?没事,你没老,还很年轻,像个二十多岁的姑娘呢!我回答着。妈妈一下明白了,帮我檫泪水,说:“是的,我没老,还年轻,”我知道妈妈在劝慰我我还是笑了,笑的很甜蜜,很绚丽。人物描写的作文3我有一个同桌,他的名字叫俞翔骞,他有一双小的不能再小的眼睛,大的如地球般大小的鼻子,和一双能说会道的嘴巴!他这个人既幽默风趣又乐于助人,假如你了解他就恨不得与他做同桌了!下面就有一件事,我来告知大家。有一天,上数学课我们做数学练习册,平常做题如火箭似飞速的我,今日却像老笨重一样走的很慢。突然下课了,教室如江水一样沸腾起来,班里乱的
4、像一锅粥我却深思地坐在椅子上用新买的笔在本子上不停的验算,这道题实在是太难了,我想了好长时间都想不通,于是我就问那个像万事通一样的学习课代表俞翔骞。他很情愿的答应了,而且用食指引了点他那“方块形”的大脑袋,突然,他眼睛一亮,并告知我了这道题的解题思路,让我很快就知道了这个题型,我并感谢了他,他说:“学习课代表是干什么的呢?就是把学习的方法,学习的思路交给你们,告知你们呀!不用谢,下次有什么问题随意找我!”这就是我的同桌俞翔骞,一个合格的学习委员,一个怪异又调皮的男孩子!人物描写的作文4我的妈妈有一个超级厉害的武器大嗓门。就是这个大嗓门伴随我一每天长大。每天早上,妈妈的大嗓门都会在我的床边响起:
5、快点起床打算去上学。下午,妈妈下班回来,她的大嗓门又响了起来:快点写作业,不要看电视,吃完晚饭还要弹钢琴。响声一停,我不耐烦地撅起了嘴,便嘟囔了一句:知道了!便慢吞吞地来到了书桌前,起先了我的第一项任务,写家庭作业。但我最胆怯的还是晚饭后妈妈的大嗓门。因为那时正是我练钢琴的时间,只要我略微弹错点,妈妈的大嗓门就会响起:留意指法、节拍,心里要有音乐。假如我没有刚好改正,妈妈的嗓门会越来越大,直到我弹好为止。时间长了,我渐渐从妈妈的大嗓门中理解了妈妈的苦心,她都是为了我好。今日妈妈出差了,只有我和爸爸在家,可是我们总感觉少了点什么?哦!原来是少了妈妈的大嗓门声。妈妈的嗓门虽然大,但是现在我却很想听
6、到她的大嗓门在我耳边响起。人物描写的作文5说起我的同桌,哎!简直就是“无恶不作!”有一次,我拿着刚买的一本童话兴致勃勃的看了起来,我的同桌望见了,“哎呀,吴小姐,你最好啦!能不能嘿嘿。”不行,想从我这抢童话书,没门!好吧,他哭了起来:“呜呜呜呜呜,老师,吴媛媛抢我童话书,你要为我主持公道呀!我不活啦”哎,可真够吓人的,他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罚抄3遍课文!我恨死你了!)。等我抄完,他竟然在看我的童话,还笑着说:“哎呀,这个不错不错!”我一把夺回,他先是惊了一惊,然后笑眯眯的说:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你”我生气地一把把童话书
7、扔在桌上,生气地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股,从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑,还唱起了歌,“我们手牵手,一齐去走走”最终,他说了一句话:“放学还你”这个同桌真让我哭笑不得啊!人物描写的作文6我有一个可爱的小弟弟,他叫段智彭,小名智彭。听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对淘气的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,似乎两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。记得有一次,弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给她买身军装。买了以后,他每天都要穿上军装,然后照照镜子,敬个
8、军礼。他的军装可成了他的珍宝,爱不释手,连让我们看一看摸一摸也不行。看起来,弟弟真觉得他是个优秀的小军人了!弟弟哭的时候才好玩了!你看他把头深深地趴到床上,脸始终红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉,不断地向下滴人物描写的作文7从小到大,教过我的老师许多,其中我最喜爱的便是我现在的语文老师一一祁老师。祁老师很关切同学。记得一年级的时候,因为上学时间到了,两只鞋又长得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后,在做课间操时,祁老师发觉了我的鞋穿反了。祁老师立刻关切地把我抱起,帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行,当感受到祁老师的关爱时,我不再惊慌了。啊!老师像妈妈。一股暖流马上充盈了我
9、的全身。祁老师还常常旅游,她不但畅游国内,还时常走出国门,去观赏领会异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事,在这儿,我就说一件吧!一次,祁老师去了加拿大,她一回来就给我们娓娓好听的讲了起来:“加拿大有许多时松鼠,而且那儿的松鼠不怕人,那里家家后院几乎都种着松树,而松鼠就在那些树上跳来跳去”祁老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的松鼠。祁老师的话,激起了我对旅游的渴望,所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践:行万里路,读万卷书。祁老师不但是我的语文老师,还是我的挚友。我要在她的细心引导下,欢乐成长!人物描写的作文8老师,您是辛勤的园丁,我就是在您的浇灌下成长的小苗;您是好人,我就是被您
10、帮助的孩子;您是刺骨的寒风,我就是迎风傲立的腊梅;您是总之,在我成长的路上,须要您!还记得那次吗?我们班的曹力鑫同学因不当心得了很严峻的病。当时,您一听到这个消息,整个脸的发白了,发了狂似的从教室里跑了出去,让一个老师来代课。在课上,我不断想:老师,您去哪了?这是怎么了?可是我只能坐在教室里听课,真想跑出去看您,就这样,一连串的困扰覆盖着我的大脑。其次天是星期六,我打算到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门,我看到一场温馨的场面,一股暖流涌进我的心田您牵着曹力鑫的小手,不停地对曹力鑫进行劝慰,曹力鑫要什么,您都以温顺的表情依着他。此刻,我仿佛望见了您心里的焦急,望见了人间最欢乐的场景。啊!您不是一
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