初中三年级历史上册第一单元人类文明的开端第1课人类的形成第一课时课件.ppt

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1、第第1 1课课 人类的形成人类的形成人教版 九年级上册一、人类的出现 人类从哪里来？是神人类从哪里来？是神造的还是由某种动物进化造的还是由某种动物进化而来？关于人类的起源，而来？关于人类的起源，世界上有许多古老美丽的世界上有许多古老美丽的神话，可谓众说纷纭。神话，可谓众说纷纭。新课导入新课导入 开始女娲一个接一个连续不停的造人，但进度缓慢。终于，她开始女娲一个接一个连续不停的造人，但进度缓慢。终于，她感到吃力。正当她背靠山崖，想着要如何快速造人，以填补辽阔的感到吃力。正当她背靠山崖，想着要如何快速造人，以填补辽阔的大地时，顺手摘下藤条，懒懒地在和了水的泥浆里搅着，然后一甩大地时，顺手摘下藤条，

2、懒懒地在和了水的泥浆里搅着，然后一甩藤条，洒落许多泥点，这些泥点落在地上，经风一吹，都变成了人，藤条，洒落许多泥点，这些泥点落在地上，经风一吹，都变成了人，于是她不停地挥动藤条，大地上的人也不断的增多了。于是她不停地挥动藤条，大地上的人也不断的增多了。 女娲造人女娲造人 话说盘古开天辟地之后，不知话说盘古开天辟地之后，不知经过多少年，忽然在天地间出现女经过多少年，忽然在天地间出现女娲。女娲在这荒凉天地中感到寂寞，娲。女娲在这荒凉天地中感到寂寞，有一天，她对着水，照见了自己，有一天，她对着水，照见了自己，心想要是天地间有几个像自己的东心想要是天地间有几个像自己的东西，彼此说说话，该有多好，便不西

3、，彼此说说话，该有多好，便不自觉的抓泥土，和上了水，照自己自觉的抓泥土，和上了水，照自己的形体捏出泥偶，放在地上。泥偶的形体捏出泥偶，放在地上。泥偶迎风一吹，便成为活蹦乱跳的东西，迎风一吹，便成为活蹦乱跳的东西，女娲于是给他起名为女娲于是给他起名为人人。 话说上帝花了五日时间创造了话说上帝花了五日时间创造了大地万物，到第六日他说：大地万物，到第六日他说：“我们我们要照着我们的形象，按着我们的样要照着我们的形象，按着我们的样式造人式造人”于是用地上的尘土捏人，于是用地上的尘土捏人，将生气吹进人的鼻孔后，就成为活将生气吹进人的鼻孔后，就成为活生生的男人，取名亚当。生生的男人，取名亚当。上帝造人上帝

4、造人 等亚当睡着以后，便取等亚当睡着以后，便取下亚当的一条肋骨，造成一下亚当的一条肋骨，造成一个女人，亚当说：个女人，亚当说：“这是我这是我骨中的骨，肉中的肉，可以骨中的骨，肉中的肉，可以称他为女人。称他为女人。”人类就是亚人类就是亚当和夏娃的后代。当和夏娃的后代。 外星人造人外星人造人 大约大约65万年前，一些外星人万年前，一些外星人来到地球，他们具有高度的智慧来到地球，他们具有高度的智慧和科技知识，发现了地球环境很和科技知识，发现了地球环境很适应他们居住，但却不堪忍受地适应他们居住，但却不堪忍受地心引力，于是这些外星人不得不心引力，于是这些外星人不得不放弃地球生活，并决定在地球上放弃地球生

5、活，并决定在地球上创造出一种新的适宜于地球生活创造出一种新的适宜于地球生活的人种，同时又使他们能在地球的人种，同时又使他们能在地球上延续。他们选择了地球上精力上延续。他们选择了地球上精力旺盛、智力较高的雌性猿人作为旺盛、智力较高的雌性猿人作为对象，设法使他们受孕。这便产对象，设法使他们受孕。这便产生了我们人类的祖先。生了我们人类的祖先。“魔鬼牧师魔鬼牧师” 达尔文达尔文 达尔文推断人达尔文推断人类从遥远的、与类类从遥远的、与类人猿相似的祖先进人猿相似的祖先进化而来，而不是像化而来，而不是像许多人错误的想法许多人错误的想法那样，认为人类是那样，认为人类是由上帝创造而来。由上帝创造而来。它和我们有

6、共同的祖先它和我们有共同的祖先 人类的出现人类的出现 （三四百万年前）（三四百万年前）南方古猿南方古猿（“正在形成正在形成中的人中的人”）完全形成的人完全形成的人早期猿人早期猿人晚期猿人晚期猿人早期智人早期智人晚期智人晚期智人课文梳理课文梳理那么猿又是怎样变成那么猿又是怎样变成人的呢？是什么在其中起人的呢？是什么在其中起了决定性作用？了决定性作用？起来！不愿做猩猩的猿们。起来！不愿做猩猩的猿们。人类起源与发展的示意图人类起源与发展的示意图两足直立行走两足直立行走是人类进化过是人类进化过程中具有决定程中具有决定性的一步。性的一步。学习学习制造和使用工具制造和使用工具是区分人和猿的重要标志。是区分

7、人和猿的重要标志。 从生理上来说，直立使脊柱逐渐发展成从生理上来说，直立使脊柱逐渐发展成S S形形弯曲，上半身的重心向后移、全身的重心向下弯曲，上半身的重心向后移、全身的重心向下移，保证了行走和活动的稳定性；直立使胸廓移，保证了行走和活动的稳定性；直立使胸廓向两侧发展，胸腔扩大，使上肢的活动更加自向两侧发展，胸腔扩大，使上肢的活动更加自如；直立也使得喉头的声道角变小，促使发音如；直立也使得喉头的声道角变小，促使发音器官出现很大的进化；直立还使头颅托置于脊器官出现很大的进化；直立还使头颅托置于脊柱上，促进脑的发育。所以所有两足行走的猿柱上，促进脑的发育。所以所有两足行走的猿都是都是“人人”，根据

8、这个标准，世界大多数人类，根据这个标准，世界大多数人类学家都承认目前已知的人科的最早成员是南方学家都承认目前已知的人科的最早成员是南方古猿。古猿。 人类学家的研究人类学家的研究约约300300万年前万年前（非洲大草原）（非洲大草原）人类始祖人类始祖南南 方方 古古 猿猿 南方古猿复原像南方古猿复原像北京人的头骨北京人的头骨化石和复原像化石和复原像马坝人的头骨马坝人的头骨化石和复原像化石和复原像(猿人阶段猿人阶段)(早期智人阶段早期智人阶段)(晚期智人阶段晚期智人阶段)姚明姚明David Beckham Michael Jordan黄种人黄种人黑种人黑种人白种人白种人人类种族的差异人类种族的差异

9、肤色肤色头发头发面目面目体毛体毛 主要分布地区主要分布地区黄种人黄种人白种人白种人黑种人黑种人淡黄淡黄黑直黑直扁平扁平少少色浅色浅波状波状鼻子高鼻子高嘴唇薄嘴唇薄多多黝黑黝黑卷曲卷曲嘴唇厚嘴唇厚少少东亚、东南亚、东亚、东南亚、西伯利亚和中亚西伯利亚和中亚非洲中南部，美非洲中南部，美洲的黑人为非洲洲的黑人为非洲黑人的后裔黑人的后裔欧洲、北非、欧洲、北非、西亚和南亚西亚和南亚1、人类为什么会有种族的差异？、人类为什么会有种族的差异？自然环境自然环境影响种族的形成影响种族的形成2、各种族间有没有优劣、高低等之分？、各种族间有没有优劣、高低等之分？你怎样看待当今世界某些国家仍存你怎样看待当今世界某些国

10、家仍存在的种族歧视问题？在的种族歧视问题？合作探究合作探究二、氏族社会1、人类最初经历的是什么社会、人类最初经历的是什么社会?人类社会先人类社会先经历母系氏族还是父系氏族，为什么？经历母系氏族还是父系氏族，为什么？2、后来为什么由父系氏族取代母系氏族？、后来为什么由父系氏族取代母系氏族？母系氏族社会和父系氏族社会的特点。（举例）母系氏族社会和父系氏族社会的特点。（举例）母系氏族：妇女在生产和生活中处于支配地位；人们母系氏族：妇女在生产和生活中处于支配地位；人们只知其母，不知其父，亲戚关系以母系计算；女子受只知其母，不知其父，亲戚关系以母系计算；女子受到尊重，地位较高。到尊重，地位较高。古希腊神

11、话中的大地女神该亚的故事古希腊神话中的大地女神该亚的故事父系氏族：大约在距今一万年前农业出现以后，男人父系氏族：大约在距今一万年前农业出现以后，男人天生的体力优势在劳动中显现出来，在生产和生活中天生的体力优势在劳动中显现出来，在生产和生活中的地位大大提高，权力超过女子，亲戚关系以父系计的地位大大提高，权力超过女子，亲戚关系以父系计算，财产由父系继承。算，财产由父系继承。外：古希腊神话中厄瑞斯忒的故事外：古希腊神话中厄瑞斯忒的故事 距丽江东北距丽江东北300公余公里的宁蒗彝族自治县永宁区，镶嵌公余公里的宁蒗彝族自治县永宁区，镶嵌着一颗熠熠闪光的明珠，着一颗熠熠闪光的明珠，人称人称“女儿国女儿国”

12、 泸沽湖泸沽湖。 泸沽湖总面积泸沽湖总面积77700余亩，水面海拔高度余亩，水面海拔高度2685米，平均水米，平均水深深4米，最深处达米，最深处达90米，为云南省第二深水湖。米，为云南省第二深水湖。 泸沽湖四周重泸沽湖四周重山峻岭，一年有三个月以上的积雪期。森林资源丰富，山青山峻岭，一年有三个月以上的积雪期。森林资源丰富，山青水秀，空气清新，景色迷人，泸沽湖被当地摩梭人奉为水秀，空气清新，景色迷人，泸沽湖被当地摩梭人奉为“母母亲沽亲沽”。也被人们誉为。也被人们誉为“蓬莱仙境蓬莱仙境”。 泸沽湖风光秀美，碧泸沽湖风光秀美，碧波荡漾，青山四合。独木舟为湖区主要交通式具。波荡漾，青山四合。独木舟为湖

13、区主要交通式具。泸沽湖畔泸沽湖畔居住着摩梭人，至今仍保留着母系社会的生活方式居住着摩梭人，至今仍保留着母系社会的生活方式，男不娶，男不娶，女不嫁，各自居住母家，建立偶居的婚姻关系，独特的女不嫁，各自居住母家，建立偶居的婚姻关系，独特的“阿阿注注”（意为朋友或伴侣）（意为朋友或伴侣）走婚习俗走婚习俗为国内各民族所少见。被为国内各民族所少见。被人们称为人们称为“奇异的母系王国奇异的母系王国”。 奇异的母系王国奇异的母系王国 现在为什么还有男女社会地现在为什么还有男女社会地位的差异位的差异?(提示：从男女体力的差异、社会生产的特点、重男提示：从男女体力的差异、社会生产的特点、重男轻女传统观念的影响等

14、方面讨论。轻女传统观念的影响等方面讨论。)合作探究合作探究人类的出现人类的出现 （三四百万年前）（三四百万年前）氏族社会氏族社会南方古猿南方古猿（“正在形成正在形成中中 的人的人”）完全形成的人完全形成的人母系氏族母系氏族父系氏族父系氏族早期猿人早期猿人晚期猿人晚期猿人早期智人早期智人晚期智人晚期智人人种人种课堂小结课堂小结1. 许多人类学家认为，人类的祖先是约许多人类学家认为，人类的祖先是约500-100万年前生万年前生活在非洲大草原的（活在非洲大草原的（ ）A. 元谋猿人元谋猿人 B. 蓝田猿人蓝田猿人 C. 腊玛古猿腊玛古猿 D. 南方古猿南方古猿2. 已经是现代意义上人类的是已经是现代

15、意义上人类的是( )A. 早期猿人早期猿人 B. 早期智人早期智人 C. 晚期智人晚期智人 D. 晚期猿人晚期猿人3、世界上的主要三大人种有（、世界上的主要三大人种有（ ）A. 黄种人、黑种人和白种人黄种人、黑种人和白种人 B. 黄种人、棕色人种和黑种人黄种人、棕色人种和黑种人 C. 白种人、黄种人和棕色人种白种人、黄种人和棕色人种 D. 棕色人种、白种人和黑种人棕色人种、白种人和黑种人巩固联系巩固联系4、人类早期的社会组织是（、人类早期的社会组织是（ ）A. 原始人群原始人群 B. 母系氏族母系氏族C. 父系氏族父系氏族 D. 氏族部落联盟氏族部落联盟5、人们只知其母，不知其父，亲戚关系以母

16、人们只知其母，不知其父，亲戚关系以母系计算是在（系计算是在（ ）A. 原始人群原始人群 B. 氏族部落联盟氏族部落联盟C. 母系氏族母系氏族 D. 父系氏族父系氏族6、反映男人的权力开始超过女人权力的希腊反映男人的权力开始超过女人权力的希腊神话故事是（神话故事是（ ）A. 宙斯的故事宙斯的故事 B. 该亚的故事该亚的故事C. 雅典娜的故事雅典娜的故事 D.厄瑞斯忒的故事厄瑞斯忒的故事南方南方古猿古猿生活生活想象想象图图南方古猿生活想象图南方古猿生活想象图 对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 高士其高士其