2022亲子活动方案精选4.docx

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1、2022亲子活动方案亲子活动方案范文集锦七篇 为确保事情或工作高质量高水平开展，通常须要提前打算好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的亲子活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 亲子活动方案 篇1XX中心小学已加入新教化试验探讨活动，主动开展“三读”活动-家庭自读、课堂共读、美文赏读。暑期来临，学校利用假期开展“亲子共读，营造书香家庭”的活动。详细的支配如下：一、活动时间：XX年7月9月二、活动方式：1、老师读书内容以朱永新的新教化、苏霍姆林斯基给老师的一百条建议、XX年各科新课标为主。2、学生的读写

2、内容以新教化儿童阶梯阅读丛书书目为主，围绕书籍中的内容绽开沟通，沟通的方式可以通过对话、日记或读书笔记等方式来进行，并有针对性地参加到学生的思索和探讨中去。三、活动留意事项：1与学生一起走书店，买一本或几本孩子喜爱的举荐图书。2每天家长要能保证学生有阅读和表达感受的时间不少于1个小时，内容为举荐书目中图书。3与学生一起将在家庭里读书的的感受整理成“册”，做好资料的搜集工作。4为学生供应更加丰富的阅读资料，丰富学生的视野。5家长和老师要保持联系，对学生阅读的状态进行细致地视察，以保证本次活动能够保质保量地完成。四、评比书香家庭。学校在开展新教化试验共读共写的基础上进行创建书香家庭活动评眩基本标准

3、一如下：书香家庭的基本标准有读书角，有写字桌，书架（橱），出名人名言等美化环境的布置。有较良好的学习氛围，孩子每天在读书角仔细看书做作业。有藏书20本以上，家长孩子每月阅读一本有益的课外读物，有读书记录。家长孩子每月至少学习沟通两次，有记录；或家长孩子每月搞一次家庭活动，写出体验和感悟家长孩子每月搞一次家庭活动，写出体验和感悟。家长与孩子共看电视新闻，对社会热点问题发表自己的看法。五、评比书香老师、读书能手。以老师博客、班级在线、毛虫前行等专栏，开展师生优秀读书成果展评、读书能手、亲子共读共写征文评比等活动。促进家长、学生、老师的读书热忱与共读共写活动进一步的推动、深化。亲子活动方案 篇2设计

4、背景：民间嬉戏是指流传于广阔人民生活中的游戏消遣活动，俗语称“玩耍”。民间嬉戏具有广泛性、自由性、竞赛性、趣味性，内容详细生动，形式活泼、轻松等特点，所以深受孩子们宠爱。民间体育嬉戏具有显明的民族特色和地方特点，开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制，易于继承和发展。民间嬉戏有许多，如揪尾巴、跳绳、踢毽子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰抓小鸡及各种拍手嬉戏等。民间嬉戏不仅能熬炼身体，还能培育交往、竞争、合作、创新的实力，具有健身、健心、健智等功能。活动前期打算：随着经济的不断发展，现在人们的生活也水平都远远超出了过去，幼儿随时随处都能拥有许很多多不同的、好玩的玩具，这也导致他们

5、很少能接触到民间嬉戏。我们当前最主要的就是培育幼儿参加民间嬉戏的爱好，从而不断丰富的嬉戏的材料，充分保证幼儿嬉戏的时间和空间，创设开展民间嬉戏的条件，这样就可以调动幼儿参加嬉戏的爱好。活动前，我们老师在每天入园和离园的空隙时间以询问探讨的方式，让接送的家长回忆一下小时候的玩过的一些民间嬉戏，统计了一下本班幼儿接触过民间嬉戏的数量。我班有30名幼儿，现在是从小班升中班的第一学期，幼儿对民间嬉戏不太了解，基本上没玩过几种传统的民间嬉戏。孩子动作协调性、灵敏性、胆小缺少运动。()开展民间嬉戏，对发展幼儿的灵敏度和协调实力都比较重要。而且嬉戏过程中的平安问题也是一个极大的难题。 活动目标：1、喜爱参与

6、民间嬉戏活动，能从中获得开心体验。2、基本驾驭部分民间嬉戏玩法，提高身体素养。3、情愿与同伴一起嬉戏，并能遵守简洁的嬉戏规则。4、有初步的平安意识，能避开明显担心全因素。活动打算：布条若干（当作尾巴）、长绳2至3条、高跷若干、奖品若干活动内容：一、幼儿理解民间嬉戏：（提问抢答式）1、什么是民间嬉戏？（爷爷奶奶小时候玩过的嬉戏）2、你知道哪些民间嬉戏？二、爷爷奶奶家长展示民间嬉戏：揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等三、分组民间嬉戏：揪尾巴、炒黄豆四、集体亲子民间嬉戏：拔河、踩高跷嬉戏附件：（一）嬉戏名称：揪尾巴玩法：把短绳系在家长和孩子的后面，每队都供应一个小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最终统计数量

7、，分别给金奖、银奖、铜奖和激励奖发放奖品。（二）嬉戏名称：炒黄豆玩法：孩子和孩子手拉手相对站立，边念儿歌边左右摇摆双手，念至“翻跟斗”时两人同时 朝一个方向翻身。家长在一边帮助帮助孩子平稳站立。老师统计每组翻得次数，最终依据名次发奖品。提示：翻身时两手拉紧不能松开。附儿歌：炒炒炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。（三）嬉戏名称：踩高跷玩法：幼儿踩到高跷上，手拉住上面的吊绳，通过手脚协作向前行走。为增加嬉戏的乐趣，老师特地把幼儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛，幼儿只在地面上行走，先走完的一组获胜。将班级家长和孩子分别分成平分的两组人，供应二副或四副高跷给孩子，开展接力活动。（四）嬉戏名称：拔河

8、玩法：将孩子和家长均等分成两组，老师作裁判，将长绳中心的红色布条拉过终点线的一组成功，发放优胜奖，另一组发优秀奖。亲子活动方案 篇3活动一：点名嬉戏活动目标：1、敢于在大家面前大胆的表达自己。2、能主动和大家问好。3、培育宝宝交往实力和口语表达实力。活动打算：触觉球一个活动过程：1、老师吸引宝宝。大家一起唱“hello，大家好”，欢迎小挚友。2、老师：我的小球一会儿就要滚起来，滚到你面前请你伸手抓住它，告知大家你叫什么名字。3、老师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢迎小挚友。活动二：音乐嬉戏我爱我的小动物活动目标：1、常见小动物，能学它们的叫声。2、亲近小动物，尝试跟着乐曲旋律歌颂象声词。活动打

9、算：小动物玩具若干。活动过程：1、出示各种小动物玩具这是谁呀？它长得怎么样？”2、学小动物叫。让宝宝亲亲、抱抱小动物，把它们的叫声说出来。说对了，可嘉奖宝宝一张粘纸。3、跟音乐填唱师：“我爱我的小猫，小猫怎样叫？”宝宝：“喵喵喵，喵喵喵。”师：“我爱我的小狗，小狗怎样叫？”宝宝：“汪汪汪，汪汪汪。”4、仿小动物。让宝宝一边仿照动物的叫声，一边仿照动物的动作。亲子活动方案 篇4一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标:（一）让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐.（二）在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中,获得情感沟通,体验欢乐.

10、（三）激发幼儿酷爱大自然的情感,增加环保意识.三、活动时间:20xx年4月17日（周二）四、参与对象:全园托、小、中、大班幼儿、老师和家长五、活动地点:亲子活动顺德长鹿农庄六、活动打算（一）制定方案（负责人:张园、主任）（二）横幅、园旗、活动通知（负责人:助理）（三）幼儿园打算工作（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及平安维稳统筹工作等,负责人:主任）（四）各年级打算:1各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,帮助活动的组织（负责人:各班级班主任老师）2嬉戏活动材料及阅历打算.如班牌（负责人:级长、班级老师）3、请家长与幼儿共同打算春游物品.（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的

11、鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）（五）平安保障措施:1、加强管理和监督措施,对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人.2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力.3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情.4、春游活动期间一切行好听指挥,准时动身,准时返校.5、全体老师生必需穿好园服.6、参观活动时,要做到井然有序,教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹.上、下车有序.在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外.7、在游玩时请照看好自己的孩子,留意平安,并做到爱惜公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用.8、进园后,要听老师及导游的支配等等,班

12、主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安.9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止丢失.10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码.八、活动流程:8:00动身前动员及打算8:008:30大小操场集中整队,全园依次动身.9:50左右分别到达目的地,稍作休整.10:0011:10拍集体照、集中大草坪亲子嬉戏活动,布置亲子作业11:1014:45分散活动午餐自理14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州.亲子活动方案 篇5“欢庆中秋、情系你我”亲子嬉戏活动活动时间20xx年9月xx日（或9月29日）下午：6：008：00活动场地各班教

13、室活动形式班级集体活动邀约对象幼儿园内全体家长及孩子活动特点此次活动主要籍中秋团聚节，增进家园互动和沟通，提升家长满足度。物品打算活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜活动流程A、家长入园签到B、班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。C、活动起先活动导入：妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。嬉戏一同心协力吃水果1、请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。2、将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提示下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为成功者。嬉戏规则：1、参赛选手是

14、全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参加进去。2、爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。3、4个家庭为一组，进行竞赛。嬉戏二猜灯谜1、老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2、请宝宝们站在教室中间，告知宝宝们在教室内去找寻灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行视察，知道去找什么样子的卡片）（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀-月亮（2）中秋归来-八归（3）嫦娥下凡-月季（4）中秋菊开-花好月圆（5）明月照我还-归有光（6）举杯邀明月-赏光（7）举头望明月-当归(药名)3、找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。4、嬉戏结束：1、

15、将打算好的水果和月饼切好，请家长和小挚友共享。2、全家福合影。3、结束本次的活动。亲子活动方案 篇6一、活动目的1、走近自然，感受春天，了解家乡，陶冶情操。2、培育团结协作精神和实力，增进孩子与父母间的情感沟通，体验照看他人的不易与欢乐。二、活动地点新桐大桐洲岛上。三、活动时间xx月xx日（星期日），上午8:30下午2:30四、参与对象一（6）班学生与家长（自愿报名）五、费用形式费用自理，大人每人50元，孩子每人30元六、活动筹备1、将全体报名人员以家庭为单位分成7个小组2、详细筹备工作如下：（1）工作人员支配：总负责：一（6）班家长委员会部分成员方案策划组织：陆xx爸爸汪xx爸爸活动主持人：

16、李xx妈妈朱xx妈妈后勤负责人：李xx爸爸等6人打算好烧烤用具以及烧烤所需的一切物品以及烧烤的.食物。活动摄影：许x爸爸（备数码相机一部）。平安负责人：吴xx爸爸（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水、开水等），落实整个活动的平安措施，要求车队严格按标贴依次行进，不得超车！在动身前收齐每户人家的外出表。经费负责人：石xx妈妈和袁xx妈妈（主要负责活动经费的收缴和开支等）。请以家庭为单位在东吴公园门口交清费用。（2）全体少先队员佩戴好红领巾。（3）以家庭为单位事先对自己的孩子做好纪律教化，卫生教化，平安教化以及文明礼仪教化工作，跟孩子讲清本次活动的目的和意义。（4）以家庭为单位自备其他

17、自用食品：零食、饮用水以及水果等（教化孩子留意节俭）、风筝以及休息用的小凳子、桌布或帐篷等。七、活动支配1、全体成员8:30左右在东吴公园正门口集中、整车队，有车的家庭进行自驾，没车的家庭由汪乐妍爸爸负责好拼车事宜。请各位家长在动身前交清全部的费用。2、9:00前由汪乐妍爸爸发给车号标贴，整理好车队。9:00正式动身严格按车号标贴依次行驶，一路欣赏春色。3、9:45左右到达目的地各自有序停车。4、9:4510:10：烧烤前各项的打算工作。5、10:1011:40：烧烤自助活动以及挖野菜活动。6、11:4012:10：家庭自由亲子活动。7、12:1013:10：放风筝竞赛（以家庭为单位），看当每

18、天气状况。8、13:1014:10：家庭迎面接力跑竞赛（以小组为单位）。9、14:1014:30前：竞赛颁奖活动以及离开场地前的整理活动。10、14:30整车队返回富阳。八、平安措施1、召开部分家长委员会会议，明确各自职责。2、活动前后加强对孩子平安教化。3、严格选定划分活动区域，对于有危急的活动区域，禁止孩子去危急区域内活动。4、动身前以家庭为单位严格检查所带的食品，确保食品平安。5、考虑到春游活动属于大型集体外出实践活动，存在难以预料的平安隐患，所以以家庭为单位必需向家长委员会上交书面活动申请表。九、环保教化教化孩子爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，返回

19、时清理好环境卫生。亲子活动方案 篇7一、活动目的：1、通过此次参观体验活动让孩子知道陶艺、了解陶艺、并且爱上陶艺。2、通过亲自制作陶艺，让孩子体会制作陶艺制品的乐趣，通过玩泥熬炼孩子手、眼、脑协调发展，发展他们的感知力，提高动手实力。二、活动时间：10月18日下午2点5点、10月19日上午9点11点三、集合地点：赫山区青少年活动中心（赫山加油站斜对面 交警三大队正门往前50米）周六场下午1点50分周日场上午8点50分四、活动方式：参观、动手操作（活动时间也许3个小时）五、活动过程：1、签到2、老师进行陶艺简介：陶艺是中国的传统古老文化。中国的英文名称叫China，意思是陶瓷，中国是陶瓷古国，说

20、起陶瓷，外国人就想到中国。陶艺是一种文化，一种既年轻又古老的艺术，陶是土的艺术，火的艺术，其实更是人生艺术。亲自动手，或拉坯，或捏塑，一件件作品从自己的手中诞生，带着泥的味道，更透出你的特性。陶艺并列于绘画，雕塑等造型艺术行列之中，它以独特的艺术语言和丰富的表现力吸引众多的陶艺家，艺术家，陶艺爱好者，学生以及少儿从事陶艺创作或制作。从练泥起先，盘筑，泥扳，捏塑，拉坯等技法的应用，一件件艺术品从自己的手中诞生出来，装饰自己漂亮的生活。2、陶艺制作分类泥板成型、泥条成型、拉胚成型（本次活动的重点）3、拉胚的制作方法:将一块揉好的，大小适中的泥，砸在拉坯机转盘的中心点上1、坐姿：肘关节戳在膝盖上，让

21、手臂有一个支撑的力，在做拉坯的时候，胳膊不会随着坯体摇摆，比较稳定。相当于给胳膊加固。调整我们跟机器的距离。找到一个舒适的距离。不能太近，不能太远。我们的座位不能低于拉坯机的转台手蘸水，在拉坯的过程中比较润滑。在拉坯过程中，假如感觉到手跟泥黏住了，就须要随时让手蘸水。2.定中心：两手相互交合，手心抱紧泥团。左手手心护住泥团，右手手心将泥团向中心点推，直到感觉泥团在转盘中心不晃动。将手拿开，远看就如泥团是静止不动的一般。就是将泥团定住中心了。3、匀泥：让泥的软硬一样匀称。用双手手掌侧面内部，夹住拉坯机上的泥，向上拉高。拉高以后，用大拇指跟手腕之间的肌肉，向下压泥，压的过程中，右手稍向前用力，把泥

22、推到中心，反复做三四次，直到感觉泥不晃了。4、开中心点：双手扶住泥团两侧，大拇指找泥团的中心点向下按，向下按时要在泥团内部留一个底，这个底的厚度在25px左右。5、成型：a将里面的大拇指向外平行用力打开，将泥团做成盘子。b外面的手扶住泥的坯底，渐渐向上收成一个碗。c用大拇指和中指的指尖夹住坯体，掐住后从下向上用力拉高，拉薄做调整。直至做成一个碗的形态为止。d双手扶着碗的外侧向中间用力，并向上收，成直筒形态。同样须要用大拇指和中指指尖掐住拉高拉薄做调整。e在直筒的上方三分之一处，用双手大拇指和中指的指肚掐住坯体，将之掐细，掐细的同时匀速向上收，再用手掌的内部侧面掐住笔筒的下方，收细。做成一个粗糙

23、的基本花瓶形态。再调整。f用两只手的虎口向下压，压的时候尽量不要让泥里面有气泡，把多余的水排出。g 在做造型的时候，不论运用哪种手型，都须要让泥保持在中心点上稳定转动6、烧制六、报名方式：1、手机编辑短信“孩子姓名+ 性别+ 年龄+ 手机号码”发送到13973xxxxx2、申请加入QQ群 30502xxxx 报名3、加入公众微信xxxxxxx 回复信息七、团购活动费：69元八、留意事项：1、收到确认信息的孩子报名胜利，不接受现场报名2、请事先确认好时间，如有无故缺席，将取消本俱乐部全部活动资格3、活动期间，家长不能影响孩子，请不要大声喧哗和随意走动告知孩子不能随意动活动教室的刀具、电路，和烧制的炉具。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页