灰雀PPT精品课件李莉.ppt

《灰雀PPT精品课件李莉.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《灰雀PPT精品课件李莉.ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、灰灰 雀雀第二课时 白白桦桦树树 胸脯胸脯 婉婉转转 面包面包渣渣 仰望仰望 谷粒谷粒诚实诚实 肯定肯定 欢蹦乱跳欢蹦乱跳 郊外郊外 惹人喜爱惹人喜爱 或者或者读第一自然段，思考：读第一自然段，思考： 课文是怎么描写这三只灰雀的？找到相关句子划一课文是怎么描写这三只灰雀的？找到相关句子划一划，读一读。划，读一读。作者是从哪些方面来写灰雀的？（作者是从哪些方面来写灰雀的？（ ）颜色、动作、叫声颜色、动作、叫声颜色：粉红、深红颜色：粉红、深红动作：来回跳动动作：来回跳动叫声：婉转叫声：婉转多么快乐、多么美丽的灰雀啊！谁来读一读？多么快乐、多么美丽的灰雀啊！谁来读一读？ 列宁每次走到白列宁每次走到白

2、桦树下，都要停下来，桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。面包渣和谷粒。 列宁列宁每次每次走到白走到白桦树下，桦树下，都要都要停下来，停下来，仰望这三只欢快的灰仰望这三只欢快的灰雀，雀，经常经常给它们带来给它们带来面包渣和谷粒。面包渣和谷粒。 1列宁为什么每次走到白桦树下，都要停下来？列宁为什么每次走到白桦树下，都要停下来？ 列宁太喜欢灰雀了，当我们喜欢一样东西列宁太喜欢灰雀了，当我们喜欢一样东西时也是这样，我每次经过肯德基店，都会时也是这样，我每次经过肯德基店，都会；这个布娃娃太漂亮了，我每次看到它，都这个布娃娃太漂亮了，我

3、每次看到它，都 是呀，当我们深深地喜欢一样东西时，常常会是呀，当我们深深地喜欢一样东西时，常常会这样做，下面谁来读这句话？这样做，下面谁来读这句话？齐读第一自然段齐读第一自然段 在在213自然段里找一找，哪些地方也写了列宁很自然段里找一找，哪些地方也写了列宁很爱灰雀。爱灰雀。 他在周围的树林中找遍了，也没有找到。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 这句话中，哪个词最能看出列宁当时着急的心情？这句话中，哪个词最能看出列宁当时着急的心情？ “找遍找遍”是怎么找呢？是怎么找呢？读出列宁找灰雀的仔细、辛苦。读出列宁找灰雀的仔细、辛苦。读读下面的句子，读读下面的句子，看看它们告诉了我们看看它们告诉了我

4、们什么？什么？这时，列宁看见一个小男这时，列宁看见一个小男孩，就问：孩，就问：“孩子，你看孩子，你看见过一只深红胸脯的灰雀见过一只深红胸脯的灰雀吗？吗？”读出着急与关心的感情读出着急与关心的感情这个省略号表示什么意思？这个省略号表示什么意思？男孩说话为什么会吞吞吐吐的？（男孩说话为什么会吞吞吐吐的？（ 男孩想撒谎可心里又感到内疚，所以说话吞吞吐吐的男孩想撒谎可心里又感到内疚，所以说话吞吞吐吐的列宁说：列宁说：“一定是飞一定是飞走了或者是冻死了。走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。天气严寒，它怕冷。”读出担心的感情读出担心的感情列宁自言自语地说：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜多好的灰雀呀

5、，可惜再也飞不回来了。再也飞不回来了。”自言自语的目的是使小男孩认自言自语的目的是使小男孩认识和改正错误。识和改正错误。读出列宁着急、担心、惋读出列宁着急、担心、惋惜、关心惜、关心 “一定会飞回来的！一定会飞回来的！”男孩肯定地说。男孩肯定地说。灰雀的消失一定与灰雀的消失一定与男孩子有关。男孩子有关。这时候，小男孩在想什么呢？这时候，小男孩在想什么呢？“一定会一定会”“”“肯定肯定”说明男孩放回灰雀的决心越来越大。说明男孩放回灰雀的决心越来越大。列宁为什么不直接让男孩放走灰雀呢？列宁为什么不直接让男孩放走灰雀呢？我们都知道那灰雀是小男孩捉走的，列宁我们都知道那灰雀是小男孩捉走的，列宁知道吗？他

6、是怎么对待这个小男孩的？知道吗？他是怎么对待这个小男孩的？列宁为列宁为什么不什么不问男问男孩却孩却问灰雀呢？问灰雀呢？列宁看看男孩，又看看灰雀，列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：微笑着说：“你好！灰雀，你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？昨天你到哪儿去了？”男孩是诚实的，男孩是诚实的，列宁喜欢这个知列宁喜欢这个知错就改的男孩，错就改的男孩，想保护男孩的自想保护男孩的自尊心。列宁爱灰尊心。列宁爱灰雀，更爱男孩。雀，更爱男孩。齐读全文齐读全文列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的他列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。说说自己的看法。 爱爱 ，因为，因为 。