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1、盐城市大冈小学盐城市大冈小学 韩小云韩小云 苏教版小学语文四年级(下册)苏教版小学语文四年级(下册) 呢喃软语呢喃软语 亲切啼叫亲切啼叫 充满深情充满深情 美丽矫健美丽矫健 翩翩飞翔翩翩飞翔 飞行整齐飞行整齐 终日忙碌搏击风雨终日忙碌搏击风雨 勇敢顽强勇敢顽强 鸟儿的确是我们的好朋友哇!鸟儿的确是我们的好朋友哇!活动一:读鸟活动一:读鸟 懂鸟懂鸟 1.默读课文默读课文47自然段。说说你从哪些句子中体会自然段。说说你从哪些句子中体会到作者对鸟的喜爱。画出这些句子,读给小组内到作者对鸟的喜爱。画出这些句子,读给小组内的同学听一听,也可以谈一谈你的体会。的同学听一听,也可以谈一谈你的体会。 2.边读
2、边想在与布谷鸟交谈中学到了什么?从喜鹊边读边想在与布谷鸟交谈中学到了什么?从喜鹊的语言中又听懂了什么?和组里小伙伴交流交流。的语言中又听懂了什么?和组里小伙伴交流交流。 无拘无束无拘无束 鸟儿鸟儿的确的确是我们的是我们的 好朋友哇好朋友哇!喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喳喜事到家喜事到家喳喳喳喳喳喳喳喳喜事到家喜事到家喳喳喳喳喳喳喳喳( )!)!有什么喜事?有什么喜事?喳喳喳喳喳喳喳喳( )!)!有什么喜事?有什么喜事? 尽管它的嗓音并不出众,听到它的尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。叫声,人们仍倍感亲切。 倍感亲切倍感亲切 每当这时,我心里便有说不出每当这时
3、,我心里便有说不出的高兴,总是盼着喜事快快降临。的高兴,总是盼着喜事快快降临。虽虽然它的然它的“话话”常常不能应验,但总能常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添不少给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣。乐趣。 鸟儿的确是我们鸟儿的确是我们的好朋友哇!的好朋友哇! 一听到它们的叫声,我便以一听到它们的叫声,我便以“知音知音”自居,作出各种各样的猜自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。想,编织出许多有趣的故事来。 知音知音从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了
4、纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神 从从终日忙碌终日忙碌的的燕子燕子那里,我那里,我认识到勤劳的可贵认识到勤劳的可贵;从从飞行整齐飞行整齐的的大雁大雁那里,我那里,我懂得了纪律的重要懂得了纪律的重要;从从搏击风雨搏击风雨的的苍鹰苍鹰那里,我那里,我学到了勇敢顽强的精神学到了勇敢顽强的精神 鸟儿的特点获得的启示从从终日忙碌终日忙碌的的燕子燕子那里,我那里,我认识到勤劳的可贵认识到勤劳的可贵;从从飞行整齐飞行整齐的的大雁大雁那里,我那里,我懂得了纪律的重要懂得了纪律的重要;从从搏击风雨搏击风雨的的苍鹰苍鹰那里,我那里,我学到了勇敢顽
5、强的精神学到了勇敢顽强的精神 从从 的的 那里,我那里,我 。 鸟儿鸟儿的确的确是我们的是我们的 好朋友哇好朋友哇!活动二:爱鸟活动二:爱鸟 护鸟护鸟1.鸟儿是人类的朋友,请你写一句保护鸟儿鸟儿是人类的朋友,请你写一句保护鸟儿的公益宣传语。的公益宣传语。 鸟儿鸟儿的确的确是我们的是我们的 好朋友哇好朋友哇!1、读背描写鸟鸣的词语。、读背描写鸟鸣的词语。百鸟啼鸣莺歌燕舞百鸟啼鸣莺歌燕舞 鸟语啁啾婉转动听鸟语啁啾婉转动听2、填上鸟名,想想诗句的意思,并背下来。、填上鸟名,想想诗句的意思,并背下来。月落(月落( )啼霜满天,江枫渔火对愁眠。)啼霜满天,江枫渔火对愁眠。两个(两个( )鸣翠柳,一行()鸣翠柳,一行( )上青天。)上青天。千里(千里( )啼绿映红,水村山郭酒旗风。)啼绿映红,水村山郭酒旗风。西塞山前(西塞山前( )飞,桃花流水鳜鱼肥。)飞,桃花流水鳜鱼肥。3、仔细观察一种你喜爱的鸟,抓住特点,写出它的样、仔细观察一种你喜爱的鸟,抓住特点,写出它的样子和叫声。子和叫声。【检测反馈检测反馈】 乌黄鹂白鹭莺白鹭
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