2022人物描写的作文例文5.docx
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1、2022人物描写的作文人物描写的作文15篇 在平平淡淡的日常中,很多人都写过作文吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的人物描写的作文,欢迎阅读与保藏。 人物描写的作文1我的同桌是钟佳颖,她的性格非常开朗。她的鼻梁上架着一副眼镜,一头短发,有长长的刘海。在课堂上还比较主动,可在动手自己实践方面就显得“笨手笨脚”了。在这次秋游中,大家都在一丝不苟地包饺子,她也不例外,也动手包了起来。我在家中常常包饺子,包起来是得心应手,完全沉醉在饺子的世界中了。偶然抬头去拿饺子皮时,发觉钟佳颖正在包饺子,她的动作引起了我的留意。我停
2、下来,看着她包饺子。哦!老天!钟佳颖包的饺子也太“丰满”了吧!饺子皮都包不住了,好不简单把饺子馅给包进去了,另一边却起先露馅。这个饺子大着肚子,像个孕妇。放到饺子群中,简直是“鹤立鸡群”呀!咦?她也觉得自己饺子包的不美观吗?这次,她拿起饺子皮,先放了一点肉,左看看右看看,觉得肉少了。于是又舀了一小勺的肉。包了起来,她折了几个皱,样子并不怎么美丽。这次肉少了!唉,我又发觉了她的一个问题,她怎么不用水呢?我看不下了,只得低头包自己的饺子了这就是我的同桌钟佳颖,一个“笨手笨脚”的女孩。人物描写的作文2我很小,一张白红的脸,一双小眼睛带着“细细的光”,扁平的鼻梁是一张可以说话的小嘴。最区辨特征的是我的
3、那对“幸运耳朵”就像一对小蘑菇,站在我的脸的两边,听着各种奇妙的声音。我聪慧,活泼,有点爱管闲事!当一次放学回家,走到大门口区域,楼下张奶奶锯水果,脚和一个大包,一只手撑在墙上,呼吸气喘吁吁的袋子。我抓紧上前,拍了拍张奶奶的背上,扶起张奶奶带了一大包水果,张奶奶送楼。后来,我望见张奶奶叫我“小精灵”,还赞扬我对别人说:“这孩子真懂事,真乖。”我听说,虽然有点不好意思,但心里美滋滋的。我整个人啊,好多优点,在课堂上,我主动举起手来说话,老师没有指着我说话,我不甘心啊!有许多缺点,每一次,一个完备的句子可能是因为一个打印错误,遗漏的单词和失分。我确定再也不让马虎大意损害我了。我是一个乐观开朗,主动
4、向上的小女孩,听了这么多的介绍,你想知道我是谁吗?你猜怎么着!人物描写的作文3“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是的,俗话说得好,每一粒粮食死的背后都有一个辛勤劳作的农夫。今日,我就来介绍一下我们村的一位农夫王大伯。王大伯50岁左右,他总是喜爱穿着一件白色的衬衣,看起来非常简朴。他的眼睛总出现着岁月所积累的才智。因为常年在太阳下底活动,所以皮肤乌黑乌黑的,在太阳地反射下闪闪发光。他话不多,做起事情来非常有耐性和毅力。王大伯每天起早贪黑,到田里喷农药、除草、施肥、沃土。经过几年的努力,他已经种了几十亩田,从刚起先一贫如洗到现在不愁吃喝。王大伯不仅勤劳,而且充溢了才智。王大伯一起
5、先没有多少种田技术,所以他吃了亏,但他一点也不气馁,他到处请教别人,自己也买了很多关于植水稻道有关的书自学。有一次,家家户户基本上都买了同样的种子,只有王大伯和他们买的种子不同。有些人问他为什么买这种种子?他说:“凭我的阅历,今年的天气适合种这种种子。”果真,最终他收获的要比别人多。渐渐的,他起先富有了,从今,他就成了我们村的名人。这就是我家乡的“名人”王大伯。人物描写的作文4人生不是量体裁衣,不能尽善尽美。假如你不能适应它,变更它,那你的人生便不能圆满。题记读宋词的人,没有不知道南唐后主李煜的,他的绮丽才情,惊艳了历史,虽然他同同时也是一个失败的帝王。却让人不忍心怪罪于他。历史总是惊人的相像
6、,又仿佛早己注定,与李煜一样,宋徽宗赵佶也是这样的一个帝王,他们都没有帝王应有的谋略与胆识,却生在帝王家,不得不听从命运的支配,接过象征着无上权利的玉玺,坐上那高高的王座。成为接受天下人膜拜的王。但他们都没有帝王精厉治图的理想,没有气吞山河胸怀,这都注定了他们各自悲剧的人生。坐在那高高的位置上,却没有任何理想,他们都只好用最无益的方法,躲避。沉醉在自己的世界的风花雪月中。但是现实是,你越是躲避,这条路越难走。一朝帝王梦断,他们无所作为,被赶下高高的皇位,就要承认这些后果。被摘下了王冠不行怕,但同时却失了自由,沦为阶下囚。朝为帝王,暮为俘虏。一个帝王的悲剧。耳边好像又响起而首李煜“问君能有几多愁
7、,恰似一江春水向东流”还有赵佶回不去的汴京。身在新世纪的我们更需以史为鉴,人生现在不是尽善尽美,也肯定不要放弃希望,努力去追梦。人物描写的作文5瞧!坐在椅上如睡在床上的解文晋,他正在闭目养神。那淡薄的睫毛下闪着狡黠的光。别看他现在这么“文雅”,其实他上课可喜爱摆“cool”了。上次老师让他回答几个问题。他呢,慢吞吞的站起来。就像散了架子似的,虽看上去很虚弱,其实当老师让他坐下时,他反而心血来潮,叽叽喳喳的讲起“鸟语”来了。有时候,他叫我们帮忙,我们忽视,他就装腔作势的说:“板儿哎,你记着!”笑得我们的肚子疼,真是一个知错不改的家伙。下一个闪亮登场的“明星”是蔡洋洋,他自翊有秦皇赢政的实力。他改
8、写各种名诗,还经常读给我们听,还总是说:“捣家为国,在所不辞”。使我们哭笑不得,别看他吊儿啷当,不过还算负责任,每当上课铃响过,粉笔的印记还残留在黑板上,他总是主动上前地一遍又一遍的擦干净。不过他总像上了八十岁的老太爷似的唉声叹气。上课,老师提问他,他仿佛很惊异,大叫说:“啊!怎么是我呀!哎”他会回答问题,老师问:“为什么这样”,而他总说:“因为”这时解文晋也来凑喧闹说:“所以”,逗的同学们地哄场大笑。看到了吧!这就是让我们班有欢乐气氛的两个明星,Look!解文晋又在闭目眼神,蔡洋洋又在走秀人物描写的作文69岁的林浩,是映秀小学二年级的学生,发生地震时,他立刻跑出去,谁知竟被楼上跌下来的两名同
9、学砸到,动也动不了。这时,他听到女同学在哭,就叫她别哭,还和她唱老师教过的大中国的歌,唱完后,女同学就不哭了,后来林浩最终爬了出来,不顾自己受了伤,再次冲进废墟里救人。他的行为真令我感动啊!假如在学校里发生地震时,我身历其境,确定特别胆怯。冲出教室后,望见废墟也会吓呆了,哪里还顾的上别人呢?林浩当时不胆怯吗?他在想什么呢?他是如此地英勇、冷静、临危不乱,表现出了大无畏的精神。令我感动的是他说的话:“我是班长,我要回去救同学!”他的心里装的是别人,不是自己。正因为这样,他才能做出奋不顾身、舍己为人的行为!他只有9岁啊!和我一样大,和他相比,我觉得自己真是差太远了!这个故事深深的感动了我,我觉得很
10、受教化。和我一样年龄的林浩,真是我心目中的英雄!他如此英勇、冷静、又是如此和善无私,非常值得我学习!人物描写的作文7嘿,我们班有一个“黑人帮”,一个名副其实,特地“黑”人的帮派,我们班的“黑人帮”。这“黑人帮”弄得全班同学都怨声载道,苦不堪言,惟有老师和班干部才能压一压他们嚣张的气焰。“黑人帮”还有别的名称,例如“多嘴婆”、“差生帮”、“脏话发祥地”等等。最厉害的是,他们无论相隔多远,纵然是千里之外,只要一张纸条传过,所到之处立即沸腾起来。闹得周遭同学无法用心听课,只得表面大眼瞪小眼,背地里却恨不得将他们五马分尸,大卸十八万块,十万块下油锅,八万块喂狗。可是也只能当没望见,嘿,真是没方法!因为
11、过度地说话,导致成果“滑滑梯”,跌至不及格到四五非常都有。遭罪的同学可乐了,大家笑着指责他们,让他们无地自容。一番过去后,仍死性不改接着说,不但成了“差生帮”,更有了“多嘴婆”这个称号,因为骂人,“脏话发祥地”也非他们莫属。称他们为“黑人帮”也有许多理由,其一是他们每天打篮球,被太阳晒得黑黑的,一个个非洲人似的。其二就是爱“黑”人,上课讲话不说,背地里还骂人。最主要的是,爱赖账。你只要一借钱给他们,他们非得摊上几星期,甚至二三个学期。遇到他们,你抓紧跑,“惹不起,还躲得起”吧!人物描写的作文8星期六,奶奶带我到和会去赶集。奶奶是为了给我买冬天穿的棉裤才到这里来的,在路上转悠了半天,都没有相中的
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