2021助理社会工作师考试(初级)考试考前冲刺卷（2）.docx

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1、2021助理社会工作师考试(初级)考试考前冲刺卷（2）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.社会福利、公众参与属于社会工作者_ A对服务对象的伦理责任 B对机构的伦理责任 C作为专业人员的伦理责任 D对全社会的伦理责任 2.张浩然的母亲患有慢性病，而他们夫妇俩平时工作非常繁忙，无法细心照顾母亲，于是张浩然与妻子商定，将母亲送入市里最好的老年人公寓。进入老年人公寓生活没几天，这位老人就告诉社会工作者，她感觉在公寓里生活没有家的氛围，因此她想回家，不想在公寓里生活，请求社会工作者帮忙。

2、此时，社会工作者面临的伦理难题是_ A情理法问题 B自我决定原则和家长制 C价值介入与客观性的矛盾 D个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突 3.下列不属于社会工作专业守则应有的内容的是_ A公平服务大众 B维护社会正义 C增进公众福利 D公共场所不大声喧哗 4.马斯洛认为，人类需要从低到高依次为_ A生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 B安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 C生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 D生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要 5.德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与

3、环境相互作用的结果。他提出的行为公式是Bf(PE)，其中P代表_ A人 B环境 C群体 D行为 6.易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征的家庭教养模式是_ A放任型 B娇纵型 C专制型 D冲突型 7.个体一生中生活结构体系最复杂的时期是在_ A青年阶段 B成年阶段 C中年阶段 D老年阶段 8.在心理治疗模式中，社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧被称为_ A支持 B心理动力反思 C现实情况反思 D人格发展反思 9.人本治疗模式以_为基础。 A人本主义社会学 B人本主义行为学 C人本主义心理学 D人本主义生态学 10

4、.社会工作者在工作实践中有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象，此时社会工作者可以提供的服务是_ A接案 B转介 C结案 D重新评估 11.社区社会工作者马琳琳利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，在这个过程中她扮演的角色是_ A领导者 B联系人 C倡导者 D教育者 12.个案工作建立关系技巧不包括_ A自我披露 B感同身受 C制造气氛 D建立有利于服务对象积极表达的关系模式 13.“单亲家庭自强小组”“癌症病友小组”属于小组类型中的_ A教育小组 B支持小组 C成长小组 D任务小组 14.基于人与环境和人际之间

5、的关系而建立的一种小组模式是_ A任务模式 B互动模式 C社区照顾模式 D社会目标模式 15.不同规模的小组具有不同的功能，最容易完成任务的小组人数为_人。 A5 B8 C10 D15 16.在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者要根据小组活动及组员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便组员自己整合和运用好这些信息与资源，此时社会工作者扮演_角色。 A资源发掘者 B资源链接者 C信息、资源的提供者和链接者 D资源发掘者和能力促进者 17.在小组讨论中，当组员在发言中语言出现障碍时，社会工作者应该采用的技巧是_ A引导 B摘述 C鼓励 D提问 18.社会工作者通过语言的和非语言的专注，

6、让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中，从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受这种沟通与互动技巧属于_ A鼓励支持 B互动交流 C专注与倾听 D适当帮助梳理 19.我国开展的社会工作领域不包括_ A儿童及青少年服务 B老年人社会服务 C妇女社会服务 D志愿者服务 20.社区工作较多涉及社会层面，牵涉社会政策分析以及社会制度的改变，注重_ A居民条件的改善 B组织结构的建设 C社区风气的培养 D资源和权利的分配 21.美国的_将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。 A罗杰斯 B沃克 C霍利斯 D罗斯曼 22._应当根据残疾人的数量、分布状况和残疾类别等因素，合理设置残疾人教育机构，并鼓励社

7、会力量办学、捐资助学。 A乡级以上人民政府 B县级以上人民政府 C市级以上人民政府 D省级以上人民政府 23.为社会上有需要的人群提供照顾和支援，协助他们在社区中过正常生活是社区工作社区照顾模式的_ A过程目标 B发展目标 C任务目标 D社会目标 24.社区工作经历的阶段不包括_ A准备阶段 B启动阶段 C巩固阶段 D追踪阶段 25.社会工作行政强调社会服务机构的运作过程，包括目标、政策、人事、管理、服务和_ A追踪 B总结 C评估 D监督 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.矫正社会工作者申好从事工作多年，在工作中一直努力帮助矫正对象接受较好的教育以及实

8、现有效就业。申好的这项工作主要是为了帮助矫正对象达到_的目标。 A提高自信 B自立 C自新 D自强 E提升能力 2.从狭义上讲，优待是指国家发给_的优待金。 A烈士遗属 B现役义务兵家属 C抚恤补助对象 D流浪乞讨人员 E军队无军籍退休退职职工 3.小欧在救助站工作，之前救助站接受了十几个未成年流浪青少年，他打算为他们开展小组工作，在开展小组活动中他应坚持_ A相互支持的原则 B分享的原则 C民主参与的原则 D协作的原则 E共同成长的原则 4.社会救助社会工作的主要特点有_ A工作方法的灵活性 B工作模式的融合性 C工作过程的持续性 D工作方法的政策性 E服务对象及救助类型的复杂性 5.郝女士

9、和丈夫结婚后育有一女，之前夫妻俩感情一直很好，但是两年前丈夫开始以工作繁忙为借口经常夜不归宿，后来郝女士发现原来丈夫有了外遇，愤怒之下的她将事情告诉在上学的女儿。于是，俩人开始争吵着离婚，女儿不忍看着父母离婚，于是想通过努力学习来挽回父母的婚姻。但是这期间，郝女士因心情欠佳经常对女儿脾气暴躁。在女儿升入高中后，父母频繁的争吵使她无法安心学习，导致成绩一落千丈。父母离婚后，女儿与郝女士生活在一起，但是女儿开始抱怨她，并不时地与她顶撞。面对女儿的变化，郝女士感到很无助，于是前来向社会工作者小吴求助。小吴介入此案，则以下介入策略正确的是_ A帮助郝女士和女儿合理地疏解和宣泄积压在心里的负面情绪 B间

10、接地批评郝女士不应该把自己的婚姻纠葛告诉女儿直至影向女儿 C首先对郝女士进行心理治疗和安慰，因为是郝女士的婚姻失败造成了母女的关系紧张 D小吴把工作重点放在了改善母女关系上 E用家庭沟通理论重建郝女士和女儿之间的沟通模式，改善母女的沟通现状 6.学校社会工作的功能具体体现在_等方面。 A推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础 B协调各方教育资源，形成优质教育合力 C促进学生人格完善，实现人生积极成长 D改善学生学习环境，创造良好学习氛围 E协助学生能力提升，适应社会发展需要 7.张女士由于在出差途中遇到车祸，双腿骨折，住院治疗仅两个月，出院后感觉身体无法适应原来的工作岗位，此时社会工作者可以为张

11、女士提供的服务有_ A申请经济援助 B申请医疗器具 C转介相关机构 D协助其与原来单位协调停薪留职 E帮助她找到新的工作 8.小于是一名医务社会工作者，则她可以为医生和患者之间沟通交流提供的工作有_ A调解医生和患者之间的冲突 B提供疾病、医疗服务以及医学科学的信息 C创造熟悉的、舒适的沟通环境 D减少医疗纠纷 E保证通畅的、高效的沟通渠道 9.学校个案工作的对象来源有_ A班主任推介 B朋辈的推介 C任课老师推介 D家长或老师强迫 E社会工作者主动发掘 10.学校社会工作者陆英要针对毕业班学生的发展和生涯规划采取小组形式进行辅导，则小组设计的内容应该包括_等内容。 A提高学习方法 B明确生涯

12、目标 C结合学习生活 D注重能力培养 E提高心理素质 11.小谢是一名医务社会工作者，从事社会工作这么多年她在对案主的预估中，基本上都要了解案主问题的持续时间、案主为解决问题所做的努力以及案主对问题的感受，同时努力寻找可以成为改变资源的部分。小谢完成了预估的哪些任务?_ A识别服务低下问题的成因及使问题延续的因素 B决定提供服务的先后顺序 C识别服务对象问题的主观因素 D识别服务对象问题的客观因素 E识别服务对象及环境的积极因素 12.李婷和父亲的关系最近很紧张，社会工作者小刘要为他们提供服务。小刘在制定服务计划时，关于这对父女的目标的表述可以包括_ A建立良好的亲子关系 B每天至少交谈一个小

13、时 C每两周共同外出运动一次 D在一个月内认识了解对方的一个朋友 E每周共同参加一次“亲子教育”小组活动 13.上盈村中有不少小学二三年级的孩子，由于父母长年在外打工，他们跟随祖父母在家生活。最近，不少老师反映，这些孩子学习都不够认真，上课不专心，课后作业也不认真完成，面对这种情况老师和祖父母们都感到很无奈。如果你是社会工作者，要介入这个案例中，你认为可以开展_ A家庭工作 B小组工作 C个案工作 D社区工作 E社会行政工作 14.学校社会工作者小刘到某乡村学校进行调研时发现，该村有数十名孩子的父母都在外打工，他们跟随祖父母生活。多位老师向小刘反映，这些孩子中多数孩子越来越不爱学习，上课也不认

14、真听讲，放学后就凑在一起玩，不写作业，成绩普遍不理想，对于这种情况，老师和祖父母们都感到无奈。如果小刘要介入，她可能要开展的工作有哪些?_ A家庭工作 B政策倡导 C个案工作 D行政工作 E小组工作 15.在我国老年社区工作中，重点目标人群包括_ A独居老人 B高龄老人 C伤残老人 D困难老人 E退休老人 16.在我国，妇女社会工作的实务领域的主要内容包括_ A为妇女服务 B关注妇女的发展 C倡导性别平等 D促进性别平等和公正的机制建设 E增加妇女的资源和选择的多样性 17.在把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组时，社会工作者需要注意兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要。下

15、列事例中体现这一点的有_ A鼓励单亲母亲放下琐碎的家务，加入小组工作 B以帮助外来务工的女性打工者为条件，吸引其加入小组 C帮助外来务工的女性打工者联系工作之后，再说服其加入小组 D先给予单亲母亲一定的社会地位，然后吸引其加入小组 E组织单亲母亲加入小组之前，解决她们照顾小孩的后顾之忧 18.下列体现了对残疾人的文化生活照顾的有_ A设立盲文出版社 B培训残疾运动员 C设立盲童学校和聋儿学校 D设立城市残疾人娱乐中心 E成立残疾人千手观音艺术团 19.在我国的社会保险体系中，直接关乎残疾人切身利益的险种是_ A养老保险 B失业保险 C工伤保险 D医疗保险 E意外伤害险 20.某监狱针对服刑人员

16、不同的要求、特长和爱好，开展有针对性的活动，比如，将爱好音乐的人员组织起来，定期进行练习和交流；将喜欢体育运动的人员结合起来进行友谊比赛等；同时还针对个别有需要的人员进行辅导工作。工作者还积极培养服刑人员中的活动骨干，在允许的范围内发动他们自己开展活动，获得了很好的效果。在上述过程中，主要体现了矫正社会工作_的价值理念。 A平等 B普遍化 C可塑性 D个别化 E非批判 21.在我国，城乡困难家庭如果要申请最低生活保障，应该首先向哪些机构或组织提交申请?_ A乡镇人民政府 B市政府 C村民居委会 D社区居委会 E街道办事处 22.安安专门从事复员退伍军人安置社会工作，由此可知他平时的工作包括_等

17、内容。 A推动志愿服务并对志愿服务进行督导 B培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高 C积极推进社会政策的良性改变 D做好信访接待工作，倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉 E协助服务对象适应新工作和新生活，顺利度过军地转化的过渡期 23.学校社会工作者刘莲负责为某学校提供服务，该校将学生按成绩优劣分为一等、二等、三等共三个等级。对于三等的学生，从全体学生学业辅导的角度，刘莲可以考虑从哪些方面介入?_ A发展学生的兴趣 B对学生就业意识进行正确引导 C帮助学生处理学习中的困惑和问题 D帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法 E激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性 24.大学生小吴可能受到的教育救助有_ A国家奖学金 B学校减免的学杂费 C学校提供的免费午餐 D学校提供的兼职工作 E学校推荐的毕业实习单位 25.下列属于专项救助社会工作的是_ A教育救助社会工作 B灾害救助社会工作 C医疗救助社会工作 D住房救助社会工作 E流浪乞讨救助社会工作第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页