2022优秀教师演讲稿汇编2.docx

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1、2022优秀教师演讲稿优秀老师演讲稿范文九篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活休戚相关，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我细心整理的优秀老师演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。优秀老师演讲稿 篇1感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春风，溶化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这全部，感谢这美妙的全部。这是我最喜爱的一首歌感谢你，每当这首歌在耳边响起，就让我不由自主的想起曾赐予我帮助的人们。尤其在我担当班主任工作的这两年来，更是有很多人赐予了我无私的帮助，令我感谢。然而今日在这里，我最想感

2、谢的却是一群乐观、向上、和善的孩子我的学生们。记得两年前，在我刚刚担当班主任的时候，望着扑入满眼的生疏的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝合成一个向上的班集体，还没等我接着着我的惶恐，班主任工作起先了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级凝合力的绝佳时机，我于是投身到学生当中，和他们一起主动备战运动会。课间，我们一起商讨人员的支配；放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头间或还会拂过一丝惶恐。直到在赛前动员会上，当我对他们说：“走上赛场，无论成果凹凸都是英雄；回到班级，迎接你的恒久都是掌声。”的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧

3、攥而有力的拳，我知道，自信来了。果真，在之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次竞赛中获得了=分，这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的志气和信念开展好我的工作。在接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的留意。她每天总是第一个来，放下书包，就起先静默的扫地、擦桌；她每天又总是最终一个走，静默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的疼惜之情吗？这

4、“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗？尤其是对待那些成长速度慢的学生，须要的不正是这“轻轻的一带”和激励的推动吗？感谢学生给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态赐予学生以非常的敬重理解、百倍的关怀爱护。让他们欢乐的成长。假如说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么还有一幅画面则是我内心恒久的珍藏。去年老师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很淘气的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，连忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，

5、只见我们班全部的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱“节日欢乐歌”对着我喊“老师节欢乐”，跳动的烛光将我环绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使环围着的最华蜜的人。在学生的蜂拥中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开，只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：“老师，我恒久也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道：“老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关怀。”平日里淘气要尖的王亚塞则写的更多：“老师，多少次我惹您生气，可您每次都宽恕了我，而且从不曾放弃过对我的教化。您要

6、我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞怯、一度心理曾趋向于自闭的林丽：“老师，是您打开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样欢乐。有的话我不喜爱说，可是今日我要说，老师，我很喜爱您。”看着这字字句句，感受着来自学生的真情意，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应当做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我许多许多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒学问与快乐，他们也同样赐予我欢乐，让我每天带着满意走进家门。与人玫瑰之手，历久犹有余香。假如我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛

7、长久的。感谢学生给了我自信，激发了我无穷的工作热忱和灵感；感谢学生给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包涵全部的孩子；感谢学生给了我欢乐和华蜜，让我由衷的生发出对生活更深层的酷爱；感谢学生给了我更深重的使命感，让我不知疲乏的引学问泉浇其心骨，点才智火亮其旅程，竖灵魂峰壮其行色，让我知道我的事业只有起点，没有终点让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了

8、我银色的世界优秀老师演讲稿 篇2我叫房XX，是XX镇中心学校一名一般的老师。绽开这十年来的从教画卷，没有什么震天动地的事迹，只是坚守在自己平凡的岗位上，每日踏晨曦，伴晚霞，以黑板为田，粉笔为犁，耕耘着，欢乐着，平凡着，华蜜着。尽管有时犁柄磨破了手指，汗水浸透了衣裳。记不清，多少个夜晚，与孤灯相伴，伏案备课批改。记不清，多少个冬日，迎着清冷的晨风，走在无人的路上，为孩子们去班级点火取暖。记不清，多少个假日，放弃辅导自己孩子的时间为学生辅导功课。为了工作，付出一切，我无怨无悔。因为当我看到孩子们在镇统考和各项活动中连连夺冠的时，当我得知我所教班级被申报市优秀班集体时，一种华蜜与骄傲的感觉就会浸透全

9、身，在工作中遇到的委屈与难受也随之烟消云散了。求索的路上，有得必有失。XX年我的左上肢起先常常出现失灵现象，特殊是一熬夜备课，出现失灵的频率就越高，走遍了哈市的几家大医院都治不了，后来家人听说沈阳有一位老中医治愈了许多我这种状况的病人，都摧我赶快去沈阳求医，可即将进行毕业考试，面对着渴求学问的五十双眼睛，我劝服了家人，始终拖到放假才去往沈阳看病。大夫说我是工作过度劳累造成的神经问题导致局部癫痫，必需留意休息。自己的病痛只要自己咬牙扛着也就过去了，可是多年来，每每想起自己的孩子和母亲，就感觉亏欠她们的太多，太多为了不打破我每天提前一小时上班的规律，我将两岁半的儿子送进了幼儿园，每天早早将孩子和一

10、袋奶、一个面包一起送到幼儿园就急匆忙的赶往学校。一天幼儿园阿姨打电话来说孩子烧的厉害要我立刻送孩子去医院，这时班级的一个叫宋子涵的孩子得了急性肠炎，疼的直冒冷汗，为了不耽搁学生的病情，我给年迈的妈妈打电话帮忙去看孩子，自己骑车送学生去医院，到了医院医生说要先到四楼做个b超，这时学生已经疼的站不起来了，我就把他抱到四楼，在路过三楼病房的时候清楚地听到我的孩子在和姥姥哭着要妈妈，当时我的内心非常苦痛，一边是自己生病的孩子，一边是父母来不及照料生了急病的学生。当学生检查完打上吊瓶难受停止后，我赶去看自己的孩子，这时孩子已经在我妈妈的怀里睡着了，我清楚的看到孩子小脸上的泪痕，我心里说：“孩子，别怪妈妈

11、，妈妈是老师。你有姥姥照料，可是妈妈的学生生了急病，他们父母来不及啊。”XX年我的母亲得了结肠癌，需手术治疗和护理，为了不耽搁学生的功课，我白天坚持工作，晚上去医院照看母亲。经验了十几个不眠之夜后，母亲的病情最终有了好转。而同样作为老师的母亲，在她最虚弱，最须要人照看的时候，仍旧用她嘶哑的嗓音叮嘱我说：“回去吧！不要耽搁了孩子们的课。”我心里在流泪，我是老师，教书育人是我的责任，我爱我的班级我的学生，我也爱我的母亲我的儿子，可是在艰难的选择面前，我选择了前者。对不起，妈妈！对不起，儿子！我肯定会加倍补偿的。选择了老师，就意味着选择了平凡，我愿在平凡的执着中，把蓬勃的青春坚守成双鬓染霜；选择了教

12、化，就意味着选择了奉献，我愿在无怨无悔的奉献中，摘下自己的翅膀，送给孩子翱翔。优秀老师演讲稿 篇3我是一名老师，一说老师，有人就会在心里隐隐隐约地说:老师，太平凡了。是的，老师人是平凡的，但事业却是宏大的，因为他们所从事的事业是静默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而骄傲!当我登上那讲台，不，应当是舞台，我好像觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要起先了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们!这戏剧或许是世间最长的了，为此，我愿做一名热忱的报幕员，向观众宣布:xx班的戏剧起先了!我想，我还应当是一名合格的导演。我渴望导出充溢时代气息的戏剧来:团结，惊慌

13、，肃穆，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要细心设计诞生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给全部的演员。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充溢和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家族。我们既然选择了老师这条路，就要坚决不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深化，教化要振兴。作为一名平凡的教化工作者，我肯定会全力以赴把书叫教好!假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵

14、;假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长相识你，别为了让老师相识你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚丽的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到澄澈如山泉的真，善，美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!优秀老师演讲稿 篇4尊敬的老师：您好!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，这也许就是在形容老师这个神圣而

15、又令人敬重的职业吧!在我们的生命中，老师会是我们最敬重而又感谢的人，是我们一生都忘不了的人。老师，我想对您说,您就像冬日的阳光，暖和地照耀着我们的心田;您就像甘甜的雨露，无私地滋润着我们的心灵;您就像和煦的春风，温柔地摩挲着我们的脸颊。我们每一步成长都离不开您的关怀和指导，正是您，才让我们从幼时的伢伢学语到现在的懂事成熟，我们取得的优异成果都是您在夜里呕心沥血地备课的成果。老师，我想对你说。,假如我们一艘船，您就是船上精确的指南针，时刻引领我们找到正确的方向;假如我们是一幅画，您就是那支彩色的画笔，为我们勾画出美妙的将来;假如我们是一个音符，您就是一首好听的歌曲，为我们演绎出完备的天籁之音。我

16、知道，每当我们为刻苦钻研难题而熬到深夜时，您也在灯光下不辞辛苦地备课;每当我们为取得好成果而欣喜若狂时，您也在心中静默地为我们兴奋;每当我们为遇到苦难懊丧失落时，您也在一旁关切地给我们打气加油。无论发生了什么，您总是会陪在我们的身边。老师，我想对你说,没有您的教育，就没有现在的我们。所以，我想在老师节那天对全世界的老师说一声：“感谢您，您辛苦了!”您的教育将会伴随我们一生，我信任在每个人的心中，恒久都不会遗忘老师，不会遗忘老师为我们付出的关爱与呵护，不会遗忘老师对我们的宽容与理解，不会遗忘老师的辛苦与劳累。可我们短暂却无以为报，但是我想，老师所做的这一切都是为了能够让我们将来成为一个对社会有贡

17、献的人，所以，这才是对老师最好的回报，这应当是令老师最欣慰，最兴奋，也是最想得到的礼物吧!老师，我想对你说,您为了我们奉献了自己的青春，您就像一朵绚丽的烟花开放在我们的天空中，或许我们的天空有许多烟花，但您这一朵是最绚烂夺目的，您这种美是任何事物都无法与其同日而语的吧!鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开才智的大门，让我在学问的海洋里遨游,您浓浓的师爱伴随着强壮成长。优秀老师演讲稿 篇5今日我演讲的题目是真水无香，真爱无言。曾经读过这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能

18、鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教化的幻想，带着这份激情和幻想，我踏上了有学问，情感，志向和信念汇成的三尺讲台，成为了一名人民老师。老师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名优秀的老师，不但须要学问和高于学问的才智，须要方法和高于方法的实力，还须要修养和高于修养的人格力气。我有些茫然，有些惊慌，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。于是，我希望找到优秀的楷模来仿照。其实，停下脚步，看看身边的老师，我才发觉真正的好老

19、师并不是遥不行及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。优秀老师演讲稿 篇6各位领导，同仁们：大家好！幼儿时在我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我暖和怀抱的阿姨；上小学时在我的心中老师就是那个每天检查我们作业的严厉的老太婆；中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成果而辛勤工作的园丁；高校时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者。从来没有想到过高校毕业后我会成为一名老师，成为一名幼儿老师，成为那个我儿时心中的阿姨。一转瞬我已经在幼儿园工作两年多拉，记得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑，面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不

20、知道怎应付，许多不习惯，许多不自然，也发生了许多不应当发生的状况，比如我对孩子没有足够的耐性，有时候忍不住的会对他们大喊大叫，在比如小班的孩子尿裤子拉，我怕脏装作不知道，摸摸良心地说这都是我刚来的时候做出来的事情。当然也有许多同学问我：“每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗？”我很自然地说：“怎么不烦？烦死啦，每天都生活在超级市场里，能不烦吗？”转瞬间我已经在这个“超级市场”里工作了两年，通过这两年多来的工作生活，许多事情渐渐的变更了我对幼儿园和我对幼儿教化工作者的看法。更是有许多事情让我慢慢的懂得了老师尤其是作为一名幼儿老师的责任有多么的重大。而在我的心里我也真的是从一个被人照看的孩子变成了

21、一名每天呵护孩子的幼儿老师。正是工作中很多小而让人感动的事情，在我的心里荡起了爱的涟漪。记得有一个学期我被派到小一班工作，正好新孩子入园的时候，许多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭，那种场面当时在我看来是很“壮丽”的，孩子在里面哭，家长在外面揉眼睛，而且孩子们只要哭起来就很难停止，我甚至把耳朵堵上任他们哭闹，后来我发觉我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长，她总是很爱护的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的劝慰，给孩子喂饭，哄孩子睡觉，甚至给他们洗尿了拉了的裤子，对待家长更是耐性说明和劝导，渐渐的有的孩子不哭拉，泪水中也见到了可爱的笑容，这就是爱的力气，徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞

22、许。水是有源的，树是有根的，赵本山能给范伟送乌龟那也是有缘由的。能打开孩子们心灵窗户的应当是爱心，是耐性，是诚意，更是一颗充溢了宏大母爱的心。这些当然都是我原来应当付出而没有付出的，于是我起先从自己身上找缘由，在别人的身上学美德。我起先试着和孩子们接触，从一个笑容起先，从早上摸摸他们的头起先，从一个怀抱起先，从喂饭起先。记得有一次一特性格内向的孩子，尿裤子拉，我就捂住自己的鼻子闭着眼睛把他把裤子洗拉，然后用我以往从来没有过的表情耐性温顺的说“没事的，以后要上厕所记得和老师说。”孩子看着我笑啦。晚上他的爸爸来接的时候对我一阵感谢。我突然觉得我们做的每件小事，家长都会很感动，也会让孩子们很快乐很满

23、意。渐渐的我发觉孩子并没有那么厌烦，每个孩子都是个小天使，他们无比单纯，无比可爱，更是无比的须要呵护。而我们就是爱的赐予者，是那么多可爱天使的呵护者。用爱来包围你我漂亮的天使，把爱化作你漂亮翅膀上的一根根羽毛，助你翱翔。用爱来包围你，你我漂亮的天使，把爱化作暖和的阳光照亮你纯净而和善的心。用爱来包涵你我漂亮的天使，把爱化作音符丰富你多彩的世界。有许多华丽的形容老师的词，把老师比方成蜡烛，比方成园丁。而我却认为没有什么美妙的形容词可以形容师德。因为师德根本不是说出来的，也不是我今日的几句演讲就能够诠释出来的，而是千千万万个向我们这样的教化工作者用辛勤的劳动做出来的，而这些最平凡最一般的工作却是最

24、宏大的，最令人感动，最让人傲慢的师德。我的演讲完毕，感谢大家！优秀老师演讲稿 篇7各位领导，老师：大家上午好！今日我演讲的题目是老师的青春在爱和责任中奉献。再过几天就是我们宏大的党90岁的生日! 九十年风雨兼程，数不尽的坎坷沧桑；九十年沧海巨变，道不完的历史辉煌；九十年的改革之路，引来了八方惠风，九州春光；九十年的风风雨雨，铸就了党的信念；九十年的坎坷荆棘，使前进的步伐更加坚毅！在素养教化扎实推动，学前教化快速发展，职业教化发展势头强劲的今日，把青春献给我们宏大的党，我们无怨无悔！我认为用爱和责任做教化，就是把我们青春献给党！“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”是博大、无私的师爱，

25、“捧出一颗心来，不带半根草去”是老师教学生涯的最好写照。老师，在平凡的工作岗位上，播撒希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理，从事着太阳底下最光辉的职业，无怨无悔，因为爱与责任坚决着我们对教化事业执著的追求！有爱才会有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。爱是春雨，滋生万物；爱是桥梁，沟通师生的心灵。没有爱，就没有真正的教化。面对天真烂漫，渴求学问，有着五彩斑斓般幻想的孩子们，我们更应当赐予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的沟通，才能搭起师生之间心灵的彩虹。爱并非宠溺，首先，爱学生就要严格要求学生，做到“严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方”，使学生对老师敬而爱之，而不是敬

26、而畏之。出于真诚的爱，严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严之水只有渗透着爱之甜，才能成为培育花朵的甘露。其次，爱学生就敬重学生的人格充分理解学生、信任学生、观赏学生，呵护学生的创建潜能，不损害学生的自尊心和自信念。对学生多一些激励，少一些训斥；多一份确定，少一份否定；多一点表扬，少一点指责。真诚地与学生交往，给学生以真诚的关切和帮助，成为学生心目中真正的良师益友。此外，爱学生还要努力找寻学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点， “问题生”也不例外，上帝最宠爱有问题的孩子，对这些“问题生”要赐予更多的爱。主动、努力发觉这些学生的闪光点，想方设法地让这些闪光点真正闪光，使

27、学生的自信念和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。最终，除了赐予学生爱之外，还应有一份责任感。假如说教化的一切都是源于爱的话，那么更准确地说是基于一份深深的责任感。我们说爱和责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的.事情有一种爱”。对学生的责任感是每个老师所必备的，酷爱学生又是老师献身教化事业，搞好教化工作的原动力。爱与责任，相得益彰。 “爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。让我们用爱和责任来浇灌祖国的花朵，把青春献给我们宏大的党、最光辉的事业无怨无悔！优秀老师演讲稿 篇8纲要中指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位

28、，树立健康的观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”如今的幼儿绝大多数都是独生子女，在家视为“小皇帝”被捧着，凡事以他们为中心，对其物质生活言听计从，对学问技能的学习不惜自己的财力、精力，但如何维护和增进幼儿的心理健康水平则极少关注，从而导致幼儿出现自我意识过强、自私冷漠、缺乏怜悯心、不能与人合作等心理不健康的现象。随着对纲要的学习和贯彻实施，一些幼儿园及教化工作者起先渐渐重视幼儿的心理健康。我们深知将来社会生活节奏的加快和生存竞争的加剧，要求将来人才除具备良好的智力、实力外，更重要的是具备良好的心理素养，而用爱心与耐性拉近与幼儿之间的距离，跨越心理鸿沟，真正用爱去探究幼儿

29、，走进他们的心理世界，从而促进他们健康发展，这正是培育幼儿良好心理素养有效途径。创建爱的气氛，满意幼儿正值的心理须要，有了心理的健康，幼儿就可能有充分的发展。我认为从以下几方面着手：一、主动营造充溢爱心的健康心理氛围爱是幼儿心理健康发展的重要条件和必要的环境因素，环境对幼儿能否健康生活有着不行忽视的影响因素，年龄越小的幼儿对心理环境要求比物质环境的要求更为重要。闻名的教化学家苏霍姆林斯基说过“教化首先是老师跟孩子精神上的接触。”“教化技巧的全部奇妙在于老师如何爱孩子”。世界上不存在没有不爱的教化，没有不须要爱的孩子，老师与幼儿心灵的沟通是教化的前提和基础，老师只有把爱心献给孩子，孩子才能主动接

30、受老师的教化。假如一位老师身体离幼儿很近，而心却离得很远，成天阴镇静脸，动不动就对幼儿大声呵斥，那幼儿肯定会被覆盖在压抑的气氛之中，就会感到恐惊、惊慌，其心理随之被扭曲。实践证明，充分受到成人正确而有理智的爱的孩子，总是充溢自信，朝气蓬勃，主动向上的；反之，长期得不到确定，在指责中长大的孩子不会有自信的。比如平常有些孩子上课时喜爱捣乱，活动时常打人，这往往是对他们付出的爱和关切太少。他想利用“捣乱”、“打架”来引起老师对他的关注，进而获得老师对他的爱。因此，老师要多站在幼儿的角度，体察他们童心的须要。为此，我们在活动区依据幼儿的年龄特点增设了“说出你的心里话”、“亲子区”等，赐予幼儿充分抒发情

31、感，增进交往空间。使幼儿感到在充溢爱心的氛围中生活有利于幼儿健康心理的发展。二、提高自身心理素养，以主动、稳定的心情参加幼儿对幼儿园的孩子来说，除了在家，其余大多时间都在幼儿园度过，始终是与老师一起生活和活动，于是作为幼儿老师，我们心情状态便显得非常重要，无时无刻不在影响着他们。老师的心情与幼儿心理健康始终成正比发展，两者间产生潜移默化的作用。因此，要使孩子们保持主动、健康的心情，老师首先要学会随时调整自身的心情，用主动的心情感染幼儿，以主动的热忱和爱好去参加幼儿各项活动。呈现在孩子们面前的恒久是微笑和爱意。事实也说明白这点。例如：今日由于心中有些不兴奋的事，心情难免会显得低落，这时你带孩子们

32、一起活动，你不能全身心地投入活动，甚至会忽视对某些幼儿关爱，孩子们能以高涨、开心的心情参加其中吗？自己也会感到开展的活动索然无味，更不用说是幼儿。孩子们与老师相处的时间许多，在很大程度上，你的很多心情会影响到孩子。不难发觉，在各项教化活动中，一些老师所带的班级总是很沉闷，而另一些老师所带的班级很活跃，这正是与老师的心情有亲密联系。优秀老师演讲稿 篇9奉献还是索取，是高尚与卑劣，宏大与渺小，光荣与耻辱的分界。我不是一位多情的诗人，不能用美丽的诗句去讴歌我的事业，我感谓不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去体现我的人生价值。然而，我就是我一个一般的小学老师。今日要在这词汇的花园里采撷，构造我心中最

33、美的诗篇。在理性的王国里徜佯。推演我心中最奥妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情来唱出我心中最美的歌!今日我演讲的题目是： 奉献崇高的道德境界原苏联教化家赞科夫说过：“当老师必不行少的甚至几乎是最主要的品质就是酷爱儿童.”老师是培育人的事业，更是一种爱的事业!这种爱，高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单出现溺爱，友爱须要回报，情爱是下种专一自私的爱。而师爱是严与爱的结合。它是一种科学、理智的爱，主动、主动的爱，无私、博大的爱。他能在师生之间架起一座桥梁，使教化影响如涓涓溪流，流入学生的心田。它是春雨，能滋润干枯荒漠的心田，萌发一片绿洲。几年前，我们的柯仲华老师，与几十个学生缘聚于石马小学。

34、有一天，她为了让几个学生能解除心中的怀疑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的儿子就在她与学生沟通的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她儿子的口中不停地叫喊着“妈妈，妈妈-”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和丈夫那憔悴的脸，此时的柯老师的心碎了。在儿子最须要她的时候，她却没有守护在他身旁，没有尽到一个作母亲的责任。到了早晨，她为了班上的学生，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向她酷爱的学生走去-这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，推动了教化的发展；正是这种爱使后进生感受到了阳光；正是这种爱，使老师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这

35、种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到骄傲!有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？教化工作是辛苦的，老师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏簇新感、刺激感。而且目前老师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。老师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使老师摆脱贫困。那么是什么构成了老师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利静默耕耘的内在动力呢？那就是老师对教化事业的酷爱。王周春，是我在中心校实习时遇见的一名美术老师。九个班的美术教学工作，构成了他每日生活的旋律，教案、

36、学生的画，点缀了音符。他还经常为学校的各类公益事业出谋划策。标语上记录着他的笑容，艺术墙上辉印着他的汗水，文化长廊透露出他的创意，节目道具上有他的思索，甚至老师的教具上都记录着他的辛苦。而这些几乎都是他在周末完成的。有一次，他为了帮助学校制作道具而爽了女挚友的约，以致于原来有烦躁生活的他，更增加了一些苦恼。可是他没有怨言。他付出了很多，却从来没有谈过索取，这是什么？这就是老师的奉献!是它使我们老师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了社会的误会，理解了种种不公。义无返顾的投身到了教化事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为华蜜。是它让老师的办公桌上常常点缀些鲜花和水果；是它，使老师不会视平凡的

37、工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会仔细对待教化、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于微小处显精神，于小事上下功夫。在简洁却又宏大的教化工作中体验人生价值实现的满意，也正是它这样的精神和道德价值观激励着广阔老师在差强人意的社会环境、社会条件中为国家、为民族培育了一批又一批人才!对每个时代的每个民族、每个人来说：奉献的积累，就是财宝的积累，文明的积累，社会生产力的积累。积累越多，社会发展和进步的速度就越快。这是那些做出了杰出贡献的思想家、科学家、政治家、军事家受到人们敬重的缘由，也是那些在平凡的岗位上敬业工作、合法经营、诚恳劳动、办事公道的人受到大家敬重的缘由。奉献-世世代代进步人类所尊

38、崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。志在高远，不辍耕耘，老师为崇高而走来，去追求人生的价值，老师为平凡走去，去托起明天的太阳。敬爱的同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律，共攀道德的高峰。在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关切，去换起学生的快乐、家长的放心、祖国的振兴!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页