41第一节动物的食物与摄食(第二课时).ppt
《41第一节动物的食物与摄食(第二课时).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《41第一节动物的食物与摄食(第二课时).ppt(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、(二)(二)1食物中的营养素主要有:食物中的营养素主要有:、和、和等等7大类大类,各种营养物质的作用各不相同各种营养物质的作用各不相同.2、我国自、我国自2000年年11 月月15日起正式推出国家日起正式推出国家“学生饮用奶计划学生饮用奶计划”,成为世界上实施学生奶计,成为世界上实施学生奶计划的国家之一。青少年学生每天喝一定量的牛奶,划的国家之一。青少年学生每天喝一定量的牛奶,以促进身体的生长,增强体质。这是因为牛奶中以促进身体的生长,增强体质。这是因为牛奶中含有较多的含有较多的 ( ) A、维生素、维生素A 、钙、钙 B、蛋白质、糖类、蛋白质、糖类C、蛋白质、钙、蛋白质、钙 D、维生素、维生
2、素A、糖类、糖类水糖类蛋白质脂肪无机盐维生素水糖类蛋白质脂肪无机盐维生素粗纤素粗纤素一、动物的摄食一、动物的摄食动物的食性不一致,那它们是怎动物的食性不一致,那它们是怎样捕食呢?样捕食呢?各种动物具有自己各种动物具有自己特有的特有的捕食方式捕食方式和和捕食器官捕食器官海葵利用围绕在口周围的来捕食小鱼海葵利用围绕在口周围的来捕食小鱼虾和小动物。虾和小动物。触手触手你知道昆虫是怎样摄取食物的,它们你知道昆虫是怎样摄取食物的,它们主要以什么为食?主要以什么为食?答:昆虫取食的器官叫口器,位于答:昆虫取食的器官叫口器,位于头部的下方和前方,各种昆虫因食头部的下方和前方,各种昆虫因食性和取食方式不同,口
3、器的形态也性和取食方式不同,口器的形态也不同不同舐吸式舐吸式口器,代表动物为口器,代表动物为(苍蝇苍蝇)虹吸式虹吸式口器,代表动物为口器,代表动物为(蝶类蝶类)嚼吸式口器,代表动物为嚼吸式口器,代表动物为(蜜蜂蜜蜂)刺吸式刺吸式口器,代表动物为口器,代表动物为(蚊蚊)咀嚼式咀嚼式口器,代表动物为口器,代表动物为(蝗虫蝗虫)口器,代表动物为口器,代表动物为(蝶类蝶类)口器,代表动物为口器,代表动物为(蝗虫蝗虫)口器,代表动物为口器,代表动物为(蜜蜂蜜蜂)口器,代表动物为口器,代表动物为(苍蝇苍蝇)口器,代表动物为口器,代表动物为(蚊蚊)虹吸式虹吸式咀嚼式咀嚼式嚼吸式嚼吸式舐吸式舐吸式刺吸式刺吸式
4、昆虫的口器昆虫的口器你知道还有哪些昆虫有这些口器你知道还有哪些昆虫有这些口器?它们主要以它们主要以什么为食什么为食?答答:天牛、金龟子、蛾、蝶的幼虫属咀嚼式口器天牛、金龟子、蛾、蝶的幼虫属咀嚼式口器蚜虫、椿橡等的口器是刺吸式等。蚜虫、椿橡等的口器是刺吸式等。生活在水中的鱼类又有那些特点适应水中捕生活在水中的鱼类又有那些特点适应水中捕食呢?食呢? 答:答:体色大都是腹部白、背部深,不易体色大都是腹部白、背部深,不易被水下和岸上的生物发现;被水下和岸上的生物发现; 鳍鳍快速游动快速游动 侧线侧线感知方向和水位感知方向和水位 齿齿肉食性鱼类口内有齿肉食性鱼类口内有齿 鳃鳃呼吸、呼吸、滤过性滤过性取食
5、取食你还能举出更多具有你还能举出更多具有特有捕食方式、捕食特有捕食方式、捕食器官的动物吗器官的动物吗?青蛙:舌根倒生青蛙:舌根倒生啄木鸟啄木鸟-“森林的医生森林的医生”,发现昆虫时,它用坚硬的发现昆虫时,它用坚硬的喙喙凿开树皮,伸出尖端带凿开树皮,伸出尖端带钩的长长的舌头,将昆虫钩的长长的舌头,将昆虫钩进口中;钩进口中;足足有四趾,趾有四趾,趾端有尖利的钩爪,适于抓端有尖利的钩爪,适于抓住树皮。住树皮。用尖锐的钩爪抓住小用尖锐的钩爪抓住小动物动物,再用犬齿把小动再用犬齿把小动物撕扯下来物撕扯下来捕食方式:蜘蛛织网捕虫、蛇类头部感受红外捕食方式:蜘蛛织网捕虫、蛇类头部感受红外线刺激的器官能通过红
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 41 第一节 动物 食物 摄食 第二 课时
限制150内