25 古人谈读书 教学反思3.docx
《25 古人谈读书 教学反思3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《25 古人谈读书 教学反思3.docx(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
古人谈读书古人谈读书 教学反思教学反思教学反思教学反思1.1.这篇文章是由三篇古文组成的。在教学过程中,我充分调动学生学习的积极这篇文章是由三篇古文组成的。在教学过程中,我充分调动学生学习的积极 性,通过引导学生自主学习、合作探究的方式,把握课文内容,理解课文的含性,通过引导学生自主学习、合作探究的方式,把握课文内容,理解课文的含 义,效果较好。义,效果较好。2.2.在教学中,我还通过抓重点词句,通过理解重点词句的方式,引导学生理解在教学中,我还通过抓重点词句,通过理解重点词句的方式,引导学生理解 课文的主要内容。同时在拓展环节,我引导学生把视线延伸到课外,收集了一课文的主要内容。同时在拓展环节,我引导学生把视线延伸到课外,收集了一 些些论语论语的其他几则名言,让学生进行积累。的其他几则名言,让学生进行积累。美中不足的是对个别同学的指导不够详细,希望在今后的教学中有所改进美中不足的是对个别同学的指导不够详细,希望在今后的教学中有所改进。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 25 古人 读书 教学 反思
限制150内