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1、2022优秀班主任申请书优秀班主任申请书15篇在现在社会,我们每个人都可能要用到申请书,通过申请书,我们可以提出自己的恳求。为了让您在写申请书中更加简洁便利,下面是我整理的优秀班主任申请书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。优秀班主任申请书1敬重的探讨生部领导、老师:您们好!我是电研113班的班主任888。自去年担当该班班主任以来,至今已有一年的时间了,这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任,虽然没有阅历,但是我却特别珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经验告知我,做事要仔细和努力,就会有收获。秉承这一信念,在过去的一年里,我和学生亦师亦友,共同学习、共同进步、一起成长。在
2、这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班集体,首先要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的人生观和世界观,要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作,也初见成效。一、学高为师,身正为范凡是要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生闲聊,相互沟通,在沟通中督促他们努力学习,并激励他们要全面发展。二、努力打造过硬的班委会新生入学,我先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,学生们相互之间熟识以后,再组织班委竞聘演讲,由同学们自己投票选举出自己信任的
3、班委。对于当选的班委,进行严格要求,要求班干部以身作则,各司其职而又要相互协作,主动而有效的为班级、同学服务。三、理念行动我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中,我要求学生具备:1、吃苦是福的思想。我的教化理论是,进入探讨生阶段就要在各方面都要得到全面熬炼,为将来参与工作奠定基础。年轻人吃点苦是,温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。2、诚恳守信的作风。在纷繁困难的现代社会,教化学生诚恳守信无疑“跟不上形势”,但我的理论是,守住自己的内心,心安理得。做人如此,学习上考试中同样如此。3、感恩父母的道德。只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能始终抱定自己的信念。4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励
4、学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但肯定是你的。我并不痴迷荣誉,但是却对优秀班主任的称号却有着期盼,我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都始终坚守信念不断向前。综上所述,我恳切的希望领导能够考虑我的申请。当然假如没能获得优秀班主任,我也不会变更始终以来的工作看法,我会接着坚持,更加努力。申请人:20xx年xx月xx日优秀班主任申请书2敬重的马老师:您好!不涉及个人实力,不谈起个人目的,首先我想陈述的便是当班导是我从xx年那个夏天入学以来始终到现在未曾变更过的一个幻想。这份向往,当我还在大一新生阶段,
5、在我对高校还不太理解的时侯,已经用我那无趣的文笔坚决地写进了高校生涯规划中,镌刻在自己的脑海。当上班导,是高校四年奋斗中一个单纯而又美妙的目标。很荣幸在我入学之初遇到四位和善负责的班导,杨杨,王斯瑶,李怡和高攀。一个多月的陪伴,他们给了我进入高校最初和最直观的理解,给了我高校四年中很重要的指导。和他们的相伴虽然只有一个月,但是我们的联系不会间断,他们照旧会是我学习和生活中的导师。在我的眼中,班导这一职位无疑是神圣的,因为不仅仅是个人价值的实现,更是在赐予下一届新生进入高校最初的纪念。所以我觉得作为一个班导,最重要的一点是无私奉献,仔细负责。我始终记得我们军训的时候,再晒得太阳,班导们也不会打伞
6、遮阳,陪着我们挥汗如雨,因为他们的奉献,因为他们的负责,和我们一起同甘共苦。其次,班导要有自己的人格魅力。班导,就要通过自己的生活经验告知新生高校应当怎么过,怎样才能少犯错,在新生入学最初的日子,让他们对学校,对我们经贸学院拥有一份归属感,确定自己。班导,要做新生最亲近的学长学姐,做新生高校最值得依靠的挚友。最终一点,我觉得一个好的班导,应当是在新生须要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月,也在于对他们高校后几年的陪伴。所以班导不是用来管理新生的,而是用来陪伴他们,带着他们独立自主。在进行每一项任务之前,在做每一个申请之前,我都很喜爱好好反思一下自己,
7、想想我是否有这个实力胜任一件事情。我有别出心裁的优势,但也有让我局限的缺点,所以如何将自身优点发挥到,让缺点的影响削减到最低是我做事情之前最先的考虑。首先,我想阐述一下自身的优势,尤其是我自身可以给新生带来的资源优势。1、对北校、南校以及湖大周边地区特别了解信任对于一个刚刚入学的新生来说,他们最想了解的肯定是学校的建筑、各个地点等概况。作为在北校生活了两年的学生,因为学生会以及社团工作中的职责须要,无论是校区还是公寓,我都很有了解,并且人际之间有很广的沟通。作为08年院新生定向队的队员以及09级新生定向队的助理教练,对于南校的布局、地理也特别熟识。我是一个喜爱户外的人,因此假日空闲时间,我会和
8、挚友一起租辆自行车,穿行于长沙的大街小巷,所以我可以是一个逛遍长沙很好的导游。在09年的暑假,一个月的时间,我为协会迎新制作着新生手册,操办着文字、图片、资料收集全部的内容。在那段日子,我每天来回于南校和北校,在联系商家的时候走过了多数的街道和站台。或许当时很累,但现在,这份经验就是我的珍贵财宝,是我像别人介绍时珍贵的资源。2、对学生的生活,对学校或者社团的各种活动特别了解我并不是一个闭塞的人,我喜爱与人闲聊,喜爱与人沟通,所以我可以接触到各种生活,体验不一样的高校激情。新生刚入学都会有一个迷茫期,不知道自己原委该怎样开启不同于中学的生活,当年我自己也是。我想我会是一个引导着,可以给他们介绍正
9、确的生活方式。作为学生的我很主动参与学校的各种活动,尤其在大一的时候,我始终活跃在各个活动中,只要有机会,我都会去试一试。院级活动方面,在大一上学期,我参与新生定向赛,成为院新生篮球队队员,新生书画赛、园区布展作品征集等都会有我的书法作品,过关斩将参加湖南经视寝室文化节并将我们的舞蹈跳到南校大礼堂。在社团活动上,我可以更加自信的介绍,现在的我是定协副会长的身份,从大一起先便参加或者策划组织过许多活动,并且有许多校级间的沟通。假如一个新生问我怎样在高校中参加,我想我的阅历会是他的参考。3、从个人角度,我是一个不断追求着自身进步的人。经验不在于多,在于感悟。同样,错误不在乎多,在于改过。高校已经度
10、过的两年里,我参加了许多,也收获了许多。我是一个始终在接收新学问的人,一个始终在变更自己,不断实践的人。比如我学习从未接触过的POP海报,学习各种海报制作、图像处理软件,学习与外界沟通,学会和别人沟通。进入高校以前,我是个只懂得学习考高分的小孩,但现在,我可以带着坚毅的目光,学会充溢自己的生活。高校两年,是我奋斗的两年,是我成长的两年,现在,我更情愿将我总结出来的阅历共享给那些对高校充溢期盼、渴望收获的新生们。或许我并不能教会他们实际的技能,但我能让他们明白,自己可以尝试那么多,可以发觉自己无限的潜能。4、我是一个很好的记录者。我喜爱为别人留下生活的瞬间,我喜爱为自己留下四周美妙的纪念,所以,
11、相识我的人都会熟识我扛着相机到处拍的身影。我有个想法,假如我可以当上班导,我必需要做的一件事就是在我称职完成任务的时候,为新生留下他们开学最初的生活记录,他们的汗水和欢乐,那肯定会是我给他们的纪念。因为酷爱生活,所以我会记录,因为感悟生活,所以我始终在记录。假如问我对于当班导的渴望,那么我会很干脆的回复:我很想当!我喜爱做这份陪伴新生的工作,也乐于为他们服务。去年,我是一名称职的迎新志愿者,几乎全天在接待点不换班;去年,我是新生沟通群里称职的学长,尽可能解答新生入学之前的种。种疑问。我希望,今年我可以是一个称职的班导,陪伴新生走过高校最初的时间。希望老师和学院领导可以给我这个机会去实现这个志向
12、。此致敬礼申请人:20xx年xx月xx日优秀班主任申请书3敬重的系领导:您们好!本人为xx级人文1班班主任。xx年9月担当班主任至今,从事班主任工作已满三年。担当班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责的看法,始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样,班主任工作是份良心活,三年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。担当班主任已经三年零三个月有余了,我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今xx级人文1班已经成为一个具有较强凝合力的班集体,荣获了两次市级优秀团支部称号,同时有四名学生获得了自考本科证书,有六人获得了计算机黑龙江省二级证书,有七名同学获得了国家计算机二级
13、证书。三年来我和学生们一起委屈得流过泪,一起兴奋得在寒冷的雪地里开运动会,还记得xx年的学生参与入学以来的第一次拔河竞赛,学生对我的期盼和我意外的出现。我恒久都记得学生远远望着我时,眼里流露的期盼和兴奋,那个时候我第一次感受到了亲人之外的期盼和须要。三年来本人获得过了优秀党员的荣誉、获得过转化后进生先进个人的荣誉,我也知道,领导们认可我的工作,但是缺憾的是我始终都没有获得过“优秀班主任”的荣誉。我并不痴迷荣誉,但是却对班主任的荣誉有着期盼,我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都始终坚守信念不断向前。综合以上的种种缘由,本
14、人恳切地希望系领导能够考虑我的申请。当然假如没能获得“优秀班主任”,我也不会变更始终以来的工作看法,我会接着坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作,我都始终不忘自己来自人文专业,班主任的经验让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会遗忘自己曾经收获的,来自人文专业全体老师的激励和祝愿。此致敬礼!申请人:_20_年_月_日优秀班主任申请书4敬重的系领导:您们好!本人为XX级人文1班班主任老师。XX年9月担当班主任老师至今,从事班主任老师工作已满三年。担当班主任老师以来,本人和学生一起成长,在班主任老师工作中,始终本着对学生负责的看法,始
15、终不变的真心从教。正如领导们常说的那样,班主任老师工作是份良心活,三年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。担当班主任老师已经三年零三个月有余了,我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今XX级人文1班已经成为一个具有较强凝合力的班集体,荣获了两次市级优秀团支部称号,同时有四名学生获得了自考本科证书,有六人获得了计算机黑龙江省二级证书,有七名同学获得了国家计算机二级证书。三年来我和学生们一起委屈得流过泪,一起兴奋得在寒冷的雪地里开运动会,还记得XX年的学生参与入学以来的第一次拔河竞赛,学生对我的期盼和我意外的出现。我恒久都记得学生远远望着我时,眼里流露的期盼和兴奋,那个时候我第一次感受到了亲
16、人之外的期盼和须要。三年来本人获得过了优秀党员的荣誉、获得过转化后进生先进个人的荣誉,我也知道,领导们认可我的工作,但是缺憾的是我始终都没有获得过“优秀班主任老师”的荣誉。我并不痴迷荣誉,但是却对班主任老师的荣誉有着期盼,我认为“优秀班主任老师”是对我班主任老师工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都始终坚守信念不断向前。综合以上的种种缘由,本人恳切地希望系领导能够考虑我的申请。当然假如没能获得“优秀班主任老师”,我也不会变更始终以来的工作看法,我会接着坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作
17、,我都始终不忘自己来自人文专业,班主任老师的经验让我成长,班主任老师的工作让我成熟,也不会遗忘自己曾经收获的,来自人文专业全体老师的激励和祝愿。此致敬礼!申请人:xx20xx年x月xx日优秀班主任申请书5敬重的xx领导:您们好!本人是xx级xx班班主任。自xx年参与工作以来,在xx中学任班主任工作_年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的看法,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向专家请教,特殊是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成果有目
18、共睹:(以下略去200字)近年来,我班组织了一些绘声绘色的活动,其中一些有影响力的活动有:始终坚持班组评星,效果显著;各科纠错本建立与运用大面积提高了学生成果;主动探究新的教化教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳竞赛;班级运动会;班会课每堂都仔细组织,选材精良。_年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章在中国_发表,并获同行高度评价,;阅历文章在直播演讲,获专家好评,优秀学员;班主任论文获县x等奖;xxx班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉,也得到了领导和同行的认可,但是“优秀班主任”是我始
19、终期盼的荣誉。综合以上的种。种缘由,本人恳切地希望领导们能够考虑我的申请。当然假如没能获得“优秀班主任”,我也不会变更始终以来的工作看法,我会接着坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经验让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会遗忘自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。申请人:20xx年xx月xx日优秀班主任申请书6敬重的领导:您好!我特此申请担当高一特重班的班主任职务。透过xx级x班班主任工作的实践,我感受良多,随着和学生的接触渐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些阅历,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和其
20、他班的班主任沟通学习,不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任的帮忙下,经过这两年的熬炼和阅历的积累,我已具备当特重班班主任的资格。因此,我向学校提出担当特重班班主任的申请。当然,作为一名老师,我自知在许多方面还存在不足。所以,在体会了平行班班主任的经验后,在班主任工作方面,我也积聚了必需的方法和阅历,期望在下一届的班主任工作中得到更好的施展,也想趁此机会更好的实现自我的提升,经过这些天来的思索,我已经作好了充分打算来迎接班主任这一职务的挑战!如能成所愿,在今后的工作当中我必需尽心尽责,虚心向前辈们求教,尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自我的一份绵力。假如不幸不能达成所愿,我也定会接着学习,
21、不断完善自我,以求早日能够成为一名优秀的班主任。望学校领导能够批准我的恳求,给我一个了却这一心愿的机会。不胜感谢!此致敬礼!申请人:xxx20xx年xx月xx日优秀班主任申请书7敬重的领导:光阴荏苒,时间转瞬即逝。我从92年毕业至今始终担当班主工作,做为一个年轻的班主任,工作踏实仔细,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的一样好评。班主任工作是艰难而又重要的。从我当上班主任时间起,我始终不遗余力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从今,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,假如让我再次选择,我还会坚决果断地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真实地感受到了孩子
22、们的热忱与可爱 ;我在经验着一次次苦痛和失败的同时,也在快速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成果 ;我燃烧了自己火样的青春,收获的是学生们丰厚的感情。回想着十几年的点点滴滴,我真的无怨无悔;面对着十几年充溢的生活 ,我真的无怨无悔!一、用爱心感染学生作为班主任,关切学生就应当像关切自己的子女一样,既要关切他们的生活,又要关切他们的健康,还要关切他们是否懂得学习 的方法。更重要的是关切他们是否懂得怎样 做人。这正是作为班主任的职责所在。 爱心是详细的,具有深厚的感情色调的。例如每天早晨巡察教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学 们衣服穿得是否合适,早上是否
23、都吃过了早餐,各种学习 用具都是否带齐了。集体活动前要支配好同学 们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关切。学生生病时,带他去看玻家长感谢,学生感动,我认为:这些看起业很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的详细体现。二、擅长做学生的思想工作思想工作是班级 各项工作的基矗我始终把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。常常利用班会课对学生进行身心教化,帮助学生澄清思想上的模糊相识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,刚好对学生进行针对性的教化。并在班内主动开展志向教化、感恩教化、养成教化等各种行之有效的教化活动,让每个
24、学生找到目标树立志向,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严峻的违纪事务,这一切都要归功于思想工作的成果。三、擅长组织和管理学生班主任必需擅长组织和管理学生,我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂假如不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺当的开展下去。所以每一新学期的起先,我都会花很大的心思培育班组的骨干力气,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培育了班干部的组织实力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项详细工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣扬委员负责,老师作适当指导,
25、学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺当的得到开展。申请人年月日优秀班主任申请书8敬重的领导:你们好!我是xx级心理班的班主任。 20xx年9月担当班主任至今,从事班主任工作已满一年。担当班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责的看法,始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样,班主任工作是份良心活,一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。在担当班主任工作的一年来,我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今09级心理01班已经成为一个具有较强凝合力的班集体,荣获了我院五四红旗团支部、
26、先进班集体的光荣称号。更有很多同学主动参与院系实行的各项活动并都取得了优异的成果。更有几名同学曾代表我院去省市参与竞赛也取得了相当好的成果。在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的观念,要有一套规范的奖惩制度。我始终围围着这样几条开展工作,也初见成效。一、学高为师,身正为范在担当班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。上课期间手机调至振动等。而且时常给学生提出一些为人之道,我首先以我为例,先正己,
27、后要求别人。对学生说实话,说真话,不偏不倚,不以自己的好恶而行事。二、努力打造过硬的班委会新生入学,我都是先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,对班委会成员做出调整。固定以后,再进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,相互协作。正班长管理班级全面工作,并对班务日志进行具体记载;副班长抓纪律;体育委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操状况;宣扬委员负责每周向学校递交广播宣扬稿件;生活委员负责支配每天的卫生值日工作;文艺委员负责班里重大节日活动节目支配及排练工作。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己,到处做同学们的表率。正因此,我班的纪律严明,
28、思想统一,常常得到院系领导的表扬。三、理念领先行动我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中,每届学生,我都要求学生具备:1)吃苦是福的思想。我的教化理论是,进入高校就在各方面都得到全面熬炼。年轻人吃点苦是磨练,温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。2)诚恳守信的作风。我把这叫作“傻子理论”。在纷繁困难的现代社会,教化学生诚恳守信无疑跟不上形势,但我的理论是,守住自己的内心,心安理得。做人如此,学习上考试中同样如此。3)感恩父母的道德。“生活须要一颗感恩的心来创建,一颗感恩的心须要生活来滋养。”只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能够始终抱定自己的信念。才能养成自学的习惯。4)奋勇争先的精神。我
29、通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但肯定是你的最好。四、奖勤罚懒、奋勇争先表扬和激励可以帮助学生重新相识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,激励他们放飞希望的志气。其详细做法是:先制定出尽可能大家都满足的奖惩措施,在班会上通过,然后由班委和学习小组监督执行,每学期都进行讲评,对学习成果优秀、工作精彩的同学进行丰厚的物质嘉奖。对犯了错误或纪律的同学进行指责教化。端正学习看法,提高学习效率。我并不痴迷荣誉,但是却对班主任的荣誉有着期盼,我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都始终坚守信念
30、不断向前。综合以上的种种缘由,本人恳切地希望系领导能够考虑我的申请。当然假如没能获得“优秀班主任”,我也不会变更始终以来的工作看法,我会接着坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作,我都始终不忘自己的职责,班主任的经验让我成长,班主任的工作让成熟,也不会遗忘自己曾经收获的,来公共卫生系全体老师的激励和祝愿。签名:xxx20xx年xx月xx日优秀班主任申请书9敬重的学校领导:你们好!我叫王伟,男,1980年12月诞生,本科学历,自认要对自己的工作做一个汇报,同时也给自己一个学习的机会,特做出此申请!自踏上讲台起,我就始终担当班主任工作
31、,已连续8年,期间所任教班级多次被学校评为“先进班级”,我本人也在20xx、20xx年度被是教化局评为优秀班主任。我现任桐柏县试验中学高二(1)班主任,并担当2个班语文课。高二年级时学生的一个转化期,学生相对难管些。加上班主任工作琐细而繁重,学生学习、吃饭、住宿、思想,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操劳。从学生返校到离校,从星期一到星期五,从早晨到深夜,从教室到宿舍,我坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十几个小时,繁重的工作虽然很累,但是我相识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不行能干出震天动地的业绩,但我可以为教好学生付
32、出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出我的奉献。一、用深厚的爱详细感染学生拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。作为班主任,关切学生就应当像关切自己的子女一样,既要关切他们的生活,又要关切他们的健康,还要关切他们是否懂得学习的方法。更重要的是关切他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是详细的,具有深厚的感情色调的。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生须要老师的关怀与爱惜。二、用才智的爱营造良好的班级气氛有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却特殊多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活样样少不了班主任操劳。特殊是现在
33、的中学生,思想独立、特性显明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜爱表现自己。同时也存在一些问题。例如:有些学生娇气、以自我为中心,喜爱表扬,听不了指责,不够虚心听取别人的看法等。针对这些问题以及学生的年龄、心理特点,我认为一个班集体要想有凝合力,首先必需加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我在班中提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级骄傲感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着大家不断向前进,形成了一股强大的班级凝合力。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。当然,没有规则不成方圆,一个优秀的班集
34、体要有一套完善的班级制度来管理,为此,该班经常组织班委或是召开班会,依据本班实际状况,组织学生学习中学生守则、学生日常行为规范,对守则、规范逐条讲解比照,指出本班存在的问题,共同探讨班级建设安排和发展问题,发扬民主精神,调动广阔同学的主动性,让大家一起参加到班级的建设当中。共同制定了班级公约、值日生制度等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺当前进打下了坚实的基础。在班容班貌、清洁卫生、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。三、用深厚的爱培育班干部队伍班主任必需擅长组织和管理学生,这是我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂假如不能建立一个良好的班干部队伍,各项工作
35、就很难顺当的开展下去。一个胜利的班集体,必需有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作实力的凹凸,工作方法的好坏,在同学中威信的凹凸,往往能够确定一个班级的精神面貌与学习风气。所以我带的班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,现在的班干部们工作仔细、责任心强,都能各司其职,相互协作共同为班集体建设做出了自己的贡献。就拿现在的班高二(1)班来说吧,班里的一般事情都由班长负责,但各项详细工作分工到各个班委成员。日常工作由班长负责,教室内的黑板报由宣扬委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责,日常卫
36、生和大扫除由劳动委员负责。当然我还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺当的得到开展四、用宽容的爱对待和转化后进学生在学生管理方面,后进生的转化更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越须要老师的帮助和激励。我首先深化调查摸底,搞清他们所以成为后进生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种。种心理担忧,让他们相识到自己的价值。同时,我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。五、用真挚的爱结出累累硕果一份付出,就有
37、一份收获,在各种各样的活动中,我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面,坚持以学生为核心细心设计和开展丰富多彩的活动。如:主题班会、学习竞赛、班级篮球赛等等,让每位学生在实践中多熬炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中相互帮助,共同切磋,相互激励,提高了学习成果,形成了良好的学风。正是由于我所带的班有了良好的班风、学风,有一支得力的干部队伍。这几年,我的确取得了一些成果。但我深深的知道,这些成果的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助,我肯定会接着努力把工作做的更好。申请人:20xx年xx月xx日优
38、秀班主任申请书10敬重的探讨生部领导、老师:您们好!我是电研113班的班主任xxx。自去年担当该班班主任以来,至今已有一年的时间了,这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任,虽然没有阅历,但是我却特别珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经验告知我,做事要仔细和努力,就会有收获。秉承这一信念,在过去的一年里,我和学生亦师亦友,共同学习、共同进步、一起成长。在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班集体,首先要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的人生观和世界观,要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作,也初见成效。一、学高为师,身正为范凡是
39、要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生闲聊,相互沟通,在沟通中督促他们努力学习,并激励他们要全面发展。二、努力打造过硬的班委会新生入学,我先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,学生们相互之间熟识以后,再组织班委竞聘演讲,由同学们自己投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委,进行严格要求,要求班干部以身作则,各司其职而又要相互协作,主动而有效的为班级、同学服务。三、理念领先行动我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中,我要求学生具备:1、吃苦是福的思想。我的教化理论是,进入探讨生阶段
40、就要在各方面都要得到全面熬炼,为将来参与工作奠定基础。年轻人吃点苦是,温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。2、诚恳守信的作风。在纷繁困难的现代社会,教化学生诚恳守信无疑“跟不上形势”,但我的理论是,守住自己的内心,心安理得。做人如此,学习上考试中同样如此。3、感恩父母的道德。只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能始终抱定自己的信念。4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但肯定是你的最好。我并不痴迷荣誉,但是却对优秀班主任的称号却有着期盼,我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么
41、性质的工作都始终坚守信念不断向前。综上所述,我恳切的希望领导能够考虑我的申请。当然假如没能获得优秀班主任,我也不会变更始终以来的工作看法,我会接着坚持,更加努力。申请人:xxx20xx年x月x日优秀班主任申请书11敬重的校长:您好!经过我的一再思索,确定申请担当班主任,理由如下:1、本人申请做班主任是一个渐进的过程,不是一时地冲动,是在不断相识自我、相识教化、相识他人的基础上做出的敬重自我、敬重教化、敬重他人的选取。2、学生对老师敬重的唯一来源是他的人性和理智品质。所以,我选取做班主任,就是选取挑战自我,选取完善我的人性和理智品质。3、协作党政做好学校文化建设是工会工作一向未能很好突破的难点,
42、我选取身体力行,以此弥补工会工作的不足。4、在工作量方面,能够适当透过削减课时来解决,就教研组目前人员状况来看,该问题不是困难。本学期周课时12节,新学期8-10节为宜。5、工会任期将于明年4月结束,在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作,顺当完成新一任的选举工作。6、本人在xx工作八年,任劳任怨,不计较个人得失,也从未跟学校提出过个人要求,这是第一次,信任也会是最终一次。一个人的华蜜莫过于能够做自我喜爱做的事;一所好学校,莫过于能够给老师带给更广袤地自我教化、自我发展的平台,孕育更多视职业为事业的老师。慎重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明,其实是良心所为,是百年
43、xx文化的熏陶给了我自我教化的土壤,唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自我的良心!恳请理解并批准!多谢!此致敬礼!申请人:xxx20xx年xx月xx日优秀班主任申请书12敬重的学校领导:您好!基于对学校共同信念的理解,我申请担当20xx年高一新生班的班主任。在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人期盼与学校的发展紧密地联系在一起,以显示做为这个集体成员的一种能量。班主任有两件大事:第一是建立班规法纪,从外向内约束、改造学生的行为习惯,使其所作所为皆符合道德法纪与良好学习的要求。其次是建立班会学生心灵德育体系,从内向外教化、塑造学生的人格和情感,确立正确的世界观和人生观。二者
44、如同班主任的双臂,缺一不行。我想能当班主任,有几个理由:1、我有充裕的时间;2、我有剧烈的愿望;3、我有坚毅的信念和决心;4、我有战胜一切困难的意志和吃苦耐劳的精神。我希望我能将其他老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一样地工作,重视团体的作用,与其共同制定安排,探讨问题,以民主方式指导和组织教学活动,并希望达成轻松、开心、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课老师之间的相互关系,使各科老师相互协作,团结一样,通力合作,形成一个“有共同的见解,有共同的信念,彼此间相互帮助,彼此间没有猜忌”的老师集体,并用这个集体的合力去教化学生。我知道我还不具备一个合格班主任的条
45、件,但只要学校给我这个机会,在不久的明天我肯定会成为一个合格甚至优秀的班主任!我坚信通过熬炼我肯定能胜利!希望学校能重视我的申请,赐予仔细探讨。我期盼着学校领导的答复。此致敬礼!申请人:xxx20xx年xx月xx日优秀班主任申请书13敬重的学院领导:您好!我是20_汽车技术班的学生管理员xx,我志愿申请优秀班主任此项殊荣。自20_年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了20_级管理员,对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中,发生了很多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了许多的阅历,在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所担当
46、的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。在这一年里,本班获得了“迎校庆大合唱机械学院其次名”“校运会精神文明奖”“校运会优秀组织奖”“文明班级体”等殊荣。作为一名学生管理员,也更应当具备高尚的人格和社会责任感,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就主动向党员学习,向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党主动分子了,我有时间是就找他们闲聊,发觉他们优点查找自己的不足,学生的进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中,也就非常注意对个人素养的全面提高,主动参与学校组织的各项培训学习
47、和自我学习,争取早日加入共产党,给学生做一个好榜样。主动做好学生的思想政治工作;平常的学习生活中,通过自己和其他同学的不断视察,刚好了解每位学生的心情和思想状况,发觉同学有思想波动刚好找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教化,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入共产党。能成为分院其次届学生辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校,望着他们由于天气的燥热和路途的乏累,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我肯定要尽自己所能,仔细地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一学期的学习和摸索,自己已逐步积累了一些阅历,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是
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