2022优秀班主任演讲稿范文.docx

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1、2022优秀班主任演讲稿优秀班主任演讲稿范文优秀班主任演讲稿范文1敬重的各位领导、各位老师：大家好！今日我们团聚一堂，共同庆祝老师节。在这喜庆的时刻，首先我要感谢领导给我这次机会，感谢你们为我供应了一个与全镇老师相互沟通的平台，我能取得今日的成果与学校领导的关切培育，同事们的大力帮助是分不开的。在此，请允许我向全部关切过我的领导同志们致以最真诚的谢意。回想短短的教坛耕耘之路，我有浅尝甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚，也有时隐时现的思虑，但始终保持一种年轻跃动的激情，把教书育人当作一种志向与事业的追求，一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们的进步给了我信念，是同事们的

2、微笑给了我激励，是校领导的确定给了我力气，是家长们的信任给了我斗志，让我英勇地去面对困难，去体验教化的真谛，去感受工作的乐趣。作为一名老师，我酷爱这个职业，也酷爱这所学校。但当我面对学生和家长的信任和期盼，面对学校领导的信任和期盼，倍感责任的重大和压力的沉重。我想，会有很多青年老师和我一样，时常会问自己：今日我做了些什么？我的学生学到了什么？我不遗余力了吗？明天我该怎么做才更好？怎样才能做个优秀的人民老师？通常人们总把老师比作蜡烛，比作春蚕，这都是用生命做代价的，太沉重了。我觉得老师应当是发光的电灯，就应当不断地充电，这样才能照亮学生的心灵，放射更多的光彩。在这个瞬息万变的社会里，特性多样的学

3、生确定了我们对教化的探究只能深化而不能停止。我们不仅要不断地学习，以优化学问结构，提高教学水平；更要深化思索，发觉教学中的新状况、新问题；我们还须要勇于创新，以探究教化的新领域，创建教化的新境界。我们须要才智，更须要汗水，这样我们才能探究教化的真谛，把握教化的规律，引领学生欢乐地抵达志向的彼岸。在多年的班主任工作中，我始终做到下面三条：首先是多做小事。班主任工作繁琐、困难、关键是赢得学生的心，让学生情愿和你一起努力，这就是班主任多做一些实事，真心服务学生。其次点：注意身教。现在的学生不好管，关键在于他们对空洞的说教麻木不仁，说教行不通，就改为身教，用自己和行动去影响他们，折服他们。第三：要勇于

4、创新。有创新才会有进步，班级工作也是如此，在活动中创新，通过开展有益的活动，调动学生的主动性，培育学生的实践实力。在今后的工作中，我将接着向先进的同志学习，努力做好教化教学各项工作，心中装着学生，一切为了学生，努力把每一个学生培育成为对社会有用的好公民，做一个无愧于党，无愧于社会的人民老师。最终再次祝福各位领导、老师们身体健康、工作顺当，祝福我们学校的发展更上一层楼！感谢！优秀班主任演讲稿范文2敬重的各位领导、评委：大家好！我是来自pysz的 wxm，92年参与工作，93年担当班主任至今，在这十几年的班主任工作中，充溢了酸甜苦辣、喜怒哀乐，在付出大量劳动的同时，也取得了不少的收获，04年、08

5、年先后两次被评为“县优秀老师”、04年、07年两次被评为“县中考优秀指导老师”，两次被评为“市优秀班主任”。我所带班级连年被评为“先进班集体”，两次被评为“市优秀班集体”。各位领导、各位老师，十几年的班主任工作使我越来越深刻的体会到，作为一名班主任，要想带出一个主动上进、班风良好的班集体，当然方法多种多样，但我认为最关键的两条应是：1、为人师表、领先垂范；2、用关爱和激励感化每一个学生。学校无小事，事事都育人，作为班主任，在管理班级的各项事务时，班主任的一言一行、举手投足，都会给学生产生深远的影响，为次班主任的为人师表、领先垂范的作用在班级管理中起着至关重要的作用。为此当我每接一个新班的时候，

6、我都细心打算一番，从衣着到讲话内容。力求给每个学生留下一个良好的印象优秀班主任演讲稿范文3各位领导、各位同事：大家好！我本是一颗不起眼的小草，今日却独树一帜的站在这里，并不是我有多优秀，而是x中这片沃土让我不断成长。首先，我借此机会，向始终以来给我关切、信任、支持和帮助我的x中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢！感谢大家！作为一名一般的老师，一个微乎其微的班主任。领导的确定，家长的满足、学生的成长便是我平凡的人生追求。在x中工作的五年是我成长的五年，欢乐的五年。现在我将以最短的时间，把我最大的欢乐与各位老师共享。我共享的题目是洒一腔热血与学生共舞唱一阕新歌做班管欢乐。魏书生说过：“工作的状态有

7、四种：一心一意，一心一意，半心半意，三心二意。”我想我至少是其次种状态，今日我并不是在这里唱高调，假如再给我一次择业的机会，我依旧会选择老师，选择当班主任，因为在与学生相处的过程中我是欢乐的、才智的、享受的。因为酷爱，所以我专心经营。第一、用才智为学生点一盏思想的明灯。一个班级是要有浓浓的文化氛围的。多年以来在建班初期我总是费尽心机，依据不同时期的须要营造班级文化氛围。例如，在学时张贴班训和老师的期望，在初三中考百日誓师时，在中考接近时写下激励语。记得在今年中考的三天里，第一天我在黑板上写下“把汗水化成珍宝，把志向变成现实。”其次天我发觉有的学生因第一天的考试失利而心情波动，我写下“讲究方法保

8、值保量，坚韧拼搏不弃不放。”第三天为了进一步激励学生，我写道“请用最终一个句号绘就中考的辉煌吧！”学生看了深受启发和鼓舞，思想上更主动了，班级凝合力更强了。我班的文化氛围无时不有，无处不在，就连班级公约也镶上了文化的金边。前言是：“养深厚学风树浩然正气”后语是：“父亲是弓，母亲是弦，而我就是那弦上的箭，弓把坚毅的身躯压弯，弦把柔韧的身子崩断，只为把箭射向蓝天；学校是河，老师是船，而我就是那船上的乘客，河把舟托起，船把身躯奉献，只为把乘客送达彼岸。”这样，生硬的班级公约便承载了万般柔情！其次、用真诚架起与家长沟通的桥梁。班主任与家长并不是对立的，而是同一战壕的合作伙伴。家长会是赢得与家长合作的最

9、佳时机。每接手一个班级，我总是特殊专心的开好每一次家长会，因为只有在家长会上老师才真正将自己推向了一个社会化的平台。而家长会的质量正是家长对学校、对老师教学的衡量。每一位家长肯定是满怀期盼而来，他们期盼学校是值得信任的，他们期盼老师是优秀的，他们期盼孩子在这里能收到良好教化的，他们满怀期盼而来，最为班主任便是学校形象的代言人，怎能不让他们满足而归呢？我开家长会一般分为四个板块。第一推介我班优秀的老师团队，这是为学校树形象；其次介绍我的班级管理，将班级管理透亮化；第三介绍青春期学生的特点，帮助家长更好地了解自己的孩子，也算是为家长上好一课；第四给家长几点真诚的建议，为日后顺当开展工作打下基础。最

10、终不忘公布自己的联系方式。记得去年初三的家长会后，一位家长激烈的对我说：“王老师，这是我参与家长会以来水平最高的一次家长会，孩子交给你们，我就放心了！”。只有用真诚打动家长，取得家长信任，家长才情愿与班主任主动沟通。我从家长那里得到了许多有用的信息，如学生的性格爱好，思想动态，甚至他们的预谋行为。这样便更简单管理班级，记得有几次还将他们偏执的密谋行为扼杀在了萌芽状态！第三、用真情点燃青春的激情。“感人心者莫先乎情”要想让学生钦佩你、信任你、亲近你，作为班主任必需真情付出。担当班主任以来，最让我头疼的莫过于去年的九（6）班，虽然这个班的女生都乖巧懂事，但男生性格各异：有倔强如牛心情经常失控的xx

11、，有无趣顽皮屡教不改的xx，有情感冷漠嗜睡如命的xx，还有大错不犯小错不断的xx，另有xx他们个个特立独行而又极富潜质。我曾在他们面前感叹到：“成也萧何败也萧何，六班的兴衰靠你们了！”。对于这帮男生，我付出了全部心力，亲密关注他们的情感改变。对他们刚柔并济，疏密有度，让他们既敬我三分又惧我三分。班上的男生关系都特别好，如何将这团结的力气向主动的方向发展，关系到整个班级。在最终的冲刺阶段，他们的心情波动很大，有主动的，有消极的甚至有懈怠的，为了转变他们的思想，我不仅个别谈话，还把他们召集起来告知他们：“真正的挚友是相互成就，而不是相互拆台，你们几个要是全部考上一中，便可传为佳话，假如全部失败则沦

12、为笑柄。”这话深深激发了这几头“小牛”的斗志，在最终的阶段里，他们相互帮助，相互激励，最终顺当迈进一中的大门！第四、用务实的班规来约束学生的行为。“没有规则不成方圆”，校纪班规是学生行为的准则。而依据学生特点制定务实的班规，则是形成良好班风的基础。班级班规应要言不烦，可操作性强。对学生德育量化考核时制度牵强人人同等，做到公允公正，才能对班级班风起到良好的促进作用。我班的班级公约是由这几方面组成的：前言和后语、仪容仪表、课堂常规、作业要求、卫生值日、行为规范等组成。并把班级公约在家长会上公布，这样不仅赢得了家长的支持，执行起来就便利多了。如学生带手机别班屡禁不止，而我班实属罕见。我班的班级班规并

13、不是一成不变的，依据学生的行为状况可随时增改，每一次增改并不是老师一张嘴说了就算，而是要通过班委会商讨确定。这样才能使班级管理实现人文化、动态化、公允化。第五、用超强的自信感染学生。常听人说什么样的爹生什么样的孩儿，什么样的班主任带出什么样的娃儿。可见父母对孩子的影响很重要，班主任对学生的影响更是潜移默化的。作为班主任，不仅要以满腔的热忱对待学生，更要用健康主动的思想，剧烈的自信念来感染学生。如今的学生的确很辛苦。终日乏累不堪，思想很简单走极端，如何调动学生的心情使他们轻松欢乐主动起来，班主任起着至关重要的作用。记得我班几个后进生，他们自己也说在初一初二没有好好学，到了初三想学，但力不从心。我

14、就激励他们：只要结果没出来，谁都有赢得机会！我当时也是后进生，还不是走到了很多人的前面！有时我还会抓住学生的一些小毛病做风趣的调侃，这样学生不仅有知音之感，也可减轻学习带了的乏累。总之班主任工作是辛苦的，也是欢乐的，在与学生朝夕相处的过程中，我成长着，收获着。我享受过程中的每个动人的细微环节，老师节来临，一张张贺卡如雪片飞来，一条条短信似溪水流淌，为师也何求！优秀班主任演讲稿范文4敬重的各位领导、老师：大家好！金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了第xx个老师节。能在这样一个特殊的日子里，作为老师代表发言，我感到非常荣幸，心情也特殊激烈。首先感谢学校给我这次熬炼的机会，和优

15、秀的班主任相比，我还很微乎其微，我只是在尽全力做好自己的工作，谈不上报告，只是说说自己是怎么做的。对于班级工作，我可以心安理得的说：我真的付出了许多许多，虽然有时累得也很不耐烦，但心中的信念始终鞭策我：要对家长负责、更要对孩子负责、要对得起这份职业！因为我是一名人名老师！一、榜样老师的以身作则“身教重于言教”。老师的言行举止都会对孩子们产生巨大的影响，要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子们一起做值日，空课时间判阅语文、数学作业、利用每天晨会时间收作业、查作业；还利用自习课给他们讲一讲数学题、考考生字、单词。也是我始终坚持的，孩子们看到我的这份付出，都能自觉的学习，晨读时书声朗朗、午练时安宁

16、静静，正是有了这种“润物细无声”的影响，我们班在学校的各项竞赛、评比中均榜上出名，都能看到孩子们在老师的榜样作用下，将自己最精彩的一面展示给大家。二、放手班级的自主管理三年级孩子年龄小，自制力差，刚起先像一盘散沙，缺乏集体意识，开学初，我便在班上竞选班干部，并制定班规班约，提出班级口号及奋斗目标。我班每天由2名值日班长负责管理班内的事务，为了增加孩子们的集体荣誉感，我还把全班分为9个小队，实行小队负责制，由小队长负责小队成员的学习、纪律、卫生、两操、路队、礼仪等各个方面，每天都有记录，表现优秀即可得一个笑脸，违反纪律则得一个哭脸，一周得5个笑脸的就可换一颗星，然后由小队长利用周一班会时间对小队

17、上周的状况做总结，并进行表彰贴星，科任老师结合小队进步行评价。经过一个多学期的小队负责制，孩子们都有了不同程度的进步，贵在坚持！我信任只要坚持下去，孩子们会越来越好的！三、和融幼苗的成长纽带我是科学老师兼班主任，一周只有2节课，加上班会才3节，只有和科任老师沟通才能对孩子们有更深的了解。因此班上的各科作业、成果我都一一过问。轮到上体育、信息、音乐课，我也都会让孩子们站好队，安宁静静的到专业教室。上学期我们班的语文由53岁的张xx老师担当，张老师虽然年纪大了，但她的敬业精神却深深感染着我，每次判作业都特别费劲，总是把花镜戴了又摘，摘了又戴。我在旁边看着心里很不是味道，因此，开学不久，我就主动担当

18、起了除作文之外全部语文作业的判阅工作，减轻她的负担，始终坚持到学期末，除了判作业外，期中考试以后，我还利用每天小课时间在黑板上出题检查孩子们基础学问的驾驭状况。组内的老师一看到我帮助张老师，就会说：“和董妍搭班，是你上辈子修来的福！”其实，人都有老的时候，现在年轻多干点，不算啥！和xx搭班已经是其次年了，上学期期中考试后针对孩子们计算丢分严峻的现象，我就和她商议，让孩子们打算1个小算术本，每天8道题，我负责判。每次单元过关卷，我也会第一时间帮忙登分，对于答题状况不好的孩子，刚好谈话教化。还记得她常常和孩子们说的一句话：“你们班主任和别的老师不一样，她虽然教科学，但她哪科都管！你们老师多累呀，你

19、们肯定要听话，不努力，就对不起你们班主任！”在忙语文、数学的同时，英语也不能不管，没时间了，就常常利用早晨晨读前检查孩子们的英语背诵，午自习前检查单词驾驭状况，检查后刚好和广艳联系，共同解决。一周下来，加上自己的12节科学课，有时连上厕所的时间都没有，在高强度的工作下，我常常头疼，总感觉视线模糊，总想吐，到医院检查，医生说是严峻的脑血管痉挛，怎么没早来，这是高度惊慌造成的。尽管这样，我也从未请过一天假，常常是左手按着头，右手写板书。在我的这种付出下，上学期期末考试，我班总分年级第一，13名孩子进入年级前50名。这学期，学校支配刚刚休完产假的xx老师教我班语文，孩子正在哺乳期，遇到她有事，我会二

20、话不说，随时待命，前阵子因为孩子生病住院，请了一星期的假，我就主动担当我班的语文教学，和孩子们一起品尝寓言的道理、一起仿照更羸拉弓射箭，一起把杨桃摆到桌上，看看他究竟是杨桃还是五角星。加上晨读午练，还正赶上音、体、美老师练操，平均每天至少上六节课，还要处理一个班的语文作业和六个班的科学作业，杜主任看着我常常是跑着侯课说：“让语文老师代课吧，别把你累倒了”，我说：“克服困难，自己带吧，都挺忙的！”一周下来，真的是身心乏累。头疼病也更严峻了。除此之外，我还帮助建芳，管理年级德育和小少队的工作。四、团结孩子的欢乐成长一个多学期以来，在学校开展的各项活动中，我都和孩子们一起构思、打算，正是在这种师生的

21、团结努力下，我班在学校实行的各项活动中都名列前茅。通过活动的开展，孩子们更团结、集体荣誉感更强了。五、沟通家长的支持认可孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，因此，我主动用电话与家长们联系，每月的电话费都在百元以上。还记得上学期期中考试后我班xx的妈妈发来短信：“x老师，感谢你对孩子们的付出，孩子在你班，是我们全家的华蜜，四年级你肯定要跟班！”回想走过的一个多学期，把作业拿回家已经是习以为常，总有干不完的事。没有时间和对象闲聊、没有时间陪儿子读书、认字；更没有时间替妈妈分担家务，面对父母，我不是孝顺的女儿；面对丈夫，我不是贤惠的妻子；面对儿子，我不是称职的妈妈，但我可以傲慢地说面对我的孩子说“

22、我是一名合格的班主任！”“付出就有收获”，这是我最喜爱的一句话，也是我长对孩子们说的。的确，忙劳碌碌的一个多学期，有过欢乐、有过泪水，但我却满载收获，因为得到孩子和家长的认可，就是我最大的华蜜！在今后的工作中，我会一如既往把我的爱全部奉献给我最酷爱的教化事业！感谢大家！优秀班主任演讲稿范文5一年来，围绕“促进学生一生华蜜”的主线，我主要在以下三个方面对学生进行了教化和引导。1.做一个有志向的人没有志向就没有动力。我们把学生刚入校的第一个月确定为“志向主题月”，以“志向”为主题开展了多次班会，在班级文化建设中也凸显“志向”的主题。“志向墙”则集中反映了同学们的志向意识。2.做一个能够专注做事的人

23、专注、投入是能够把事做好的前提。我们细化班级各项工作的职责，将各项活动、各项常规管理的职责明确到人，在班级内事事有人做，人人有事做。引导同学们思索如何干好自己所负责的事情，通过日常的教化，让“尽力把自己该做的、正在做的事做到自己能够做到的最好”的观念深化人心。3.做一个简洁、阳光的人简洁、阳光的人才能更华蜜。本学期我们确定的教化主题是“做一个阳光的人”。通过设置“一天时间支配表”引导学生更简洁、更有效的利用时间;通过购置多种棋类、体育用品，引导学生更健康的利用空余时间;通过“爱阳光 爱春天”的摄影竞赛，引导学生感受自然;通过家长会的引导、“捕获身边的感动”的手机摄影，引导学生感恩父母;通过对各

24、种节日的挖掘、对弟子规的学习引导学生感受传统美德。一种是对整个班集体而言，要实行“法治”。这里的“法”就是中学生守则、中学生日常行为规范，以及与之相适应的校纪校规、班纪班规。要让全班学生“有法可依，有法必依、执法必严、违法必究”。执法过程中要“法律面前人人同等”，避开不公正、偏心的现象出现，不能实行罚款、体罚和变相体罚等行为，要敬重学生的人格。另一种是对学生个体而言，要实行“情治”。对于“单亲”、“体残”、“贫困”学生犹应如此。这类学生孤独、愁闷，有特性缺陷，同时又是全班同学注目的焦点，对待这些特别生，既要对他们动之以情，倾注爱心，从小处关切他们，又要对他们晓之以理，疏导、劝服，培育他们健全的

25、特性。班主任在教化学生时，要擅长运用“表扬”和“指责”这两种武器，把握好分寸。表扬要恰当、适度，达到鼓舞、激励目的即可，切忌过分吹捧。指责时不能太厉害、太苛刻，不能小题大作、捕风捉影，不能涉及学生隐私和生理缺陷，更不能打击学生自尊心，即要做到“赞而不吹，严而不厉”。后进生代表着班集体中一种落后的势力，优秀班主任最擅长做后进生的转化工作，因为他们深知后进生确定了是否有良好的班风学风。如何转化后进生呢?第一是“欲当良师，先当益友”。古人云：“亲其师而信其道”，与学生建立一种亦师亦友的良好关系，是做好后进生转化工作的基础与前提。其次是“宜多激励，应少指责”。后进生挨指责的多，受表扬的少，导致他们自卑

26、、逆反心理的产生，因此班主任应实行“激励为主，指责为辅”的教化原则，使他们产生上进心，克服自卑感。第三是“欲避其短，先扬其长”。事物都是一分为二的，再差的学生也有他的优点，如有的能歌善舞，有的能写会画，有的体育特长等，班主任要擅长捕获后进生身上的闪光点，加以确定，正确引导，激励他们扬长避短，摆脱后进状态。从开学到现在，通过和老班主任的接触，自己学习到了许多管理班级，做学生思想工作的方法。比如：梁同喜老师的严中有爱，做学生思想工作的深刻和细心，王朋老师、牛莹老师的平易近人，关切爱惜学生等等!而通过向年轻班主任的学习，增加了自己的热忱和信念，比如：张昭的工作热忱和对学生的真诚，让我学到了许多的东西

27、，也受到了许多的感动!除此之外，自己也常常和几位老师一起探讨探讨班级管理阅历和学生状况分析，在这其中使得自己受益匪浅。通过不断的学习，不仅使我增加了管理班级的阅历，也增长了做好班主任工作的信念! 当然，班主任的沟通对象更多的是学生，对待学生班主任应做到深化了解，有的放矢，要教化好学生，只有了解学生，驾驭学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身，对学生进行教化。我班有一个学生不和父母生活在一起，平常生活和学习全靠年迈的爷爷照看，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同学之间存在着很大的差距。每次同学们都在仔细学习的情景给他造成了肯定的心理压力，以致课堂上精力无法集中。看到

28、这种状况，我看在眼里，急在心上，由于他家状况特别，我没有给过他尴尬，而是每次和言悦色地给他讲道理，激励他，帮他分析缘由，想方法，常常与他的家人联系，共同关注他的成长。学习上，每发觉他的一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己发觉自己的闪光点，信任他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，谆谆诱导，告知他要如何如何做才是一个好学生，好孩子，给他信念，给他激励。各位老师:没有教不好的学生，只有不会教的老师。我从实践中体会到：有些老师眼中的所谓“差生”，很可能是由于过去不良的学习习惯或者说四周的生活环境所造成，所以说我们除了驾驭他们共同本质特征外，更要仔细了解每一个学生的思想状况和心理

29、特点，了解每一个人成长的不同经验，更多的要了解他们的过去，了解他们的家庭和四周的环境。只有了解这些状况，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教化。一位闻名教化家说过:“假如没有整个社会首先是家庭的高度素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完备的效果。学校里的一切问题都会在家庭里折射地反射出来,而学校困难的教化过程产生的一切困难的根源也都可以追溯到家长。”因此,仅凭学校单方面的力气是不够的,必需把家庭、学校结合起来,形成相互协作的局面。从而共同找寻最佳教化方法,以达到育人的目的。在新形势下推动素养教化,必需赢得社会、家庭的支持,开创大家的教化大家办的局面。所以每学期我校实行的两次家长会为班主

30、任与家长之间架起了沟通的桥梁，我们班的家长会是这样开的：首先我简洁的讲解并描述了班级内的各项状况，然后请职业是医生的家长向全班另外42名家长讲解并描述了如何预防甲型h1流感病毒， 因为当时甲流感疫情还没有完全消退，咱们学校也是高度重视这个问题。请在汽车站及交通部门工作的家长为其他42名家长解答乘车路途，发车点，及交通平安学问。当然，我还请了另外一些家长参加其中。平常我们很难说从医院里请一位大夫来班里讲解这些东西，很难说请一位交通管理员来为家长讲解平安学问。既然此时班内有这个资源为何不合理利用呢?各位年轻同仁们 事无巨细，每必躬亲，对于我们来说阅历的缺乏无疑是一个弱势。所以在以后的教学过程中，事

31、情不分大小,不论什么事肯定要亲自去做，亲自过问。是呀!既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们英勇地去做我们宏大的事业吧!让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中，种种诱惑沉没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。最终，祝我们学校越来越好!感谢大家!优秀班主任演讲稿范文6敬重的各位领导、老师们：大家好！首先祝各位领导、老师们节日欢乐！今日，有幸作为优秀班主任代表在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是惊慌和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是须要我去学习和探究的。过去的一年，在领导的指导和任课老师的亲密协作下，班级管理工作取得肯定的成果，班级学生的

32、整体素养稳步上升，各项活动也都表现突出。所以今日在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会。一、以身作则，发挥自身的表率作用当一位好老师、好班主任就是我的奋斗目标。xx年调入xx小学以来始终担当班主任工作，当时没有信念，也没有管理思路，在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀激励下，在老老师们的帮助下，我慢慢的适应了班主任这个角色。同时，我也渐渐找到了自信，工作时浑身也充溢了干劲和拼劲。在与学生接触中，我深深的感受到，班主任对学生的影响很深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对辨别实力、自控实力较差的低年级孩子，影响较为突出。因此

33、，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，我信任身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业学问和仔细的工作看法去影响学生、感染学生。对待工作认仔细真，对待学生充溢爱心，让学生感受到一种主动向上、乐观的生活和学习看法。二、关注学生的养成教化，树立正确的班级风气做好班主任工作，首先要注意学生的养成教化。大家都知

34、道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关切，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操劳，每天下来我们常常是力倦神疲，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平常注意学生的养成教化，班级管理就变会得简洁得多。如：学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比，优胜小组嘉奖小旗一面。学生一旦养成了良好的习惯，班级管理就会取得事半功倍的效果！同时，还教化学生要树立正确的班级风气，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的学习风气，这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，因为学生最不情愿的就是他

35、在班集体心目中的形象受损；这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展，避开了许多冲突的发生，形成一股强有力的班级凝合力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁，假如学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。三、用爱感化后进生，关注留守儿童转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响；有的是父母离异，不正常的家庭教化造成的；有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误，因此常常受到老师们的指责，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们须要的是老师的关切，家庭、集体的暖和。作为

36、班主任，我从不卑视，而是给他们更多的关爱。就拿我们班的后进生xx同学来说，他内向，学习主动性不高，不爱按时完成家庭作业，考试成果总在30分上下晃动。我思来想去，怎么帮他改掉这个坏习惯呢？我请他担当小组长，检查其他同学的作业。也许是肩上有了压力，也起先写作业了。间或也有一两次不写，我先装作不知道，在另外的一个同学告他的状时，我有意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“可能是有什么其他缘由吧”。我边说边对夏能武看了几眼，他心里已有了改变，因为他的脸已经通红。从今以后，他再也没有不完成家庭作业的坏习惯，学习也有了上升。我作为一个班主任，常常利用课余时间了解学生，探讨学生，在工作中不断总结阅

37、历，做好后进生的转化教化工作，取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教化，带着爱心以父母的胸怀激励孩子，与孩子进行沟通。在日常生活中，我从各方面去关切他们：在学习上热忱地赐予指导，遇到困难时赐予真诚的帮助，有了点滴进步刚好激励，犯了错误进行耐性地教化，使他们时时感到老师的爱惜与关切，逐步改正错误和缺点，争取更大的进步。总之，班主任的工作还有许多方面，它是学校管理的重要环节，须要我们不断的总结、探讨和探究，推动我们的工作。在今后的工作中，让我们一起以饱满的热忱投入到班级管理工作中去，投入到教化教学中去，争取做出更辉煌的成果。最终祝福各位领导、各位老师工作顺当、身体健康。感谢大家！优秀班主任

38、演讲稿范文7敬重的各位领导，敬爱的各位老师：首先，请允许我向在座各位教化界的同仁们致以节日的问候！向对我们班主任工作赐予亲切关怀、无私帮助、辛勤培育的领导和老师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！今日，我能同我们xx市的优秀老师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第34个老师节，我感到非常荣幸。我的发言想从我听到的一句话起先：曾经听到过这样一句话：做不了伟人就做伟人的老师吧！这一句“做伟人的老师”给我的印象特殊的深刻，对我有很大的启发：原来这么平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生，这就是老师职业的宏大。我从小就立志当老师，从小就幻想在充溢爱的童心里去品尝桃李满天下的华蜜。而这种华蜜，在我

39、三年的班主任工作中体现得尤其丰富和细腻。现在学生已经初三毕业离我而去，心有太多的不舍。这个假期我心里空空的，不自觉地跑到教室里和办公室里转了好多次，总觉得这里盛满了回忆，久久不愿散去。还记得当我第一次走进教室，同学们谛视的目光充溢期盼和信任；第一次作业，同学们送给我一份掩饰不住的惊喜；第一次竞赛，他们给我偌大的收获和满意；第一次考试，他们让我无比的惊异和骄傲。我想起了火热的军训生活，高亢的军歌响亮；想起了艺术节，热忱洋溢的他们，为活动增加了一道亮丽的风景；想起了元旦联欢自娱自乐的疯狂，想起运动会获胜后大家的欢呼和拥抱，想起生日里深情的祝愿。一切都历历在目，好像就在眼前。可是光阴似箭，岁月如梭，

40、他们很快就翻阅完了初中生活这本书，让我既有大结局的喜悦，又有离别的伤感往事一幕幕，记忆一点点，虽然凌乱，但却永恒。一千多个日子，谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢？同学们很争气，勤奋刻苦；老师们很专心，殚精竭虑；领导们很宠爱，尽力呵护。天道酬勤，孩子们的通知书就是我们成功的符号。想想三年前我初到克拉玛依的惶恐和惊慌，再看看现在沉甸甸的收获，在这里我想说：因为我酷爱，所以我无悔我的选择。校内的整齐漂亮，校长的勤励才智，班主任的能干和善以及全部老师的无私奉献，学生们花季雨季的青葱岁月，都让我深深迷醉。我在民主和谐的环境中成长熬炼，感悟科学、人文和崇高，厉行勤奋、敏思与笃行，体会书香、爱心与自治，品位

41、收获、回忆与欢乐。在这庄重而神圣的时刻，我在前面享受着大家亲切而友好的目光，感到特别惊慌和担心，我觉得我有责任回报，用对班主任几十年如一日的簇新和永不褪色的激情，用对教学的刻苦钻研、大胆创新来回报学校，“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受祝愿与崇敬。再次祝福老师们节日欢乐，恒久年轻！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页