《声音的特性》课件.ppt
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1、声现象声现象古城初级中学古城初级中学 孙林先孙林先复习提问复习提问 1、声音是怎样、声音是怎样产生产生的?的? 2、声音是怎样、声音是怎样传播传播的?的? 3、传播声音的、传播声音的介质介质有几大类?有几大类? 4、不同的介质传播声音的、不同的介质传播声音的速度速度相同吗?相同吗?音调的高低跟什么因素有关?音调的高低跟什么因素有关?将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,第将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,第一次伸出桌边大约一次伸出桌边大约1/31/3,第二次伸出桌边,第二次伸出桌边2/32/3;两次用同样的力拨动钢尺,听它振动发出的声两次用同样的力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意振动
2、的快慢。音,同时注意振动的快慢。哪一次振动的快,哪一次振动的快,哪一次音调高哪一次音调高实验结论:实验结论:钢尺伸出桌边大约钢尺伸出桌边大约1/31/3时,音调时,音调最高,最高, 即:即:频率频率: : 物体在一秒钟内振动的次数物体在一秒钟内振动的次数物体如果在一秒的时间里振动物体如果在一秒的时间里振动100次,次,频率就是频率就是 。描述物体振动的快慢描述物体振动的快慢频率大小频率大小:频率单位频率单位:赫兹赫兹简称简称:赫赫符号符号:Hz练习练习1: 1:100Hz练习练习2: 2:蚊子的翅膀在蚊子的翅膀在10秒内振动秒内振动6400次次,蚊子翅膀振动的频率是蚊子翅膀振动的频率是 。64
3、0Hz20Hz20 000Hz正常人耳能听到的声音频率范围次 声 超声波 频率高于20 000Hz的声音。它们已经超过人类听觉的上限。 次声波 频率低于20Hz的声音。 它们已经低于人类听觉的下限。超 声人狗猫蝙蝠海豚20Hz20 000Hz15Hz50 000Hz60Hz65 000Hz1000Hz120 000Hz150Hz150 000Hz 发生次声波的现象还有: 地震、火山喷发、台风、海啸等,以及某些机器工作 还记得吗?在本章开始时“大象可以用人类听不到的声音进行交流”? 这是因为,大象的语言对人类来说是一种次声波。核爆炸导弹发射次声火山地震海啸次声台风响度与什么因素有关?响度与什么因
4、素有关?哪一次弹开的远,哪一次弹开的远,哪一次响度大?哪一次响度大? 将系在细绳上的乒乓球轻将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度。乓球被弹开的幅度。 使音叉发出不同响度的声使音叉发出不同响度的声音,重做上面的实验。音,重做上面的实验。实验结论:实验结论:第二次弹开的第二次弹开的远远些些,响度要响度要大大些。些。即:即:我们还知道我们还知道议一议议一议图中的两个情景有什么共同点呢?图中的两个情景有什么共同点呢? 减少声音的分散,增大声音的响度你能举个生活中利用这个原理的工具吗?你能举个生活中利用这个原理的工具吗?听诊器听诊器 不同乐器演奏同一首乐
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