2022元宵节活动总结汇总.docx

《2022元宵节活动总结汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022元宵节活动总结汇总.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022元宵节活动总结元宵节活动总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我帮大家整理的元宵节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。元宵节活动总结1元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，接着感受深厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐。活动初

2、我们就向孩子们介绍了元宵节的有关学问，让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境，环境是幼儿教化的良好老师之一。于是，我们针对孩子们所处的环境幼儿园和教室，进行了布置和装饰。我们供应了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考，激励家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都细心制作了花灯，有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲自制作花灯显得更有意义，看着这些悬挂着的各种各样、各种材质的花灯，孩子们很有成就感也很喜爱呢。我们在教室还进行了折纸活动，依据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼，接着进行装饰，布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些美

3、丽的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛。接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展，事先我们在教室就请孩子们猜灯谜，孩子们很有爱好。然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增加了节日的欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动，在找寻灯谜中，我们考虑到选择一些简洁易懂的灯谜供孩子们去猜。最终最终在本周五进行了搓元宵活动，孩子们对这项活动更是满心期盼呢，时时常的问我：“老师，我们什么时候搓元宵呀。”孩子们升入到大班，所以加大难度，我们这次要搓有馅的元宵。在欢快的音乐声中，孩子们迫不及待的起先搓汤圆。别看这个小汤圆可不好搓哦，元宵粉很简单就裂开，特殊是放入馅后再搓圆更是有些难度。孩子们可不

4、怕困难，很有耐性的搓，我们指导孩子与同伴分工合作、共同参加完成搓元宵的活动。请家长帮助孩子视察了煮元宵的过程，感知滚动、沉浮等生活、科学常识，最终看到自己的劳动成果是满心高兴。在元宵节系列活动中，不管是孩子还是家长、老师都感受到了节日给我们带来的快乐。活动的每个环节都充溢了家长们、孩子们和老师们的才智和心血，少不了每个人的努力和力气。我们引导孩子在华蜜与快乐之时，感受到了元宵节喜气洋洋的气息，体验民俗节日的情趣。并能通过音乐、美术等艺术手段真实自然的地表现元宵节深厚的快乐气氛。通过二周的元宵节系列活动，孩子们对元宵节的了解增多了，了解汤圆(元宵)代表着一家人团聚，也知道元宵节是中国的传统节日，

5、并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜、做元宵和自己尝元宵的欢乐。这样有意义的活动我信任会成为孩子们成长道路上一段珍贵的经验，幼儿园也会多多开展这样的活动，真正做到让孩子们在做中学、嬉戏中学、生活中学习。希望家长们主动参加，并提出好的建议，让我们一起为孩子们的健康成长而努力!元宵节活动总结2春节、元宵节是我国最重要的两个传统节日，最能体现我国传统文化精神。为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建设，我校仔细实行上级关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及观看活动为抓手，整合各方资源，主动组织学生

6、参与“我们的节日春节、元宵节”主题活动，现总结如下。一、加强领导，广泛发动接上级通知后，我校结合学校实际，利用多种宣扬形式，宣扬开展本次寒假主题活动的重要意义。告知家长挚友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教化。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。二、形式多样，内容丰富1、学生通过上网或民间收集，深化了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等学问。36年级学生完成“我们的节日春节、元宵节”手抄报。各班主动上交手抄报，手抄报精致规范，内容丰富。2、“美在家庭

7、，美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。特殊是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。3、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动沟通中各老师同学们进行了共享。4、拜大年活动：向师长、挚友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，用无纸低碳方式互致新春祝愿。5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学生在家做了很多家务活，扫地、做饭、擦桌子等等。三、反馈收集，刚好总结开学第一天，学校就刚好收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝愿语等，周二下午第一节各班开展双节活动沟

8、通展示主题队会。此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信念和骄傲感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要接着做好这项活动，不断掀起活动的高潮。元宵节活动总结3为响应省图书馆“文化年货带回家”文化共享工程活动的号召，协作节日气氛。蒲县图书馆于正月十四至正月十六特举办了元宵节猜灯谜活动，为群众带来丰富的精神贺礼，力使蒲县群众刚好地享受到丰富的“文化新年饭”。在图书馆的细心打算下，活动取得了特别好的效果，受到了广阔读者挚友的热情欢迎，取得了广泛的支持，赢得了读者对蒲县图书馆的宠爱。本次活动从正月十四到正月十六，为期三天。活动起先前，图书馆工作

9、人员将打算好的谜条贴到院子里悬挂的灯笼上，来猜谜的读者挚友可以边观花灯边猜谜语，猜出者到工作人员处兑奖。每人限猜五条谜语，猜的越多奖品越大。奖品主要是文具类，激励读者多思索、多读书、多学习。本次活动受到了蒲县广阔读者挚友的大力赞扬，为图书馆赢得了声誉，让更多的读者知道图书馆、了解图书馆、走进图书馆，为我县图书文化事业的旺盛发展而努力！元宵节活动总结42月xx日，上外尚阳学校内张灯结彩，全校师生和家校综合治理委员会的全体家长们身穿大红色的节日盛装，一起热喧闹闹地庆祝元宵红孩儿节。本次的元宵庆祝活动以“民俗文化进尚阳福娃纳福闹元宵”为主题。将民族文化、春节民间传统习俗融进节庆教化以此为载体，根植民

10、族情怀，传承中华优秀传统。元宵庆祝活动中，各年级都展示了富有民族特色的传统项目。一年级划龙舟、二年级自制花灯自编灯谜、三年级打腰鼓、四年级摇花船。各年级在寒假里就对相应的项目进行了道具的打算和展示的设计，今日的展示可以说是精彩纷呈，年味十足。今年是猴年，在今日的元宵庆祝活动中，学校还迎来了两位特别的客人两位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校长亲自扮演的。美猴王一进会场立即引起了全场的轰动，席校长在元宵祝愿后给全场的红孩儿们分发了金币，并祝福大家学习进步，在新学期收获连连。在全场的互动争章环节，四个年级队员相互参加，彼此考章。大家争着回答民俗问题、猜一猜趣味灯谜、学着做一做、比一比，在参加互动中

11、了解民俗民风、感受民俗民情。每年的元宵活动是学校根植民族文化的传统项目，也是将校本节庆手册和活动实践相互融合的有效尝试，尚阳在拓展学生国际视野的同时同样重视传统文化的传承，以此培育学生的现代风尚和民族情怀。元宵节活动总结5一年一度的元宵佳节，伴随着新学期的脚步向我们走来了。元宵节是个欢乐的日子，更是喧闹欢腾的日子。为了让孩子们更了解元宵节的一些风俗习惯，感受节日的气氛。今日早上我们世纪星的全体老师和阿姨带领孩子一起搓汤圆、品尝汤圆。下午宝宝班、小小班、小班的小挚友是从家里带来的灯笼，各种各样美极了!唯独我们中班的小挚友是和老师一起用红包动手制作的灯笼，也让大家打开眼界。提着这些大小不一的灯笼我

12、们一起去公园游灯，孩子们提着灯笼在公园里走呀，跑呀，跳呀，到处都荡漾着他们的欢乐声。此次的活动，不仅让孩子们加深对我国传统“元宵节”的相识，了解元宵节的一些风俗习惯，也让孩子感受到元宵节的快乐的气氛，更是激发孩子门酷爱民族文化的情感!元宵佳节是欢乐的日子，更是喧闹欢腾的日子，2月14日我们世纪星幼儿园里喜气洋洋，喧闹非凡。因为我们团聚在一起实行“欢乐迎元宵”的活动。在教室里老师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特别的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和老师们共同感受民间文化的博大情深。上午，老师们介绍元宵汤圆的制作材料和方法，并让孩子亲自搓汤圆。

13、下午，老师们带领孩子们提着自己和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的灯笼集体到安海公园进行游园活动。大家在公园游玩、照相，整个公园到处充溢着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还须要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式。信任以后的活动将会越办越好。元宵节活动总结6今日是传统的元宵佳节，昨天下午，寮步镇三正世纪豪门小区举办元宵节主题活动，无论是猜灯谜还是吃汤圆，业主们玩得非常尽兴，吃

14、得也很快乐。在三正小区的会所一楼大厅，物业公司开展了“高兴闹元宵，猜谜赢好礼”活动，吸引了500多名业主前来踊跃参加。业主纷纷猜起了谜语，只要猜中就会得到一份精致的礼物，使得业主们非常热情，脸上洋溢着快乐欢乐笑容。住在该小区的一名湖北籍新莞人表示，猜中4个就有这些奖品，湖北家里就没有这些活动，在东莞这边，活动更多一些，也更丰富一些。在活动现场，物业公司还煮好了热气腾腾的汤圆，分发给前来参与的活动的业主品尝，使业主美美地享受了一次元宵“盛宴”。来自安徽的新莞人表示，这样的活动很有气氛，因为开展这样的活动，仿佛让他们回到了小时候在家里过节的那种感觉，在东莞过元宵节有许多人集中在一起，反而更喧闹一点

15、。元宵节活动总结7为了丰富河海高校在校高校生的课余活动以及培育大家的动手及创建实力，河海高校学生科技协会实践部于xx月中旬在小浪底音乐台胜利举办了首届河海高校“天灯节”，现总结如下：一：策划阶段xx月份中旬，本部长给自己部门的五个组派遣任务，要求通过探讨与查阅资料的形式，策划科技节活动。一周后经过广泛探讨与全面思索，每个组都将策划书呈报给本部长，总计15个活动之多。而后经过本部长与副部长批阅与修改，选择了其中3份上交主席团定夺。最终，实践部其次小组的天灯节方案脱颖而出，正式获批成为20xx年度河海高校校内科技节的一个重要组成部分。二：打算协商阶段当确定了天灯节这一活动后，本部长将任务快速布置下

16、去，第一组负责经费预算，其次组负责写策划，第三组负责找关于孔明灯的一些题目来进行现场答题，第四组负责购买制作材料，第五组负责画海报。但是在每个组完成自己的任务时都遇到了大大小小的困难。第三组虽然有网络这一很浩大的资源库，但是因为资料太繁杂，又没有出题目的阅历以至于刚起先出的题目不是太难就是太简洁，程度把握不是太好;第四组由于没有经费导致无法买材料而第一组的预算又不能得到通过，导致活动协商有些拖沓;其次组的策划中也有诸多问题，场地始终难以找寻和布置，答题环节不知道如何抢答最好，天灯节中孔明灯的评比，平安问题与天气因素都不易解决最好的是第五组，他们克服种种困难，最终p出了令人满足的小海报。问题出现

17、后，部长实行了开例会大家商讨与自己设想规划相结合的方法，在例会上让第一组与第四组合作，共同制作预算方案，并且也探讨了材料购买地点。第三组的问答题经过大家的探讨与修改也最终定型。第五组的小海报则是大家一起探讨改进，也改的较为完备。其次组的策划细微环节则是与大家一起反复协商后得出的最佳方案。平安问题和天气问题由本人亲自询问并解决，场地定于小浪底音乐台。而抢答则是分组抢答，再将小组优胜的集中进行决赛抢答。同时天灯放飞与抢答同时进行，确保场地最大利用以及天灯气氛的营造。三：活动组织报名阶段在xx月5号时，1000份小海报最终完工且复印完成，强大的宣扬攻势正式打响。交由部门各成员负责发放。同学们回应的主

18、动性远远超过预想。有许多人按联系方式想要报名。但是由于天气问题，在骏园与教学区摆摊报名有点延期，但最终仍有很多人在xx月11号报名。并领取了材料。四：活动开展阶段xx月19号的夜晚，天气清朗，特别适合孔明灯的放飞。我们选择分组放飞的形式进行竞赛，并把天灯用铁丝系在地上，防止过多天灯上天最终落地后造成火灾等不良隐患。我们的抢答环节笑声不断，现场驻足观看的学生也汗多。而在音乐声中一盏盏的天灯飘起，蔚为漂亮，情侣们写下了美妙的祝愿，学子们留下了心中的企盼，都随着那一盏盏的天灯飞向了远方现场评委为每盏天灯进行了打分，并与问题抢答环节得分相加，成为参赛队伍的最终得分。最终，我们邀请的嘉宾为我们评比出了各

19、种奖项，大家在开心的气氛中结束了天灯制作大赛。活动小结本次天灯节的举办实践部的全部人都主动投入，活动打算与活动进展时都遇到了多多少少的问题，可是大家都主动想方法，力求将活动举办得完备，这种精神是我们实践部应有的并会接着保持下去。但是我们同时也出现了一些问题，由于没有办活动的阅历，导致许多事情办得有些拖沓和不让人满足，但是后来我们经过集体的协商加上与主席团的刚好沟通，最终活动顺当开展了起来。元宵节活动总结8*日每晚16:30-24:00，由xx奥美立文化发展有限公司承办的xx灯彩节，将在xx国际会展中心为大家献上一场绚烂的光影盛宴。猜赏灯、猜谜、闹元宵，看戏、祈福、闹元宵成群结队的喧闹场景，四处

20、洋溢着的喜庆氛围，让大家在游玩之余，更能感受到浓浓的年味儿、趣味儿和情味儿。（一）主题灯彩尽显风采，时尚灯饰绚烂绽放通过现代灯彩大师手工制作，制作十多组以“祝愿”等主题为特色的灯组，将整个灯彩现场布置成一个成片成片的灯彩世界，让赏灯游客如入绚丽迷人的梦幻时空。同时，以现代时尚灯具为基础，如“漫天飘舞的燕子灯，满天高挂的网灯，民间灯彩达人制作的创意灯彩等。传统艺术和现代时尚创意二者有机融合，组成一个色调斑斓的新春灯会。（二）民俗灯彩耀东瓯，千门灯火夜似昼xx百姓喜闻乐见的灯彩有永嘉首饰龙、茶山百鸟灯、平阳发丝灯、瑞安曹村无骨花灯、苍南跑马灯、洞头鱼灯，灯彩节现场通过搭建具有传统氛围的亭台楼阁，将

21、xx名俗灯彩融入其中，五花八门，如入不夜之城。（三）越剧魔术连番看，新春汇演过把瘾传统节庆当然离不开民俗文化表演，xx灯彩节现场独具中国新春特色的戏台，邀请知名大师和戏班表演越剧、魔术等新春民俗展演，感受浓浓的新春味道。同时穿插各种台上台下互动的新春活动，带动现场活跃的气氛，让游客融入到这场冬季里的光影盛宴中来。全民狂欢除了玩，当然也离不开吃，要不吃货们可不干了。灯彩节现场还有“民俗美食一条街”，瑞安的扎羊、乐清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，还有民间传统佳肴三丝敲鱼、爆墨鱼花、八字桥松糕、马蹄桦、陡门头灯盏糕、猪油糕、白蛇烧饼、县前头汤圆，还有各种好看又好吃的中华美食等，想吃就吃。（四）

22、民间潮人潮物汇聚，赏灯逛集市两不误除了赏灯、看戏、品美食，自然少不了充溢新春民俗味的民间艺术展示，这里汇合了xx及周边地区各路青年设计师、手绘潮人、民间手工艺人，集中展示、售卖年画、对联、剪纸、泥塑、花灯、布艺等多项民间传统、原创手工作品和保藏品，游让客一站式体验吃喝玩乐的极致享受。（五）各路神仙赶灯会，灯彩节“彩头”十足讨彩头已成为人们庆祝新年的方式之一，那么灯彩节上可以去哪里讨彩头呢?到“福、禄、寿”三星处领个祥瑞礼物，讨个羊年祥瑞如意的好兆头也是游客逛灯会必不行少的内容。福、禄、寿是人们一代代长期追求华蜜生活而归纳总结出来的人生华蜜的三大项。其中，“寿”指长寿安康，是人们的心愿；“禄”指

23、财物丰饶，地位尊贵；生活中人们假如能同时具备寿、禄这两点，福也就尽在其中了。元宵节活动总结9我校主动落实xx小学“我们的节日”“春节、元宵节日小报”活动通知，为扎实推动“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增加未成年人对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动状况总结如下：以建设社会主义核心价值体系为根本，深化挖掘春节的深厚文化内涵，引导学生在自办“春节、元宵节日小报”的活动中认知民族传统、增加民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增加广阔学生的爱国主义精神和民族情感。我校把学生自办“节日小报”主题实践

24、活动纳入学校的常规工作，要依据我校自身状况，细心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参加主动性，提倡创作主体的自主性，注意创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增加活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人高校长刚好召开了班主任会，落实了此项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参加活动状况、自我感受表达等板块并留意结合学校特色和学生特性来组织小报内容。在活动中注意创新形式，敏捷实行个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创建性采编各具特色的小报。在活动中注意创新形式，可敏捷实行个人、小组、班级等

25、方式，创建性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传统的节日，从而深刻相识了中华民族博大精深的文化，更加酷爱自己的祖国。在驾驭了更多的文化学问的同时，更好的培育了学生们的民族骄傲感。这次活动各班共上交春节小报作品近60多幅，每一张小报都体现了队员们对春节或元宵节的相识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟识了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增加了对中华优秀传统、文化传统的认同感和骄傲感。元宵节活动总结10放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯无疑

26、是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚起先之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教化活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。活动一：“好看的花灯”寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，3月1日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将打算好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采奕奕，气氛特别活跃。下午家长来接的时候，很多家长带着孩子饶有爱好地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。活动二：3月2日各班开展元宵节主题活动

27、1.小班：知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。2.中班：知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。3.大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新相识、新阅历。活动三：喧闹的龙灯3月2日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最终他们还和每个班的孩子合影留念。活动四：“甜甜的元宵”小、中、大班组的老师们在这一活动中，介绍元

28、宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时激励幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充溢着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。这次元宵庆祝活动，从起先我们就做了充分的打算，从探讨方案起先，园领导和老师们主动动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度动身，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还须要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松开心

29、地度过每一天。元宵节活动总结11在新的一年刚起先之际，我们幼儿园开展了“欢高兴喜猜灯谜、品元宵”活动，好看的花灯挂满了校内，各种各样的花灯是家长和孩子亲自制作的。此次活动我们从去年就起先筹划了，布置孩子、家长们寒假在家中制作花灯。在活动中不仅仅让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感，增进了亲子间的情感。孩子们自己动手做汤圆，师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，激励幼儿自己动手，孩子们可兴奋了，有的孩子弄的像小花猫，有的孩子太用力将馅搓破了，结果汤圆做出来是黑黑的。一会儿的功夫，一个个圆圆的汤

30、圆就做好了，充分的培育了社会阅历和动手实力。吃汤圆、猜灯谜、领奖品无疑是大家最享受的时刻了，也将活动带入高潮，家长们领着孩子，手端着汤圆，猜着灯谜，孩子们在一旁激励着爸爸妈妈，加油!孩子们有的手拿着得来的奖品，三个一群五个一伙的交谈着、追逐着、奔跑着。整个活动室到处充溢着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。活动中有位家长领悟了一句话：时间真的很匆忙，时间也很珍贵。因为家长迟到了，结果花灯上的谜语都被聪慧的爸爸妈妈

31、猜走了，一张也没有了，让孩子也等了好久，孩子也很渴望拉着爸爸妈妈一起去猜灯谜、领奖品。我们体会到在日后的活动中我们还须要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式。也希望家长们协作的更好。元宵节活动总结12在元宵佳节即将来临之际，为丰富社区居民和广阔离退休人员节日的文化消遣活动，开创社区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增加居民群众团结向上、健康、科学的生活方式。2月15日上午，宝积社区党总支以“社区喜迎元宵节，居民同乐促和谐”为主题在社区大门口开展我们的节日元宵节活动。来自社区的党员、退休人员、空巢孤寡老人，弱势群体、社区志愿者等近400人参与了本次活动。叠彩街道党工委书记秦亮也来到活动会场指导

32、工作。社区对这次活动特别重视，事前做了全面的布置，红红的灯笼高高挂起，五彩缤纷的彩旗和谜语在风中飘起。整个活动现场节日气氛浓郁，喜气洋洋。既支配了管段民警做好保卫工作，还邀请了卫生服务站工作人员为现场的老人免费体检。不但打算了套圈、盲人击鼓、猜灯谜等多项喜闻乐见、老少皆宜的嬉戏活动，还特意支配了包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的喧闹环节。活动现场，社区主任刘永红首先向居民致以节日的问候，并致以良好的祝福。接下来在一阵阵的掌声、欢乐声中，活动正式起先，老人们有的玩套圈、有的正在猜谜语、而有些老人却快乐地包起了汤圆来。老人们个个都欢声笑语，精神抖数，充分反映了退休老人华蜜和谐的晚年生活以及对社区组织的形式多

33、样的文体活动的支持与酷爱。当志愿者们把象征团聚祥瑞现煮的热腾腾的汤圆送到现场每位老人的手中时，不但让老同志们感受到了政府赐予的关怀和社区大家庭的暖和，也让大家更深地体会到中国传统节日的氛围和内涵，现场的人更能感受到她们在社区这个大家庭生活的华蜜感！通过开展此次活动，使宝积社区广阔居民群众的精神文化需求得到了满意，同时弘扬了民族文化，促进了文化沟通，展示了社区文化风貌，使宝积社区居民亲身体验了文化魅力，丰富了社区居民群众的文化学问，开阔了视野，让居民过上了一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。元宵节活动总结13泰州有句老话“上灯圆子，落灯面”,意思就是在正月十三这一天家家户户都要亲自做圆子，吃圆子，在

34、正月十八的时候呢将会吃面，意味着新的一年真正的起先了。而今日正好是正月十三，所以我将“搓元宵”这节活动支配在了今日，希望孩子们更加深化的了解“元宵节”同时学会“搓元宵”为了更加突出元宵节的这一氛围，我提前一天让小挚友将花灯带到幼儿园，用花灯来装扮我们的教室及幼儿园，有了孩子们五彩绚烂的花灯，使得节日的气氛更加浓郁了。活动起先我选择让每个孩子参观我们的教室，让他们探讨“为什么要玩花灯”。孩子们像事先说好像的，一起说着是因为元宵节快到了，看来孩子们已经在家中从家人的口中了解到了元宵节要玩花灯的特点。可是当我问到“除了玩花灯还要干什么”的时候，孩子们歪着小脑袋，你看看我，我看看你，最终眼睛都盯着我的

35、时候，我便告知他们元宵节还要搓元宵。可能是因为方言缘由，孩子们对于“元宵”这个词汇不是很了解，后来向孩子们说明了一下，孩子们最终了解了“元宵”=“圆子”。(从这里让我知道由于方言的差别，以后对于孩子的语言还要加强引导，增加肯定的词汇量。)搓元宵：当我出示湿糯米粉的时候，孩子们都很惊奇，因为他们没有见过，等我说明并告知他们今日我们要用湿糯米粉制作圆子的时候，孩子们兴奋的叫起来了，当我讲解如何制作圆子的时候，孩子们一个个把耳朵竖起来认仔细真的听着，眼睛睁得大大的，认仔细真的看着。最终大部分的孩子都能够将湿糯米粉搓成长条再分成几段搓成元宵。当看着他们搓好的元宵时，我很快乐和骄傲，感觉真甜!(但是也有

36、几名幼儿没有动手亲自做元宵，似乎是很胆怯，而通过了解这几名幼儿在家中都是衣来伸手饭来张口的习惯。从今看出家园合作的重要性。)因为时间关系，我把品尝元宵作为延长改成了下午品尝元宵，孩子们吃起自己的元宵很快乐很激烈，有些孩子还说回家要教自己的爸爸妈妈呢。在搓元宵活动中我们班上的小挚友主动参加，用他们的心，用他们的双手来搓元宵，那仔细劲儿，使这活动取得了胜利。但也有几点需在今后活动中加以改进，如活动中打算湿糯米粉的时间过长，占用了时间。班上有几位小挚友不愿尝试搓元宵，老师应当与家长多联系，让家园合作起到作用。元宵节活动总结14为了弘扬中华文化，充分利用传统节日弘扬民族优秀文化，弘扬和谐文明社会风尚。

37、学校于xx月xx日，在全校学生中举办“我们的节日元宵”xx诵经典诵读竞赛活动，下面进行简要的总结。接到上级的任务，教育处在校领导的指导下立刻在第一时间制定了活动方案，同时在网上收集、筛选论语、诗经、道德经等诵读材料印发到学生手中，做到人手一份。并将活动方案印发到各班，要求班主任在班中宣读活动方案，告知学生活动详细内容。为了营造一个快乐喜庆的节日气氛和诵读氛围，学校制作并悬挂多幅的横额、标语，使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。在20xx年xx月xx日上午，全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动，有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等，各班都把本次活动做得绘声绘色，学生在诵

38、读的过程中得到了国学文化的熏陶，受益颇丰。同时，每班于2月26日举荐一至两个节目参与学校的竞赛。经过评审，高彽年级各评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并在校会上对获奖的班级和个人进行表彰。本次活动在学校的正确指导下圆满地完成，让学生过上一个快乐、喜庆、祥和的寒假，又让学生对中华经典诗文有了新的相识与感受。元宵节活动总结15农历正月十五，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为“上元节”。按中国民间的传统，在一年复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵，合家团聚、其乐融融。为

39、了进一步促进文化及节日氛围，华光村在20xx年2月19日下午两点开展“其乐融融，暖和和谐一家亲 ”元宵活动。本次元宵活动主要包括做手工舞龙及品汤圆。在做手工舞龙diy时，小孩子们都兴趣盎然，跃跃欲试，纷纷表示要自己做。当一个个栩栩如生的舞龙呈现在小挚友们的手上时，大人们看了都非常欣慰，感叹着“小孩长大了，越来越聪慧了”。小挚友们则拿着舞龙，耍着斗着，一片欢声笑语。手工活结束后，就是品汤圆。当汤圆出锅的那一刻，小挚友们让老人先吃，老人让着小挚友们，最终大家一起坐下来，其乐融融。看着这样一幅暖和和谐的画面，深受感动。此次元宵节活动，不仅丰富了小挚友们的寒假生活，也发扬了敬老爱幼的传统美德，营造了元宵节华光村深厚的文化氛围。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页