2022以成长为话题初二作文.docx

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1、2022以成长为话题初二作文以成长为话题初二作文 在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我整理的以成长为话题初二作文，希望对大家有所帮助。 以成长为话题初二作文1小时候的许多事情我已经记不清了，仅有的几个画面就是：在幼儿园打针时没哭，敢于放鞭炮，下五子棋能够战胜我爸爸总之，大部分都是值得傲慢的事。可是没想到，谈起我的童年，爸爸、妈妈说出了许多让我惭愧的事。据说，上幼儿园时我特别调皮。第一个星期，老师就向父母告状，因为我把笤帚扔进了饮水桶。那时我的个子还很矮，必需踮

2、起脚尖用很大力气才能把笤帚扔进去。老师对于我能完成如此“艰难”的工作也表示很惊异。还有一次，我旁边那把没人坐的小椅子上有个窟窿，我新奇的把手指头伸了进去，结果就拔不出来了。据说，当时我嚎啕大哭，惊动了幼儿园里的全部老师。最终，用一把斧子把椅子劈开，这才使我的手指得救。哈哈!看来我小时候是只记好事不记坏事。这算不算“乐观”呢?长大后，我的记忆重心发生了转移。诚然，竞赛取得成功，考试取得佳绩，得到别人的夸奖，这些都会让我感到兴奋，但是留在脑中的印记却不像以前那样深了。相反，那些错误，那些失败，在大脑中的比重加大了。考试时，由于计算错误丢了分，我就会牢牢记住这次教训，以后每次计算时都反复提示自己，假

3、如有时间还要细致检查，避开类似错误。投铅球时，由于手形不对投不远，下次我就把留意力全部集中在手形上，即使再出现其它失误，也要先订正这点。甚至连打扑克时，我也牢记每次失败的缘由，全力以赴，争取成功，终归，这也是一种实力啊!许多人怀念童年，认为那时要乐观得多，华蜜得多。可是，一味的乐观、华蜜时不行的，只有一次次的接受教训，才会成长。可以说，记住教训、接受教训，这是我们成长的缘由。以成长为话题初二作文2成长的岁月像流水，匆忙而来，匆忙而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有欢乐和苦恼浇灌着我们的成长。欢乐与苦恼恒久是两个不离不弃的灵魂，它们相互照射。几乎全部的人都

4、不希望苦恼留在身边，他们只要欢乐，以为没有苦恼，欢乐就会恒久伴随在身边。也有的人觉得世间并没有欢乐，命运时时都在戏弄他们，脑中充斥的苦恼让他们不能去想象欢乐的模样。可我却不这么认为，造物主创建了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶只有欢乐和苦恼同在，才能有一个无悔的成长经验。又匆忙忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了，数数过去一年快乐的事;参与学校的军训，真好玩!学校组织去秋游，玩得好兴奋啊!还去看了演唱会，那场面真激烈人心啊!仔细想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增加了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学学问，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是

5、像糖果一般甜的欢乐。在人从出娘胎那天起先，不知不觉间，由天真烂漫的小孩变成活力充足热血沸腾的年轻人;又由青年至壮年，最终变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程，是一天一天，一年一年的过去，而世界上的各种事情，只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追逐及它吗?当然可以，今日，我怀着无比的信念，在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路，年世界的宽阔广阔，而深思幻想自己的将来。瞬息万变的社会，我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次，我的生命也不知会存活多久，尽管我会跌多少次;但我不会放弃，不会停息。去追求目标，在将来里我情愿留下我的青春和时间去与你一起奋斗，为我的家园、

6、为我的祖国、为我的志向而努力向前迈进。就是以这永不停息的脚步，踏上人生的征途!让我们一起用双脚踏上胜利的道路，留下我们成长的脚步。以成长为话题初二作文3时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清楚。这种感觉是用灰土裹着的黄金，假如不去品它，便恒久不知道它的真正价值，那就是成长的故事。成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。成长是道色调的流程。飘去了艳丽的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一

7、身校服，一围凝重的色调。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的肃穆。积累的课本一如大山的深厚。切浮躁归于沉静，从前绚丽的色调只去装饰青春的梦境。成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚毅，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在白桦树中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是坚决地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是个兑变的过程，由简洁到困难，由无趣至成熟。每蜕去一层躯壳，苦痛在所难免。作家刘墉说，成长是种漂亮的痛。成长也是艰难的跋涉。穿越难过地铁后，是条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。英勇地追寻，路就会在

8、脚下延长，成长即路。成长的故事许多许多，有快乐也有悲伤;成长的岁月很长很长，须要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今日的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和憧憬。以成长为话题初二作文4成长是一条漫长而漂亮的银河，银河上闪耀着我的故事。窗外辛勤的小蜜蜂在花丛里培育着下一代，蝴蝶在空中翩翩起舞，迈着轻快的舞步，扭动婀娜的身躯它们是多么自由自由自在啊!看着它们，我不禁想起了在我成长的银河中流淌着的酸甜苦辣。先来说说我成长中的甜吧：小时候，我每天和哥哥姐姐玩在一起，蹦啊跳啊的，多像蔚蓝的天空中那悠然自得的白云啊!还有一次，那是去年暑假的事了，我和我的姐姐要去石桥大外婆家

9、。原先说好我妈妈会带我们去，结果，似乎老天成心和我们唱反调似的。那天，我妈妈特殊忙，我从上午10点始终催到下午1点。妈妈还没好，我们等得不耐烦了，自己拿了几个硬币就干脆走了。到了那里，大外婆好好地把我们夸了一通，还到处宣扬我们的英勇，我们心里美滋滋的，活像个傲岸的公主。小时候，妈妈从不让我独立一人出去玩，必需在家长的看护和陪伴下才能出去玩，长大后，我们有了自主权，想去哪里就去哪里。真像一只在天空中自由翱翔的小鸟。说完了我成长中的甜，再来说说我的苦吧：有一次，我和姐姐出去玩，剩我外婆和弟弟在家，外婆要做家务活，没空管弟弟，等我回到家，弟弟把我的寒假作业本当废纸给撕了。我一下子失声痛哭起来。妈妈回

10、到家，不问清晰就把我骂了一通：“你啊你，房间门不关好，作业本被撕了，活该!”当时我的心里有种说不出的难过，擦着眼泪，跑了回去。这不正像五味罐中的苦吗?品尝着成长味道的我在甜蜜的睡梦中有着一个既漂亮又天真的愿望，那就是人们所称的志向。我的志向是站在华丽又神圣的舞台上，穿着美丽的舞裙在众人的目光和激励支持中翩翩起舞。我品尝着多姿多彩的成长味道，向我心中那使人向往的漂亮花园驶去!花朵在我的心田静静绽放!成长像一个五味瓶：酸甜苦辣，色香味俱全，让我们都能过一个有滋有味的漂亮人生!以成长为话题初二作文5漫琳，你好：我是你幼儿时的玩伴，媚?。你还记得我吗?我俩以前可是形影不离的好挚友哦!一起玩嬉戏，一起唱

11、儿歌;有零食分着吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼泪。有着多数的欢乐回忆。五年前你家搬去广州，记得临别时，你还哭着对我说，你要给我写信，打电话，保持联系，恒久地和我做好挚友，不会就忘了吧?漫琳，你生活华蜜吗?学习欢乐吗?我祝你家庭华蜜。我现在特殊想你，你今年会回潮州吗?我有太多太多的话想跟你说。现在我家变了，变美丽了。潮州也换新貌了，修复一新的广济桥象飞龙横跨在韩江上。重新建成的牌坊街，古朴高雅，吸引着中外游客。你的学校漂亮吗?你的校内生活怎么样?学习活动多吗?我的学校学习活动可丰富呢!这个学期，我们学校开展“阅读之星”评比活动，大家都主动参与，我也一样，有时间就捧起书本，在学问海洋里尽

12、情遨游，乐在其中。我在老师引导下，阅读了中国古典四大名著儿童版。为红楼梦中林黛玉的坎坷命运，情感悲剧而伤感落泪;对水浒传中的梁山英雄的英勇和机灵而啧啧赞扬，佩服不已;三国演义中刘、关、张“桃园结义的故事，可叹是他们兄弟情深。让我想起了咱俩的友情;西游记中的孙悟空顽皮可爱的特性又使我想起了你。我们不但自己读书，还开展读书沟通会。我跟同学沟通中，还读了爱的教化，克雷洛夫寓言深上下五千年，阅尽沧桑等。我深深体会到读书的欢乐!漫琳，你还记得吗?小时侯，你和我最宠爱读童话故事了，有时侯还把自己想象成童话中的人物而翩翩起舞，那时我们多欢乐，多天真呀!漫琳，你肯定也有很多心里话要与我共享吧!赶快给我回信，好吗?让我们通过书信传递彼此心声，共享成长的喜悦吧!祝你学习进步!你的好挚友：蓝媚本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页