2022优秀师德演讲稿优质0.docx
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1、2022优秀师德演讲稿有关优秀师德演讲稿四篇演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿的运用越来越广泛,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是我整理的优秀师德演讲稿4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。优秀师德演讲稿 篇1有一位老师,尽管他相貌谈不上英俊,甚至因身材特殊矮小曾被我讥笑为矮子,但他在我心中恒久留下一分记忆;有一首小诗,谈不上韵律很美丽,甚至谈不上完整,但它却时常荡涤我的心灵。这首诗就是那位老师送给我的,有两句是这样的:孔雀再美总有掉毛之处,人生再美总有失误之处事情追朔到我上初中一年级,班主任老师身材矮小成为同学们争论的话题,而我为逞口舌之快在班
2、上为他取外号,造成很坏的影响。这位老师用海一般的胸怀包涵了一个孩子在成长中所犯下的错误,用最简单说而又最不好把握的“师爱”感化了一个玩劣的心灵。他只私下里找我谈了一次话,为我在班上留足面子。我时常想:没有老师特别的教化,可能就不会有如今的我。二十多年过去了,我已从十二三岁的懵懂少年变成从教十几年的“老”老师了。每当回首往事,依旧心存感谢。因为心中的那份记忆,这些年来,我丝毫不敢懈怠。年复一年,日复一日,用自己的拳拳爱心为学生编织五彩幻想,铺设人生之路。课堂上,我是学问迷宫的导游;课堂外,我是学生生活的长者,也是他们的知心挚友。作业本上,留下我鲜红的心迹;考卷上,响着我汗水和信念的重奏。心灵的污
3、垢,我用感情荡涤,精神的饥饿,我用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔,描绘明天的向往,勾画前程的锦绣。我对学生满腔的关爱换来了一声声亲切的呼喊:“老师你是挚友,你是心理医生你是父母!”讲台上的我,身份虽然变了,但我不忍心做一个“长者”居高临下,于是我学会蹲下来跟学生谈话,学会了用不同的语言赞美学生,学会了站在学生的角度去想问题。只有靠近他们,倾听他们的心声,做他们的“挚友”,为他们供应机会,我们才能走入他们的世界。在中学阶段,我接触的学生大多基础不好,有的严峻偏科。经验多年的学习生涯,早已是伤痕累累。自卑、心理压力过大导致性格偏激、自暴自弃、厌学等多种现象表现在学生群中。对待这些学生,我当心维护他
4、们的自尊,细心找寻他们的亮点,耐性充当他们前行的明灯。有个学生叫xx,一次上课间,他没有按要求学习,我无意摸了摸他的头,提示他要学习,而他表现出相当反感的样子。下课后我找他谈话,得知:他认为男子汉的头是摸不得的。我发觉尽管他的成果很糟糕,但他还蛮有特性,很有自尊心。我告知他,以后我会特别敬重你,但你作为男子汉,在学习上应当拿点虎气来,让同学正眼瞧你。后来,他真的以拼的心态投入到学习中。我细心关注着他的每一点进步,并赐予表扬和确定,教他英语学习的技巧和方法。在高考中,他的英语成果尽然得到108分,比高二时的期中分数60分整整高出48分。优秀师德演讲稿 篇2雨果说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业
5、是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的“育人之旅”,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬。在九中,老师就像那静默奉献的绿叶,青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔,中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上,老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。因为他们深知,他们所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个须要用爱来倾注的浩瀚的海洋。老师,这是一个神圣的称呼。培根说过,我们不应当像蚂蚁单是收集,不应当像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应当像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
6、老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”老师须要从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整齐的仪表影响人,以亲善的看法对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。其实,在我们中间也不乏这样的老师。我走上讲台时间不长,教学工作刚刚起步,但我亲眼目睹了老老师们爱岗敬业、讲求奉献作为,亲耳倾听了老老师们不畏艰苦,牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉
7、献和忠诚。我深深懂得,我要走的路还很远,很远师德,不是简洁的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的学问内涵和文化品位的体现;师德,须要培育,须要教化,更须要的是每位老师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教化的蓝天,共同托起明天的太阳!优秀师德演讲稿 篇3时间荏苒,转瞬间在教化战线上我已经度过了16个春秋。回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间。这三尺见方的讲台上,凝聚着我全部的心血与汗水,苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起,就是最大的华蜜,我酷爱我的事业,钟爱教化不言悔。“老师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,老师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生的强壮成长
8、。讲台催人老,粉笔染白头,但老师们却无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就犹如红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实,教化工作是辛苦的.。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么支撑着多数老师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、静默耕耘的呢?又是什么使老师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那肯定是老师对教化事业的满腔热忱,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教化事业,更是一种对于教化事业的责任心,以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力气。我们学校的很多老师都在自己的岗位
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