2021安徽教师招聘考试考试真题卷（4）.docx

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1、2021安徽教师招聘考试考试真题卷（4）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.美国之所以能够确立起以美元为中心的布雷顿森林体系，其根本原因是_。A以美国为中心的资本主义世界经济体系形成B欧洲失去了近几百年来世界中心的地位C美国拥有的外汇黄金储备占绝对优势D美国的经济实力居资本主义国家之首2.为了防止希腊债务危机蔓延对欧元产生负面影响，2010年5月10日，欧盟各成员国达成协议拿出7500亿欧元救市。受此消息影响，全球汇市和股市立即出现反弹。这表明_。A欧盟是最具代表性、权威性的国际

2、组织 B一国经济发展必然影响他国经济发展 C世界各国经济相互依赖、相互联系D跨国公司促进资本在国际间快速流动3.中国人民银行通过优惠利率政策促进农业发展。该政策效应的传导路径是_。 贷款利率下降 农业投资增加 农业生产水平提高 农业贷款增加ABCD4.中央电视台开播百家讲坛以来，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明_。A传统文化的具体内涵能够因时而变B传统文化对人的发展具有积极作用C各族人民对中华文化具有认同感D中华传统文化具有鲜明的民族性5.2010年，十一届全国人大三次会议通过新修改的选举法，规定选举全国和地方各级人大代表时“应当设有秘密写票处

3、”。这一规定_。A是对选民平等权利实现的保障B是对选民人格尊严权利的保护C是对选民自由表达意愿的保障D是维护选举秩序的重要措施6.唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张_。A事物是感觉的集合B事物是理念的影子C意识是世界的本原D世界是不可认识的7.若点P（2，）到双曲线的一条渐近线的距离为，则双曲线的离心率为（）A.AB.BC.CD.D8.“mn0”是“方程mx2+ny2=1表示焦点在y轴上的椭圆”的（）A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件9.函数f(x)=x3+sinx+1(xR)，若f(a)=2，则f(-a)的值为（）A3B0C-1D-

4、210.一个正三棱锥的底面边长等于一个球的半径，该正三棱锥的高等于这个球的直径，则球的体积与正三棱锥体积的比值为（）A.AB.BC.CD.D11.设集合S=x|x|5，T=x|x2+4x-210，则ST=（）Ax|-7x-5Bx|3x5Cx|-5x3Dx|-7x512.若f(cosx)=cos2x，则f(sin15°)（）A.AB.BC.CD.D13.从10名大学毕业生中选3人担任村长助理，则甲、乙至少有1人人选，而丙没有入选的不同选法的种数为（）A85种B56种C49种D28种14.教师的根本职责是_。A教书育人B课程开发C思想教育D关心学生健康15.我国第一个正式实施的学制是_A壬

5、寅学制B癸卯学制C壬戌学制D六三三学制16.古希腊百科全书式的哲学家_，首次提出了“教育遵循自然”的观点，他倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源。A柏拉图B苏格拉底C亚里士多德D昆体良17.决定教育的规模和速度的是_。A生产力水平B文化C科学技术D政治经济制度18.从迁移的观点来看“温故而知新”属于_A顺向负迁移B顺向正迁移C逆向正迁移D逆向负迁移19.与直线2x-y+4=0平行的抛物线y=x2的切线方程是（）A2x-y+3=0B2x-y-3=0C2x-y+1=0D2x-y-1=020.有一个容量为66的样本，数据的分组及各组的频数如下：11.5，15.5）2；15.5，19.5）4；

6、19.5，23.5）9；23.5，27.5）1827.5，31.5）11；31.5，35.5）12；35.5，39.5）7；39.5，43.5）3根据样本的频率分布估计，大于或等于31.5的数据约占（）。A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D21.已知展开式中，各项系数的和为64，则n等于（）。A7B6C5D422.若某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的直观图可以是（）A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D23.函数y=log2(x+1)的图象经过_A(0，1)B(1，0)C(0，0)D(2，0)24.下列不等式在ab0的条件下不能成立的是（）。A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

7、25.数列an满足an+1=an-3(n1)且a1=7，则a3的值是_A1B4C-3D6二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.已知等差数列an中，a3a7=-16，a4+a6=0，求an前n项和Sn 2.某人在一山坡P处观看对面山顶上的一座铁塔，如图所示，塔高BC=80m，塔所在的山高OB=220m，OA=200m，图中所示的山坡可视为直线l，且点P在直线l上，l与水平地面的夹角为,。试问，此人距水平地面多高时，观看塔的视角BPC最大(不计此人的身高)某人在一山坡P处观看对面山顶上的一座铁塔，如图所示，塔高BC=80m，塔所在的山高OB=220m，OA=20

8、0m，图中所示的山坡可视为直线l，且点P在直线l上，l与水平地面的夹角为,。试问，此人距水平地面多高时，观看塔的视角BPC最大(不计此人的身高) 3.某商场购进一批单价为16元的日用品，经试验发现，若按每件20元的价格销售时，每月能卖360件，若按每件25元的价格销售时，每月能卖210件，假定每月销售件数y（件）是价格x（元/件）的一次函数（1）试求y与x之间的关系式；（2）在商品不积压，且不考虑其他因素的条件下，问销售价格定为多少时，才能使每月获得最大利润每月的最大利润是多少某商场购进一批单价为16元的日用品，经试验发现，若按每件20元的价格销售时，每月能卖360件，若按每件25元的价格销售

9、时，每月能卖210件，假定每月销售件数y（件）是价格x（元/件）的一次函数（1）试求y与x之间的关系式；（2）在商品不积压，且不考虑其他因素的条件下，问销售价格定为多少时，才能使每月获得最大利润每月的最大利润是多少4.已知函数f（x）=x3+ax+b的图像是曲线C，直线y=kx+1与曲线C相切于点（1，3）（1）求函数f（x）的解析式；（2）求函数f（x）的递增区间；（3）求函数F（x）=f（x）-2x-3在区间上0，2的最大值和最小值已知函数f（x）=x3+ax+b的图像是曲线C，直线y=kx+1与曲线C相切于点（1，3）（1）求函数f（x）的解析式；（2）求函数f（x）的递增区间；（3）求

10、函数F（x）=f（x）-2x-3在区间上0，2的最大值和最小值5.设函数f（x）=-x（x-a）2（x∈R），其中a∈R（1）当a=1时，求曲线y=f（x）在点（2，f（2）处的切线方程；（2）当a≠0时，求函数f（x）的极大值和极小值，设函数f（x）=-x（x-a）2（x∈R），其中a∈R（1）当a=1时，求曲线y=f（x）在点（2，f（2）处的切线方程；（2）当a≠0时，求函数f（x）的极大值和极小值，6.新民主主义革命的“三大法宝”是什么 7.哲学基本问题的内容有哪些 8.神舟十号，再会天宫；太空课堂，天地对话。我国载人航天精神是中华民

11、族在新的历史条件下的具体体现。我国民族精神的具体内容是什么 9.简述学校教育在影响人的发展上具有的独特功能。 10.简述教学的主要作用。 11.简述我国中学德育的基本原则。 12.试述对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标。 13.简述班集体对学生的教育作用的表现方面。 14.联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。 15.高中物理必修2，第七章机械能守恒定律，第9节实验验证机械能守恒定律的具体要求为： 1理解实验的设计思路，明确实验中需要直接测量的物理量。 2知道实验中选取测量点的有关要求，会根据实验中打出的纸带测定物体下落的距离，掌握测量物体运动的瞬时速度的方法。 3能

12、正确进行实验操作，能够根据实验数据的分析得出实验结论。 4能定性地分析产生实验误差的原因，并会采取相应的措施减小实验误差。 请根据上述实验的具体要求完成下列问题： (1)写出本节课的教学目的。 (2)制订本节课的实验设计思路。 (3)分析本节课的教学重点和难点。 16.教学原则 17.如何理解学校教育在人的身心发展中的作用 18.遗传 19.当我们到达车站时，火车已开出了。 20.这件事是什么时候发生的 21.我在街上走时，看到了一古老的建筑物。 22.请根据下列提示，以RoadSafety为题，写一篇短文（字数：120150）。提示：每年有不少人在交通事故中伤亡。为使交通安全，要牢记如下交通

13、规则。（1）骑车要靠右行；（2）遇见红灯时不能向左拐或横穿马路；（3）转弯或停车时要打手势；（4）穿过马路，要做到一停二看三通过；（5）要帮助老人或孩子安全穿过马路；（6）要教育小孩不要在马路上玩耍或骑车。请根据下列提示，以RoadSafety为题，写一篇短文（字数：120150）。提示：每年有不少人在交通事故中伤亡。为使交通安全，要牢记如下交通规则。（1）骑车要靠右行；（2）遇见红灯时不能向左拐或横穿马路；（3）转弯或停车时要打手势；（4）穿过马路，要做到一停二看三通过；（5）要帮助老人或孩子安全穿过马路；（6）要教育小孩不要在马路上玩耍或骑车。23.他没有跟我说一声就离开了山村。 24.以

14、下是新课标初中物理九年级中第十一章运动和力的第四节力的作用效果教材内容。请浏览后，回答下列各题。1写出该节课教学的三维教学目标；2写出该节课教学的重点与难点；3写出该节课教学的板书设计。四 力的作用效果以下是新课标初中物理九年级中第十一章运动和力的第四节力的作用效果教材内容。请浏览后，回答下列各题。1写出该节课教学的三维教学目标；2写出该节课教学的重点与难点；3写出该节课教学的板书设计。25.简述桑代克的三条主要的学习律。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页