11 (课堂教学课件)一块奶酪.ppt
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1、新课导入,排队地上跑,身体细又小,做事最勤劳,纪律第一好。,蚂蚁,11* 一块奶酪,1.会认“诱、舔”等11个生字,掌握“稍、处”两个多音字。2.流利、通顺、有感情地朗读课文,体会蚂蚁队长的心理变化。3.学习蚂蚁的纪律严明和团结互助。,新课导入,1.自由读,要求读准字音,读通句子。,2.和同桌合作读,注意读出感情。,3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。,初读课文,诱人,宣布,犯错,稍息,犹豫,强大,舔一舔,处罚,禁令,毅力,yu,qing,xun,fn,sho,y,y,jn,ch,tin,跺脚,聚齐,du,j,字词学习,【嘀咕】小声说;私下里说。【争先恐后】争着向前,唯恐落后。【毅力】坚强持
2、久的意志。【禁令】禁止从事某项活动的法令。【七上八下】形容心里慌乱不安,无所适从的感觉。【依旧】仍然。【犹豫】拿不定主意。【四面八方】泛指周围各地或各个方面。【执行】实施;实行(政策、法律、计划、命令等)。,本文主要介绍了蚂蚁队长组织一群蚂蚁一起 ,但途中掉了一点奶酪渣,蚂蚁队长经过一番犹豫,决定以身作则,把奶酪渣给 吃了的故事。,搬奶酪,最小的蚂蚁,整体感知,默读课文1-3自然段,你从这里看出蚂蚁队长是个怎样的领导?,课文解读,蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。” 一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样要受处
3、罚。” 大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。,有感情地朗读蚂蚁队长的这段话,从这里可以看出蚂蚁队长什么特点?,这一部分要读出严肃、坚定的语气。可以看出蚂蚁队长是一位非常讲纪律的领导。,今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。,有感情地朗读这段对话,想一想,蚂蚁队长是一只什么样的蚂蚁?,这里要读出小蚂蚁的置疑和蚂蚁队长的坚定和公正。严于律己、大公无私,一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”,这里可以看出蚂蚁队长十分具有领导才能,大家都很信服蚂蚁队长。还可以看出小蚂蚁们都很团结、勤劳。,大家一听,都来劲
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- 11 课堂教学 课件 一块 奶酪
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