2022体育工作计划例文7.docx

《2022体育工作计划例文7.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022体育工作计划例文7.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022体育工作计划体育工作安排15篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻须要制定一个具体的安排了。拟起安排来就毫无头绪？以下是我为大家整理的体育工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。体育工作安排1一、指导思想全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，依据学校的详细状况，支配教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的教化模式。二、工作目标任务：1、充分发挥学校体育的本质功能，全面熬炼学生的身体，增进健康，增加体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健

2、康的基本常识，驾驭简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法，培育体育的爱好和爱好，初步形成良好的体育熬炼习惯，增加并提高学生体育与健康的意识和实力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教化，发展学生的特性，促进学生综合素养的提高。2、培育终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必需保持2小时学习时间。3、制定切实可行的教学安排、运动队长年训练安排，并主动实行到位。4、仔细备课，提高课堂45分钟效率。5、加强教研活动，青年老师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干老师每人开2次公开课，新安排五年内的老师本学期开2

3、次校级公开课。体育组开课表姓名周次星期节次班级张体成8三2九（5）15四3九（6）邵继忠11一4八（8）常玉春15一2八（9）张征兵17三3七（4）於海燕16三3七（1）刘岳松XX三2七（XX）翟庆梅XX二6八（2）15三3八（7）宣扬14三3七（3）16三3七（3）朱月芳XX二3九（7）18二3九（7）6、加强听课评课活动，有老师开课时，其他无课老师都应主动主动地走进课堂，从课堂教学中发觉问题，仔细总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。7、各位老师要仔细做好教学总结工作，主动参加各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教化教学论文，并养成刚好写教后感的习惯。三

4、、本组的基本状况及重点工作：（一）本组的基本状况新区大港中学体育组成员名单姓名毕业院校诞生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目宣扬苏州高校1966、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳动及运动后的复原手段翟庆梅苏州高校1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规则指导王桂林江苏教化学院1954.5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判邵继忠江苏教化学院1969.1大专中学一级短跑，田径裁判张征兵苏州高校1973.3本科中学一级投掷，中长跑，体育心理及健康。朱月芳扬州高校1974、3本科学士学位中学一级教研组组长，长

5、跑及“冬锻三项”常玉春扬州高校1973、6本科中学一级短跑及跳动，篮球队於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长，年轻运动员的选拔及长跑刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项”张体成扬州高校1980.5本科 学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练四、教科研支配每周实行一次集体备课，一次科研活动，详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠 激励老师主动进行教学案例的探讨，撰写教学论文。组织相关人员进行市级课题多种力气训练方法对初中学生爆发力提高的试验探讨的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。

6、五、以老带新，一帮一活动支配张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。体育工作安排2一、工作思路：依据学校工作支配，进一步规范体育教学常规，面对每一个学生的发展，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，主动打算田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。二、主要工作：1.组织好每周的教研活动，充分发挥师徒结对作用，提高组内探讨实效，增加做课听课评课次数。2.仔细上好两操将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素养，限制学生肥胖率。仔细组织全校大课间活动，确保每个学生每天一小时课外活动时间。3.抓好校田径队、塑身操队、篮球队、跳绳队训练工作，主动参与市级区级学区级各类竞

7、赛。4.做好器材室和器材的管理。5.协作校外培训做好日常教学工作，组织好夏、冬令营顺当开展。三、详细工作支配二月份：1、制订体育工作安排、各运动队训练安排和教学进度。2、各训练队选拔和训练工作，主动备战各项竞赛。3、订正广播操动作，提高质量。三月份：1、专题培训与研讨(请教研员)。2、明确项目任务，统筹好各教材进度，熟识单元设计，打算实施。3、梳理全部制定的单元安排;领取各自同年级的单元安排45个(除了自己的单元安排)打算实践。4、组内教学探讨课(王圣楠)。四月份：1、进一步学习课程标准，做好校本教研。2、青年老师培育教学设计研讨(高美升)3、开展全校性体育竞赛活动，丰富学生课余生活。4、组织

8、参与各级各项市区级竞赛。五月份;1、以教学创新为主题，做一次组内探讨探讨活动。2、青年老师培育教学设计研讨(王婷婷)3、组织一次校内学生体育活动(拔河竞赛)。六月份：1、上好夏季体育课，做一次组内教学探讨活动(以课题探讨和垫上练习为主)。2、田径队成果测试，运动员定项定竞赛目标。3、体育考核工作结束，做好质量分析。七月份：1、做好期末学生评价工作。2、组内总结和下学期体育工作安排。体育工作安排3一、导思想想仔细学习“体育与健康”新课程标准，把“生活教化”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体

9、地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、工作目标仔细完成七年级体育教学任务，使学生驾驭体育基础学问，基本技能，基本技术。培育学生的爱好。仔细完成教学探讨和教学改革任务，争取在区竞赛中取得优异成果，仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。三、学生现状分析初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的项目。从身体素养方面来看男生力气素养差，但是敏捷性和反应实力强。女生也是力气差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论学问较薄

10、弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进行体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高凝合力，满意学生参加活动和学习的须要。因此要因势利导，培育学生主动参加体育熬炼。四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。1、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材，改进教学手段，依据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教化，防止各种损害事故的发生，做到平安第一。2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将根据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准

11、，主动改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能主动的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的实力去学习自己喜爱的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要具体安排措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。体育工作安排41 、 学情分析（1） 、学生状况三年级共四个班，每

12、班约 56 人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。（2） 、技能状况三年级学生喜爱跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。在课堂常规方面，他们已有了很大的进步，留意力有了较大的提高，对体育也有较大的爱好。但在集体活动中，还尚缺乏团结合作意识，而且自律性也不强，很简单分散留意力，参与活动的动机是以干脆爱好为目标。对于体育与健康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进行体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高凝合力，满意学生参加活动和学习的须要。2 、 指导思想仔细学习“体育与健康教化”新课标

13、，把“生活教化”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。3 、教材分析（1）、 从儿童须要动身，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行嬉戏和发展基本活动实力为主的熬炼活动。（2）、 教材内容儿童化，生活化 ， 更好地贴近生活，让学生主动地参加。如仿照兔跳，蛙跳等，更多的接受嬉戏教学。（3）、 整本教材以发展学生基本素养，即跑、跳、投、爬的实力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调实力。（4）、

14、 借助许多嬉戏让学生感受到集体和个人的区分，能与同伴建立良好的合作关系。4 、教学目标 培育好的体育熬炼习惯，驾驭简洁熬炼方法。 发展身体基本素养跑、跳、投，提高运动实力。驾驭简洁技术动作，重视学生的主体地位。 养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力 体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。5 、 教学措施 正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学 备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。 实行多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。 在课间多绽开授课内容的评比、竞赛，调动大家的主动性，在竞争的气氛中更好的驾

15、驭动作技巧。 主动培育体育骨干，更多的注意培育学生的组织实力，突出他们的主体地位。 将嬉戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在消遣同时学到学问，加强与集体的联系。体育工作安排5一、指导思想要用新课程的理念指导体育教学,以老师为主导,以学生为主体,注意对学生的特性、创建性和实践实力的培育。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推动课程改革的不断深化。依据学校体育工作安排的精神,以平安、健康为宗旨。以主动主动的参加学校组织的各项教化教学活动。培育学生驾驭和运用学问的良好心理素养和实力,促进学生身心发展,做为体育与健康教化的中心环节。二、工

16、作目标1. 上好体育课,加强体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生人人喜爱上体育课的目的。2. 抓好课间操的训练工作,推广好第三套广播体操。3. 用教化成就学生的人生!激发运动爱好,培育学生终身体育的意识;三、详细工作措施1. 以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。结合我校工作实际,使学生驾驭应有的健身熬炼技能。熟识每个学生的认知实力、运动类型、学生之间的协调协作实力、对课堂教学的反应状态和所生成的状态等等。尤其对待初一新生。敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同需求,创设能引导学生主动参加的教化环境,激发学生的运动爱好,提高学生的身体健康,心理健

17、康和社会适应的水平。获得优秀和良好状态的反应与生成的效果。2. 提高团队合作意识和道德修养,加强工作敬业精神,增加团队的凝合力和战斗力。(1) 擅长团结合作的精神,成为我们今日师德师风建设的基本内容之一。(2) 积累教学阅历,通过学习、沟通,不断提高自身的思想素养。提高敬业爱岗精神,树立把教化当成自己生命的一部分、并为之奋斗。(3) 促进我校体育工作的进一步提高和发展为前提,在不断学习,不断更新自己的教化教学观念的同时,发觉、积累、保藏能促进自己,开发自己的学问材料。把理论学习与教化教学有机的结合在一起,丰富自己的学问资源,努力完善业务手续,提高自己工作的实力。尤其对待初一新生。3. 严抓体育

18、课堂教学工作,切实提高体育课堂教学质量。(1)加强备课管理。要求体育老师全面深化地探讨把握教材,依据新课程标准和学生的实际状况,仔细写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求。要依据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学安排、单元教学安排和课时安排。并主动做好体育档案的整理和管理工作。(2)要仔细制定新学期教学安排要依据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学安排、单元教学安排和课时安排。并主动做好体育档案的整理和管理工作。(4)仔细贯彻和落实学校体育工作条例,逐步加以完善。抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育

19、成果及格率97%以上。4. 创新课间操形式,让课间操活起来。(1)加强新操培训,实行每日评分制,纳入班级考核,不断提高广播操质量。(2)各班以学生为主,自行开展设计、创作活动,形式各异、不拘一格,使我校即将实施的体育大课间活动拥有自己的主题。5. 强化间操训练工作,进一步开发学生的内在潜力,在广播操竞赛中争取达到最优。(1)依据我们学校的实际状况,制定好各种训练安排。有组织、有安排、有检查、有总结,定期探讨体育训练工作并刚好发觉和解决训练中的问题。(2) 在完成体育课堂教学工作的同时,主动开展学校课余训练和体育活动及小型多样的竞赛活动,正确处理好普及与提高的关系。体育要面对全体师生,培育学生竞

20、争的意识。主动参加各项体育竞赛和课内、外体育熬炼活动,促进学生身心健康地成长和发展,增进友情,增加班级凝合力,并鼓初一新生参与此类活动。使学生树立终身体育的思想,养成自觉熬炼身体的良好习惯。培育学生驾驭和运用学问的良好心理素养和实力;促进学生身心发展,进一步形成体育与健康教化教学体系。努力发觉相关学问的奇妙,奇妙的启发了解相关学问体系;合理的引导;科学的发挥;有效的扩展;周密的细致的延深;创新与超越相关学问体系。促进我校教化教学的新发展。共同建设更美妙的校内体育工作安排6一、 指导思想全面实行国家的教化方针，大力推动素养教化，以新课程改革为重点。面对教化改革思潮，每一位老师都要切实转变观念，努

21、力提高自身素养，提高教化教学水平，以培育出具有良好思想素养和创新精神的学生。本学期我教研组以洪合中心小学教化、教学工作安排为指导，根据教科室统一部署，开展长期、扎实的教研工作。二、 工作重点1、仔细学习各种教学理论、了解教化的方针，充溢自己的理论学问，更好的为提高小学生身体健康教化服务。2、主动探究，努力变更现有教学模式和方法，教学活动要以学生自主探究为住，让学生经验过程，在合作学习的模式中培育学生良好的科学素养。3、教研组长及专职老师上一堂有肯定质量的公开课或互听课，期末上交一篇教学论文，案例或阅历体会，同时主持或参与一项课题探讨。4、开展学习新课程标准活动。端正教学思想，更新教学关念，了解

22、教改动态，获得教学信息。5、每一位体育任课老师必需仔细参与教研活动，做好听课笔记，写好评课记录，参加评课活动。经典哦6、 体育与保健任课老师要注意对教材的重组，做好实践活动记录的材料积累，为提高教科研实力打好基础。7、全体专职老师应依据本校的实质状况，主动探讨开发校本课程。8、主动协作区体育局工作，开展业余田径训练与篮球训练，提高学生的身体素养，丰富校内生活。9、为作好九月份区乒乓球竞赛作好打算，选拔苗子。10、组建校职工篮球队，支配好教职工各周末篮球训练，时间定于周六上午。11、主动做好10月份区田径达标运动会的工作。三、 活动方式新课程理论的学习结合课堂教学实践来进行，使新课程理念逐步深化

23、老师的思想领域，扎根在日常的课堂中。校本开发及课题的探讨立足于课堂，以个别和集中的形式绽开。在日常教学中，参加课题的老师，以独立探讨为主，积累自己的阅历；而参加校本开发的老师应依据本校的实际状况进行研讨与开发；在各级教研活动中大家在围绕课题进行集中沟通与探讨。自由沟通课与二级教研活动要以课堂为主要阵地，设计教案、试教、上课、评课，在一系列的过程中提高老师的水平。四、 各月活动支配1、组织开展好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。2、接着开展跳、踢活动及冬季百日熬炼，以提高学生的肺活量，培育终身体育熬炼意识，更为明年的跑、跳、踢精英赛做好打算。经典哦3、 9月初组织校乒乓球竞赛选出苗

24、子，并组织参与9月底的区乒乓球竞赛。4、 9月初校（男/女）篮球队去卜院镇中心小学进行篮球友情赛。5、 10月28、29、30校田径队去王江泾参与区文体局主办的中小学生达标运动会。6、 10月中旬组织全镇小学生田径运动会。7、 11月中旬（男/女）校篮球队参与区文体局中小学生篮球联赛。8、每月实行校职工周末篮球赛（各村校连队SV中心校）体育工作安排7一、指导思想：依据体育课程标准，使学校教化树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生驾驭基本运动技能，养成坚持熬炼身体的好习惯，培育学生优秀的思想品德、良好的特性品质和终身体育意识。依据面对21世纪教化振兴行动安排学生人人享有体育和健康教化的

25、奋斗目标，结合本校特点，探究多种教学模式，培育体格健康，具有竞争力的学生。二、主要工作：、提高体育实践课质量。1、每节体育课要有明确、具体的课堂教学目标。2、依据课的目标选择适合的内容，实行合理的课型进行教学，充分体现以学生练习为主。3、体育课的结构要合理，并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努力探究新的教学模式。4、课堂中要有严密的组织，依据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。5、对学生要有科学、合理、有效的成果评价，充分激发差生的学习爱好和提高练习的志气。、切实提高学生体育达标水平。体育达标工作要仔细、踏实的做好，平常要把达标项目分解到体育课、体

26、育课外活动课中训练，并要实行相应的措施，达到国家规定的要求。对测试工作要诚恳、仔细、规范。对成果记载要刚好规范。本学期将体育达标工作重点检查。各校要使学生体育达标率在98%以上，优秀率在30%以上。、仔细落实两操和组织课外活动。、两操。要坚持不懈的抓好两操，依据两操要求，各路队行进必需成直线，拐弯处直角行进。踏步精神饱满一样，做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分，做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记，每周一结，每月一通报，并每天有成果记载。、课外活动。课外活动是体育课的延长，体育课外活动课按课表做到有组织、有安排的落实。老师要仔细备课、上课，教学内容一方面依据统一支配表，另一方面复习体育

27、课的内容，教给学生身体熬炼的方法，养成熬炼的习惯。在教学过程中，老师要充分利用场地、器材。、重点抓好体育业余训练。1、仔细、科学选材，坚持常年训练。2、努力使训练手段科学化、规范化，确保训练的成效。3、对运动队确立目标，做好组织工作，能完成学校指定的指标。、其它。1、严格进行体育器材的管理，每次体育器材的运用必需有老师亲自领取，用完刚好归还，并把器材负责放回原处；2、充分做好迎接市田径运动会的打算工作，争取好的成果。三、详细工作支配：其次周 指定安排第四周 强化广播操第六周 田径队训练第十周 迎接市田径运动会第十四周 后备田径队训练第十六周 后备田径队训练第十八周 后备田径队训练其次十周 教研

28、组总结大泊中心校体育组体育工作安排8一、指导思想：依据中心校体育工作精神，结合学校实绩状况，全面落实，主动参与教委组织的各项竞赛。仔细组织田径队队伍，体育老师有安排做好田径队伍的梯队建设工作，做好运动员的思想教化工作，为学校的体育工作做出我们的贡献。二、体育教学工作：1、仔细学习新课程标准，加强体育理论学习，仔细做好年度工作安排、单元体育工作安排和课时安排，仔细辅导学生参与体育锻练，对学生的年龄特点，仔细做好学生的课堂常规训练。2、加强体育教研活动，提高教研活动的质量，提高教学业务实力，做好每天记录反思小结的工作，并坚持不懈，进一步提高青年老师教研课的教学质量。3、新课程标准的实施工作要进一步

29、加强，并且要有重点进行试验，对教委教研室立项的体育课堂评价方法的课题探讨要有深度和广度，不断提高课题的探讨力度，向课堂教学要质量。4、不断完善体育教学的课程设计力度，备课中要求表格式，力求正确、全面、合理，保证学生充分一小时活动的时间，对于学生要热心、耐性、关切，帮助有困难的学生。5、体育老师要穿运动服上课，学生要服装整齐、动作要规范、仔细遵守课堂纪律，充分体现少年儿童的特点，让学生有充分活动的权利，争取更大的进步。三、主动开展课外活动、大课间操的活动和点名制度：1、仔细做好课外活动安排实施工作，对于班级要区分对待，做好课外活动出勤的统计工作，对于常常不活动的班级要指责，对于好的班级要表扬。2

30、、广播操队伍训练要常常化、制度化、规范化，动作一个样，队伍一条线，集合队伍三分钟，体育老师要到场，保证广播操的质量，真正达到提高学生身体素养的目的。四、加强体育教学科研工作，不断提高体育教学质量：1、体育教研科研是一门综合性的学科，体育老师只有仔细学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学理论水平，平常要写一点文章，学一点理论、积累一点教学阅历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、领先权。2、体育老师要仔细写好论文的撰写工作，参与各级各类的小论文评比活动，青年老师要仔细做好论文的撰写工作，不断提高青年体育老师的理论修养。五、抓好田径传统项目建设工作，不断提高运动技术水平

31、：做好后备人才的选拔和训练，力争好成果，为学校争光。六、本学期体育重点工作逐月支配表 （略）体育工作安排9健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提，也是中华民族旺盛生命力的体现。学校教化要贯彻一切为了学生全面发展，健康第一的可持续发展的理念。切实加强体育工作，让每一名学生都感受到运动发展的欢乐，丰富校内生活，促进学生身心健康和谐发展，共同打造和谐平安的校内，特制定本安排：一、指导思想实行国家、省、市指示精神和区教化局工作要求，培育学生主动主动的体育熬炼习惯，全面实施学生体质健康标准，以阳光2+1为重点，加强大课间的管理与运行，提高学生的身体素养和体育文化素养，推动校内文化建设，主动贯彻每

32、天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子的健康理念。二、活动时间20xx年9月-20xx年6月三、活动目标：保证学生每天至少一小时的体育活动时间，力争学生体质健康标准合格，在各项体育运动竞赛上取得好成果。四、活动主题“我运动、我健康、我欢乐”。生命不息，运动不止，走向操场，走进自然，走到阳光下，每天熬炼一小时。五、实施对象：我校全体学生六、活动内容支配及负责人与指导老师1、每天:“上午大课间”听到下课铃声响，全部班主任组织学生快速站两路纵队，再有体育委员带队快速“跑入”操场;体育老师总指挥：整队要要求学生做到“静、快、齐;步伐统一，口令统一”，组织学生上30分钟乒乓球操或七彩阳光操;(附：

33、最近两周体育老师尽量在课前以队形队列为主，特殊是行进间跑)2、下午大课间：凡是没有体育课当天，学校组织学生参与一小时课外体育活动，我校详细支配每周一-周五第七节时间作为塑身操、花式跳绳、自由活动、自编操、呼啦圈、武术、篮球、踢毽子、羽毛球等;掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”;全校全生参加(每课时40分钟)。班主任随班，并执行上学期下午所组织的大课间内容。全体体育老师辅导!3、眼保健操：学校每天下午第一节课后，组织学生做好1次眼保健操(每次10分钟)。4、负责人：15年级全部班主任体育工作安排10本学期是初中的最终一个学期，在仔细学习新

34、课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学安排，在熬炼学生身体素养的同时也要帮助他们顺当完成最终的体育加试，助他们顺当考取志向的中学。一、学生现状分析男生表现欲强，女生，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动爱好；还有升学测试，运动量、运动强度要大。二、教材的学问系统和结构本学期教学最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生驾驭好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。三、目的任务1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发实力。3、通过

35、体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。四、重点与难点1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成果的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。2、难点：男生的坐位体前屈。五、教学设想：初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我熬炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和主动性。增加课堂气氛，使学生有目标的去学习、去熬炼。定期测试，制定科学合理的教学安排。开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体状况，激励学生在以后的练习

36、中更加努力。另外通过学生的体育成果了解到学生运动实力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培育学生的考试习惯，总结前面老师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练安排内容做一个好的依据。六、教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3：因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。体育工作安排11一 活动目的通过本次活动，希望我们班集体能够在大四来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美妙的记忆;更希望活动可以促进同学间的沟通

37、，增加班级凝合力，让我们在融洽轻松开心的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们细心策划的嬉戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应当留意的社会规则。祝福活动圆满胜利!二 参加团体06级 电商班 全体学生，共52人。三 活动时间依据我们班的课程表，以及同学们自身状况支配，我们班会在将来三周内可以实行活动的时间如下：*月5日下午，*月12日下午，*月19日下午(注：基本都是每周周二下午)。四 暂定活动地点西区体育场草坪上。五 活动类别我们暂定为高校生素养拓展嬉戏。六 嬉戏道具绳子数根，九个阄儿。七 活动流程1、告知嬉戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。2、事先找同学特地负责

38、我们嬉戏场地的打算：确定行动距离30至40米，用红色标记物做标记。3、分组：我们解除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最终平均分成三个队，进行三轮竞赛。4、嬉戏规则：(1)、分别给团队肯定的时间，让他们思索怎么进行组合到目的地。(2)每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员须要有两次协作，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给其次小组，其次小组同样行动，最终前面四个人要再选出一位与最终一位协作，帮其完成一个来回，最终看那一组最先完成整个行程，为赢。(3)活动过程有全体同学和主持

39、者监督，假如绳子散开，肯定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打搅到另外一组的行进。5、奖惩措施：我们每对三个小组，要分出1、2、3名，第一名接受嘉奖，第三名接受惩处;嘉奖：每队的每个成员，男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事，做的事不行以和其他的同学雷同，不行以通过金钱获得，不行以违反常理。(举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他美丽或者提水等等。)时候要有人监督直至下一次嬉戏时来宣布完成状况。惩处：我们每队输的队员惩处的措施不一样：第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的竞赛距离。其次队中：学卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿

40、要分开，就像漫画中的姿态。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V的姿态，同时嘴里要发出”耶”的声音。第三队中：屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。体育工作安排12为了顺当完成初三年级体育中考任务，依据学校统一部署，针对考试项目设置，拟训练支配如下。一、训练项目：1、1000M（男子）、800M（女子）。2、前抛实心球。3、立定跳远。训练项目既考试项目，但在日常训练中每个项目都有若干

41、针对性的协助练习。在此只作项目支配，详细练习由负责老师依据学生详细状况进行实施。二、训练时间：每周二、周三、周五早操；每周一、周三文体活动。三、周训练支配：1、每周二、三、五早操时间训练长跑，内容为田径场内匀速跑四圈。2、周一、周三文体活动训练支配：见下表。3、说明：初三年级训练由体育组负责指导支配，由初中学生处和各班详细执行。4、训练方法提示：每项训练之前须要先做适当的打算活动，比如慢跑，徒手操，肌肉韧带拉伸等等。每个项目都有多个协助练习，立定跳远的协助练习有多级蛙跳，跳台阶，原地纵跳等等。抛实心球的协助练习有俯卧撑等。长跑项目的协助项目有慢跑，变速跑等。体育工作安排13一、提高速度（200

42、M）训练方法及要求：（男生满分为30秒、女生为34秒）方法与步骤：1、先进行热身：内容：跑步较差的可选慢跑2X200M，较好的可选跳绳3分钟。再做几节徒手操如膝、踝关节、腹背运动、弓箭步压腿等可结合原地支撑摆臂练习50100次。（用时56分钟）2、行进间的直道50M快速跑34组、弯道跑46组，要求每组必需尽全力跑。每组间隔1分钟。（用时1015分钟）3、素养练习：单脚交换跳（每只脚连跳三个换另只脚跳）要求：跳30MX46组。每步越大越好；高而远。每组间隔2分钟（用时812分钟）二、提高一分钟跳绳的训练方法及要求：（男女生满分为170次）方法与步骤：不会跳的同学：1、空摇绳：拿两条跳绳。一手一条

43、同时空摇，将绳摇成立圆。体会抖腕动作。要求：摇到两手同时摇，左右两边绳都能成立圆。2、双脚并拢跳：两脚并拢后脚跟不着地的连续跳。100个X46组。要求：靠踝关节的力气跳起。协作两手空摇。3、一分钟跳绳：完整动作。由慢到快。跳5组。每组间隔1分钟。会跳的同学：每次跳时必需超长时间的跳。每组时长为1分30秒。1012组。每组间隔30秒1分钟。要求：不要因卡绳就终止，要学会脚快速往前跨同时起动跳绳。坚持这组时间完成。三、提高实心球的训练方法及要求：（满分男生8。60米女生6。20米）方法与步骤：1、热身运动：慢跑2X200M再做手腕、肩关节运动、腰部运动。2、头顶手腕抛球：两脚前后开立，双手持球高举

44、于头顶手腕后屈，抖腕将球抛出。（可先徒手无球进行动作仿照练习数次）20次。要求：要用手腕的力气将球抛出。3、上体后弓抛球：两脚前后开立，双手持球高举，上体做后弓，重心落于后脚。后脚湾曲。用腰的力气将球抛出。20次。要求：尽可能用腰部的力气将球抛出。4、全身协调用力抛球：后脚蹬地腰部用力手臂前挥手腕抖腕的用力依次。反复多次练习。要求：各环节要协调一挥而就。起先时不要用太大的劲抛球。不要一时追求远度，要仔细体会用力的依次驾驭好动作要领后慢慢加大力度。四、提高三级蛙跳的训练方法及要求：（满分男生7米女生6米）1、热身运动：慢跑2X200M再做徒手操：肩关节运动、腰部运动、弓步压腿、踝关节运动。2、摆

45、臂与起跳协调：原地摆臂起跳。3、跳阶梯（连续跳三级，从少层到多层）。跳六个栏架812组。体育工作安排14一、指导思想以新课程标准为动力，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以 “健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。二、工作目标：1、提高教学质量。2、加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据新课标，新教材，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息