2022伤仲永读后感范本.docx

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1、2022伤仲永读后感伤仲永读后感(精选15篇)细细品尝一本名著后，大家肯定都收获不少，为此须要仔细地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是我整理的伤仲永读后感，希望能够帮助到大家。伤仲永读后感1昨天，我和妈妈读了一个故事，叫伤仲永.故事是这样的：宋朝时，有个姓方的人家，出了一个神童，叫方仲永。家里没几个人认字。小仲永5岁的时候，嚷着要写诗，大家很惊异。父亲打算好了东西，小仲永马上写了一首诗。父亲给村里的秀才看，他吃了一惊，这文章写的可真好，肯定能光宗耀祖！之后，父亲成天带着小仲永到处炫耀，用小仲永的诗来赚钱，小仲永再也没有时间学习了！就这样，小仲永到十几岁时，再也写不出诗了！读了这篇文章

2、我知道了，看来仅仅是聪慧，而不努力是不行的，否则就会成为像小仲永这样了！在这里，我也要指责这位爸爸，只知道炫耀，害的小仲永没时间学习了，最终成为一个平凡的人。全世界的爸爸妈妈们，不要把自己的孩子变成这样哦！伤仲永读后感2我学了一篇王安石的文言文伤仲永，我对此文感慨万千，讲的是一个天生就有作诗的禀赋的孩子被眼里只出名利的的父亲当作是摇钱树，没有得到后天的教化。因此他慢慢的成为了一个一般的人，失去了才能。我正为仲永惋惜，一个那么聪慧的孩子竟然被这么一个贪财的父亲给毁掉了，虽然这只是一件事情，但值得我们深思。大家想想，一个天赋那么聪慧的人不接受后天的教化还要成为一般人，那么天生天资不足的人假如不接受

3、后天的教化那唯恐还不如一般人呢吧所以我明白一个道理：假如一个人天资再好，但是不经过后天的努力学习，最终还是会一无所成。反之，假如天资相对来说比较差的人来说，只要你好好的努力去拼搏，我信任没有什么事情能难得到你的天资差不怕，就怕你原来就不如人家好，还不去努力，那么，真的唯恐要不如一个一般人了。信任自己是最棒的，有了自信，你已经胜利了一半，下一半就要凭你的努力与汗水了但愿以后不要再发生类似方仲永的事务了，太令人哀痛和惋惜了伤仲永读后感3我们中国人有一个特点是易把事情一分为二，譬如把先天的才分和后天的教化截然分开，弄得水火不相容，其实不是的，它们原本是可以共通的。王安石的伤仲永是古文中的名篇，信任大

4、家都不会生疏。方仲永是多么天资聪慧啊！他诞生在农夫世家，从来未曾接触笔墨纸砚等书写工具，在他五岁的时候，有一天，他突然就哭着要这些东西，随即就写出了一首文采和道理俱佳的诗。像这样天生聪慧的人，委实应当好好学习，以便在学习中把天生的才能发挥出来，也才是没有暴殄天物。但缺憾地是，方仲永的父亲没有做到这一点，而是为蝇头小利所动，不让他学习，以致后来成为一名一般的人。熟谙教化的人都知道，人类对大脑的开发利用真是太少太少了！这也就说明我们学校教化要完成的任务还是很重大的，学校教化越能发挥作用，天生的才能也越能得到挖掘，二者并不冲突。我在想，很深刻地想，假如神童方仲永能够有一个好的学校教化，他的才能得到淋

5、漓尽致的发挥，只怕世上会出现和李白、杜甫并肩的另一名大诗人吧。学校教化任重而道远。伤仲永读后感4一个神童五岁时，在“未尝识书具”的状况下，提笔“即书诗四句，并自为其名”这还不足为奇，身为众人关注的神童，他神就神在“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”.这个神童就是仲永。这样的神童是多么风光，但为何题目中有一个“伤”字呢？这是因为故事还没有讲完。因为仲永成了远近著名的“童星”,自然少不了有人“包装”他，于是乎：“邑人奇之，稍稍来宾其父，或以钱币乞之”.他的父亲自然心动，不使学。所以几年后，仲永“泯然众人矣”.这是一场悲剧，不必说它悲在其“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”;也不必说它悲在“

6、邑人奇之，稍稍来宾其父，或以钱币乞之”让仲永气傲，单是仲永自己就根本没有想去上学，我们都可看出这个“神童”的下场，这场仲永命中已注定的悲剧。我们不能对历史做些什么，我们对历史只能惋惜，但是，我们可以变更将来，没有学习的起先学习，起先学习的仔细学习，仔细学习的勇攀高峰，勇攀高峰的开创新天地。恒久还要对自己满意，稍停下脚步就立即被人迎头赶上。天才很少，神童很少，但胜利的人许多，他们胜利在不满意，他们恒久都在学习。愿这种“天才的悲剧”不再发生。伤仲永读后感5伤仲永是小学时候学过的一篇文章，他的作者是闻名的文学家王安石。故事讲解并描述的是一个天才儿童名字叫做仲永，他不相识文字，却天生会写诗。他有这样的

7、实力让家人特别兴奋，于是就带着他四处探望，也不让他学习，后来作者知道了这件事，于是去打听，别人都说方仲永才能一般了。又过了六七年作者再去问的时候别人告知他方仲永已经是一个一般的人了。读了这篇文章，我感到一个人即使天生有很强的实力，假如没有后天的学习，最终也只能做一个平凡的人。之前听说过一个故事，曾国藩小时候非常笨拙，有一天有个小偷想在他家偷一点东西，可是听见他背一篇文章背了很久都没有背下来，又过了一会这个小偷不耐烦了，干脆过来对曾国藩说，你怎么这么笨，你读两遍的时候我就已经会背了，于是就得意的离开了。但是后来这个小偷并没有什么名声，而曾国藩成为清朝闻名的大臣。通过两个故事，我明白了后两天学习的

8、重要性，假如方仲永能够好好学习，父母不为了追求蝇头小利，那么方仲永将来可能是一个特别有本领的人。读完方仲永的故事我觉得每个人都要做好自己的事情，我们要酷爱学习，争取做一个有用的人。伤仲永读后感6仲永，才华横溢;仲永，天资聪慧;仲永，出口成章。可是，同样是仲永，最终还是沦为一介平民仲永的天资聪慧让我有些嫉妒，为什么，为什么上天带他如此之厚爱!但随之，我心中的嫉妒便被惋惜取而代之了。“仲永之通悟，受之天也，贤于才人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。”是啊，仲永如此聪慧，但却沦为众人，实在惋惜，但这又能怪谁，只能怪他那唯利是图，贪图钱财的父亲。从这个故事中，我明白了后天教化的重要性。其实人的才能

9、最终取决于后天的努力，爱因斯坦不就是一个典型的事例吗?爱因斯坦小时候并不聪慧，他做的小凳子被同学讪笑，但他通过不懈的努力，最终成为了一个宏大的科学家。同学们，让我们共同努力，为建设祖国而做出贡献吧!让我们携手打造美妙明天!伤仲永读后感7有人觉得胜利往自于先天的天禀，也有年夜部分人觉得胜利往自于后天的教习与积累。人人都知讲方仲永吧，他是一个具有先每天禀的偶材，五岁便会作诗。但他的母亲只觉得他有先天的天禀便够了，没有须要后天的教习与积累，以是没有让他上教。后往，乡里人齐都知讲了方仲永是一个天赋，因而便请方仲永的女亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的女亲觉得他可以靠方仲永的本收赚钱。因而他便带着方仲永

10、到各家各户做客，为他人写诗赚钱。后往方仲永长年夜了，但他的学问并出有促进，以是他渐渐天变得和巨人一样，后往又渐渐天没有如巨人了。由此看往，只要先天的天禀是没法成材的，必需要有后天的教习与积累才止。在世界上，靠先天的天禀红材的一个都出有，然则靠后天的教习与积累成材的却数没有胜数：居里夫人、爱果斯坦、华罗庚果而，有了先天的天禀没有能骄傲，要在后天的教习和积累上跟精彩才止。伤仲永读后感8今日，我们学了一篇王安石的古文伤仲永，我对此文感慨万千，讲的是一个天生就有作诗的天赋的孩子被贪财的父亲当作是摇钱树，没有得到后天的教化。因此他慢慢的慢慢的成为了一个正常的人，失去了才能。我正为仲永可怜，一个那么聪慧的

11、孩子竟然被这么一个贪财的父亲给毁掉了，虽看这只是一件事，但值得我们深思。大家想想，一个天赋那么聪慧的人不接受后天的教化还要成为一般人，那么天生天资不足的人假如不接受后天的教化那唯恐要当一个一般人也不行吧。所以我在这里明白一个道理：天资再好，假如不通过后天的努力学习，最终还是一无所成。反之，假如天资相对来说比较差的人来说，只要你好好的努力去拼搏，我信任没有什么事情能难得到你的。天资怕差不怕，就怕你原来就不如人家好，还不去努力，那么，真的唯恐要成为一个一般人也难吧！信任自己是最棒的，有了自信，你已经胜利了一半，下一半就全凭你的努力与汗水了。但愿不要再发生类似仲永的事务了，太令人伤感了。伤仲永读后感

12、9这个星期我们学习了一篇文言文伤仲永。这篇文章讲解并描述了一味“神童”最终沦落成为常人而惋惜。我觉得仲永之所以改变为常人有几个缘由：1。仲永没有遇到有利于他的成长学习的环境。2。父亲贪图小利，目光短浅，鼠目寸光，不让仲永学习。读了这篇文章，我知道了天才是百分之一的天赋加百分之九十九的努力和汗水。只有努力学习，奋勉向上，才能得到回报。天才假如不学习，最终就连常人也不如。第一次月考也快到了，我要仔细复习资料，取得一个优异的成果。“一分耕耘，一分收获”，只有我们付出心血，付出努力，才能收获回报。我虽然只是一般人，但我希望，我会克服一切学习上的困难的。我要努力，再努力，争取拿下一个好名次，加油吧，我肯

13、定会胜利的！伤仲永读后感10伤仲永选址于临川先生文集，作者是闻名诗人王安石。伤仲永中“伤”的意思是“为感到哀伤”。仲永是文中人的名字，全名叫方仲永。故事的也许是这样的：方仲永生于一个特别贫苦的家庭，从小没有见到书笔却能出口成章，是个百分之百的天才。但是，在乡亲们都向他买诗，都以来宾之礼对待他的父亲，而他的父亲却在“利”的心理驱使下，没有教化好方仲永，也没有努力培育好他，结果得到了“泯然众人矣”的结果。虽然仲永的先天水平特别高，但是他的后天性没有受到正确的教化，所以只能得到“泯然众人矣”的结果。读完伤仲永这个故事，让我感到特别的悲伤，一个天生聪慧、年纪小小就能做诗的一个天才，到最终只能得到“泯然

14、众人矣”的结果，太让人难过了。伤仲永读后感11今日我和妈妈一道读了伤仲永，我知道了，人只有不断地学习，才能进步。小的时候很聪慧，并不代表他长大了也聪慧。因为天才是要付出努力的。读完伤仲永这篇文章后，的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪慧、有才智，年纪小小就能作诗，但最终却得到“泯然众人”的结果。妈妈始终跟我说，当天的事要当天做完，不能半途而废，只有坚持究竟，才会胜利。但是假如不用功，再聪慧也没有用的，结果是不会胜利的。学习就是是要用功，来不得半点马虎，不付出自己的努力，是不会有回报的。只有不断的积累学问，扩大自己的学问面，才能成为一个胜利的人。我和方仲永一样地聪慧，但我不能像方仲永那样半途而废，

15、肯定要持之以恒、努力学习，这样才能成为有用于社会的人。伤仲永读后感12小才华横溢的方仲永，二十岁就“泯然众人”了！读罢此文，我不禁为之而“伤”。我“伤”愚昧无知、贪图蝇头小利的方父。“不使学”，间接地扼杀了英才。我“伤”同流合污、整日“环谒邑人”的仲永。他“不受之人”，干脆断送了的大好前程。文中所写的方仲永五岁时的，俨然是神童，但他后来丢失，令人惋惜，令人警醒。俗话说，“玉不琢不成器”，“人不学会落后”。道理再明白不人先天的条件再好，后天不琢不学不勤不练，也会一事无成的凡夫俗子，方仲永典型的例子。方仲永立场坚决地变“不使学”为“学”，那另一番景象了，“伤仲永”，“赞仲永”“学仲永”我想，假如我

16、是方仲永，我会得天独厚的先天优势，充溢，厚积薄发，使有“取之不尽，用之不竭”的学问，实施“可持续发展战略”。假如我是方仲永，我会深知“业精于勤，荒于嬉”的道理，把“99的勤奋1的天才”当作座右铭，时刻提示。即便小有，也不沾沾自喜，自我，努力地学习，使能“更上一层楼”。读完伤仲永这篇课文，我明白了道理：我是璞玉，定要尽情地“琢”，使之成“器”；是锈铁，也要不懈地“磨”，使之成“针”。伤仲永读后感13初一作文：伤仲永读后感有人认为胜利来自于先天的资质，也有大部分人认为胜利来自于后天的学习与积累。大家肯定都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作诗。但他的父亲只认为他有先天的资质就够了，

17、不须要后天的学习与积累，所以不让他上学。后来，乡里人全都知道了方仲永是一个天才，于是就请方仲永的父亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的父亲认为他可以靠方仲永的本领赚钱。于是他就带着方仲永到各家各户做客，为他人写诗赚钱。后来方仲永长大了，但他的学问并没有增长，所以他慢慢地变得和常人一样，后来又慢慢地不如常人了。由此看来，只有先天的资质是无法成材的，必需要有后天的学习与积累才行。在世界上，靠先天的资质成材的一个都没有，但是靠后天的学习与积累成材的却数不胜数：居里夫人、爱因斯坦、华罗庚因此，有了先天的资质不能傲慢，要在后天的学习和积累上跟精彩才行。伤仲永读后感14学习了伤仲永这篇文言文，我为方仲永的成

18、长遭受感到深深的悲伤，无限的缺憾。仲永的家庭是一个世世代代以耕田为主的农户，他5岁那年突然让父亲给他打算书具，随即写了四句诗并自己题上名字，“自是指物做诗立就”，从那以后慢慢的有人给他钱请他作诗。因他的父亲认为这样有利可图，从今不让他去上学。结果可想而知，仲永的才华全部消逝，成为一般人了。我信任假如仲永接受了后天的教化他肯定会成为一位闻名的诗人。从方仲永成长状况来看，我知道了后天的教化对于一个人是成为天才还是常人是多么重要！天才的胜利与后天的努力是不行分割的。像仲永那样天资聪慧而不接受后天的教化尚且要成为一个一般的人，那么那些不是天生聪慧的人又不接受后天的教化肯定会一事无成。所以作为一般人的我

19、们更要努力学习，争取成为一个有用的人。平常我认为自己上学每天骑自行车去学校，好辛苦，好累呀。但我读了伤仲永这篇文言文后，我才知道学习是多么重要！比起他来，我可华蜜多了，我们真得要珍惜这么好的时间，刻苦学习，不让仲永的悲剧再发生。伤仲永读后感15读完伤仲永，一种既惋惜又愤恨的心情油然而生。仲永，他不仅是天才，还是国家将来的栋梁之才，天资通达聪慧，小小年纪便会作诗，但沦落到“泯然众人”的结果，无不让人缺憾。如何的问题让这样一个天赋过人的幼芽调零？罪魁祸首首先是他的父亲。在伤仲永小的时候，稍有成就便终止学习，四处作诗挣钱，这样的贪图小利，愚昧无知使得天才未能刚好受到教化而沦为“庸人”。这也时刻警示着

20、父母，要擅长发觉孩子的优点，赐予他最好的教化，不要白白荒废掉孩子的一生。是啊，天资能够带来优势，省去很多弯路。但假如失去努力，一起将从零起先，便没有一条直路可走。“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”宏大的爱迪生曾这样说过。人真正的才能不只依靠先天的禀赋，更为依靠后天的教化与培育。现实生活中，这样的人也不少。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页