2022优秀教师演讲稿范本29.docx

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1、2022优秀教师演讲稿优秀老师演讲稿范文合集5篇演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，演讲稿对我们的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的优秀老师演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。优秀老师演讲稿 篇1各位领导、同仁们：受镇教化办领导抬爱与各位老师的支持，今日我给大家有缘走到一起来。领导支配我演讲，实在愧不敢当。因为我只是一名普一般通的老师，也不知道给大家讲些什么，只能讲讲自己的成长之路，讲数学教学感悟，还有自己的心情与体验。我反思了自己，感觉自己更多地像是专心情在走路。我叫 任教于鹤城区黄金坳小学，年年担当班主任工作，在农村从教十几年了。

2、曾多次被评为区优秀老师，区专业发展先进个人，区教学能手，市优秀班主任，市课改标兵等荣誉称号。回顾自己的成长之路，我想主要是区委、区政府对老师的关切，使我们老师能留在农村安心教学，扎根农村教化舞台。近年来，区委、区政府重视教化重视老师，从改善老师工作生活环境、提高老师待遇、帮助老师成长等方面入手，建立了来得了、留得住、教得好的老师保障机制，极大地提升了老师的素养，促进了教化的发展。此外，区、镇还实施了名师名校长培育工程、优秀班主任培育工程、优秀老师培育工程等老师激励机制，特地设立了嘉奖基金，重点用于对优秀老师的嘉奖，从城区引进的骨干老师也受到了大力度的嘉奖。高校毕业后，带着对教化事业的一腔炽爱，

3、我走上了教书育人的工作岗位，自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教化事业连在了一起，我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。我始终把一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生作为我勤奋工作、教书育人的座右铭。为了学生，我愿做红烛，燃尽自己，照亮别人；为了学生，我愿做人梯，双肩擎起他们稚嫩的身躯，让他们去拥抱更美、更灿、更为广袤的人生；为了学生，我愿做春蚕，吐丝到死丝不断，留作他人御风寒。时间荏苒，岁月消逝，几年来，我矢志不渝，爱洒教坛，用自己的实际行动和工作实绩，时时都在演绎着一位一般的乡村老师如何无愧于人民老师这一光荣称号的点点滴滴，时时都在诠释着一位一般的乡村老师如何做一名

4、学生喜爱的老师的滴滴点点！父亲在我刚走上讲台的时候这样对我说：做一个称职的人民老师，就要把党的教化事业当作自己的事业，什么时候都不要忘了用一个恒久的好老师的标准来要求和衡量自己。就是这句话使我明白不做一个好老师，就不配被学生叫自己老师。从那一天起，我每写一节教案，每上一堂课，每辅导一个学生，都做到对自己负责，对学生负责，对家长负责。不管是周末在家里，还是身在学校，我总要几时地总结一下，想一想：昨天教得怎么样，今日怎样教，明天应当怎样改进。 在课程改革10余年的日子，我们大家头脑风暴了许多先进的教学理念与思想，以老师为主导，以学生为主体，要建立和谐、民主、同等的师生关系多元智能教化理论等等。我们

5、关注教学质量，关注习惯与实力，关注特性与创新，关注学生的思想品德，关注孩子们欢乐充溢每一天，那么我们就要关注我们实施教化教学的方式方法，而数学学科教学更注意方法与策略。论语言：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。学生是有差异的，所以我们更须要探寻有效的教学途径，让学生伸展那紧缩的眉头，解放苦痛的思索。我带的是小学数学，在数学教学中，怎样让学生欢乐参加，欢乐思索，欢乐成长是值得我们探讨的问题。我追求的数学课是有活力的课才是真正的好课，学生思维在温馨愉悦地空间里流淌，在老师恰当的引导和机灵的点拨下，探究的力气和才智的火花燃起至升腾，触动心灵，师变成了生，生变成了师，与学问

6、、才智融为一体。教化方法恒久是此时，此情，此景，此学生的现代进行时，不必照搬，适合自己的才是最好的。在备课的时候，我主要备好学生的学问点与爱好点，选择学生感爱好的素材创设问题情境，激发学生的求知欲与新奇心。教材中有些的例子不符合学生生活实际，尤其青岛版的数学教材许多是大海边的问题情境，离学生的生活很远，因此我们要选择学生身边的素材，这也是数学应用价值的体现。陶行知先生说生活即教化，数学课程标准也指出：数学教化应当努力激发学生的学习情感，将数学与学生的生活、学习联系起来。数学学习要学习有活力的、活生生的数学。所以我们要把生活请进数学，创设现实生活情境，找准现实生活的切入点，强化感性相识，让学生感

7、到数学就在他们身边。在教学中，我常常改编教材的例题素材，改编身边熟识的小事为问题情境；或引用时事或大家特别关注的问题；或用数学家或数学故事引入，探寻数学本身的魅力；或用好玩的故事或童话引出问题。我还通过各种情境的设置，创设具有启发性的外界刺激，引导学生主动思维，从而产生剧烈的求知欲望，自觉地去探究学问。学生的学习过程也是一个探究过程，老师的指导作用是潜在而深远的，学生的主体作用是外显而巨大的。要强调探讨过程，放手让他们自己去尝试、探究、猜想、思索，留下足够的思维空间，重视学生精彩纷呈的回答表现，重视培育学生如何学会学习，如何听，如何讲，如何思，如何辩，如何对待问题，如何对待作业等，所以课堂上有

8、了五敢敢问、敢言、敢想、敢辩（争论是思维最好的触媒剂）、敢做，三挑战勇于挑战问题、勇于挑战老师、勇于挑战自己。经常激励他们要有自信，在学生中，也有三不肯定不要说消极话，不要遇到问题就退后，不要没自信。探究，往往是要走弯路的，但是终归是学生亲自经验和体验了学习过程这就是他们用自己理解的方式实现数学的再创建。我做班主任工作十几年，班主任赐予学生得许多许多，更多的是精神上的关爱，是人生道路的引领。每个孩子在心灵成长的历程中，我们把爱传递给他们，为学生铺上一条阳光心路，让他们感受更多的美妙，让他们更愉悦地健康成长。爱一个优秀生简单，爱一个有困难的孩子须要专心，爱每个有差异的孩子更要一心一意，而敬重是爱

9、的起点。珍爱每一颗心灵，专心去教化每一个孩子，爱的行动会让每一颗珍宝都发出绚烂的光线。关注全体学生，敬重优秀的学生，呵护正在努力的中等生，更要敬重那些须要特殊关注的后进生，不是我的眼里只有你，而是每一个人都住在老师的心窝窝里。 苏霍姆林斯基提倡让每一个学生抬起头来。一个班主任不会让一个学生从自己的视线中消逝，不会让一个学生从自己的眼神中看到冷漠。敬重曾被激励和拒绝的学生，敬重有过错的学生，敬重和老师看法步调不一样的学生。公允公正地对待每一个孩子，爱护他们那幼小且脆弱的自尊心，用最真实的情感来抚慰每一颗无趣而单纯的心灵，用暖和的掌心来熨平多数紊乱的皱褶，把学生面前未知的惶恐抚平成对今后人生的从容

10、。老师是一份荣誉，也是一份责任，更是一份希望。为了对得起这个称号，在今后的工作中，我肯定要学会选择，学会创新，学会等待，学会共享，学会宽容。老师是学问的重要传播者和创建者，连接着文明进步的历史、现在和将来，应当与时俱进，不断以新的学问充溢自己，成为酷爱学习、学会学习、终身学习的楷模。我将集中精力把自己岗位所要求的工作干精彩，这就是对人民最好的回报，就是最好的师德。成果只能说明过去，今后我要走的路更长，我会百尺竿头，更进一步，励志不悔，矢志不渝，为了我心中的追求专心情去走路，做一个学生恒久喜爱的老师，为党的教化事业再献自己的一份光和热！优秀老师演讲稿 篇2敬重的老师们:大家好!我敬重天空,我敬重

11、大地,我敬重大海,但我最敬重的是比天空,大地,海洋渺小了几千万倍的人民老师,因为我就是一名人民老师,一名工作在教化岗位上的人民老师。说我们渺小,可我们却有着天空,大地,大海一样广袤的胸襟,因为我们用爱撒播着希望,捧着一颗心来,不带半根草去,这也是我们对教化事业无言的承诺。为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。我爱我平凡的事业,我愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时,我感到神圣与骄傲,因为我从事着绿叶的事业,我是人民老师!路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫

12、长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种味道尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己已离不开这个职业,这个职业也须要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,静默无闻,辛勤耕坛。古人云:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我感谢命运赐给了我这个职业。早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘

13、,共同托起明天的太阳!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春消逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!最终祝老师们节日欢乐,每天欢乐!优秀老师演讲稿 篇3各位领导，各位老师：大家好！秋风送爽，在这喜迎老师佳节的美妙时刻，我有幸列为优秀老师之列上台作表态发言，心情特别激烈。今日能取得这样的成果与公司领导的大力支持、校领导的关切培育以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，请答应我向曾经关切过的各方领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢。下面我想大会作表态发言：幼儿教化是终身教化的起始阶段，从小培育儿童良好的品德

14、、主动的看法、广泛的爱好，主动开发儿童的脑功能，发觉和发展儿童的潜能，为人一生的充分发展奠定良好基础、为企业将来输送合格人才的起步阶段。为此，抓好本职工作，提高教化水平，切实做好抛砖引玉的启蒙教化而作出我应有的贡献。但同时，我也深刻熟识到：老师是学校工作的主体，老师的教化教学行为，包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。为此，我将进一步加大理论学问的学习了解，在充分提高自身教化理论素养的基础上，重点从改善教化教学方式方法上狠下工夫，找准突破点，力求做到教化形式丰富，教化内容更新，教化性格上耐性，为幼儿直立良好的老师形象。另一方面我将主动从日常生活入手，尽力做到对幼儿的细致入微，无微不

15、至的关切，切实为广阔员工家长全身心投入万吨生产，创收100亿，实现三年翻番目标消退后顾之忧。今日我能站在这里得益与过去的一点点成果，而成果只能作为对我的工作的一种确定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。同时我更信任，在公司和校领导的关切和支持下，我将以崭新的努力去取得更新的胜利，以新的胜利去开拓一片新的天空，为幼教事业的进一步发展，企业的再次腾飞作出我应尽的义务。感谢大家！优秀老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师们：曾有诗人说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为珍贵的生命你只有一次。十七岁那年，我正是这样，带着青春的幻想，踏上了三尺

16、讲台，如今，两千多个日夜的平凡岁月，已随着哗啦啦的作业纸悄然而逝。打开记忆的闸门，纯真年头对老师的那份崇拜依旧清楚可见。当我从懵懂中走来，蹒跚地沿着学问的阶梯拾级而上的时候，总有双暖和的手在身边牵引着我，拨开我眼前迷茫的雾纱，在心灵上打开一扇绿色的窗子，我知道，那就是您，我敬爱的老师，不管是寒冷还是酷暑，您总是那么站着，从不管那岁月的车轮正勾画自己额上的皱纹，染白您的双鬓。常听人说，人的一生能遇到一位好老师是莫大的华蜜，我很华蜜，因为我在童年时代就遇到了很多好老师。老师你对我的关切和抚爱使我在童年时代就萌生了一个剧烈的愿望：长大后，我也要做一个像我的老师那样的好老师，让我的学生也能像我一样华蜜

17、。当我捧着毕业证书和一本本鲜红的荣誉证书走出师范大门时，曾信誓旦旦地想：最终到我大展身手的时候了。当时的我岂知：理论诚珍贵，实践价更高。从学生到老师，是我人生的一大转折。很想让我的生活像交响乐一样雄浑有力，很想让我的生活像诗歌散文一样浪漫抒情。可是，当我将生活进行零碎的整理，却发觉：生活一如既往的平凡、繁杂、琐碎。我起先怀疑当时的选择，这就是我梦寐以求的生活吗？这就是我始终期盼的生活吗？这就是我珍贵青春的体现吗？学生时代的激情在现实面前一败涂地，我感到有些不知所措，甚至，有了一丝退却。与此同时，来自学生的热忱与纯真，也在一点点地感染着我。忘本了那一张张由生疏到熟识的笑脸，忘不了夹在教案本里那老

18、师您辛苦了的字条，忘不了节日里那一句句盈满祝愿的问候。清晰地记得那年冬天，一名学生在课间玩耍时不当心摔倒了，头撞在花池的棱角上，忽然鲜血直流，我闻讯后连忙把学生送到医院。看着医生为那个孩子清洗伤口、缝针、上药、包扎，我的手心也直冒冷汗，可我还要强忍着内心的惊慌去劝慰那个受伤的孩子。由于学生离家较远，家长来学校不便利，所以，以后的换药、拆线，都由我这个年轻的班主任领着孩子一趟趟的往医院跑。当时，正赶上学校组织大规模的考试，课堂上，我还要领着学生进行惊慌的复习，并且，班里的正常工作一项都不能落下。一个多星期下来，我有些吃不消了，当我带着嘶哑的嗓音讲完了当天的课程，晚上放学后，又拖着乏累的身体去检查

19、学生寝室。原以为孩子们已经睡着，可眼前却突然出现一排小脑袋，一个个带着诡异的笑容。正在惊诧的我一转身，看到身后一个小家伙儿，手里提着一个装满了润喉片、苹果、饼干的便利袋儿，直往我手里塞。其他学生也跟着随声附和：“老师，这是从天上掉下来的。”好可爱的谎言。我清点完学生人数，出门前把那兜东西放到一个学生床上，对他们说：“感谢大家对老师的体谅和理解，把这兜东西物归原主。”谁知，我刚走出寝室没多远，身后传来一个熟识的叫老师的声音。在那个寒意袭人的冬夜，一个小家伙儿穿着单薄的衣服，光着小脚丫，“啪啪啪啪”向我跑来，把那兜东西往我手里一塞“老师，给您。”扭头就跑。那一刻，全部的辛苦和委屈全部化为乌有，溢满

20、心头的只有甜蜜的华蜜和满意。于丹教授的学生曾经这样为老师定义：老师是为学生缝补翅膀的人。乍一听，我很惊诧；再一想，我很惭愧。原来我始终都没发觉，围绕在我身边的竟是一群天使。从今，我不再徘徊，不再埋怨，我要让平淡的日子酝酿出香浓的诗意，我要让平凡的事业幻化成漂亮的风景。xx年x月x日，伴随着这些既一般又特别的数字，我顺当通过了xx县聘请老师的考试。在象征着成功的光环慢慢退去后，我醒悟地明白：我的教化之路任重而道远，迎接我的是更多的挑战和考验。只有不断地充溢自我，提升自我，完善自我，才能把老师这个职业诠释得更加漂亮。闻名特级老师于漪老师认为：讲课就是生命在歌颂。是啊，三尺讲台，有春的绚丽，秋的斑斓

21、；有世界的奥妙，人生的真谛；有五千年的文明，八万里的境界。讲台就是老师们的人生舞台，在这里，我们用学问来播种，用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，专心血来滋润。让我们伸出双手，高举希望的火炬，靠着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热忱，尽情歌颂，舞步飞扬，让我们的青春在教化这片热土上永放光线。感谢大家！优秀老师演讲稿 篇5老师或许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可许多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个激励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的将来。改革开放后北京市延庆县第一个考入清华高校的高才生许铁

22、成，自从走上中学老师的工作岗位，一干就是18年，在宏大的事业中实现着平凡的人生。为了学生，他谢绝了待遇优厚的工作。1992年，高校五年的同窗好友、时任深圳能源处长的同学来京开会，专程探望许铁成。老同学佩服他扎实的专业功底，也出于对老同学的关切，动员他去深圳与其合作。许铁成考虑到自己所教的高三学生立刻就要参与高考，三年来他们师生之间已建立了深厚的感情。自己一走，学生怎么办？他权衡一再，婉言谢绝了老同学的盛情邀请。这一年，许铁成所教班级的物理高考成果超过了北京市平均线。后来，还是由于舍不得学生，他让一家实力雄厚的公司总经理悲观而回。我们的老师为了学生的学业不受影响，宁愿放弃一切优厚的待遇。平凡的老

23、师就是这样，日复一日地上好每一节课，送走一届又一届的莘莘学子。老师也憧憬众人注目的轰轰烈烈场面，他们也知道巨大的荣誉光环背后的利益回报，但为了学生，我们的老师选择了平凡。我们的老师最华蜜的时刻莫过于学生对他们辛勤教化的确定：“老师，您的博学多才，您的亲善可亲，使我感到我遇上了最好的老师。”“听您的课真是一种享受，这一生能够做您的学生，我感到很幸运。”每听到这样的话语，我们老师的那颗平凡的心就会感到无比的华蜜！是谁推动了时代的进步与发展？人们首先想到的是像蔡伦、哥白尼、马克思等这些科学家、独创家和新理论的创立者。但是，真正把这些学问、理论传授给人们，从而形成实实在在的时代推动力的人却是老师。老师

24、是时代推动者我国古代始终是重视以文治国，一种新思想的形成对社会的作用可以说是极其巨大的。宋、明时期，朱熹不仅提出了自己的理学思想，更重要的是他广收门徒使理学成为当时社会的主流思想。晚清时更是一些睁眼看世界的先生们办学校，主动传播新思想、新学问，开启了近代中国的变革时代。上个世纪初对我国影响最大的新文化运动，开创了中国社会发展的新局面。新文化运动的发源地在校内，发起人正是以陈独秀、李大钊为代表的一批教授们。他们宣讲科学与民主，他们传播共产主义思想，最终促使成立了中国共产党，使中国的面貌面貌一新。在当今学问经济时代，建设社会主义市场经济，同样老师是不行缺少的推动者。老师们在课堂上谆谆教导的教育，使

25、青年学子们明晰了时代发展的要求、驾驭了新的理论并成为坚决的时代理论的实践者。新的时代，是老师推动了信息时代的真正实现，是老师引领我们进入了这个时代的殿堂，是老师让我们拥有了畅游信息时代的金钥匙。我们纵然列出十个理由，也道不尽对老师的一片钦佩之情，也说不尽我们对老师的爱。老师！我们最亲切的称呼。老师！我们最值得敬重的人！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页